· Web view2.6-1-1 ประมวลการสอน (Course Syllabus) หร อ มคอ.3...

แนวทางการประเมนคณภาพภายในประจำาป 2556

1. รปแบบการประเมนประเมนตามรปแบบ 9 องคประกอบ สำ�หรบหนวยง�นทเปนส�ยวช� และ

โครงก�รจดตงส�ยวช� จำ�นวน 10 หนวยง�น ไดแก ส�ยวช�วทย�ศ�สตร ส�ยวช�คณตศ�สตร ส�ยวช�ศลปศ�สตร โครงก�รจดตงส�ยวช�ฟสกส โครงก�รจดตงส�ยวช�จลชววทย� โครงก�รจดตงส�ยวช�เคม โครงก�รจดตงส�ยวช�คอมพวเตอร โครงก�รจดตงส�ยวช�สงคมศ�สตร โครงก�รจดตงส�ยวช�บรห�รธรกจและเศรษฐศ�สตร และโครงก�รจดตงภ�ควช�อตส�หกรรมบรก�รและนวตกรรมภ�ษ� (อบน.)

หมายเหต โครงก�รฯ พเศษ ใหจดทำ�ร�ยง�นประจำ�ปต�มปกต ไมตองจดทำ� SAR แตใหเสนอขอมลใหส�ยวช�/โครงก�รจดตงส�ยวช� เพอนำ�ไปรวมใน SAR ของส�ยวช�/โครงก�รจดตงส�ยวช� ทโครงก�รพเศษนนสงกด

2. คณะกรรมการประเมนคณภาพหนวยงาน ประกอบดวยกรรมก�ร 2 ชด ดงน1. คณะกรรมก�รประเมนต�มองคประกอบ โดยประเมนองคประกอบ

เดยวกนทกหนวยง�นแบงเปน 3 กลม กลมท 1 ประเมนองคประกอบท 1, 7, 8 และ 9กลมท 2 ประเมนองคประกอบท 2 และ 6กลมท 3 ประเมนองคประกอบท 4 และ 5

2. คณะกรรมก�รสรปผลก�รประเมนคณภ�พหนวยง�น โดยนำ�ผลก�รประเมนแตละองคประกอบของคณะกรรมก�รชดท 1 ม�สรปเปนผลก�รประเมนของหนวยง�น

3. วธการประเมนพจ�รณ�จ�กร�ยง�นก�รประเมนตนเองของหนวยง�น และเอกส�รหลก

ฐ�น

4. วนเวลาทประเมน7-10 พฤษภ�คม 2556 โดยคณะกรรมก�รแตละชดมกำ�หนดก�รประเมน

ดงน7-8 พฤษภ�คม ประเมนโดยคณะกรรมก�รประเมนต�มองค

ประกอบ9 พฤษภ�คม ประเมนโดยคณะกรรมก�รสรปผลก�รประเมน

คณภ�พหนวยง�น10 พฤษภ�คม คณะกรรมก�รสรปผลก�รประเมนคณภ�พหนวย

ง�น แจงผลดวยว�จ�

5. กำาหนดสง SAR และรายงานการประเมนคณภาพหนวยง�นทไดรบก�รประเมน ตองสงตนฉบบ SAR จำ�นวน 1 ชด (ไมตอง

เยบเลม) พรอมซดไฟลขอมล ภ�ยในวนองค�รท 30 เมษ�ยน 2556 และสงร�ยง�นก�รประเมนคณภ�พ (SAR ทมผลก�รประเมนจ�กคณะกรรมก�รประเมนคณภ�พ) ภ�ยในวนศกรท 28 มถน�ยน 2556 ทหนวยประกนคณภ�พ

6. การแจงผลการประเมนคณภาพฝ�ยประกนคณภ�พสงร�ยง�นผลก�รประเมนคณภ�พใหหนวยง�น ภ�ยใน

วนจนทรท 3 มถน�ยน 2556

7. กำาหนดสงแผนพฒนาปรบปรง

หลงจ�กหนวยง�นไดรบร�ยง�นผลก�รประเมน หนวยง�นตองจดทำ�แผนพฒน�ปรบปรง (สปค. 01) สงหนวยประกนคณภ�พ ภ�ยในวนศกรท 28 มถน�ยน 2556

การกำาหนดเกณฑประเมนคณภาพภายใน

กำ�หนดเกณฑก�รประเมนตวบงชเปน 5 ระดบ มคะแนนตงแต 1 ถง 5 กรณท ไมดำ�เนนก�รใดๆ หรอดำ�เนนก�รไมครบทจะได 1 คะแนน ใหได 0 คะแนน สำ�หรบก�รประเมนเป�หม�ย ใหระบเพยงบรรล เป�หม�ย หรอไมบรรลเป�หม�ย

สำ�หรบคว�มหม�ยของคะแนน มดงนคะแนน 0.00-1.50 หม�ยถง ก�รดำ�เนนง�นตอง

ปรบปรงเรงดวนคะแนน 1.51-2.50 หม�ยถง ก�รดำ�เนนง�นตอง

ปรบปรงคะแนน 2.51-3.50 หม�ยถง ก�รดำ�เนนง�นระดบพอใชคะแนน 3.51-4.50 หม�ยถง ก�รดำ�เนนง�นระดบดคะแนน 4.51-5.00 หม�ยถง ก�รดำ�เนนง�นระดบดม�ก

การประเมนผลการดำาเนนงานเทยบกบเปาหมาย

ก�รประเมนเป�หม�ย ไมมก�รกำ�หนดค�คะแนน พจ�รณ�จ�กผลก�รดำ�เนนง�นในรอบปทประเมนเปรยบเทยบกบเป�หม�ยทกำ�หนดไว ถ�ตวบงชใดมผลก�รดำ�เนนง�นเปนไปต�มเป�หม�ยทกำ�หนด หรอสงกว�เป�หม�ย ถอว�บรรล

เป�หม�ย ทงน ก�รกำ�หนดเป�หม�ยไมควรกำ�หนด ตำ�กว�ผลก�รดำ�เนนง�นในปทผ�นม�

ตวบงชการประเมนคณภาพภายใน

ก�รประเมนคณภ�พภ�ยใน สำ�หรบส�ยวช�/โครงก�รจดตงส�ยวช� คณะศลปศ�สตรและวทย�ศ�สตร ต�มองคประกอบคณภ�พ 9 ด�น (ไมประเมนองคประกอบท 3) มทงสน 21 ตวบงช โดยเปนตวบงชบงคบ 18 ตวบงช และตวบงชเลอก 3 ตวบงช สำ�หรบบ�งหนวยง�นทไมมผลก�รดำ�เนนในบ�งตวบงช ในปทประเมน กไมตองประเมนในตวบงชนน

ตวบงชประเมนคณภาพสายวชา คณะศลปศาสตรและวทยาศาสตร ปการศกษา 2555

ลำาดบท

ตวบงชรอบระยะ

เวลา

คณต

คอม

วทย

ฟสกส

เคม

จล

ศลป

สงคม

บรหาร

อบน.

องคประกอบท 1 ปรชญา ปณธานวตถประสงคและแผนดำาเนนการ1 สกอ.

1.1กระบวนก�รพฒน�แผน ปงบประ

ม�ณ

องคประกอบท 2 การผลตบณฑต

2 สกอ. 2.1

ระบบและกลไกในก�รพฒน�และบรห�รหลกสตร

ปก�รศกษ�

3 สกอ. 2.2

อ�จ�รยประจำ�ทมคณวฒปรญญ�เอก

4 สกอ. 2.3

อ�จ�รยประจำ�ทดำ�รงตำ�แหนงท�งวช�ก�ร

5 สกอ. 2.6

ระบบและกลไกก�รจดก�รเรยนก�รสอน

6 สกอ. ระบบและกลไกก�รพฒน� ปก�ร

ลำาดบท

เวลา

คณต

คอม

วทย

ฟสกส

เคม

จล

ศลป

สงคม

บรหาร

อบน.

2.7 สมฤทธผลก�รเรยนต�มคณลกษณะของบณฑต

ศกษ�

7 สมศ. 1

บณฑตปรญญ�ตรทไดง�นทำ�หรอประกอบอ�ชพอสระภ�ยใน 1 ป

8 สมศ. 2

คณภ�พของบณฑตปรญญ�ตรโทและเอกต�มกรอบม�ตรฐ�นคณวฒอดมศกษ�แหงช�ต

9 สมศ. 3

ผลง�นของผสำ�เรจก�รศกษ�ระดบปรญญ�โททไดรบก�รตพมพหรอเผยแพร

ปปฏทน

10 สมศ. 4

ผลง�นของผสำ�เรจก�รศกษ�ระดบปรญญ�เอกทไดรบก�รตพมพหรอเผยแพร

ปปฏทน

องคประกอบท 4 การวจย

11 สกอ. 4.3

เงนสนบสนนง�นวจยหรอง�นสร�งสรรคตอจำ�นวนอ�จ�รยประจำ�และนกวจยประจำ�

ปงบประม�ณ

12 สมศ. 5

ง�นวจยหรอง�นสร�งสรรคทไดรบก�รตพมพหรอเผยแพร

ปปฏทน

13 สมศ. 6

ง�นวจยหรอง�นสร�งสรรคทนำ�ไปใชประโยชน(ตวบงชเลอก)

ปปฏทน

14 สมศ. 7

ผลง�นวช�ก�รทไดรบก�รรบรองคณภ�พ(ตวบงชเลอก)

ปปฏทน

องคประกอบท 5 การบรการทางวชาการแกสงคม15 สกอ.

5.1ระบบและกลไกก�รบรก�รท�งวช�ก�รแกสงคม(ตวบง

ลำาดบท

เวลา

คณต

คอม

วทย

ฟสกส

เคม

จล

ศลป

สงคม

บรหาร

อบน.

ชเลอก)

16 สกอ. 5.2

กระบวนก�รบรก�รท�งวช�ก�รใหเกดประโยชนตอสงคม(ตวบงชเลอก)

17 สมศ. 9

ก�รเรยนรและเสรมสร�งคว�มเขมแขงของชมชนหรอองคกรภ�ยนอก(ตวบงชเลอก)

องคประกอบท 6 การทำานบำารงศลปวฒนธรรม

18 สกอ. 6.1

ระบบและกลไกก�รทำ�นบำ�รงศลปะและวฒนธรรม(ตวบงชเลอก)

องคประกอบท 7 การบรหารและการจดการ

19 สกอ. 7.1

ภ�วะผนำ�ของคณะกรรมก�รประจำ�หนวยง�นและผบรห�รหนวยง�น

20 สกอ7.2

ก�รพฒน�หนวยง�นสหนวยง�นเรยนร

21 สกอ. 7.4

ระบบบรห�รคว�มเสยง (ปรบเกณฑ)

22 สมศ. 13

ก�รปฏบตต�มบทบ�ทหน�ทของผบรห�รสถ�บน

องคประกอบท 8 การเงนและงบประมาณ

23 สกอ. 8.1

ระบบและกลไกก�รเงนและงบประม�ณ (ปรบเกณฑ)

ปงบประม�ณ

องคประกอบท 9 ระบบและกลไกการประกนคณภาพ

24 สกอ. 9.1

ระบบและกลไกก�รประกนคณภ�พก�รศกษ�ภ�ยใน

รวมจำานวนตวบงช 17

19 21 19 19 1

7 19 19 19 17

ตวบงชและเกณฑการประเมนคณภาพ

องคประกอบท 1 ปรชญา ปณธาน วตถประสงค และแผนดำาเนนการ

ตวบงชสกอ.ท1.1 กระบวนการพฒนาแผนชนดของตวบงช กระบวนการรอบระยะเวลา รอบปงบประม�ณ (1 ต.ค. 2554 – 30 ก.ย. 2555)

เกณฑมาตรฐาน1. มก�รจดทำ�แผนกลยทธทสอดคลองกบนโยบ�ยของคณะโดยก�

รมสวนรวมของบคล�กรในหนวยง�น และไดรบคว�มเหนชอบจ�กคณะกรรมก�รประจำ�หนวยง�น/คณะ โดยเปนแผนทเชอมโยงกบปรชญ�หรอปณธ�น และแผนกลยทธของคณะและมห�วทย�ลย

2. มก�รถ�ยทอดแผนกลยทธระดบหนวยง�นไปสบคล�กร3. มกระบวนก�รแปลงแผนกลยทธเปนแผนปฏบตก�รประจำ�ปอย�ง

นอย 2 พนธกจจ�ก 4 พนธกจ คอ ด�นก�รเรยนก�รสอน ก�รวจย ก�รบรก�รวช�ก�ร และก�รทำ�นบำ�รงศลปะและวฒนธรรม

4. มตวบงชของแผนกลยทธ แผนปฏบตก�รประจำ�ป และค�เป�หม�ยของแตละตวบงช เพอวดคว�มสำ�เรจของก�รดำ�เนนง�นต�มแผนกลยทธและแผนปฏบตก�รประจำ�ปครบทกพนธกจ ต�มทกำ�หนดในขอ 3

5. มก�รดำ�เนนง�นต�มแผนปฏบตก�รประจำ�ปครบทกพนธกจต�มทกำ�หนดในขอ 3

6. มก�รตดต�มผลก�รดำ�เนนง�นต�มตวบงชของแผนปฏบตก�รประจำ�ป อย�งนอยปละ 2 ครง และร�ยง�นผลตอคณะกรรมก�รประจำ�หนวยง�นเพอพจ�รณ�

7. มก�รประเมนผลก�รดำ�เนนง�นต�มตวบงชของแผนกลยทธ อย�งนอยปละ 1 ครง และร�ยง�นผล ตอคณะกรรมก�รประจำ�หนวยง�น/คณะ เพอพจ�รณ�

8. มก�รนำ�ผลก�รพจ�รณ� ขอคดเหน และขอเสนอแนะของคณะกรรมก�รประจำ�หนวยง�น/คณะ ไปปรบปรงแผนกลยทธและแผนปฏบตก�รประจำ�ป

เกณฑการประเมนคะแนน 1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน 4 คะแนน 5

มก�รดำ�เนนก�ร1 ขอ

มก�รดำ�เนนก�ร

2 หรอ 3 ขอ

ตวอยางแนวการเขยนรายงานผลการดำาเนนงาน(คดลอกเกณฑม�ตรฐ�นแตละขอม�ว�งกอน แลวจงคอยบรรย�ยผลก�รดำ�เนนง�นของหนวยง�น)

1. มการจดทำาแผนกลยทธทสอดคลองกบนโยบายของคณะ โดยการมสวนรวมของบคลากรในหนวยงาน และไดรบความเหนชอบจากคณะกรรมการประจำาหนวยงาน/คณะโดยเปนแผนทเชอมโยงกบปรชญาหรอปณธาน และแผนกลยทธของคณะและมหาวทยาลย

ส�ยวช�/โครงก�รจดตงส�ยวช�.........................มก�รจดทำ�แผนกลยทธทสอดคลองกบนโยบ�ยของคณะ โดย..........................(อธบ�ยว�ดำ�เนนก�รอย�งไร ทไหน เมอไหร) (1.1-1-1) และบคล�กรมสวนรวม...........................(อธบ�ยว�บคล�กรมสวนรวมอย�งไร) (1.1-1-2) และไดรบคว�มเหนชอบจ�กคณะกรรมก�ร.................... (1.1-1-3)

2. มการถายทอดแผนกลยทธระดบหนวยงานไปสบคลากรส�ยวช�/โครงก�รจดตงส�ยวช�.........................มก�รถ�ยทอดแผน

กลยทธไปสบคล�กร โดย............................... (อธบ�ยว�ดำ�เนนก�รอย�งไร) (1.1-2-1)

3. มกระบวนการแปลงแผนกลยทธเปนแผนปฏบตการประจำาปอยางนอย 2 พนธกจจาก 4 พนธกจ คอ ดานการเรยนการสอน การวจย การบรการวชาการ และการทำานบำารงศลปะและวฒนธรรม

ส�ยวช�/โครงก�รจดตงส�ยวช�.........................มกระบวนก�รแปลงแผนกลยทธเปนแผนปฏบตก�รประจำ�ป 2555 ต�มพนธกจ ........... ด�น คอ ด�น.......................(ระบว�ด�นใดบ�ง)

โดย................................(อธบ�ยว�ดำ�เนนก�รอย�งไร ทไหน เมอไหร) (1.1-3-1)และไดแผนปฏบตก�รประจำ�ป 2555 (1.1-3-2)

4. มตวบงชของแผนกลยทธ แผนปฏบตการประจำาป และคาเปาหมายของแตละตวบงช เพอวดความสำาเรจของการดำาเนนงานตามแผนกลยทธและแผนปฏบตการประจำาปครบทกพนธกจ ตามทกำาหนดในขอ 3

ส�ยวช�/โครงก�รจดตงส�ยวช�.........................มก�รกำ�หนดตวบงชของแผนกลยทธ และแผนปฏบตก�รประจำ�ป โดยมตวบงชและค�เป�หม�ย ดงน

ตวบงชของแผนกลยทธ ค�เป�หม�ย1. ..........................

