Plani Taller Cuento Primeros Agosto

Preview:

DESCRIPTION

m c- -c .x

Citation preview

Centro Educacional Rayenco

Una educacin de calidad al servicio de la comuna

Planificacin Semanal 1 Bsico ATaller de CuentoProfesora: Karina Grate - Agosto 2015 Martes

Objetivo de aprendizaje: Leer independientemente y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo, como por ejemplo: Noticias, textos informativos etc.

Inicio: Saludo inicial.Desarrollo: Leen y comprenden texto " El pastorcito mentiroso", responden preguntas de comprensin lectora, revisan de forma grupal respuestas. Inventan oraciones segn el cuento y las leen frente al curso.Final: Cada uno presenta expone su trabajo.Indicador: Responden preguntas segn lectura.

Martes

Objetivo de aprendizaje: Inferir informacin implcita a partir de detalles identificados en sus lecturas

Inicio: Saludo inicial

Desarrollo: A partir de una imagen predicen de qu se tratar el texto a leer. Responden una serie de preguntas segn la imagen. Desarrollan pgina 48 y 49. Cada estudiante lee sus respuestas frente al curso. Dibujan una imagen cualquiera y crean una breve historia. Leen frente al curso.Final: Revisin del trabajo en forma individual y grupal.Indicador: Leen respuestas y cuento creado frente al curso.

Martes

Objetivo de aprendizaje: Escribir textos narrativos, desarrollando un conflicto coherente

Inicio: Saludo inicial Desarrollo: Leen cuento " Noche, luna y cielo", copian en el cuaderno el cuento, marcando maysculas y tildes con rojo. Luego responden preguntas de comprensin lectora en parejas, cada pareja lee las respuestas frente al curso. Dibujan y escriben el inicio, desarrollo y desenlace del cuento.Final: Comentan su trabajo Indicador: Escriben el inicio, desarrollo y desenlace del cuento.

Martes

Objetivo de aprendizaje: Escribir palabras de vocabulario.

Inicio: Saludo inicial .

Desarrollo : Realizan gua de comprensin lectora evaluada.Final: Cada estudiante entrega su gua.Indicador: Responden gua de comprensin lectora.