Programa 8º Foro de Lenguas

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programa de español

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17:00 – 18:00

Ubicación: AULA 1 AULA 2 AULA 3 AULA 4 AULA 6 AULA 7 AULA 8 AULA 0 AULA SALÓN DE ACTOS

18:00 – 19:00

Conferencias

Conversatorios

Grupos Discusión

Conferencia:

Lengua y cultura en la

enseñanza de lenguas:

"Interculturalidad a través del

arte"

Nelcia Díaz, Rosario M.

Acuña Flores

Grupo de Discusión:

Interculturalidad y Niñez

Nicolás Copello y Lucía

González

Conferencia:

Sobre gustos, mitos e historia

hay bastante escrito.

María Lilián Palermo Salituro.

Conferencia:

Searching for answers - going

back to Old English to better

understand the language we

teach

Federico Brum.

Conferencia:

Proyecto Rayos Cósmicos

Silvia Susana Borba.

Conferencia:

El lenguaje como actividad

desde la perspectiva del ISD

sus consecuencias didácticas.

Andrés Israel Rodríguez.

Conferencia:

Fremdsprachenlernen im Skype-

Tandem: CELEX (Udelar) und

Universität Münster.

Dra. Gisela Gloor.

Conferencia:

Prova Audível em Espanhol/LE:

Recursos tecnológicos dirigidos

à Inclusão.

Claudia Estevam Costa e

Daniele Gomes Cabral.

Conferencia:

Gêneros discursivos e avaliação

formativa: insumos para o ensino

e a avaliação de língua

estrangeira.

Gabriela Urquiza

Damián Díaz

Rossana Genta

19:00 – 19:30

19:30 – 20:30

20:30 – 22:00

Ubicación: AULA 1 AULA 2 AULA 3 AULA 4 AULA 6 AULA 7 AULA 8 AULA 0 AULA SALÓN DE ACTOS

8:00 – 9:30

Conferencias

Conversatorios

Grupos Discusión

Conversatorio:

El uso de los juegos en la

enseñanza de la lengua

española para jóvenes.

Nathana Valli da Silveira.

La formación de docentes de

lengua extranjera y el profesor

de Español en Brasil.

José Carlos da Costa Júnior.

Políticas Lingüísticas aplicadas

a la enseñanza del Español:

Realidades y divergencias.

Otávio Botelho Rosa.

Aportes de la tecnología a la

enseñanza y aprendizaje de

Fonética y Fonología.

Nina Karina Bilhalva.

Conversatorio:

Historia de la Comunidad Sorda

y de las diferentes políticas

lingüísticas relacionadas con su

educación.

Sylvia Siré.

Adriana Prieto.

Conversatorio:

Construção da identidade

linguistica em dois contextos

interculturais de fronteira.

María Carmen Pintos Pereira

de Pereira, Valesca Brasil

Irala.

Conhecendo Eduardo Galeano e

o Uruguai a través da revista

Informe do Pet Letras

UNIPAMPA.

Carlos Henrique da Silva e

Silva, Carolina Fernandes.

Aspectos culturais dos paises

hispánicos no ensino /

aprendizagem da língua

espanhola no projeto PIBID.

Isabel Daiana Gonçalvez,

Djulya Veloso, Isaphi Marlene

Jardim Alvarez.

Grupo de Discusión:

La enseñanza de lengua

española en contextos bilingües:

Aportes de nuevas prácticas de

aprendizaje.

Miriam Yaneth Chafado y

María Do Socorro De

Almeida Farías-Márques.

Conferencia:

Repensando y replanteando el

uso de "re": un trabajo re-loco.

María Laura Dewaele.

Conferencia:

Multiculturalismo,

interculturalidad y plurilingüismo:

Percepciones de docentes de

lengua extranjera en torno a sus

prácticas.

Mariángeles Portilla, Ricardo

Martín Ramírez, Angélica

Rocío Rivera.

Conferencia:

Apuntes sobre la didáctica de la

lengua: La muerte del orden

letrado.

Santiago Ismael Cardozo

González.

Conferencia:

E-assessment for language

learning.

Roxana Sordo.

Workshop:

Doing Exploratory Action

Research to Understand and

Improve Practice.

Dra. Paula Rebolledo Cortés.

9:30 – 10:30

10:30 – 10:45

Ubicación: AULA 1 AULA 2 AULA 3 AULA 4 AULA 6 AULA 7 AULA 8 AULA 0 AULA SALÓN DE ACTOS

10:45 – 11:45

Conferencias

Conversatorios

Grupos Discusión

Conferencia:

Essa eu sei, professora! um

estudo acerca da consciência

fonológica no processo de

aquisição de espanhol por

falantes brasileiros.