...........................................

........2. ..........................

...........................................

........3. ..........................

...........................................

........ตวบงชของแผนปฏบตก�ร

ประจำ�ปค�เป�หม�ย

1. .......................................

......................................

2. .......................................

......................................

3. .......................................

......................................

หมายเหตตวบงชและค�เป�หม�ยทแสดงในต�ร�ง จะตองตรงกบตวบงชและค�เป�

หม�ยในเลมแผนกลยทธ (1.1-4-1) และแผนปฏบตก�รประจำ�ป (1.1-4-2) ของหนวยง�น

5. มการดำาเนนงานตามแผนปฏบตการประจำาปครบทกพนธกจตามทกำาหนดในขอ 3

ส�ยวช�/โครงก�รจดตงส�ยวช�......................... มจำ�นวนโครงก�รต�มแผนปฏบตก�รประจำ�ปงบประม�ณ พ.ศ. 2555 ทงหมด จำ�นวน............โครงก�ร และมก�รดำ�เนนก�ร จำ�นวน...........โครงก�ร ซงครบทกพนธกจทกำ�หนดไวในแผนปฏบตก�ร (1.1-5-1)

6. มการตดตามผลการดำาเนนงานตามตวบงชของแผนปฏบตการประจำาป อยางนอยปละ 2 ครง และรายงานผลตอคณะกรรมการประจำาหนวยงานเพอพจารณา

ส�ยวช�/โครงก�รจดตงส�ยวช�......................... มก�รตดต�มผลก�รดำ�เนนง�นต�มตวบงชของแผนปฏบตก�รประจำ�ป ปละ .......... ครง โดย............................(อธบ�ยว� ดำ�เนนก�รอย�งไร พรอมทงแสดงหลกฐ�น) (1.1-6-1)

7. มการประเมนผลการดำาเนนงานตามตวบงชของแผนกลยทธ อยางนอยปละ 1 ครง และรายงานผล ตอคณะกรรมการประจำาหนวยงาน/คณะ เพอพจารณา

ส�ยวช�/โครงก�รจดตงส�ยวช�......................... มก�รประเมนผลก�รดำ�เนนง�นต�มตวบงชของแผนกลยทธ ประจำ�ป 2555 โดย..............................(เปรยบเทยบผลก�รดำ�เนนง�นต�มตวบงชของแผนกลยทธกบค�เป�หม�ยทกำ�หนดไว ดงตวอย�งของคณะ) (1.1-7-1)

และนำ�ผลก�รประเมนทไดบรรจเข�ว�ระเพอพจ�รณ�ในทประชมคณะกรรมก�รประจำ�หนวยง�น หรอร�ยง�นผลตอคณะกรรมก�รประจำ�คณะ เพอพจ�รณ� (1.1-7-2)

8. มการนำาผลการพจารณา ขอคดเหน และขอเสนอแนะของคณะกรรมการประจำาหนวยงาน/คณะ ไปปรบปรงแผนกลยทธและแผนปฏบตการประจำาป

คณะกรรมก�รประจำ�ส�ยวช�/โครงก�รจดตงส�ยวช� หรอคณะกรรมก�รประจำ�คณะ...........พจ�รณ�ร�ยง�นผลก�รดำ�เนนง�นต�มตวบงชของแผนกลยทธ แลวมขอเสนอแนะ ดงน .......................(จ�กร�ยง�นก�รประชม 1.1-7-2)

ส�ยวช�/โครงก�รจดตงส�ยวช�.........................ไดดำ�เนนก�รปรบปรงแผนกลยทธ โดย.......................(อธบ�ยว�มก�รเปลยนแปลงจ�กแผลกลยทธเดมอย�งไร) (1.1-8-1) และแผนปฏบตก�รประจำ�ป โดย.............................. (แสดงใหเหนว�แผนปฏบตก�รประจำ�ป 2556 มก�รเปลยนแปลงจ�กแผนปฏบตก�รประจำ�ป 2555 อย�งไร)(1.1-8-2)

แนวทางหลกฐานประกอบการประเมนคณภาพ

ตวบงช หลกฐาน/แนวทางการประเมน1.1 กระบวนก�รพฒน�แผน

1.1-1-1 โครงก�รทเกยวของ (ถ�ม)1.1-1-2 แผนกลยทธของส�ยวช�ทมก�รวเคร�ะหคว�มเชอมโยงคว�มสอดคลองกบกลยทธของคณะ มห�วทย�ลย (โดยตองเข�ทประชมคณะกรรมก�รประจำ�หนวยง�น/คณะเปนว�ระเพอพจ�รณ� )1.1-1-3 ร�ยง�นก�รประชม คณะกรรมก�รประจำ�หนวยง�น/คณะ ทมว�ระเกยวกบแผนกลยทธของหนวยง�น1.1-2-1 ร�ยง�นก�รประชมอ�จ�รย/บคล�กรทมว�ระแจงแผนกลยทธของหนวยง�นหรอ บนทกแจงแผนกลยทธใหบคล�กรใหหนวยง�นภ�ยใน

ตวบงช หลกฐาน/แนวทางการประเมนทร�บ1.1-3-1 โครงก�รทเกยวของ (ถ�ม)1.1-3-2 แผนปฏบตก�รประจำ�ป 25551.1-4-1 แผนกลยทธทมก�รกำ�หนดตวบงช และค�เป�หม�ย1.1-4-2 แผนปฏบตก�รประจำ�ปทมก�รกำ�หนดตวบงช และค�เป�หม�ย1.1-5-1 สรปผลก�รดำ�เนนง�นต�มแผนปฏบตก�รประจำ�ปของหนวยง�น1.1-6-1 ร�ยง�นก�รประชมคณะกรรมก�รประจำ�หนวยง�น ทแสดงใหเหนถงก�รตดต�มผลก�รดำ�เนนง�นต�มตวบงช ของแผนปฏบตก�รประจำ�ป (2 ครง)1.1-7-1 ร�ยง�นสรปผลก�รดำ�เนนง�นต�มตวบงชของแผนกลยทธ 1.1-7-2 ร�ยง�นก�รประชมคณะกรรมก�รประจำ�หนวยง�น/คณะกรรมก�รประจำ�คณะ1.1-8-1 แผนกลยทธทมก�รแกไข ทแสดงคว�มเชอมโยงก�รแกไข ปรบปรง ต�มขอเสนอแนะของคณะกรรมก�รประจำ�หนวยง�น/คณะกรรมก�รประจำ�คณะจ�กขอ 71.1-8-2 แผนปฏบตก�รประจำ�ป 2556 ทแสดงคว�มเชอมโยงก�รแกไข ปรบปรง ต�มขอเสนอแนะของคณะกรรมก�รประจำ�หนวยง�น/คณะกรรมก�รประจำ�คณะ จ�กขอ 7

หมายเหต ก�รใหหม�ยเลขเอกส�ร - เลข 2 ตวแรก(1.1) หม�ยถง เลขชอตวบงช - เลขตวกล�ง หม�ยถง ขอของเกณฑม�ตรฐ�น- เลขตวสดท�ย หม�ยถง ชนทของเอกส�ร ถ�เกณฑขอใดมเอกส�รหล�ยชน

ใหใสเลขเปนลำ�ดบไปเรอยๆ

องคประกอบท 2 การผลตบณฑต

ตวบงช สกอ.ท 2.1 ระบบและกลไกการพฒนาและบรหารหลกสตร ชนดของตวบงช กระบวนการรอบระยะเวลา รอบปก�รศกษ� (1 ม.ย. 2555 – 31 พ.ค. 2556)

เกณฑมาตรฐาน1. มระบบและกลไกก�รเปดหลกสตรใหมและปรบปรงหลกสตรต�ม

แนวท�งปฏบตทกำ�หนดโดยมห�วทย�ลยและดำ�เนนก�รต�มระบบทกำ�หนด2. มระบบและกลไกก�รปดหลกสตรต�มแนวท�งปฏบตทกำ�หนดโดย

มห�วทย�ลย และดำ�เนนก�รต�มระบบทกำ�หนด3. ทกหลกสตรมก�รดำ�เนนง�นใหเปนไปต�มเกณฑม�ตรฐ�น

หลกสตรระดบอดมศกษ� และกรอบม�ตรฐ�นคณวฒระดบอดมศกษ�แหงช�ต (ก�รดำ�เนนง�นต�มกรอบม�ตรฐ�นคณวฒระดบอดมศกษ�แหงช�ต หม�ยถง ตองมก�รประเมนผลต�ม ตวบงชผลก�รดำ�เนนง�นต�มประก�ศม�ตรฐ�น“คณวฒส�ข�หรอส�ข�วช� เพอก�รประกนคณภ�พหลกสตรและก�รเรยนก�รสอน กรณทหลกสตรใดยงไมมประก�ศม�ตรฐ�นคณวฒส�ข�หรอส�ข�ว”ช�ใหประเมนต�มตวบงชกล�งทกำ�หนดในภ�คผนวก) สำ�หรบหลกสตรส�ข�ว

ช�ชพตองไดรบก�รรบรองหลกสตรจ�กสภ�หรอองคกรวช�ชพทเกยวของดวย

4. มคณะกรรมก�รรบผดชอบควบคมกำ�กบใหมก�รดำ�เนนก�รไดครบถวนทงขอ 1 ขอ 2 และขอ 3 ข�งตนตลอดเวล�ทจดก�รศกษ� และมก�รประเมนหลกสตรทกหลกสตรอย�งนอยต�มกรอบเวล�ทกำ�หนดในเกณฑม�ตรฐ�นหลกสตรฯกรณหลกสตรทดำ�เนนง�นต�มกรอบม�ตรฐ�นคณวฒระดบอดมศกษ�แหงช�ต จะตองควบคมกำ�กบใหก�รดำ�เนนง�นต�มตวบงชในขอ 3 ผ�นเกณฑก�รประเมน 5 ขอแรก และ อย�งนอยรอยละ 80 ของตวบงชทกำ�หนดในแตละปทกหลกสตร

5. มคณะกรรมก�รรบผดชอบควบคมกำ�กบใหมก�รดำ�เนนก�รไดครบถวนทงขอ 1 ขอ 2 และขอ 3 ข�งตนตลอดเวล�ทจดก�รศกษ� และมก�รพฒน�หลกสตรทกหลกสตรต�มผลก�รประเมนในขอ 4 กรณหลกสตรทดำ�เนนง�นต�มกรอบม�ตรฐ�นคณวฒระดบอดมศกษ�แหงช�ต จะตองควบคมกำ�กบใหก�รดำ�เนนง�นต�มตวบงชในขอ 3 ผ�นเกณฑก�รประเมนครบทกตวบงชและทกหลกสตร

6. เกณฑม�ตรฐ�นเพมเตมเฉพ�ะกลม ค 1 และค 2 (มหาวทยาลยเกษตรศาสตรไมมการประเมน)

7. หลกสตรระดบบณฑตศกษ�ทเนนก�รวจยทเปดสอน(ปรญญ�โท เฉพ�ะแผน ก และปรญญ�เอก) มจำ�นวนม�กกว�รอยละ 50 ของจำ�นวนหลกสตรทงหมดทกระดบก�รศกษ� (เฉพ�ะกลม ค 1 และ ง)

8. หลกสตรระดบบณฑตศกษ�ทเนนก�รวจยทเปดสอน (ปรญญ�โท เฉพ�ะแผน ก และปรญญ�เอก) มจำ�นวนนสตทศกษ�อยในหลกสตรม�

กกว�รอยละ 30 ของจำ�นวนนสตทงหมดทกระดบก�รศกษ� (เฉพ�ะกลม ค 1 และ ง)

หมายเหต1. ก�รนบหลกสตรปรญญ�โทแผน ก และปรญญ�เอก ใหนบหลกสตรท

มนสตลงทะเบยนเรยนในรอบปก�รศกษ�ททำ�ก�รประเมน สำ�หรบก�รนบหลกสตรทงหมดใหนบหลกสตรทไดรบอนมตใหเปดสอนทกระดบปรญญ� โดยนบรวมหลกสตรทงดรบนสต แตไมนบรวมหลกสตรทสภ�มห�วทย�ลยอนมตใหปดดำ�เนนก�รแลว

2. ก�รนบจำ�นวนนสตในเกณฑม�ตรฐ�นขอ 8 ใหนบต�มจำ�นวนหวนสตในปก�รศกษ�นนๆ และนบทงนสตภ�คปกตและภ�คพเศษ

3. คณะกรรมก�รรบผดชอบหม�ยถง คณะกรรมก�รทรบผดชอบในก�รเสนอหลกสตรใหม หรอเสนอปรบปรงหลกสตร หรอเสนอปดหลกสตร และคณะกรรมก�รทรบผดชอบบรห�รหลกสตรใหเปนไปต�มร�ยละเอยดหลกสตรทสภ�มห�วทย�ลยอนมต ซงอ�จเปนชดเดยวกนทงหมดหรอต�งชดกได

มก�รดำ�เนน

ก�ร 1 ขอต�มเกณฑ

ทวไป

2 ขอต�มเกณฑ

ทวไป

3 ขอต�มเกณฑ

ทวไป

มก�รดำ�เนนก�ร4 หรอ 5

ขอต�มเกณฑ

ทวไป

มก�รดำ�เนนก�ร 5 ขอ

ต�มเกณฑทวไปและครบถวนต�ม

เกณฑม�ตรฐ�นเพมเตมเฉพ�ะกลม

ตวอยางแนวการเขยนรายงานผลการดำาเนนงาน

1. มระบบและกลไกการเปดหลกสตรใหมและปรบปรงหลกสตรตามแนวทางปฏบตทกำาหนดโดยมหาวทยาลย และดำาเนนการตามระบบทกำาหนด

ต�มระบบและกลไกก�รเปดหลกสตรใหมและปรบปรงหลกสตรต�มมตของสภ�มห�วทย�ลยเกษตรศ�สตร ครงท 12/53 (2.1-1-1)โดยกระบวนก�รในก�รเปดหลกสตรใหมและปรบปรงหลกสตรจะเรมตนจ�กคณะกรรมก�รร�งหลกสตร (กรณทเปนหลกสตรใหม) คณะกรรมก�รบรห�รหลกสตร (กรณปรบปรงหลกสตร) ดำ�เนนก�รจดทำ�ร�งหลกสตรใหเปนไปต�มม�ตรฐ�นหลกสตร แลวเสนอร�งหลกสตรตอทประชมส�ยวช�เมอส�ยวช�เหนชอบแลวจงนำ�เสนอตอทประชมคณะกรรมก�รฝ�ยก�รศกษ�ของคณะฯ เพอพจ�รณ�(2.1-1-2) กอนทจะนำ�เสนอใหคณะกรรมก�รประจำ�คณะฯพจ�รณ� คณะฯไดจดใหมคณะทำ�ง�นวเคร�ะหรปแบบก�รขอเปดหลกสตรและปรบปรงหลกสตร(2.1-1-3) เพอทำ�หน�ทตรวจสอบขอมลต�งๆเพอคว�มถกตอง แลวจงนำ�เสนอใหคณะกรรมก�รประจำ�คณะฯใหคว�มเหนชอบ เมอคณะกรรมก�รประจำ�คณะฯเหนชอบแลว คณะฯ โดยโครงก�รจดตงสวนง�นจดก�รศกษ�จะดำ�เนนก�รกรอกขอมลลงในระบบสนบสนนกระบวนก�รขออนมตหลกสตร(2.1-1-4) จ�กนนจงนำ�เสนอใหคณะกรรมก�รก�รศกษ�ระดบมห�วทย�ลยใหคว�มเหนชอบเพอเสนอตอทประชมคณบดและทประชมสภ�มห�วทย�ลย ต�มลำ�ดบ เมอไดรบก�รอนมตจ�กทประชมสภ�มห�วทย�ลยแลว จงเสนอใหสำ�นกง�นคณะกรรมก�รอดมศกษ�(สกอ.) รบทร�บและเสนอใหสำ�นกง�นคณะกรรมก�รข�ร�ชก�รพลเรอนเพอออกเอกส�รรบรองคณวฒหลกสตรตอไป

