View
14
Download
0
Category
Preview:
DESCRIPTION
RÅDGIVERROLLEN. Refleksjon over rådgivers roller og funksjoner. Ulike strategier og planer. Hvem er jeg?. Profesjonsstudiet i pedagogikk? Reklame Lærer - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
RÅDGIVERROLLEN
Refleksjon over rådgivers roller og funksjoner.Ulike strategier og planer
Hvem er jeg? Profesjonsstudiet i pedagogikk?
Reklame Lærer
Religion Inspektør
Kirken Rådgiver
Rektor Sosiologi
Hvorfor rådgiver?
Inspireres av unge mennesker
Nye utfordringer
Kreativitet og problemløsing
Hjelpe og støtte
Erfaringsdeling
Se muligheter
Nøkkelrolle i skolen
Hvem er rådgivningstjenesten på skolen?
Alle lærere – faglig rådgivning
Kontaktlærer – elevens nærmeste rådgiver
Rådgiverne – særskilt og utvidet rådgivning
Helsesøster – helserelatert rådgivning
Ledelse – rådgivningen forankret i skolens planer
Foreldre – hjemmerådgivning – hjem-skole samarbeid
HELE SKOLENS ANSVAR!
Rådgiverrollen – kompleks..
Samtalepartner - støtte for den enkelte elev
”Psykolog” – hvordan har du det egentlig….
Veileder – interesser, egenskaper og anlegg
Nettverksbygger – næringsliv, lokalmiljø
Koordinator – ulike hjelpeinstanser
”Advokat” – elevenes støtte overfor lærere, ledelse
”Annet” – Coach, leder, lærer…..
Rammer for rådgivningen• Ledelse
• Organisering
• Ressurser
• Fokus
• Aktører
• Arenaer
• Roller
Roller
En rolle - et sett av forventninger i en bestemt sosial situasjon
En profesjonell rolle – et sett av forventninger du er kvalifisert for å innfri
Rådgiverrollen – et sett av komplekse forventninger som systematisk og strukturert blir tilpasset den enkelte ungdom hvor deres nåtid og fremtid er i fokus
Skolens rolle - forberede elevene til yrkes- og samfunnsliv og gi et solid grunnlag for videre utdanning og læring
Altså: Rådgiver er nøkkelrollen i skolen.
Rådgivers nøkkelrolle
Nøkkelrolle: Rolle som åpner dører for andre roller
Rådgivers nøkkelrolle - åpner dører for elevene.
Åpne dører i elevene – selvutvikling, selvforståelse, drømmer, mål og strategier
Åpner dører ut mot samfunnet – lokalmiljø, næringsliv, utland, globalisering.
Elevene bruker kunnskapsnøkkelen om seg selv, fag, karriére og fremtid.
Hjelpe elevene til å bruke strategier for livslang læring.
Rådgivers nøkkelrolle forts..
Annerledes enn rektorrollen
Annerledes enn lærerrollen
Beveger seg i spennet mellom interesser nå og muligheter siden
Beveger seg i spennet mellom drømmer og realiteter
Er i spennet mellom nåtid og fremtid
Beveger seg i spennet mellom skolens ulike roller
Strategi/fokus
Hvordan legge opp arbeidet?
Hva er mitt fokus/mål?
Hvilken funksjon vil jeg ha?
Hva må jeg – hva har jeg lyst til?
Hva ønsker elevene?
Hva ønsker skolen/lærere?
Hva ønsker ledelsen/rektor?
Samsvar mellom ulike forventninger
Aktører
Arenaer
Diskusjon
1. Hvilken rolle har rådgivningstjenesten på min skole?
2. Hvilken rolle har jeg?
3. Hvilke andre roller er involvert?
Strategiarbeid – Administrator´n
1 Organisere ansvarsfordeling
2 Organisere årshjul /aktivitetskalender - når gjør du hva hvordan
3 Organisere fagdager
4 Organisere info.møter
5 Organisere bedriftsbesøk
6 Organisere elevsamtaler
Strategiarbeid – Idémaker´n
1 Finne et prosjekt/metode/innfallsvinkel
2 Presentere for elever, kolleger, ledelse, andre skoler
3 Snakke med elever formelt og uformelt om stadige nye idéer
4 Utprøving
5 Erfaringsdeling
6 Evaluering
7 Nye idéer, prosjekter…
Strategiarbeid – Idésamler´n
1 Besøk andre skoler – få idéer
2 Bruk karrieresenter, nettverk, kolleger
3 Snakk med elever formelt og uformelt
4 Opprett en gruppe med elever og lærere som bearbeider idéene
5 Vær med på kurs, konferanser, nettverk
6 Hvem lykkes?
7 Nøkler til suksess?
Strategiarbeid – Kalkulator´n
1 Hvor mange bruker rådgivningstjenesten?
2 Hvor mange spør om hva?
3 Tall for fullført og bestått
4 Resultater hos elevene på skolen
5 Fravær
6 Hvor mange er ute i høyrere utdanning/ jobb?
Strategiarbeid – Brobygger´n
1 Samarbeid med NAV
2 Samarbeid med kommuner/fylkeskommunen
3 Samarbeid med karrieresenter, nettverk og kolleger
4 Samarbeid med andre skoler – grunn- og vgs
5 Samarbeid med OT-tjenesten
6 Samarbeid med lokale aktører
7 Samarbeid med næringslivet
Strategiarbeid – Strategen
1 Tett samarbeid med med aktuelle aktører
2 Rådgivningstjenesten er en del av skolens planer
3 Synliggjøre rådgivningstjenesten i skolens hverdag
4 Inspirere lærere til å være rådgivere
5 Gjør elevene til hverandres rådgivere
6 Engasjer foreldre
7 Skap samarbeidsklima mellom skole og lokalmiljø
StrategiarbeidUansett
1 Tro på det man gjør
2 Være ekte i dialogen med elever, lærere og andre
3 Hva sier elevene?
4 Hvilke resultater har du på din skole?
5 Strategisk plan
6 Skoleutvikling
7 Samarbeid
StrategiarbeidUformelle kriterier
1 Le
2 Uformelle prater
3 Ikke være så ”flink” hele tiden
4 Prøv ut nye ting
5 Vær tilstede
6 Overrask de rundt deg med kvalitetene i deg
7 Tenk alle fordeler du har ved å være NORDLENDING!!
Recommended