Fabiana Soares da Silva,

Orientadora: Susiele Machry

da Silva.

Conversatorio:

Discovering the Importance of

English to Communicate and

Interact in Cultural Events.

How to give a subject a

meaningful context.

Giving meaning to our teaching

practice.

Jennifer Castellanos.

Taller:

A taste of English.

Lucía Greco, Tatiana

Jerusalmi y Paula Pérez

Perdomo.

Conferencia:

Virtual or Face to Face?

Adriana de los Santos.

Conferencia:

La percepción de los

estudiantes sobre las prácticas

de enseñanza de inglés.

Andrea Susana Joyce

Acevedo.

Conferencia:

La profesión docente ante los

desafíos del presente y del

futuro: Las dificultades de

aprendizaje.

María Cristina Silveira y Rita

Mariela Núñez.

Conferencia:

El rol del mentor en la

enseñanza de inglés como

lengua extranjera. Una mirada

acerca del "state of the art".

Graciela Bilat, Andrea Rivero

y Beatriz Teijeira.

Conversatorio:

Producción de materiales

didácticos para la enseñanza de

español LE en un contexto de

extensión universitaria.

Nathan Bastos de Souza y

Isaphi Alvarez.

Conversatorio:

A escrita em língua estrangeira

(espanhol).

Moacir Lopes de Camargo.

Conferencia:

Developing Teacher Education

Materials: A polyphony of voices.

Gabriel Díaz Maggioli, Lesley

Painter-Farrell, Marina

González.

11:45 – 13:15

Talleres

Coloquios

Taller:

Diversidad y estereotipos.

Propuesta en torno a la reflexión

de los prejuicios en el aula.

Natalia Lucian Vargha y

Silvana Noemí Aiudi.

Coloquio:

Atividade didática para o ensino

de espanhol língua estrangeira

com base no ensino

comunicativo

Emanuele Coimbra Padilha

Coloquio:

A internet como ferramenta na

formação de professores

peifianos: uma aliada e/ou um

problema?

Suelen Ferreira Haygert

Taller:

Professional development as a

potentially exploitable

pedagogical activity.

Inés Kayon de Miller,

Clarissa Xavier Ewald, María

Isabel Cunha.

Taller:

Designing and implementing

thematic units throughout the

English course.

Patricia Carabelli

Coloquio:

I Spy with my Foreign Eye.

Gabriela Kaplan, Sheridan

Hindley, David Lind, Graham

Stanley , Christina Alexander

y John Prentice

Taller:

La interculturalidad y la

enseñanza de lenguas en las

Escuelas Públicas del Uruguay.

Virginia Canabal y Leticia

Franco

Cinthia Núñez

Gerardin Segovia

Coloquio:

La intercomprensión como vía

de acceso al aprendizaje de

lenguas extranjeras.

Anamaría Moreno Angione,

Maribel Fernández

Fernández, Ariadna Laube

Goldenberg, Beatriz Musitelli

Pastorino, Analía Martínez

Amoretti,y Mauro Ceraolo

Pérez.

Taller:

Angliicismos y cambio

lingüísitico en el alemán

contemporáneo.

Regina Auf Dem Berge y

Dieter Schonebohm.

Coloquio:

La enseñanza del inglés como

lengua extranjera en el Uruguay:

situación actual y perspectivas.

Laura Motta, Claudia

Brovetto, Gabriel Díaz

Maggioli, Laura Flores.

13:15 – 14:00

Ubicación: AULA 1 AULA 2 AULA 3 AULA 4 AULA 6 AULA 7 AULA 8 AULA 0 AULA SALÓN DE ACTOS

14:00 – 15:45

Talleres

Coloquios

Taller:

Desafíos y Propuestas para la

alfabetización de adolescentes y

jóvenes: Blocs 1 y 2 de Lectura

y Escritura.

Sandra Mosca, Ruth

Kaufman, y María Guidali

Coloquio:

A constituição da autoria na

escrita de textos escolares

Jéssica Mendes da Silva

Rodrigues

Coloquio:

Trayectos de empoderamiento

de instructores sordos para la

enseñanza de la Lengua de

Señas Argentina.

Sabrna Arce, Mónica Curiel,

y Marina González.

Taller:

Exámenes Internacionales,

¿Estrés adicional en el aula?

Mariana Schmidt.

Taller:

Idioms are always easier in

somebody else's clas.

Gabriela Marcenaro

Bonsignore y Adriana

Rodríguez Lamas.

Conversatorio:

La frontera entre Brasil y

Uruguay en una práctica de

español.

Isabel Daiana Gonçalvez e

Isaphi Marlene Jardim

Alvarez.

Uruguay un país pequeño con

una gran historia.