ห�กมก�รดำ�เนนก�รเปดหลกสตร / ปรบปรงหลกสตร ในปก�รศกษ� 2555 ใหบรรย�ยดงน

ในปก�รศกษ� 2555 ส�ยวช�...............เสนอเปดสอนหลกสตรใหมระดบ...........จำ�นวน ........ หลกสตรคอ หลกสตร............ และมก�รขออนมตปรบปรงหลกสตร จำ�นวน ........หลกสตร คอ หลกสตร.....................(2.1-1-5)

โดยหลกสตรใหมและหลกสตรทปรบปรง ไดรบคว�มเหนชอบจ�กทประชมสภ�มห�วทย�ลยดงน

1. หลกสตร......................เปนหลกสตรใหมทไดรบคว�มเหนชอบจ�กทประชมสภ�มห�วทย�ลย เมอวนท..............(2.1-1-6)

2. หลกสตร................เปนหลกสตรปรบปรงทไดรบคว�มเหนชอบจ�กทประชมสภ�มห�วทย�ลย เมอวนท.................. (2.1-1-7)

ห�กไมมก�รดำ�เนนก�รเปดหลกสตร / ปรบปรงหลกสตร ในปก�รศกษ� 2555 ใหบรรย�ยดงน

ในปก�รศกษ� 2555 ส�ยวช�................ไมมก�รดำ�เนนก�รเปดหลกสตรใหมและปรบปรงหลกสตร

2. มระบบและกลไกการปดหลกสตรตามแนวทางปฏบตทกำาหนดโดยมหาวทยาลย และดำาเนนการตามระบบทกำาหนด

ก�รปดหลกสตรนนมระบบและกลไกก�รปดหลกสตรต�มแนวท�งปฏบตทกำ�หนดโดยสภ�มห�วทย�ลยเกษตรศ�สตร โดยมแนวท�งปฏบต ดงน

ห�กหลกสตรใดไมมก�รเปดสอนนบตงแตไดรบอนมตหลกสตร ตดตอกนไมนอยกว� 3 ป หรออ�จ�รยประจำ�หลกสตรและ/หรออ�จ�รยผรบผดชอบหลกสตรไมเปนไปต�มเกณฑม�ตรฐ�นหลกสตรฯ พ.ศ.2548 หรอภ�ควช�พจ�รณ�แลวเหนสมควรปดหลกสตร กใหเสนอขอปดหลกสตรตอคณะกรรมก�ร

ฝ�ยก�รศกษ� คณะกรรมก�รประจำ�คณะ คณะกรรมก�รก�รศกษ� ทประชมคณบด และขออนมตปดหลกสตรตอสภ�มห�วทย�ลย(2.1-2-1)

3. ทกหลกสตรมการดำาเนนงานใหเปนไปตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบอดมศกษา และกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต (การดำาเนนงานตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต หมายถง ตองมการประเมนผลตาม ตวบงชผลการดำาเนนงานตาม“ประกาศมาตรฐานคณวฒสาขาหรอสาขาวชา เพอการประกนคณภาพหลกสตรและการเรยนการสอน กรณทหลกสตรใดยงไมมประกาศ”มาตรฐานคณวฒสาขาหรอสาขาวชา ใหประเมนตามตวบงชกลางทกำาหนดในภาคผนวกท 1) สำาหรบหลกสตรสาขาวชาชพตองไดรบการรบรองหลกสตรจากสภาหรอองคกรวชาชพทเกยวของดวย

ส�ยวช�.................. มหลกสตรทเปดสอนในปก�รศกษ� 2555 จำ�นวน .........หลกสตร จำ�แนกเปนหลกสตรระดบปรญญ�ตร........หลกสตร ระดบปรญญ�โท ..........หลกสตร และหลกสตรระดบปรญญ�เอก .........หลกสตร โดยเปนหลกสตรมก�รดำ�เนนง�นต�มเกณฑม�ตรฐ�นหลกสตรอดมศกษ�(2.1-3-1) และกรอบม�ตรฐ�นคณวฒระดบอดมศกษ�แหงช�ต โดยมผลก�รประเมนต�มตวบงชผลก�รดำ�เนนง�นต�มกรอบม�ตรฐ�นคณวฒระดบอดมศกษ�ดงน (2.1-3-2)

ตวบงชตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษา

แนวทางหลกฐาน

1. อ�จ�รยประจำ�หลกสตรอย�งนอยรอยละ 80 มสวนรวมในก�รประชมเพอว�งแผน ตดต�ม และทบทวนก�รดำ�เนนง�นหลกสตร

ร�ยง�นก�รประชมอ�จ�รยประจำ�หลกสตร

2. มร�ยละเอยดของหลกสตรต�มแบบ มคอ.2 (จำ�นวน …….. หลกสตร)

มคอ.2 ทสอดคลองกบกรอบม�ตรฐ�นคณวฒระดบอดมศกษ�แหงช�ต หรอม�ตรฐ�นคณวฒส�ข�/ส�ข�วช� (ถ�ม) 3.มร�ยระเอยดของวช� และร�ยละเอยดของประสบก�รณภ�คสน�ม (ถ�ม) ต�มแบบ มคอ.3 และ มคอ.4 (ถ�ม) อย�งนอยกอนเปดก�รสอนในแตละภ�คก�รศกษ�ใหครบทกร�ยวช�

ร�ยละเอยดของร�ยวช� มคอ.3 และ มคอ.4 (ถ�ม)

4. จดทำ�ร�ยง�นผลก�รดำ�เนนก�รของร�ยวช� และร�ยง�นผลก�รดำ�เนนก�รของประสบก�รณภ�คสน�ม (ถ�ม) ต�มแบบ มคอ.5 และ มคอ.6 (ถ�ม) ภ�ยใน 30 วน หลงสนสดภ�คก�รศกษ�ทเปดสอนใหครบทกร�ยวช�

ร�ยง�นผลก�รดำ�เนนก�รของร�ยวช� มคอ.5 และ มคอ.6 (ถ�ม)

5. จดทำ�ร�ยง�นผลก�รดำ�เนนก�รของหลกสตรต�มแบบ มคอ.7 ภ�ยใน 60 วนหลงสนสดปก�รศกษ�

ร�ยง�นผลก�รดำ�เนนก�รของหลกสตร ต�มแบบ มคอ.7 และร�ยง�นขอมลก�รดำ�เนนง�นหลกสตรร�ยปก�รศกษ�ต�มแบบร�ยง�น สมอ.07

6. มก�รทวนสอบผลสมฤทธของนสตต�มม�ตรฐ�นผลก�รเรยนรทกำ�หนดใน มคอ.3 และ มคอ.4 (ถ�ม) อย�งนอยรอยละ 25 ของร�ยวช�ทเปดสอนในแตละปก�รศกษ�

- คำ�สงแตงตงคณะกรรมก�รทวนสอบผลสมฤทธ - บนทกขอคว�มก�รร�ยง�นผลก�รทวนสอบผลสมฤทธของนสต- ร�ยง�นก�รประชมคณะกรรมก�รทวนสอบผลสมฤทธ

7.มก�รพฒน�/ปรบปรงก�รจดก�รเรยนก�รสอน กลยทธก�รสอน หรอก�รประเมนผลก�รเรยนร จ�กผลก�รประเมนก�รดำ�เนนง�นทร�ยง�นใน มคอ.7 ปทแลว

ร�ยง�นก�รประชมคณะกรรมก�รบรห�รหลกสตรทมก�รระบถงก�รพฒน�/ปรบปรงก�รจดก�รเรยนก�รสอน กลยทธก�รสอน หรอก�รประเมนผลก�รเรยนร

8. อ�จ�รยใหม (ถ�ม) ทกคนไดรบก�ร เอกส�รก�รเข�รวมโครงก�รปฐมนเทศ ก�ร

ปฐมนเทศหรอคำ�แนะนำ�ด�นก�รจดก�รเรยนก�รสอน

สมมน� ก�รประชม หรอก�รบรรย�ยพเศษ ทมก�รใหคำ�แนะนำ�ด�นก�รจดก�รเรยนก�รสอน

9. อ�จ�รยประจำ�ทกคนไดรบก�รพฒน�ท�งวช�ก�ร และ/หรอ วช�ชพอย�งนอยปละหนงครง

ร�ยง�นก�รไปประชม/สมมน�/ดง�นของคณ�จ�รย

10. จำ�นวนบคล�กรสนบสนนก�รเรยนก�รสอน (ถ�ม)ไดรบก�รพฒน�วช�ก�ร และหรอวช�ชพ ไมนอยกว�รอยละ 50 ตอป

ร�ยง�นก�รไปประชม/สมมน�/ดง�นของบคล�กรสนบสนนก�รเรยนก�รสอน (ถ�ไมมบคล�กรสนบสนนก�รเรยนก�รสอน ไมตองประเมน)

11. ระดบคว�มพงพอใจของนสตปสดท�ย/บณฑตใหมทมตอคณภ�พหลกสตร เฉลยไมนอยกว� 3.5 จ�กคะแนนเตม 5.0

ร�ยง�นวจยสถ�บน (ถ�ไมมบณฑตใหม ไมตองประเมน)

12. ระดบคว�มพงพอใจของผใชบณฑตทตอบณฑตใหมเฉลยไมนอยกว� 3.5 จ�กคะแนนเตม 5.0

ร�ยง�นวจยสถ�บน (ถ�ไมมบณฑตใหม ไมตองประเมน)

4. มคณะกรรมการรบผดชอบควบคมกำากบใหมการดำาเนนการไดครบถวนทงขอ 1 ขอ 2 และขอ 3 ขาง ตนตลอดเวลาทจดการศกษาและมการประเมนหลกสตรทกหลกสตรอยางนอยตามกรอบเวลาทกำาหนดในเกณฑ มาตรฐานหลกสตรฯ กรณหลกสตรทดำาเนนงานตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาตจะตองควบคมกำากบใหการดำา

เนนงานตามตวบงชในขอ 3 ผานเกณฑการประเมน 5 ขอแรก และอยางนอยรอยละ 80 ของตวบงชทกำาหนดในแตละป ทกหลกสตร

ส�ยวช�/โครงก�รจดตงส�ยวช�.................. มคณะกรรมก�รบรห�รหลกสตร (2.1-4-1) รบผดชอบควบคมกำ�กบใหดำ�เนนก�รไดครบถวนทงขอ 1 ขอ 2 และขอ 3 ข�งตนตลอดเวล�ทจดก�รศกษ� (2.1-4-2)

มก�รประเมนหลกสตรต�มกรอบเวล�ทกำ�หนดในเกณฑม�ตรฐ�นหลกสตรฯ โดยในปก�รศกษ� 2555 มก�รประเมนหลกสตร (ถ�ม) จำ�นวน XX หลกสตร ไดแก

- ........................................................................................................

- .........................................................................................................

(2.1-4-3) มผลก�รดำ�เนนง�นต�มตวบงชผลก�รดำ�เนนง�นต�มกรอบม�ตรฐ�น

คณวฒระดบอดมศกษ�ทงหมดจำ�นวน...... ตวบงชและผ�นเกณฑก�รประเมนต�มตวบงช ...... ตวแรก และรอยละ ...........ของตวบงชทงหมด (2.1-4-4)

5. มคณะกรรมการรบผดชอบควบคมกำากบใหมการดำาเนนการไดครบถวนทงขอ 1 ขอ 2 และขอ 3 ขางตนตลอดเวลาทจดการศกษา และมการพฒนาหลกสตรทกหลกสตรตามผลการประเมนในขอ 4 กรณหลกสตรทดำาเนนงานตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาตจะตองควบคมกำากบใหการดำาเนนงานตามตวบงชในขอ 3 ผานเกณฑการประเมนครบทกตวบงชและทกหลกสตร

ส�ยวช�/โครงก�รจดตงส�ยวช�.................. มผลก�รดำ�เนนง�นต�มตวบงชผลก�รดำ�เนนง�นต�มกรอบม�ตรฐ�นคณวฒระดบอดมศกษ�ทงหมด

จำ�นวน...... ตวบงชและผ�นเกณฑก�รประเมนครบทกตวบงช และทกหลกสตร(2.1-5-1)

6. หลกสตรระดบบณฑตศกษาทเนนการวจยทเปดสอน (ปรญญาโท เฉพาะแผน ก และปรญญาเอก) มจำานวนมากกวารอยละ 50 ของจำานวนหลกสตรทงหมดทกระดบการศกษา (เฉพาะกลม ค 1 และ ง)(ไมมการประเมน)

7. หลกสตรระดบบณฑตศกษาทเนนการวจยทเปดสอน (ปรญญาโท เฉพาะแผน ก และปรญญาเอก) มจำานวนมากกวารอยละ 50 ของจำานวนหลกสตรทงหมดทกระดบการศกษา (เกณฑมาตรฐานเพมเตมเฉพาะกลม ค 1 และ ง)

ส�ยวช�/โครงก�รจดตงส�ยวช�.......... มหลกสตรทเปดสอนทงหมดทกระดบก�รศกษ� จำ�นวน ........ หลกสตร โดยเปนหลกสตรระดบบณฑตศกษ�ทเนนก�รวจย จำ�นวน...... หลกสตร คดเปนรอยละ .......... ของจำ�นวนหลกสตรทงหมด(2.1-7-1)ตวอย�งเอกส�ร 2.1-7-1 ต�ร�งแสดงหลกสตรทเปดสอน

ลำ�ดบท

ชอหลกสตร แผนก�รศกษ�

จำ�นวนนสต

ระดบปรญญ�ตร1 ............................... - ..........

..........2 ............................... - ..........

..........ระดบปรญญ�โท

1 ............................... ก ....................

2 ............................... ข ....................

ระดบปรญญ�เอก1 ............................... - ..........

..........2 ............................... - ..........

..........

