Projektkurs i fysik VT2018 - Chalmers...Tekniskt basår Projektkurs i fysik MVE285 VT2018...

Teknisktbasår

ProjektkursifysikMVE285

VT2018

InformationomkursenKursansvarig:CarolineBeckAdiels

Institutionenförfysikbeckc@chalmers.se

caroline.adiels@physics.gu.seMVE285Projektkursifysik

MVE285Projektkursifysik• Kursen består av två delar, båda är obligatoriska, dvs. båda delar

måste vara godkända för att få hela kursen godkända.

Del1. Laborationimekanik: alla somärregistreradepåkursen

Del2. Projekt: Infördettagörniettaktivtval.– Mekanik/Energi/Värmelära påInstitutionenför

fysik,CarolineBeckAdiels,beckc@physics.gu.se)

– Ellära/ElektronikpåInstitutionenförrymd-,geo-ochmiljövetenskap,(RüdigerHaas,rudiger.haas@chalmers.se)

MVE285Projektkursifysik

Del1:Laborationimekanik

• Introduktionsföreläsning (se TimeEdit), utgör en mekanik-repetition samt introduktion till laborationsdelen.

• Anmälan: på kurssidan på PingPong antecknar du dig i enlabbgrupp, dvs du väljer ett tillfälle (datum och tid) förlaborationen. Max antal studenter vid ett tillfälle är 16.

• Laborationen görs i grupp om två (ibland 3)

• Plats: rum F7101 (7:e våning) i Forskarhuset, Fysik, ChalmersJohanneberg

• Handledningsinstruktioner till alla dellaborationer kommer attfinnas på PingPong

MVE285Projektkursifysik

DuväljerattgöraettprojektantingeniMekanik/Energi/Värmeläraeller iEllära/Elektronik

Följandevalinomkursen:*Inriktningenligtovan*Laborationstillfälle*Typavprojektinomdinvaldainriktning

MVE285Projektkursifysik

Del2:Valbartfysikprojekt

MVE285Projektkursifysik

Inriktning: ”Fysiken omkring oss som vi möter i vardags-situationermed tyngdpunkt på mekanik, energi och värmelära”.

Projektets syfte:• att lära sig att självständigt genomföra ett experimentellt

projekt

• att utifrån erhållen data, kritiskt sammanställa resultaten igrafer/tabeller och dra egna slutsatser

• att lära sig skriva en teknisk rapport

• att lära sig/öva på att presentera sina resultat för andra

ProjektarbeteiMekanik/Energi/Värmelära

MVE285 Projektkurs i fysik

• Projektetgenomförsiengruppomtreellertvåstudenter

• Projektetsgång:

o Projektföreläsning(seTimeedit)

o Tvåtillfällenilabbet(Fysik,Forskarhuset,Johanneberg)

o Rapportskrivning(inlämning)

o Presentationavprojektet– ettseminarium

Genomförande

• Kollision

• Värmeläraivardagen

• Energiivardagen

• Arkimedes

• Solcellochenergisystem

MVE285Projektkursifysik

FemprojektarbeteattväljamellanMekanik/Energi/Värmelära

• KollisionØ Hurundersöksomenstötärelastiskelleroelastisk?Vadärdetförsambandmellan

impulsochenergi?

MVE285Projektkursifysik

FemprojektarbeteattväljamellanMekanik/Energi/Värmelära

• VärmeläraivardagenØ Hurkanmanbestämmavattnetsvärmekapacitet?Vadharvattnetsunika

egenskaperförbetydelseivårvardagochförvårtklimat?

MVE285Projektkursifysik

FemprojektarbeteattväljamellanMekanik/Energi/Värmelära

• EnergiivardagenØ Hurkanmanbestämmaolikaljuskällorsenergiåtgångochkvalitét?Vadhartypen

avljusförbetydelseivårtvardagligaliv?

MVE285Projektkursifysik

FemprojektarbeteattväljamellanMekanik/Energi/Värmelära

• ArkimedesØ HurkanmannyttjaArkimedesprinciperförattbestämmadensitetensamt

lyftkraftenpåolikamaterial.Närkankonceptetvaraviktigivårvardag?

MVE285Projektkursifysik

FemprojektarbeteattväljamellanMekanik/Energi/Värmelära

• SolcellochenergisystemØ Hurfungerarenbränslecell?Vadärverkningsgradenochhurkandettanyttjasi

vårtsamhälle?

MVE285Projektkursifysik

FemprojektarbeteattväljamellanMekanik/Energi/Värmelära

13

Institutionenförrymd-,geo- ochmiljövetenskap– Astronomi– Jordobservationer– Miljöforskning

ProjektiELLÄRA/ELEKTRONIK

• T ransistorförstärkare– Hurfungerarentransistorförstärkare?

• F ilter– Hurfungerarelektroniskafilter?

• Signalutbredning– Hursnabbtutbredersigelektromagnetiskasignaler?

• Radioteknik– Hurfungerardemodulatorer förAM- ochFM- radio?

• E lenergi– Hurgenereraselenergimedsolcellrespektivevindsnurra?

14

ProjektiELLÄRA/ELEKTRONIK

• Grupparbete:– Teoretisktarbete– Experimentochmätningar– Mätresultat,grafer,slutsatser

• Individuellt:– Projektdagbok

• Redovisning:– Gruppensprojektrapport– Muntligredovisning(20minpergrupp)– Individuellaprojektdagböcker

15

Projekt-T Transistorförstärkare

16

• Bygg en enkel transistorförstärkare• Mätningar

Projekt-F Filter

17

Studera passiva filter • Högpassfilter• Lågpassfilter• Bandpassfilter

Bygga kretsar med• Resistor• Kondensator• Spole

Mätningar med signalgenerator,oscilloskop, kopplingsdäck

Projekt-S Signalutbredning

18

• Studera utbredningsfarten för elektromagnetiskavågor i ledningar

• Reflexionsmätningar och stående vågor

Projekt-R Radioteknik

19

• Studera amplitud- och frekvens-modulation AM / FM

• Bygga AM/FM demodulatorer• Mätningar

Projekt-E Elenergi

20

• Studera sol- och vindenergi• Solpaneler och vindsnurror• Mätningar inom- och utomhus• Beräkningar på effektivitet