Berenice Gonçalvez e Isaphi

Marlene Jardim Alvarez.

Taller:

Guide or Tell? Teaching

Grammar through an inductive

approach.

Natalia González Brandi.

Coloquio:

El marco predicativo del verbio

"fugió" en sus usos metafóricos.

María Inés Tróccoli.

Coloquio:

Grammaring: A co-exploration.

Dr. Elka Toveda

15:45 – 16:15

Ubicación: AULA 1 AULA 2 AULA 3 AULA 4 AULA 6 AULA 7 AULA 8 AULA 0 AULA SALÓN DE ACTOS

16:15 – 17:15

Conferencias

Conversatorios

Grupos de Discusión

Conferencia:

Español para hablantes de

Portugués: ¿La proximidad

ayuda o entorpece?

María Alejandra Oliveira

Bermúdez.

Conversatorio:

A Cultura uruguaia nas aulas de

espanhol- Jaguarão/ Rio Branco

Taiane Silva de Oliveira,

Doralice da Silva

Machado,Mara Belém da

Silva, Profa. Dra. Cristina

Pureza Duarte Boéssio.

Conferencia:

A utilização de ambientes

virtuais como ferramenta de

avaliação no processo de ensino

e aprendizagem.

María Cristina Silveira,

Sandra Alice Menézez Farías,

Silvana Rodríguez Meneses.

Conferencia:

Biblioteca solidaria:

Perspectivas teóricas y

didácticas que sustentan la

experiencia. Estudio sobre su

implementación.

Gabriela Irureta, Sandra

Mosca, y María Guidali.

Conferencia:

Língua espanhola para crianças

e formação de professores -

uma reflexão necessária em

regiões de fronteira.

Thais Priscila Silva de

Oliveira,

Dra. Cristina Pureza

Duarte,Otávio Botelho Rosa.

Conferencia:

Desafíos de la enseñanza del

español en FPB,

alfabetizaciones posibles.

Claudia Carneiro y Ana

Tomeo.

Conferencia:

Universal Public TESOL in the

Southern Cone: Bigger, longer,

better?

Rafael Raspanti y Francisco

Vergara.

Conferencia:

Six Continuous Quirks in

Continuous Professional

Development.

Anthony Ash.

Conferencia:

Novas abordagens da gramática:

consciência metalinguística na

produção escrita.

Raquel João de Almeida

Santos Gonçalves Carinhas.

Conferencia:

The emotional dimension of

Professional Development.

Dr. Barbara Scholes Gillins

de González.

17:15 – 18:15

Ubicación: AULA 1 AULA 2 AULA 3 AULA 4 AULA 6 AULA 7 AULA 8 AULA 0 AULA SALÓN DE ACTOS

18:15 – 19:15

Conferencias

Conversatorios

Grupos de Discusión

Conferencia:

El docente como mediador para

crear aprendizajes autónomos.

Patricia González, Patricia

Otegui, y Ana Inés

Battaglino.

Conferencia:

Compartilhar, por quê?

Experiências entre CEIP e CES

dentro do ensino de Português

como SL e LE.

Victoria González Irigoyen,

Mariela Mendiondo Barrios y

Silvana Rodríguez Meneses.

Conferencia:

Recursos para la escritura en

ámbitos educativos. Narrativa

docente.

Eliana Lucián.

Conferencia:

Ed-tech: Educational revolution

made easy for teachers and

fascinating for students.

William Machado y Lucía

Moar.

Conferencia:

Concepciones de profesores de

Idioma Español y percepciones

de estudiantes sobre consignas

de evaluación.

Claudia Rodríguez Reyes.

Coloquio:

Propuesta de trabajo con

expresiones idiomáticas a partir

de la concepción del círuclo de

Bakhtin.

Carla Alves Lima.

Denise Ferreira de Faria.

19:15 – 19:45

ALMUERZO

PAUSA PARA EL CAFÉ

SALÓN DE ACTOS: PLENARIO 3: La investigación docente: Desde el aula y para el aula. Dra. Paula Rebolledo Cortés.

SALÓN DE ACTOS: CEREMONIA DE CLAUSURA

SÁBADO 10 DE OCTUBRE

SALÓN DE ACTOS: PLENARIO 2: Wanderers or Mediated Explorers: Ecological Approaches to Language Teaching. Dra. Elka Todeva

PAUSA PARA EL CAFÉ

VIERNES 9 DE OCTUBRE

HALL DE ENTRADA: ACREDITACIONES

SALÓN DE ACTOS: CEREMONIA DE APERTURA

SALÓN DE ACTOS: PLENARIO 1: Dra. Inés Kayón de Miller - Momentos de Formación: Contribuciones de la Práctica Exploratoria.

COCTEL DE BIENVENIDA

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