8. หลกสตรระดบบณฑตศกษาทเนนการวจยทเปดสอน (ปรญญาโท เฉพาะแผน ก และปรญญาเอก) มจำานวนนสตทศกษาอยในหลกสตรมากกวารอยละ 30 ของจำานวนนสตทงหมดทกระดบการศกษา (เกณฑมาตรฐานเพมเตมเฉพาะกลม ค 1 และ ง)

ส�ยวช�/โครงก�รจดตงส�ยวช�..................มจำ�นวนนสตทงหมดทกระดบก�รศกษ�........คน จำ�นวนนสตทเนนก�รวจย....... คน คดเปนรอยละ ........ของจำ�นวนนสตทงหมดทกระดบก�รศกษ� (2.1-7-1)

แนวทางหลกฐานประกอบการประเมนคณภาพตวบงช หลกฐาน/แนวทางการประเมน

2.1 ระบบและกลไกก�รพฒน�และบรห�รหลกสตร

2.1-1-1 คมอก�รเสนอหลกสตร/ร�ยวช�ระดบอดมศกษ� เพอเสนอมห�วทย�ลยเกษตรศ�สตรพจ�รณ�อนมต (ฉบบปรบปรง พ.ศ.2549) ปรบปรงล�สด กนย�ยน 2551(ด�วนโหลดท http://eduserv.ku.ac.th/data_curri/manual_update.pdf)2.1-1-2 เอกส�รหลกฐ�นของส�ยวช�/โครงก�รจดตงส�ยวช�ทมก�รดำ�เนนก�รเปดหลกสตรใหม/ปรบปรงหลกสตร หรอขอบรรจหลกสตรใหมไวในแผนพฒน�ก�รศกษ�ระดบอดมศกษ�แลวแตกรณ เชน ร�ยง�นก�รประชม ร�ยง�นก�รวจยสถ�บน เอกส�รก�รขออนมตหลกสตร บนทกขอคว�มต�งๆ2.1-2-1 มตสภ�มห�วทย�ลยในก�รปดหลกสตร/ร�ยวช�

ตวบงช หลกฐาน/แนวทางการประเมน(ด�วนโหลดท http://eduserv.ku.ac.th/index.php?method=curriculum)2.1-2-2 เอกส�รหลกฐ�นของส�ยวช�/โครงก�รจดตงส�ยวช�ทมก�รดำ�เนนก�รปดหลกสตร/ร�ยวช� เชน ร�ยง�นก�รประชม ร�ยง�นก�รวจยสถ�บน เอกส�รก�รขออนมตหลกสตร บนทกขอคว�มต�งๆ2.1-3-1 แผนผงอ�จ�รยประจำ�หลกสตร 5 คน2.1-3-2 ผลก�รประเมนต�มตวบงชผลก�รดำ�เนนง�นต�มกรอบม�ตรฐ�นคณวฒระดบอดมศกษ�2.1-3-3 ผลก�รประเมนต�มตวบงชในภ�คผนวก 12 ตวบงช (กรณหลกสตรทยงไมมประก�ศกรอบม�ตรฐ�นคณวฒ)2.1-4-1 คำ�สงแตงตงคณะกรรมก�รบรห�รหลกสตร2.1-4-2 ร�ยง�นก�รประชมคณะกรรมก�รบรห�รหลกสตร2.1-4-3 ร�ยง�นวจยสถ�บน (ถ�ม)2.1-4-4 มคอ.7 หรอ สมอ.07 (กรณเปนหลกสตรเก�)2.1-5-1 มคอ.7 หรอ สมอ.07 (กรณเปนหลกสตรเก�)2.1-7-1 ขอมลจำ�นวน/ร�ยชอหลกสตร และจำ�นวนนสตแตละหลกสตร

ตวบงช สกอ.ท 2.2 อาจารยประจำาทมคณวฒปรญญาเอกชนดของตวบงช ปจจยนำาเขารอบระยะเวลา รอบปก�รศกษ� (1 ม.ย. 2555 – 31 พ.ค. 2556)

เกณฑการประเมนหนวยง�น ส�ม�รถเลอกใชเกณฑก�รประเมนจ�ก 2 แนวท�งตอไปน

1. แปลงค�รอยละของอ�จ�รยประจำ�ทมคณวฒปรญญ�เอกเปนคะแนนระหว�ง 0-5 หรอ

2. แปลงค�ก�รเพมขนของค�รอยละของอ�จ�รยประจำ�ทมคณวฒปรญญ�เอกเปรยบเทยบกบปท ผ�นม� เปนคะแนนระหว�ง 0-5

หมายเหตหนวยง�นจะใชเกณฑใดกได ไมจำ�เปนตองเหมอนกนทกป และไมจำ�เปน

ตองเหมอนกนทงตวบงชท 2.2 และ 2.3

เกณฑเฉพ�ะสถ�บนกลม ค 1 และ ง 1. ค�รอยละของอ�จ�รยประจำ�ทมคณวฒปรญญ�เอกทกำ�

หนดใหเปนคะแนนเตม 5=รอยละ 60 ขนไป หรอ2. ค�ก�รเพมขนของรอยละของอ�จ�รยประจำ�ทมคณวฒ

ปรญญ�เอกเปรยบเทยบกบปทผ�นม� ทกำ�หนดใหเปนคะแนนเตม 5 = รอยละ 12 ขนไป

วธการคำานวณ1. คำ�นวณค�รอยละของอ�จ�รยประจำ�ทมวฒปรญญ�เอก

รอยละของอ�จ�รยประจำ�ทมคณวฒปรญญ�เอก =

×1002. แปลงค�รอยละทคำ�นวณไดในขอ 1 เทยบกบคะแนนเตม 5

คะแนนทได = × 5

หรอ

1. ค�ก�รเพมขนของรอยละของอ�จ�รยประจำ�ทมคณวฒปรญญ�เอกเปรยบเทยบกบปทผ�นม�=รอยละของอ�จ�รยประจำ�ทมคณวฒปรญญ�เอกในปทประเมนลบดวย รอยละของอ�จ�รยประจำ�ทมคณวฒปรญญ�เอกในปกอนหน�ปทประเมน

2. แปลงค�ก�รเพมขนของรอยละของอ�จ�รยประจำ�ทมคณวฒปรญญ�เอกเปรยบเทยบกบปทผ�นม� ทคำ�นวณไดในขอ 1 เทยบกบคะแนนเตม 5

คะแนนทได =

หมายเหต1. ก�รนบจำ�นวนอ�จ�รยประจำ� ใหนบต�มปก�รศกษ�และนบทงท

ปฏบตง�นจรงและล�ศกษ�ตอในกรณทมอ�จ�รยบรรจใหมใหคำ�นวณต�มเกณฑก�รนบจำ�นวนอ�จ�รยประจำ�และนกวจยประจำ� ดงน

9-12 เดอน คดเปน 1 คน6 เดอน แตไมถง 9 เดอน คดเปน 0.5 คน

นอยกว� 6 เดอน ไมส�ม�รถนำ�ม�นบได 2. หนวยง�นส�ม�รถเลอกประเมนต�มเกณฑก�รประเมนแนวท�งใด

แนวท�งหนงกได ไมจำ�เปนตองเลอกเหมอนกบคณะ

ตวอยางการคำานวณในปทประเมน หนวยง�น ก มอ�จ�รยประจำ�ทปฏบตง�นจรง จำ�นวน

115 คน ล�ศกษ�ตอ 5 คนมคณวฒปรญญ�โท 50 คน และปรญญ�เอก 70 คน สำ�หรบในปกอนหน�ปทประเมน คณะ ก มอ�จ�รยประจำ�ทปฏบตง�นจรง จำ�นวน 120 คนล�ศกษ�ตอ 4 คน มคณวฒปรญญ�โท 45 คน และปรญญ�เอก 55 คน

เลอกประเมนต�มแนวท�งท 1 รอยละของอ�จ�รยประจำ�ทมวฒปรญญ�เอก =

เลอกประเมนต�มแนวท�งท 2

ค�ก�รเพมขนของรอยละอ�จ�รยทวฒปรญญ�เอก =

= 58.83 – 44.35 = 13.98คะแนนทได =

แนวทางการเขยนรายงานผลการดำาเนนงานในปก�รศกษ� 2555 ส�ยวช�/โครงก�รจดตงส�ยวช�......................

มจำ�นวนอ�จ�รยทปฏบตง�นรวมล�ศกษ�ตอจำ�นวน คน โดยม………… คณวฒ

70 x 100 = 58.33

58.33 x 5 = 4.86 คะแนน60

70 x 100 55 x 10012 12

13.98 x 5 = 5.83 = 5 คะแนน12

ปรญญ�เอก คน ………… คณวฒปรญญ�โท …………. คน และคณวฒปรญญ�ตร ………….. คน (2.2-1)

ในปก�รศกษ� 2554 ส�ยวช�/โครงก�รจดตงส�ยวช�...................... มจำ�นวนอ�จ�รยทปฏบตง�นรวมล�ศกษ�ตอจำ�นวน คน โดยม………… คณวฒปรญญ�เอก คน ………… คณวฒปรญญ�โท …………. คน และคณวฒปรญญ�ตร …………. คน (2.2-2)

เลอกประเมนต�มแนวท�งท ……… (พรอมแสดงวธก�รคำ�นวณ ดงตวอย�งข�งตน)

2.2 อ�จ�รยประจำ�ทมคณวฒปรญญ�เอก

2.2-1 จำ�นวนอ�จ�รยและร�ยชอทมคณวฒปรญญ�เอก ในปก�รศกษ� 25552.2-2 จำ�นวนอ�จ�รยและร�ยชอทมคณวฒปรญญ�เอก ในปก�รศกษ� 2554 (ห�กใชต�มแนวท�งท 2)

ตวบงช สกอ.ท 2.3 อาจารยประจำาทดำารงตำาแหนงทางวชาการ ชนดของตวบงช ปจจยนำาเขา

รอบระยะเวลา รอบปก�รศกษ� (1 ม.ย. 2555 – 31 พ.ค. 2556)เกณฑการประเมน

หนวยง�น ส�ม�รถเลอกใชเกณฑก�รประเมนจ�ก 2 แนวท�งตอไปน 1. แปลงค�รอยละของอ�จ�รยประจำ�ทดำ�รงตำ�แหนงท�งวช�

ก�รเปนคะแนนระหว�ง 0-5 หรอ

2. แปลงค�ก�รเพมขนของค�รอยละของอ�จ�รยประจำ�ทดำ�รงตำ�แหนงท�งวช�ก�รเปรยบเทยบกบปทผ�นม�เปนคะแนนระหว�ง 0-5

หมายเหตหนวยง�นจะใชเกณฑใดกได ไมจำ�เปนตองเหมอนกนทกป และไมจำ�เปน

ตองเหมอนกนทงตวบงชท 2.2 และ 2.3

เกณฑเฉพ�ะสถ�บนกลม ค 1 และ ง 1. ค�รอยละของอ�จ�รยประจำ�ทดำ�รงตำ�แหนงรองศ�สตร�

จ�รยและศ�สตร�จ�รยรวมกน ทกำ�หนดให เปนคะแนนเตม 5 = รอยละ 30 ขนไปหรอ

2. ค�ก�รเพมขนของรอยละของอ�จ�รยประจำ�ทดำ�รงตำ�แหนงรองศ�สตร�จ�รย และศ�สตร�จ�รยรวมกนเปรยบเทยบกบปทผ�นม� ทกำ�หนดใหเปนคะแนนเตม 5 = รอยละ 6 ขนไป

วธการคำานวณ1. คำ�นวณค�รอยละของอ�จ�รยประจำ�ทดำ�รงตำ�แหนงท�งวช�ก�ร

รอยละของอ�จ�รยประจำ�ทดำ�รงตำ�แหนงท�งวช�ก�ร =

× 100

2. แปลงค�รอยละทคำ�นวณไดในขอ 1 เทยบกบคะแนนเตม 5

หรอ1. ค�ก�รเพมขนของรอยละของอ�จ�รยประจำ�ทดำ�รงตำ�แหนงท�ง

วช�ก�รเปรยบเทยบกบปทผ�นม� =รอยละของอ�จ�รยประจำ�ทดำ�รงตำ�แหนงท�งวช�ก�รในปทประเมน ลบดวย รอยละของอ�จ�รยประจำ�ทดำ�รงตำ�แหนงท�งวช�ก�รในปกอนหน�ปทประเมน

2. แปลงค�ก�รเพมขนของรอยละของอ�จ�รยประจำ�ทดำ�รงตำ�แหนงท�งวช�ก�รเปรยบเทยบกบปทผ�นม�ทคำ�นวณไดในขอ 1 เทยบกบคะแนนเตม 5

หมายเหต1. ก�รนบจำ�นวนอ�จ�รยประจำ� ใหนบต�มปก�รศกษ�และนบทงท

ปฏบตง�นจรงและล�ศกษ�ตอ2. หนวยง�นส�ม�รถเลอกประเมนต�มเกณฑก�รประเมนแนวท�งใด

แนวท�งหนงกได ไมจำ�เปนตองเลอกเหมอนกบคณะ

ตวอยางการคำานวณในปทประเมน หนวยง�น ก มอ�จ�รยประจำ�ทปฏบตง�นจรง จำ�นวน

115 คน ล�ศกษ�ตอ 5 คน มตำ�แหนง ท�งวช�ก�รเปนผชวยศ�สตร�จ�รย 30 คน รองศ�สตร�จ�รย 32 คน และศ�สตร�จ�รย 3 คน สำ�หรบในปกอนหน�ปทประเมน หนวยง�น ก มอ�จ�รยประจำ�ทปฏบตง�นจรง จำ�นวน 120 คน ล�ศกษ�ตอ 4 คน มตำ�แหนงท�งวช�ก�รเปน ผชวยศ�สตร�จ�รย 25 คน รองศ�สตร�จ�รย 28 คน และศ�สตร�จ�รย 2 คน

เลอกประเมนต�มแนวท�งท 1 รอยละของอ�จ�รยประจำ�ทดำ�รงตำ�แหนงท�งวช�ก�ร =

เลอกประเมนต�มแนวท�งท 2 ค�ก�รเพมขนของรอยละอ�จ�รยทดำ�รงตำ�แหนงท�งวช�ก�ร =

= 29.17 – 24.19 = 4.98คะแนนทได =

แนวทางการเขยนรายงานผลการดำาเนนงานในปก�รศกษ� 2555 ส�ยวช�/โครงก�รจดตงส�ยวช�......................

มจำ�นวนอ�จ�รยทปฏบตง�นรวมล�ศกษ�ตอจำ�นวน ......... คน โดยมตำ�แหนงท�งวช�ก�รระดบผชวยศ�สตร�จ�รย ........ คน รองศ�สตร�จ�รย ......... คน และศ�สตร�จ�รย ..........คน (2.3-1)

35 x 100 = 29.7112

029.71 x 5 = 4.86 คะแนน30

35 x 100 30 x 100

4.98 x 5 = 4.15 คะแนน6

ในปก�รศกษ� 2554 ส�ยวช�/โครงก�รจดตงส�ยวช�................. มจำ�นวนอ�จ�รยทปฏบตง�นรวมล�ศกษ�ตอจำ�นวน ........... คน โดยมตำ�แหนงท�งวช�ก�รระดบผชวยศ�สตร�จ�รย ............ คน รองศ�สตร�จ�รย ........... คน และศ�สตร�จ�รย .............คน (2.3-2)

เลอกประเมนต�มแนวท�งท ............ (พรอมแสดงวธก�รคำ�นวณ ดงตวอย�งข�งตน)

2.3 อ�จ�รยประจำ�ทมดำ�รงตำ�แหนงท�งวช�ก�ร

2.3-1 จำ�นวนอ�จ�รยและร�ยชอทมตำ�แหนงท�งวช�ก�ร ในปก�รศกษ� 25552.3-2 จำ�นวนอ�จ�รยและร�ยชอทมตำ�แหนงท�งวช�ก�ร ในปก�รศกษ� 2554 (ห�กใชต�มแนวท�งท 2)

ตวบงช สกอ.ท 2.4 ระบบการพฒนาคณาจารยและบคลากรสายสนบสนน (ประเมนระดบคณะ)ตวบงช สกอ.ท 2.5 หองสมด อปกรณการศกษา และสภาพแวดลอมการเรยนร (ประเมนระดบคณะ)

ตวบงช สกอ.ท 2.6 ระบบและกลไกการจดการเรยนการสอน ชนดของตวบงช กระบวนการรอบระยะเวลา รอบปก�รศกษ� (1 ม.ย. 2555 – 31 พ.ค. 2556)เกณฑมาตรฐาน

1. มระบบและกลไกก�รประกนคณภ�พก�รจดก�รเรยนก�รสอนทเนนผเรยนเปนสำ�คญทกหลกสตร

2. ทกร�ยวช�ของทกหลกสตร มร�ยละเอยดของร�ยวช�และของประสบก�รณภ�คสน�ม (ถ�ม) กอนก�รเปด สอนในแตละภ�คก�รศกษ� ต�มทกำ�หนดในกรอบม�ตรฐ�นคณวฒระดบอดมศกษ�แหงช�ต

3. ทกหลกสตรมร�ยวช�ทสงเสรมทกษะก�รเรยนรดวยตนเอง และก�รใหผเรยนไดเรยนรจ�กก�รปฏบตทงในและนอกหองเรยนหรอจ�กก�รทำ�วจย

4. มก�รใหผมประสบก�รณท�งวช�ก�รหรอวช�ชพจ�กหนวยง�นหรอชมชนภ�ยนอกเข�ม�มสวนรวมในกระบวนก�รเรยนก�รสอนทกหลกสตร

5. มก�รจดก�รเรยนรทพฒน�จ�กก�รวจย หรอจ�กกระบวนก�รจดก�รคว�มรเพอพฒน�ก�รเรยนก�รสอน

6. มก�รประเมนคว�มพงพอใจของผเรยนทมตอคณภ�พก�รจดก�รเรยนก�รสอนและสงสนบสนนก�รเรยนรทกร�ยวช� ทกภ�คก�รศกษ� โดยผลก�รประเมนคว�มพงพอใจแตละร�ยวช�ตองไมตำ�กว� 3.51 จ�กคะแนนเตม 5

7. มก�รพฒน�หรอปรบปรงก�รจดก�รเรยนก�รสอน กลยทธก�รสอน หรอก�รประเมนผลก�รเรยนรทกร�ยวช�ต�มผลก�รประเมนร�ยวช�

6 ขอ

แนวทางการเขยนรายงานผลการดำาเนนงาน

1. มระบบและกลไกการประกนคณภาพการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนสำาคญทกหลกสตร

ส�ยวช�/โครงก�รจดตงส�ยวช�.....................มระบบและกลไกก�รจดก�รเรยนก�รสอนทมคว�มยดหยนและหล�กหล�ย ส�ม�รถตอบสนองคว�มตองก�รและคว�มถนดของผเรยน ยอมรบคว�มส�ม�รถทแตกต�งและวธก�รเรยนรทหล�กหล�ยของผเรยน โดยมห�วทย�ลยกำ�หนดใหอ�จ�รยผสอนระบถงก�รออกแบบก�รเรยนก�รสอนทเนนผเรยนเปนสำ�คญไวในประมวลก�รสอน (Course Syllabus) ขอท 8 หรอร�ยละเอยดของร�ยวช� (มคอ.3) (2.6-1-1) นอกจ�กนมห�วทย�ลยยงกำ�หนดใหมระบบก�รประเมนก�รเรยนก�รสอนโดยนสต ซงมก�รประเมนในเรองก�รจดก�รเรยนก�รสอนทเนนผเรยนเปนสำ�คญ ในร�ยละเอยดก�รประเมนขอท 2, 3, 4, 5 และ 6 (2.6-1-2)

ทกหลกสตร มร�ยวช�ทหล�กหล�ยในหมวดวช�ศกษ�ทวไป เฉพ�ะเลอก และเลอกเสร ซงผเรยนส�ม�รถเลอกเรยนไดต�ศกยภ�พและคว�มสนใจ มร�ยวช�ทเนนผเรยนเปนสำ�คญ โดยเฉพ�ะก�รเรยนรจ�กก�รปฏบตและประสบก�รณจรง เชน ร�ยวช�ปญห�พเศษ ร�ยวช�สมมน� ร�ยวช�ฝกง�น ร�ยวช�ปฏบตก�ร และวทย�นพนธ รวมถงก�รจดกจกรรมก�รเรยนรทเนนผเรยนเปนสำ�คญ เชน ก�รศกษ�ดง�นนอกสถ�นท ก�รมอบหม�ยง�นใหนสตสบคนขอมล เปนตน (2.6-1-3)

2. ทกรายวชามรายละเอยดของรายวชาและของประสบการณภาคสนาม (ถาม) กอนการเปดสอนในแตละภาคการศกษา ตามทกำาหนดในกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต

ส�ยวช�/โครงก�รจดตงส�ยวช�..................... มร�ยวช�ทเปดสอนทงหมด ในปก�รศกษ� 2555 .............ร�ยวช� และมจำ�นวนร�ยวช�ทมร�ย

ละเอยดของร�ยวช� (มคอ.3) และร�ยละเอยดของประสบก�รณภ�คสน�ม(มคอ.4) (ถ�ม) จำ�นวน............ร�ยวช� (2.6-2-1) ร�ยละเอยดดงต�ร�ง

รายวชาทเปดสอนปการศกษา 2555ลำาดบท

รหสวชา ชอวชาภาค

ปกต/ พเศษ

มคอ.3( √ ม , X ไมม )

มคอ.5(√ ม , X

ไมม )

ผลการประเมนโดยนสต

ภาคตนระดบปรญญาตร รวม ...... รายวชา

ระดบบณฑตศกษา รวม ...... รายวชา

รวม ..... รายวชา

ภาคปลายระดบปรญญาตร รวม ...... รายวชา

ระดบบณฑตศกษา รวม ...... รายวชา

รวม ..... รายวชารวมทงหมด ..... รายวชา

3. ทกหลกสตรมรายวชาทสงเสรมทกษะการเรยนรดวยตนเอง และการใหผเรยนไดเรยนรจากการปฏบตทงในและนอกหองเรยนหรอจากการทำาวจย

ทกหลกสตรมก�รจดก�รเรยนก�รสอนทเออใหผเรยนส�ม�รถเรยนรไดดวยตนเอง เรยนรจ�กก�รปฏบตและประสบก�รณจรง เชน ร�ยวช�ปญห�พเศษ ร�ยวช�สมมน� ร�ยวช�ฝกง�น ร�ยวช�สหกจศกษ� ร�ยวช�ปฏบตก�ร และวทย�นพนธ รวมถงก�รทศนศกษ�ในร�ยวช�ต�งๆ และก�รศกษ�ดง�นนอกสถ�นทของนสตในหลกสตร (2.6-3-1)

4. มการใหผมประสบการณทางวชาการหรอวชาชพจากหนวยงานหรอชมชนภายนอกเขามามสวนรวมในกระบวนการเรยนการสอนทกหลกสตร

ทกหลกสตรมก�รจดก�รเรยนก�รสอน ทมผมประสบก�รณท�งวช�ก�รหรอวช�ชพจ�กหนวยง�นหรอชมชนภ�ยนอกเข�ม�มสวนรวมในกระบวนก�รเรยนก�รสอน โดยเชญเปนวทย�กร/อ�จ�รยพเศษ ร�ยวช�.............(2.6-4-1) นอกจ�กนยงมก�รสงนสตไปฝกง�นในหนวยง�นต�งๆ ทงภ�ครฐและภ�คเอกชน (2.6-4-2) และนำ�นสตไปศกษ�ดง�นในหนวยง�นต�งๆ (2.6-4-3) และมผทรงคณวฒจ�กภ�ยนอกรวมเปนกรรมก�รทปรกษ�วทย�นพนธ/กรรมก�รสอบวทย�นพนธ (2.6-4-4)

5. มการจดการเรยนรทพฒนาจากการวจย หรอจากกระบวนการจดการความรเพอพฒนาการเรยนการสอน

ส�ยวช�/โครงก�รจดตงส�ยวช�....................มก�รจดก�รเรยนรทพฒน�จ�กก�รวจย โดยก�รทำ�วจยในชนเรยน เรอง ............................. เพอพฒน�ก�รเรยนก�รสอนในร�ยวช� ..................................... (2.6-5-1) หรอ มกระบวนก�รจดก�รคว�มรเพอพฒน�ก�รเรยนก�รสอน โดย.................................(อธบ�ยก�รดำ�เนนง�น โดยละเอยด)(2.6-5-2)

6. มการประเมนความพงพอใจของผเรยนทมตอคณภาพการจดการเรยนการสอนและสงสนบสนนการเรยนรทกรายวชา ทกภาคการศกษา โดยผลการประเมนความพงพอใจแตละรายวชาตองไมตำากวา 3.51 จากคะแนนเตม 5

มห�วทย�ลยเกษตรศ�สตรมก�รประเมนคว�มพงพอใจของผเรยนทมตอคณภ�พก�รจดก�รเรยนก�รสอนและสงสนบสนนก�รเรยนร โดยมระบบประเมนก�รเรยนก�รสอนโดยนสตผ�นระบบออนไลน (http://eassess.ku.ac.th) และกำ�หนดใหนสตตองเข�ไปประเมนก�รสอนทกร�ยวช�ทเปดสอน เมอสนภ�คก�รศกษ�

ในปก�รศกษ� 2555 ส�ยวช�/โครงก�รจดตงส�ยวช�......................มร�ยวช�ทเปดสอนทงหมด.............ร�ยวช� และมร�ยวช�ทมก�รประเมนก�รสอนโดยนสต จำ�นวน...............ร�ยวช� โดยมผลก�รประเมนไมตำ�กว� 3.51 ทกร�ยวช�(ห�กไมทกร�ยวช� โปรดระบว�มกร�ยวช�ทไมถง 3.51) (2.6-6-1)

เมอสนภ�คก�รศกษ� มห�วทย�ลยจดใหมก�รประเมนคว�มคดเหนของผเรยนตอคณภ�พก�รจดก�รเรยนก�รสอนของอ�จ�รยในทกร�ยวช� (ยกเวนวทย�นพนธ และส�รนพนธ) และมก�รประเมนคณภ�พคว�มเพยงพอและคว�มเหม�ะสมของอปกรณและสอสนบสนนก�รเรยนร เชน อปก

รณทใชในหองเรยน คอมพวเตอร อปกรณในหองปฏบตก�รหนงสอ ตำ�ร� และสงพมพในหองสมด เปนตน (2.6-6-2)

7. มการพฒนาหรอปรบปรงการจดการเรยนการสอน กลยทธการสอนหรอการประเมนผลการเรยนร ทกรายวชา ตามผลการประเมนรายวชา

หลงจ�กทไดรบทร�บผลก�รประเมนคว�มพงพอใจของผเรยนทมตอคณภ�พก�รจดก�รเรยนก�รสอนและสงสนบสนนก�รเรยนรแลว อ�จ�รยประจำ�วช�ตองนำ�ผลก�รประเมนม�ปรบปรงในก�รจดก�รเรยนก�รสอนครงตอไป ซงจะแสดงไวใน มคอ.5 ของภ�คก�รศกษ�นน หรอในประมวลก�รสอน (Course Syllabus) หรอ มคอ.3 ในภ�คก�รศกษ�/ปก�รศกษ�ถดไป (2.6-7-1)

หมายเหต1. ทกร�ยวช�ตองมก�รประเมนคว�มพงพอใจของผเรยนทมตอ

คณภ�พก�รเรยนก�รสอนและสงสนบสนนก�รเรยนร ทกภ�คก�รศกษ�ยกเวนร�ยวช�ทไมมก�รเรยนก�รสอนในชนเรยนหรอในหองปฏบตก�ร เชน ก�รฝกง�น สหกจศกษ� ก�รคนคว�อสระ ส�รนพนธ และวทย�นพนธ เปนตน

2. ง�นวจยเพอพฒน�ก�รเรยนก�รสอนต�มเกณฑขอ 5 หม�ยถง ง�นวจยของผสอนทไดพฒน�ขน และนำ�ไปใชในก�รพฒน�วธก�รสอน

3. แมว�หลกสตรยงไมม มคอ.2 กตองมก�รจดทำ� มคอ.3 และ มคอ.4 (ถ�ม) ทกร�ยวช�ดวย

ตวบงช หลกฐาน/แนวทางการประเมน2.6 ระบบและกลไกก�รจดก�รเรยนก�รสอน

2.6-1-1 ประมวลก�รสอน (Course Syllabus) หรอ มคอ.32.6-1-2 มคอ.5 (ซงในหมวดท 5 ก�รประเมนร�ยวช� หวขอ 1 ผลก�รประเมนร�ยวช�โดยนกศกษ� มขอมลคำ�ถ�มจ�กระบบประเมนก�รสอนโดยนสต) 2.6-1-3 โครงก�รศกษ�ดง�นของนสตในหลกสตรต�งๆ หรอประมวลก�รสอนหรอ มคอ.3 ในร�ยวช�ทมก�รมอบหม�ยง�นใหนสต2.6-2-1 มคอ.3 ร�ยวช�ทเปดสอน2.6-3-1 มคอ.3 และ มคอ.4 ร�ยวช�ทสงเสรมทกษะก�รเรยนรดวยตนเอง และก�รใหผเรยนไดเรยนรจ�กก�รปฏบตทงในและนอกหองเรยน เชน วช�สมมน� วช�ปญห�พเศษ วช�สหกจศกษ� วช�ทมก�รทศนศกษ� โครงก�รฝกง�นของนสต (อย�งนอย 1 ร�ยวช�ตอ 1 หลกสตร)2.6-4-1 หนงสอเชญผทรงคณวฒม�สอน/บรรย�ยในร�ยวช�.............2.6-4-2 โครงก�รฝกง�น/เอกส�รฝกง�นของนสตในหลกสตรต�งๆ2.6-4-3 โครงก�รศกษ�ดง�น2.6-4-4 หนงสอเชญ/คำ�สงแตงตง ผทรงคณวฒจ�กภ�ยนอกรวมเปนกรรมก�รทปรกษ�วทย�นพนธ/กรรมก�รสอบวทย�นพนธหม�ยเหต อย�งนอย 1 ร�ยวช�/กจกรรม ตอ 1 หลกสตร2.6-5-1 ร�ยง�นผลก�รวจยในชนเรยนเรอง...........................2.6-5-2 ร�ยง�นก�รจดก�รคว�มรเพอพฒน�ก�รเรยนก�รสอนหม�ยเหต อย�งนอย 1 กจกรรม

ตวบงช หลกฐาน/แนวทางการประเมน2.6-6-1 ต�ร�งสรปผลก�รประเมนผลก�รจดก�รเรยนก�รสอนของอ�จ�รยโดยนสตผ�นระบบออนไลน (แยกเปน 2 ภ�คก�รศกษ�) (www.http://eassess.ku.ac.th)2.6-6-2 ผลก�รประเมนคว�มพงพอใจของนสตตอคณะ/มห�วทย�ลยเกษตรศ�สตร2.6-7-1 มคอ.5/ ประมวลก�รสอน (Course Syllabus) / มคอ.3 (ใหม)หม�ยเหต อย�งนอย 1 อย�งทแสดงคว�มเชอมโยงของผลก�รประเมนก�รเรยนก�รสอนกบก�รปรบปรงแกไข

ตวบงช สกอ.ท 2.7 ระบบและกลไกการพฒนาสมฤทธผลการเรยนตามคณลกษณะของบณฑตชนดของตวบงช กระบวนการ

รอบระยะเวลา รอบปก�รศกษ� (1 ม.ย. 2555 – 31 พ.ค. 2556)เกณฑมาตรฐาน

1. มก�รสำ�รวจคณลกษณะของบณฑตทพงประสงคต�มคว�มตองก�รของผใชบณฑตอย�งนอยสำ�หรบทกหลกสตรระดบปรญญ�ตร ทกรอบระยะเวล�ต�มแผนกำ�หนดก�รศกษ�ของหลกสตร

2. มก�รนำ�ผลจ�กขอ 1 ม�ใชในก�รปรบปรงหลกสตร ก�รจดก�รเรยนก�รสอน ก�รวดผลก�รศกษ�และสมฤทธผลท�งก�รเรยนทสงเสรมทกษะอ�ชพและคณลกษณะของบณฑตทพงประสงคต�มคว�มตองก�รของผใชบณฑต

3. มก�รสงเสรมสนบสนนทรพย�กรทงด�นบคล�กร เทคโนโลยส�รสนเทศ และงบประม�ณทเออตอก�รพฒน�คณลกษณะของบณฑต

4. มระบบและกลไกก�รสงเสรมใหนสตระดบปรญญ�ตรและบณฑตศกษ�เข�รวมกจกรรมก�รประชมวช�ก�รหรอนำ�เสนอผลง�นท�งวช�ก�รในทประชมระหว�งมห�วทย�ลย หรอทประชมระดบช�ตหรอน�น�ช�ต

5. มกจกรรมเสรมสร�งคณธรรมจรยธรรมใหแกนสตระดบปรญญ�ตรและบณฑตศกษ� ทจดโดยหนวยง�น

6. เกณฑม�ตรฐ�นเพมเตมเฉพ�ะกลม ค 1 (มห�วทย�ลยเกษตรศ�สตรไมมก�รประเมน)

7. มก�รพฒน�ทกษะนสตในก�รจดทำ�บทคว�มจ�กวทย�นพนธและมก�รนำ�ไปตพมพเผยแพรในว�รส�รระดบน�น�ช�ต (เกณฑม�ตรฐ�นเพมเตมเฉพ�ะกลม ง)

1 ขอต�ม

เกณฑม�ตรฐ�นทวไป

2 ขอต�ม

3 ขอต�ม

ต�มเกณฑม�ตรฐ�นทวไป

ต�มเกณฑทวไปและ

ครบถวนต�มเกณฑม�ตรฐ�น

เพมเตมเฉพ�ะกลม

1. มการสำารวจคณลกษณะของบณฑตทพงประสงคตามความตองการของผใชบณฑต อยางนอยสำาหรบทกหลกสตรระดบปรญญาตร ทกรอบระยะเวลาตามแผนกำาหนดการศกษาของหลกสตร

ต�มระบบและกลไกของมห�วทย�ลยเกษตรศ�สตร จะมก�รสำ�รวจคณลกษณะบณฑตทพงประสงคต�มคว�มตองก�รของผใชบณฑต สำ�หรบหลกสตรระดบปรญญ�ตร ทกปก�รศกษ� โดยกองแผนง�น และ หลกสตรระดบบณฑตศกษ� โดยบณฑตวทย�ลย ซงไดมอบหม�ยใหหลกสตรดำ�เนนก�ร

ในปก�รศกษ� 2555 ส�ยวช�/โครงก�รจดตงส�ยวช�.............. มหลกสตรทเปดสอนทงหมด.............หลกสตร โดยเปนหลกสตรระดบปรญญ�ตร...........หลกสตร และระดบบณฑตศกษ�.............หลกสตร และมผลก�รประเมนคว�มพงพอใจของผใชบณฑต ในหลกสตรระดบปรญญ�ตร ดงน (ใชผลก�รสำ�รวจคว�มพงพอใจของน�ยจ�งทจดทำ�โดยกองแผนง�น ซงขณะนมขอมลของปก�รศกษ� 2554 เปนผลสำ�รวจของบณฑตทจบก�รศกษ� ปก�รศกษ� 2552 ดงนน ห�กไมมขอมลใหม ใหหนวยง�นใชขอมลปก�รศกษ� 2554) (2.7-1-1)หมายเหต

ขอมลปก�รศกษ� 2554 มผลก�รสำ�รวจคว�มพงพอใจของน�ยจ�ง โดยกองแผนง�น ในปก�รศกษ� 2554 เพยง 5 หลกสตร ไดแก หลกสตร ศศ.บ.(ภ�ษ�องกฤษ) , วท.บ.(วทย�ก�รคอมพวเตอร) , วท.บ.(เทคโนโลยส�รสนเทศ) วท.บ.(วทย�ศ�สตรชวภ�พ) และ วท.บ. (เคม)

ดงนนส�ยวช�คณตศ�สตร โครงก�รจดตงส�ยวช�บรก�รธรกจและเศรษฐศ�สตร โครงก�รจดตงส�ยวช�สงคมศ�สตร โครงก�รจดตงส�ยวช�จลชววทย� และ โครงก�รจดตงภ�ควช�อตส�หกรรมบรก�รและนวตกรรมภ�ษ� จงไมมผลก�รดำ�เนนง�นต�มเกณฑขอน

หนวยง�นท ไมม ผล ก�รดำ�เนนก�ร ใหเขยนดงน ในปก�รศกษ� 2555 ส�ยวช�/โครงก�รจดตงส�ย

วช�................................. ไมมผลก�รสำ�รวจคว�มพงพอใจของน�ยจ�ง เนองจ�กยงไมมนสตทจบก�รศกษ�ในรอบปทมก�รสำ�รวจ (ถอว�ผ�นเกณฑขอน)

2. มการนำาผลจากขอ 1 มาใชในการปรบปรงหลกสตร การจดการเรยนการสอน การวดผลการศกษาและสมฤทธผลทางการเรยนทสงเสรมทกษะอาชพและคณลกษณะของบณฑตทพงประสงคตามความตองการของผใชบณฑต

ส�ยวช�/โครงก�รจดตงส�ยวช�..................... มคณะกรรมก�รบรห�รหลกสตรรบผดชอบผลก�รนำ�ขอมลจ�กผลก�รสำ�รวจคว�มตองก�รของผใชบณฑตม�ใชในก�รปรบปรงหลกสตร ในประเดนต�งๆ เชน โครงสร�งหลกสตร ก�รจดกจกรรมก�รเรยนก�รสอน สอก�รศกษ� และก�รวดผลก�รศกษ�

โดยในปก�รศกษ� 2555 ส�ยวช�/โครงก�รจดตงส�ยวช�........................ ไดนำ�ขอมลจ�กผลก�รสำ�รวจคว�มตองก�รของผใชบณฑตม�ใชในก�รปรบปรงหลกสตร (ห�กถงรอบปรบปรงหลกสตร) (2.7-2-1) หรอ ปรบปรงก�รจดก�รเรยนก�รสอน โดย.......................................................(อธบ�ยว�ปรบปรงอย�งไร) ก�รวดผลก�รศกษ� โดย........................................(อธบ�ยวดผลก�รศกษ�อย�งไร) (2.7-2-2)

3. มการสงเสรมสนบสนนทรพยากรทงดานบคลากร เทคโนโลยสารสนเทศ และงบประมาณทเออตอการพฒนาคณลกษณะของบณฑต

ส�ยวช�/โครงก�รจดตงส�ยวช�.................. เปนหนวยง�นหนงในคณะศลปศ�สตรและวทย�ศ�สตร ซงมก�รสงเสรมสนบสนนทรพย�กรทงท�งด�นบคล�กร เทคโนโลยส�รสนเทศ และงบประม�ณในก�รพฒน�คณลกษณะของบณฑต เชน ก�รใหบรก�รหองสมดของคณะฯ หองคอมพวเตอร หองปฏบตก�รต�งๆ จดเชอมตออนเตอรเนต รวมถงสถ�นทในก�รจดกจกรรมต�งๆ เปนตน

ในสวนของส�ยวช�/โครงก�รจดตงส�ยวช�................ กมก�รสนบสนนงบประม�ณสำ�หรบก�รสนบสนนทรพย�กรต�งๆ เพอพฒน�คณลกษณะของบณฑต เชน .................... (2.7-3-1) นอกจ�กนส�ยวช�/โครงก�รจดตงส�ยวช�............... ยงสนบสนนใหอ�จ�รยใชสอก�รสอนทหล�กหล�ยต�มคว�มเหม�ะสม โดยมก�รจดห�โสตทศนปกรณ เชน LCD Projector เครองคอมพวเตอร ระบบสนบสนนก�รเรยนก�รสอน M@xLearn เพอสงเสรมก�รเรยนรของนสตโดยระบไวใน ประมวลก�รสอน (Course Syllabus) หรอ มคอ.3 (2.7-3-2)หมายเหต

ใหเขยนใหครอบคลมถงก�รสงเสรมสนบสนนทรพย�กรด�นบคล�กรดวย เชน ก�รใชงบประม�ณเงนร�ยไดในก�รจ�งบคล�กรเพม ก�รตงงบประม�ณในก�รเชญอ�จ�รยพเศษม�สอน นอกจ�กนยงส�ม�รถกล�วถงก�รตงงบประม�ณในก�รจดกจกรรมก�รพฒน�นสต เชน โครงก�รศกษ�ดง�น โครงก�รพฒน�นสตในด�นต�งๆ เปนตน

4. มระบบและกลไกการสงเสรมใหนสตระดบปรญญาตรและบณฑตศกษาเขารวมกจกรรมการประชมวชาการหรอนำาเสนอผลงานทางวชาการในทประชมระหวางมหาวทยาลย หรอทประชมระดบชาตหรอนานาชาต

ส�ยวช�/โครงก�รจดตงส�ยวช�..................... มก�รเผยแพรประช�สมพนธข�วส�รก�รประชมวช�ก�รทงภ�ยในและภ�ยนอกมห�วทย�ลยผ�นท�งเวบไซต และบอรดประช�สมพนธ (2.7-4-1)

นอกจ�กนคณะ/ส�ยวช� (ถ�ม) ยงสงเสรมใหนสตระดบปรญญ�ตรและบณฑตศกษ�เข�รวมกจกรรมก�รประชมวช�ก�รโดยสนบสนนงบประม�ณในก�รนำ�เสนอผลง�นวจย (2.7-4-2)

5. มกจกรรมเสรมสรางคณธรรมจรยธรรมใหแกนสตระดบปรญญาตรและบณฑตศกษาทจดโดยหนวยงาน

ส�ยวช�/โครงก�รจดตงส�ยวช�............................. มก�รจดกจกรรมโครงก�รอบรมคณธรรม จรยธรรม และม�รย�ทไทย สำ�หรบนสตชนปท 1 เพอเสรมสร�งคณธรรมจรยธรรมใหแกนสต รวมกบคณะ ในวนท......มกร�คม 2556(2.7-5-1) นอกจ�กนส�ยวช�/โครงก�รจดตงส�ยวช�............................. ยงมก�รดำ�เนนก�รจดกจกรรมในสวนของหนวยง�นเอง ดวย ไดแก โครงก�ร...................... (2.7-5-2) (ถ�ม)

7. มการพฒนาทกษะนสตในการจดทำาบทความจากวทยานพนธและมการนำาไปตพมพเผยแพรในวารสารระดบนานาชาต (เฉพาะกลม ง)

ถ�หนวยง�นไมมหลกสตรระดบบณฑตศกษ� ใหเขยนว� ส�ยวช�/โครงก�รจดตงส�ยวช�............................. ไมมก�ร

จดก�รเรยนก�รสอนในระดบบณฑตศกษ� จงไมมผลก�รดำ�เนนง�นต�มเกณฑม�ตรฐ�นในขอน (ถอว�ผ�นเกณฑม�ตรฐ�นขอน)

ถ�หนวยง�นมหลกสตรระดบบณฑตศกษ� ใหเขยนว� ส�ยวช�/โครงก�รจดตงส�ยวช�....................... มก�รพฒน�ทกษะ

นสตในก�รจดทำ�บทคว�มจ�กวทย�นพนธ โดยมอบหม�ยใหนสตอ�นบทคว�ม

วจยทตพมพในว�รส�รวช�ก�ร มก�รวพ�กษบทคว�ม ก�รสงเคร�ะหคว�มรจ�กบทคว�มวจยในร�ยวช�........................ (2.7-7-1) นอกจ�กนยงมก�รจดกจกรรมเสรมหลกสตรเกยวกบก�รจดทำ�บทคว�มจ�กวทย�นพนธ เพอพฒน�ทกษะก�รจดทำ�บทคว�มของนสต โดย..................................... (2.7-7-2)

ในปก�รศกษ� 2555 ส�ยวช�/โครงก�รจดตงส�ยวช�............................. มนสตทจดทำ�บทคว�มจ�กวทย�นพนธและนำ�ไปตพมพเผยแพรในว�รส�รระดบน�น�ช�ต จำ�นวน.............เรอง (2.7-7-3)

2.7 ระบบและกลไกก�รพฒน�สมฤทธผลก�รเรยนต�มคณลกษณะของบณฑต

2.7-1-1 ร�ยง�นวจยสถ�บน เรอง คณภ�พบณฑตระดบปรญญ�ตร ของคณะศลปะศ�สตรและวทย�ศ�สตร มห�วทย�ลยเกษตรศ�สตร ประจำ�ป พ.ศ. 2554 โดยกองแผนง�น (หน� 32-33)2.7-2-1 มคอ.2 (กรณครบรอบก�รปรบปรงหลกสตร)2.7-2-2 บนทกร�ยง�นก�รประชมทแสดงใหเหนถงก�รนำ�ผลก�รประเมนม�ปรบปรงก�รจดก�รเรยนก�รสอน (กรณยงไมครบรอบก�รปรบปรงหลกสตร)2.7-3-1 แผนงบประม�ณทแสดงก�รสนบสนนทรพย�กรต�งๆ ของหนวยง�น เพอพฒน�คณลกษณะของบณฑต2.7-3-2 แผนงบประม�ณทมก�รสนบสนนด�นก�รเรยนก�รสอน2.7-3-3 แผนง�นพฒน�นสต /โครงก�รพฒน�นสต2.7-4-1 เวบไซตและบอรดประช�สมพนธ2.7-4-2 ประก�ศหลกเกณฑก�รสนบสนนนสตระดบปรญญ�

ตวบงช หลกฐาน/แนวทางการประเมนตร/โท รวมเสนอผลง�นในก�รประชมวช�ก�ร ระดบช�ต2.7-5-1 โครงก�ร/ร�ยง�นสรปผลโครงก�รอบรมคณธรรม จรยธรรม และม�รย�ทไทย สำ�หรบนสตชนปท 1 2.7-5-2 โครงก�ร/ร�ยง�นสรปผลโครงก�รเสรมสร�งคณธรรมจรยธรรมของหนวยง�น ถ�ม)2.7-7-1 มคอ.3 ร�ยวช�ทมก�รมอบหม�ยใหนสตอ�นบทคว�มวจยทตพมพในว�รส�รวช�ก�ร มก�รวพ�กษบทคว�ม ก�รสงเคร�ะหคว�มรจ�กบทคว�มวจย2.7-7-2 ร�ยง�นสรปผลกจกรรมเสรมหลกสตรเกยวกบก�รจดทำ�บทคว�มจ�กวทย�นพนธ เพอพฒน�ทกษะก�รจดทำ�บทคว�มของนสต 2.7-7-3 แบบเกบด�นก�รผลตบณฑต 6/7 ผลง�นของผสำ�เรจก�รศกษ�ระดบปรญญ�โท/เอก ทไดรบก�รตพมพหรอเผยแพร

ตวบงช สกอ.ท 2.8 ระดบความสำาเรจของการเสรมสรางคณธรรมจรยธรรมทจดใหกบนสต (ประเมนระดบคณะ)

ตวบงช สมศ.ท 1 บณฑตปรญญาตรทไดงานทำาหรอประกอบอาชพอสระภายใน 1 ป ชนดของตวบงช ผลผลตวธการคำานวณ

× 100

หมายเหตไมนบรวมบณฑตทมง�นทำ�กอนเข�ศกษ�หรอมกจก�รของตนเองทมร�ย

ไดประจำ�อยแลว ผทศกษ�ตอในระดบบณฑตศกษ� ผอปสมบท และผทเกณฑทห�ร (หกออกทงตวตงและตวห�ร)

เกณฑการใหคะแนนใชบญญตไตรย�งศเทยบ กำ�หนดรอยละ 100 เท�กบ 5 คะแนน

แนวทางการเขยนรายงานผลการดำาเนนงานใหใชขอมลจ�กกองแผนง�น โดยมร�ยละเอยดต�มแบบฟอรมก�รเขยน

สมศ.1 บณฑตปรญญ�ตรทไดง�นทำ�หรอประกอบอ�ชพอสระภ�ยใน 1 ป

1-1 ร�ยง�นผลก�รสำ�รวจ ภ�วก�รณมง�นทำ�ของบณฑตระดบปรญญ�ตร รนทจบปก�รศกษ� 2554(ขอมลจ�กกองแผนง�น)(ตองมผตอบแบบสำ�รวจไมนอยกว�รอยละ 70 ของผสำ�เรจก�รศกษ�ทงหมด)

ตวบงชสมศ.ท 2 คณภาพของบณฑตปรญญาตร โทและเอกตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหง

ชนดของตวบงช ผลผลตวธการคำานวณ

เกณฑการใหคะแนนใชค�เฉลยของคะแนนก�รประเมนบณฑต (คะแนนเตม 5)

แนวทางการเขยนรายงานผลการดำาเนนงานใชขอมลจ�กร�ยง�นวจยสถ�บน เรอง คณภ�พบณฑตระดบปรญญ�ตร ของ

คณะศลปศ�สตรและวทย�ศ�สตร มห�วทย�ลยเกษตรศ�สตร ประจำ�ป พ.ศ. 2554 โดยกองแผนง�น (หน� 18-19) เนองจ�กยงไมมขอมลของปก�รศกษ� 2555 โดยมร�ยละเอยดต�มแบบฟอรมก�รเขยน SARหมายเหต

ผลก�รประเมนคณภ�พของบณฑตปรญญ�ตร ต�มกรอบม�ตรฐ�นคณวฒระดบอดมศกษ�แหงช�ตโดยกองแผนง�น ในปก�รศกษ� 2554 มเพยง 5 หลกสตร ไดแก หลกสตร ศศ.บ.(ภ�ษ�องกฤษ) , วท.บ.(วทย�ก�รคอมพวเตอร) , วท.บ.(เทคโนโลยส�รสนเทศ) วท.บ.(วทย�ศ�สตรชวภ�พ) และ วท.บ. (เคม)

ดงนนส�ยวช�คณตศ�สตร โครงก�รจดตงส�ยวช�บรห�รธรกจและเศรษฐศ�สตร โครงก�รจดตงส�ยวช�สงคมศ�สตร โครงก�รจดตงส�ยวช�จลชววทย� และ โครงก�รจดตงภ�ควช�อตส�หกรรมบรก�รและนวตกรรมภ�ษ� จงไมมผลก�รดำ�เนนง�นต�มตวบงชน

ผลก�รประเมนคณภ�พของบณฑตปรญญ� โท และเอก ต�มกรอบม�ตรฐ�นคณวฒระดบอดมศกษ�แหงช�ต หนวยง�นตองดำ�เนนก�รเอง (เนองจ�กบณฑตวทย�ลยมอบหม�ยใหหลกสตรดำ�เนนก�รเอง)

หนวยง�นท ไมม ผล ก�รดำ�เนนก�ร ใหเขยนดงน ในปก�รศกษ� 2555 ส�ยวช�/โครงก�รจดตงส�ย

วช�................................. ไมมผลก�รประเมนคณภ�พของบณฑตปรญญ�ตร ต�มกรอบม�ตรฐ�นคณวฒระดบอดมศกษ�แหงช�ตเนองจ�กยงไมมนสตทจบก�รศกษ�ในรอบปทมก�รประเมน

สมศ.2 คณภ�พของบณฑตปรญญ�ตร โท และเอก ต�มกรอบม�ตรฐ�นคณวฒระดบอดมศกษ�แหงช�ต

2-1 ร�ยง�นวจยสถ�บน เรอง คณภ�พบณฑตระดบปรญญ�ตร ของคณะศลปศ�สตรและวทย�ศ�สตร มห�วทย�ลยเกษตรศ�สตร ประจำ�ป พ.ศ. 2554 โดยกองแผนง�น (หน� 26-27)2-2 ร�ยง�นผลก�รสำ�รวจคณภ�พของบณฑตปรญญ�โท และเอก ต�มกรอบม�ตรฐ�นคณวฒระดบอดมศกษ�แหงช�ต (ขอมลจ�กหลกสตร)

ตวบงช สมศ.ท 3 ผลงานของผสำาเรจการศกษาระดบปรญญาโททไดรบการตพมพหรอเผยแพรชนดของตวบงช ผลผลต

รอบระยะเวลา รอบปปฏทน (1 ม.ค.2555 – 31 ธ.ค. 2555)วธการคำานวณ

× 100

หมายเหต นบต�มปทไดรบก�รตพมพเท�นน

เกณฑการประเมนกำาหนดระดบคณภาพบทความวจยทตพมพ ดงน

คานำาหนก

ระดบคณภาพงานวจย

0.25 มก�รเผยแพรสส�ธ�รณะในลกษณะใดลกษณะหนง0.50 มก�รตพมพในร�ยง�นสบเนองจ�กก�รประชมวช�ก�รระดบ

ช�ต(Proceeding) 0.75 มก�รตพมพในร�ยง�นสบเนองจ�กก�รประชมวช�ก�รระดบ

น�น�ช�ต(Proceeding) หรอมก�รตพมพในว�รส�รวช�ก�รระดบช�ต

1.00 มก�รตพมพในว�รส�รวช�ก�รระดบน�น�ช�ต

ใหใชขอมลต�มแบบเกบด�นก�รผลตบณฑต 6 ผลง�นของผสำ�เรจก�รศกษ�ระดบปรญญ�โททไดรบก�รตพมพหรอเผยแพร และร�ยง�นต�มแบบฟอรมก�รเขยน SAR

สมศ.3 ผลง�นของผสำ�เรจก�รศกษ�ระดบปรญญ�โททไดรบก�รตพมพหรอเผยแพร

3-1 แบบเกบด�นก�รผลตบณฑต 6 ผลง�นของผสำ�เรจก�รศกษ�ระดบปรญญ�โททไดรบก�รตพมพหรอเผยแพร3-2 เลมว�รส�รทตพมพ หรอ สำ�เน�เรองเตมบทคว�มทตพมพ พรอมหน�ปกว�รส�ร

ตวบงช สมศ.ท 4 ผลงานของผสำาเรจการศกษาระดบปรญญาเอกทไดรบการตพมพหรอเผยแพร ชนดของตวบงช ผลผลตรอบระยะเวลา รอบปปฏทน (1 ม.ค.2555 – 31 ธ.ค. 2555)วธการคำานวณ

× 100

0.25 มก�รตพมพในร�ยง�นสบเนองจ�กก�รประชมวช�ก�รระดบ

น�น�ช�ต/ระดบน�น�ช�ตหรอมก�รตพมพในว�รส�รวช�ก�รทปร�กฏในฐ�นขอมล TCI

0.50 มก�รตพมพในว�รส�รวช�ก�รระดบช�ตทมชอปร�กฏอยในประก�ศของ สมศ.

0.75 มก�รตพมพในว�รส�รวช�ก�รระดบน�น�ช�ตทปร�กฏในฐ�นขอมลก�รจดอนดบว�รส�ร SJR (SCImago Journal Rank: www.scimagojr.com)โดยว�รส�รนนถกจดอยในควอไทลท 3 หรอ 4 (Q3 หรอ Q4) ในปล�สด ใน subject category ทตพมพ หรอมก�รตพมพในว�รส�รวช�ก�รระดบน�น�ช�ตทมชอปร�กฏอยในประก�ศของ สมศ.

1.00 มก�รตพมพในว�รส�รวช�ก�รระดบน�น�ช�ตทปร�กฏในฐ�นขอมลก�รจดอนดบว�รส�ร SJR (SCImago Journal Rank: www.scimagojr.com) โดยว�รส�รนนถกจดอยในควอไทลท 1 หรอ 2 (Q1หรอ Q2) ในปล�สด ใน subject category ทตพมพ หรอมก�รตพมพในว�รส�รวช�ก�รระดบน�น�ช�ตทมชอปร�กฏอยในฐ�นขอมลส�กลISIและ Scopus

แนวทางการเขยนรายงานผลการดำาเนนงานใหใชขอมลต�มแบบเกบด�นก�รผลตบณฑต 7 ผลง�นของผสำ�เรจก�ร

ศกษ�ระดบปรญญ�เอกทไดรบก�รตพมพหรอเผยแพร และร�ยง�นต�มแบบฟอรมก�รเขยน SAR

ตวบงช หลกฐาน/แนวทางการประเมนสมศ.4 ผลง�นของผสำ�เรจก�ร ศกษ�ระดบปรญญ�เอกทได รบก�รตพมพหรอเผยแพร

4-1 แบบเกบด�นก�รผลตบณฑต 7 ผลง�นของผสำ�เรจก�รศกษ�ระดบปรญญ�เอกทไดรบก�รตพมพหรอเผยแพร4-2 เลมว�รส�รทตพมพ หรอ สำ�เน�เรองเตมบทคว�มทตพมพ พรอมหน�ปกว�รส�ร

องคประกอบท 4 การวจย

ตวบงช สกอ.ท 4.1 ระบบและกลไกการพฒนางานวจยหรองานสรางสรรค (ประเมนระดบคณะ)ตวบงช สกอ.ท 4.2 ระบบและกลไกการจดการความรจากงานวจยหรองานสรางสรรค (ประเมนระดบคณะ)

ตวบงช สกอ.ท 4.3 เงนสนบสนนงานวจยหรองานสรางสรรคตอจำานวนอาจารยประจำาและนกวจยประจำา

ชนดของตวบงช ปจจยนำาเขารอบระยะเวลา รอบปงบประม�ณ (1 ต.ค. 2554 – 30 ก.ย. 2555)

เกณฑการประเมนใหแปลงจำ�นวนเงนตอจำ�นวนอ�จ�รยประจำ�และนกวจยประจำ�เปน

คะแนนระหว�ง 0-5 โดยเกณฑประเมนจำ�แนกต�มกลมส�ข�วช� ดงน1) กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย จำ�นวนเงนสนบสนนง�นวจยหรอง�นสร�งสรรคจ�กภ�ยในและ

ภ�ยนอกคณะทกำ�หนดใหคะแนนเตม 5 =180,000 บ�ทขนไปตอคน

2) กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร จำ�นวนเงนสนบสนนง�นวจยหรอง�นสร�งสรรคจ�กภ�ยในและ

ภ�ยนอกคณะทกำ�หนดใหคะแนนเตม 5 =75,000 บ�ทขนไปตอคน

วธการคำานวณ1. คำ�นวณจำ�นวนเงนสนบสนนง�นวจยหรอง�นสร�งสรรคจ�กภ�ยใน

และภ�ยนอกหนวยง�นตอจำ�นวนอ�จ�รยประจำ�และนกวจยประจำ�จำ�นวนเงนสนบสนนง�นวจย =

2. แปลงจำ�นวนเงนทคำ�นวณไดในขอ 1 เทยบกบคะแนนเตม 5คะแนนทได =

แนวทางการเขยนรายงานผลการดำาเนนงานส�ยวช�/โครงก�รจดตงส�ยวช�.................................มเงนสนบสนนง�น

วจย จ�กภ�ยใน จำ�นวน................บ�ท จ�กภ�ยนอก จำ�นวน............บ�ท รวมทงหมด จำ�นวน.............บ�ท มอ�จ�รยประจำ�ทปฏบตง�นจรง จำ�นวน......คน คดเปนผลก�รดำ�เนนง�น............................. บ�ท/คน เท�กบ...........คะแนน

4.3 เงนสนบสนนง�น 4.3-1 ร�ยชอง�นวจยทไดรบทนวจยทงหมด ใน

ตวบงช หลกฐาน/แนวทางการประเมนวจยและง�นสร�งสรรคตออ�จ�รยประจำ�

ปงบประม�ณ พ.ศ. 2555(แบบเกบวจย 2 ผลง�นวจยหรอง�นสร�งสรรค)4.3-2 สญญ�รบทนง�นวจยทไดรบในปงบประม�ณ พ.ศ. 2555

ตวบงช สมศ. ท 5 งานวจยหรองานสรางสรรคทไดรบการตพมพหรอเผยแพรชนดของตวบงช ผลผลต

0.25 มก�รตพมพในร�ยง�นสบเนองจ�กก�รประชมวช�ก�รระดบช�ต/ระดบน�น�ช�ตหรอมก�รตพมพในว�รส�รวช�ก�รทปร�กฏในฐ�นขอมล TCI

0.50 มก�รตพมพในว�รส�รวช�ก�รระดบช�ตทมชอปร�กฏอยในปรก�ศของ สมศ.

0.75 มก�รตพมพในว�รส�รวช�ก�รระดบน�น�ช�ตทปร�กฏในฐ�นขอมลก�รจดอนดบว�รส�ร SJR (SCImago Journal Rank: www.scimagojr.com)โดยว�รส�รนนถกจดอยในควอไทลท 3 หรอ 4 (Q3 หรอ Q4) ในปล�สด ใน subject category ทตพมพ หรอมก�รตพมพในว�รส�รวช�ก�รระดบน�น�ช�ตทมชอปร�กฏอยในประก�ศของ สมศ.

1.00 มก�รตพมพในว�รส�รวช�ก�รระดบน�น�ช�ตทปร�กฏในฐ�นขอมลก�รจดอนดบว�รส�ร SJR (SCImago Journal

Rank: www.scimagojr.com) โดยว�รส�รนนถกจดอยในควอไทลท 1 หรอ 2 (Q1หรอ Q2) ในปล�สด ใน subject category ทตพมพ หรอมก�รตพมพในว�รส�รวช�ก�รระดบน�น�ช�ตทมชอปร�กฏอยในฐ�นขอมลส�กล ISI และ Scopus

วธการคำานวณ

× 100

เกณฑการใหคะแนนใชบญญตไตรย�งศเทยบ โดยกำ�หนดรอยละเท�กบ 5 คะแนน

จำ�แนกต�มกลมส�ข�วช� ดงนกลมสาขาวชา รอยละ

วทย�ศ�สตรและเทคโนโลย 20มนษยศ�สตรและสงคมศ�สตร 10

แนวทางการเขยนรายงานผลการดำาเนนงานใหใชขอมลแบบเกบวจย 1 บทคว�มวจย/ผลง�นสร�งสรรคทไดรบก�รต

พมพและร�ยง�นต�มแบบฟอรมก�รเขยน SARแนวทางหลกฐานประกอบการพจารณการประเมนคณภาพ

ตวบงช หลกฐาน/แนวทางการประเมนสมศ.5 ง�นวจยหรอง�นสร�งสรรคทไดรบ

5-1 แบบเกบวจย 1 บทคว�มวจย/ผลง�นสร�งสรรคทไดรบก�รตพมพ (หนวยง�น/ศสวท.)

ตวบงช หลกฐาน/แนวทางการประเมนก�รตพมพหรอเผยแพร

5-2 เรองเตมผลง�นวจย ทอยในเลมว�รส�รทตพมพ /สำ�เน�/ Proceeding(หนวยง�น/ศสวท.)

หม�ยเหต1. ส�ม�รถนบผลง�นวทย�นพนธของอ�จ�รยได2. ไมส�ม�รถนบผลง�นวทย�นพนธของนสตได ห�กมก�รร�ยง�นในตวบงช

สมศ.3 หรอ สมศ.4 แลว

ตวบงช สมศ.ท 6 งานวจยหรองานสรางสรรคทนำาไปใชประโยชน(ตวบงชเลอก)ชนดของตวบงช ผลผลตวธการคำานวณ

ผลรวมของจำ�นวนง�นวจยหรอง�นสร�งสรรคทนำ�ไปใชประโยชน

จำ�นวนอ�จ�รยประจำ�และนกวจยประจำ�ทงหมดเกณฑการใหคะแนน

ใชบญญตไตรย�งศเทยบ โดยกำ�หนดรอยละ 20 เท�กบ 5 คะแนน ทกกลมส�ข�วช�

แนวทางการเขยนรายงานผลการดำาเนนงานใชชอมลจ�กแบบเกบวจย 2 ผลง�นวจยหรอง�นสร�งสรรคและร�ยง�น

ต�มแบบฟอรมก�รเขยน SAR

แนวทางหลกฐานประกอบการพจารณการประเมนคณภาพ

ตวบงช หลกฐาน/แนวทางการประเมนสมศ.6 ง�นวจยทนำ�ไปใชประโยชน (ตวบงชเลอก)

6-1 ร�ยชอง�นวจยทนำ�ไปใชประโยชน ในปปฏทน 2555 (ง�นวจยเสรจปไหนกได แตตองนำ�ม�ใชประโยชนในปปฏทน 2555) ต�มแบบฟอรมใน SAR และแบบเกบวจย 2 ผลง�นวจยหรอง�นสร�งสรรค(หนวยง�น/ศสวท.)6-2 หนงสอรบรองก�รก�รใชประโยชน (หนวยง�น/ศสวท.)

หมายเหต 1. ก�รใชประโยชนตองเกดขนกบบคคล หนวยง�นภ�ยนอกมห�วทย�ลย

เท�นน2. ในกรณทง�นวจยมก�รนำ�ไปใชประโยชนม�กกว� 1 ครง ใหนบก�รใช

ประโยชนไดเพยงครงเดยว ยกเวนในกรณทมก�รใชประโยชนทแตกต�งกนอย�งชดเจนต�มมตของก�รใชประโยชนทไมซำ�กน

ตวบงช สมศ.ท 7 ผลงานวชาการทไดรบการรบรองคณภาพ(ตวบงชเลอก)ชนดของตวบงช ผลผลตเกณฑการประเมน

กำาหนดระดบคณภาพผลงานวชาการ ดงนคานำาหนก ระดบคณภาพผลงานวชาการ

0.25 บทคว�มวช�ก�รทไดรบก�รตพมพในว�รส�รระดบช�ต0.50 บทคว�มวช�ก�รทไดรบก�รตพมพในว�รส�รระดบ

น�น�ช�ต0.75 ตำ�ร�หรอหนงสอทมก�รประเมนต�มเกณฑโดยผทรง

คณวฒทสถ�นศกษ�กำ�หนด1.00 ตำ�ร�หรอหนงสอทใชในก�รขอผลง�นท�งวช�ก�รและผ�

นก�รพจ�รณ�ต�มเกณฑก�รขอตำ�แหนงท�งวช�ก�รแลว หรอตำ�ร�หรอหนงสอทมคณภ�พสงมผทรงคณวฒตรวจอ�นต�มเกณฑก�รขอตำ�แหนงท�งวช�ก�ร

วธการคำานวณ

× 100

เกณฑการใหคะแนนใชบญญตไตรย�งศเทยบ โดยกำ�หนดรอยละ 10 เท�กบ 5 คะแนน

ทกกลมส�ข�วช�

แนวทางการเขยนรายงานผลการดำาเนนงานใชชอมลจ�กแบบเกบวจย 3 ผลง�นวช�ก�รทไดรบก�รรบรองคณภ�พ และ

ร�ยง�นต�มแบบฟอรมก�รเขยน SAR

สมศ.7 ผลง�นวช�ก�รทไดรบก�รรบรองคณภ�พ (ตวบงชเลอก)

7-1 ร�ยชอบทคว�มวช�ก�ร หนงสอ ตำ�ร�ทไดรบก�รยอมรบ ต�มแบบฟอรมใน SAR และแบบเกบวจย 3 ผลง�นวช�ก�รทไดรบก�รรบรองคณภ�พ (หนวยง�น/ศสวท.)7-2 บทคว�มทอยในเลมว�รส�รทตพมพ หรอ สำ�เน�บทคว�มพรอมหน�ปกของว�รส�ร

องคประกอบท 5 การบรการทางวชาการแกสงคม

ตวบงช สกอ.ท 5.1 ระบบและกลไกการบรการวชาการแกสงคม (ตวบงชเลอก)

ชนดของตวบงช กระบวนการรอบระยะเวลา รอบปก�รศกษ� (1 ม.ย. 2555 – 31 พ.ค. 2556)เกณฑมาตรฐาน

1. มระบบและกลไกก�รบรก�รท�งวช�ก�รแกสงคม และดำ�เนนก�รต�มระบบทกำ�หนด

2. มก�รบรณ�ก�รง�นบรก�รท�งวช�ก�รแกสงคมกบก�รเรยนก�รสอน3. มก�รบรณ�ก�รง�นบรก�รท�งวช�ก�รแกสงคมกบก�รวจย4. มก�รประเมนผลคว�มสำ�เรจของก�รบรณ�ก�รง�นบรก�รท�งวช�ก�ร

แกสงคมกบก�รเรยนก�รสอนและก�รวจย5. มก�รนำ�ผลก�รประเมนไปปรบปรงก�รบรณ�ก�รง�นบรก�รท�ง

วช�ก�รแกสงคมกบก�รเรยนก�รสอนและก�รวจย

เกณฑการประเมน

แนวทางการเขยนรายงานผลการดำาเนนงาน1. มระบบและกลไกการบรการทางวชาการแกสงคม และดำาเนนการ

ตามระบบทกำาหนดส�ยวช�/โครงก�รจดตงส�ยวช�....................................มก�ร

กำ�หนดภ�ระกจก�รบรก�รท�งวช�ก�รแกสงคม ไวในแผนปฏบตก�รประจำ�ป โดยเปนโครงก�รทส�ยวช�ดำ�เนนก�รเอง จำ�นวน............โครงก�ร และเปนโครงก�รทส�ยวช�ดำ�เนนก�รรวมกบศนยสงเสรมก�รวจยและถ�ยทอดเทคโนโลย ของคณะ จำ�นวน..............โครงก�ร (5.1-1-1) ซงมขนตอน และ

คะแนน 1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน 4 คะแนน 5มก�รดำ�เนน

ก�ร1 ขอ

หลกเกณฑของก�รใหก�รบรก�รวช�ก�ร ต�มทมห�วทย�ลยกำ�หนด (กรณทเปนโครงก�รพฒน�วช�ก�ร) มก�รว�งแผน ตรวจสอบ ตดต�ม และประเมนผล เพอนำ�ไปสก�รปรบปรงคณภ�พของก�รใหบรก�ร (5.1-1-2)

2. มการบรณาการงานบรการทางวชาการแกสงคมกบการเรยนการสอน

ส�ยวช�/โครงก�รจดตงส�ยวช�....................................มโครงก�รบรก�รวช�ก�รแกสงคมทมก�รบรณ�ก�รกบก�รเรยนก�รสอน จำ�นวน...............โครงก�ร ดงน

1. โครงก�ร..........................................บรณ�ก�รกบก�รเรยนก�รสอน ร�ยวช�............................โดย..............................................................................................................................................(อธบ�ยว�บรณ�ก�รอย�งไร)

2. โครงก�ร..........................................บรณ�ก�รกบก�รเรยนก�รสอน ร�ยวช�............................โดย..............................................................................................................................................(อธบ�ยว�บรณ�ก�รอย�งไร)(5.1-2-1 / 5.1-2-2)

3. มการบรณาการงานบรการทางวชาการแกสงคมกบการวจยส�ยวช�/โครงก�รจดตงส�ยวช�....................................มก�รบ

รณ�ก�รง�นบรก�รท�งวช�ก�รกบก�รวจยอย�งเปนระบบ โดย...........................................................................................

...(อธบ�ยใหเหนว� 1) มก�รนำ�ผลก�รวจยไปสก�รจดโครงก�รบรก�รวช�ก�รแกสงคม (5.1-3-1) หรอ 2)มก�รนำ�คว�มร ประสบก�รณจ�กก�รใหบรก�รวช�ก�รแกสงคม กลบม�พฒน�ตอยอดไปสก�รวจย) (5.1-3-2)

4. มการประเมนผลความสำาเรจของการบรณาการงานบรการทางวชาการแกสงคมกบการเรยนการสอนและการวจย

ส�ยวช�/โครงก�รจดตงส�ยวช�...................................มก�รประเมนผลคว�มสำ�เรจของก�รบรณ�ก�รง�นบรก�รวช�ก�รแกสงคมกบก�รเรยนก�รสอนและก�รวจยท�งวช�ก�ร โดยก�รมสวนรวมของผใหบรก�ร ผรบบรก�ร และนสต ซงเปนทงผใหบรก�รและผรบบรก�ร ทงในระดบโครงก�ร (5.1-4-1 , 5.1-4-2) และแผนง�น(ถ�ม) (5.1-4-3)

5. มการนำาผลการประเมนไปปรบปรงการบรณาการงานบรการทางวชาการแกสงคมกบการเรยนการสอนและการวจย

ส�ยวช�/โครงก�รจดตงส�ยวช�...................................มก�รนำ�ผลก�รประเมนไปพฒน�แผนง�นบรก�รวช�ก�ร (5.1-5-1)และพฒน�กระบวนก�รดำ�เนนง�นโครงก�รบรก�รวช�ก�รแกสงคม อย�งสมำ�เสมอและเปนรปธรรม(5.1-5-2)

5.1 ระบบและกลไกก�รบรก�รวช�ก�รแกสงคม (ตวบงชเลอก)

5.1-1-1 แผนง�นก�รบรก�รวช�ก�รแกสงคม5.1-1-2 ร�ยง�นสรปโครงก�รบรก�รวช�ก�รแกสงคม5.1-2-1 มคอ. 3/มคอ. 5 ทแสดงแนวก�รสอนทมก�รบรณ�ก�รก�รบรก�รวช�ก�รเข�กบก�รเรยนก�รสอน5.1-2-2 ร�ยง�นสรปโครงก�รบรก�รวช�ก�ร ทมก�รบรณ�ก�รกบก�รเรยนก�รสอน

ตวบงช หลกฐาน/แนวทางการประเมน5.1-3-1 โครงก�ร/ผลง�นวจยทมก�รบรณ�ก�รกบก�รบรก�รวช�ก�รแกสงคม5.1-3-2 ร�ยง�นสรปโครงก�รบรก�รวช�ก�รทมก�รบรณ�ก�รกบก�รวจย5.1-4-1 ร�ยง�นผลก�รประเมนคว�มสำ�เรจก�รบรณ�ก�รก�รบรก�รวช�ก�รแกสงคมกบก�รเรยนก�รสอน (สรปแบบประเมน ซงถ�มอ�จ�รย นกศกษ�และผรบบรก�ร) 5.1-4-2 ร�ยง�นผลก�รประเมนคว�มสำ�เรจก�รบรณ�ก�รวช�ก�รกบง�นวจย (สรปแบบประเมน ซงถ�มอ�จ�รย และผรบบรก�ร)5.1-4-3 สรปผลก�รประเมนคว�มสำ�เรจของแผนง�นบรก�รวช�ก�ร (ถ�ม และมก�รกำ�หนดโครงก�รบรก�รวช�ก�รแกสงคม ทบรณ�ก�รกบก�รเรยนก�รสอนและก�รวจยไวในแผน) 5.1-5-1 ร�ยง�นก�รประชมคณะกรรมก�รทมก�รนำ�ผลก�รประเมนในขอ 4 ไปปรบปรงแผนง�นบรก�รวช�ก�ร5.1-5-2 ร�ยง�นก�รประชม ทมก�รนำ�ผลก�รประเมนในขอ 4 ไปปรบปรงโครงก�รบรก�รวช�ก�รแกสงคมทมก�รบรณ�ก�รง�นบรก�รวช�ก�รกบก�รเรยนก�รสอนและก�รวจย

ตวบงช สกอ.ท 5.2 กระบวนการบรการวชาการใหเกดประโยชนตอสงคม (ตวบงชเลอก)ชนดของตวบงช กระบวนการรอบระยะเวลา รอบปก�รศกษ� (1 ม.ย. 2555 – 31 พ.ค. 2556)เกณฑมาตรฐาน

1. มก�รสำ�รวจคว�มตองก�รของชมชน หรอภ�ครฐ หรอภ�คเอกชน หรอหนวยง�นวช�ชพเพอประกอบก�รกำ�หนดทศท�งและก�รจดทำ�แผนก�รบรก�รท�งวช�ก�รต�มจดเนนของหนวยง�น

2. มคว�มรวมมอด�นบรก�รท�งวช�ก�รเพอก�รเรยนรและเสรมสร�งคว�มเขมแขงของชมชน หรอภ�คเอกชนหรอภ�ครฐ หรอหนวยง�นวช�ชพ

3. มก�รประเมนประโยชนหรอผลกระทบของก�รใหบรก�รท�งวช�ก�รตอสงคม

4. มก�รนำ�ผลก�รประเมนในขอ 3 ไปพฒน�ระบบและกลไก หรอกจกรรมก�รใหบรก�รท�งวช�ก�ร

5. มก�รพฒน�คว�มรทไดจ�กก�รใหบรก�รท�งวช�ก�รและถ�ยทอดคว�มรสบคล�กรภ�ยในหนวยง�นและเผยแพรสส�ธ�รณชน

5 ขอแนวทางการเขยนรายงานผลการดำาเนนงาน

1. มการสำารวจความตองการของชมชน หรอภาครฐ หรอภาคเอกชน หรอหนวยงานวชาชพ เพอประกอบการกำาหนดทศทางและการจดทำาแผนการบรการทางวชาการตามจดเนนของหนวยงาน

ส�ยวช�/โครงก�รจดตงส�ยวช�..............................มก�รสำ�รวจคว�มตองก�รของชมชน หรอภ�ครฐ หรอภ�คเอกชน หรอหนวยง�นวช�ชพเพอประกอบก�รกำ�หนดนโยบ�ย ยทธศ�สตร ทศท�งและก�รจดทำ�แผนก�ร

บรก�รท�งวช�ก�รต�มจดเนนและคว�มเชยวช�ญของหนวยง�น (อธบ�ยใหเหนว�มก�รสำ�รวจคว�มตองก�ร โดยทำ�อย�งไร และนำ�ขอมลจ�กผลก�รสำ�รวจ ม�จดทำ�แผนง�นบรก�รวช�ก�ร) (5.2-1-1, 5.2-1-2)

2. มความรวมมอดานบรการทางวชาการเพอการเรยนรและเสรมสรางความเขมแขงของชมชนหรอภาคเอกชน หรอภาครฐ หรอหนวยงานวชาชพ

ส�ยวช�/โครงก�รจดตงส�ยวช�..............................มคว�มรวมมอด�นบรก�รวช�ก�รกบ..............................(ผมสวนรวมจ�กชมชน ภ�ครฐ ภ�คเอกชน หรอหนวยง�นทเกยวของกบวช�ชพทจะใหบรก�ร ม�รวมมอรวมพลง (Collaboration) ในลกษณะของก�รสร�งเครอข�ย(Networking)ระหว�งบคคลหรอหนวยง�นในรปแบบต�งๆ เชน คว�มรวมมอกบสถ�นประกอบก�รในก�รนำ�ผลก�รวจยไปเปนสวนหนงของก�รปรบปรงปญห�ทเกดขนหรอไปใชพฒน�บคล�กรของสถ�นประกอบก�รหรอสวนก�รผลต มก�รแลกเปลยนเรยนร ใหคำ�ปรกษ�แนะนำ�และจดใหมชองท�งในก�รสอส�ร ทำ�คว�มเข�ใจรวมกนของภ�คอตส�หกรรม หรอรเรมโครงก�รหรอกจกรรมใหมๆ ในชมชน) (5.2-2-1)

3. มการประเมนประโยชนหรอผลกระทบของการใหบรการทางวชาการตอสงคม

ส�ยวช�/โครงก�รจดตงส�ยวช�..............................มก�รประเมนประโยชนหรอผลกระทบของก�รใหบรก�รท�งวช�ก�รตอสงคมว�สอดคลองกบคว�มตองก�รของผรบบรก�รทงท�งตรงและท�งออม มก�รประเมนผลทเกดกบนสต อ�จ�รยและบคล�กรผใหบรก�ร ทงในด�นก�รนำ�

คว�มรคว�มเชยวช�ญไปใชประโยชน ก�รสอส�ร ก�รชแจงแนะนำ�ใหผรบบรก�รและประช�ชน(5.2-3-1)

4. มการนำาผลการประเมนในขอ 3 ไปพฒนาระบบและกลไก หรอกจกรรมการใหบรการทางวชาการ

ส�ยวช�/โครงก�รจดตงส�ยวช�..............................มก�รนำ�ผลก�รประเมนก�รใหบรก�รท�งวช�ก�รทมผลกระทบตอชมชนและสงคม ไปพฒน�คณภ�พม�ตรฐ�นของก�รใหบรก�ร ระบบและกลไกก�รใหบรก�ร รวมทงก�รควบคมและก�รกำ�กบคณภ�พของก�รใหบรก�ร (5.2-4-1, 5.2-4-2)

5. มการพฒนาความรทไดจากการใหบรการทางวชาการและถายทอดความรสบคลากรภายในหนวยงานและเผยแพรสสาธารณชน

ส�ยวช�/โครงก�รจดตงส�ยวช�..............................มก�รถ�ยทอดคว�มรทไดจ�กก�รใหบรก�รท�งวช�ก�รสบคล�กรภ�ยในหนวยง�น ซงรวมทงผเรยนดวย จดใหมก�รแลกเปลยนคว�มคดและเผยแพรประสบก�รณในก�รใหบรก�รผ�นท�งสอก�รเรยนรต�งๆ (โปรดระบ) (5.2-5-1)

5.2 กระบวนก�รบรก�รวช�ก�รใหเกดประโยชนแกสงคม (ตวบงชเลอก)

5.2-1-1 ร�ยง�นผลก�รสำ�รวจคว�มตองก�รของชมชน องคกร5.2-1-2 แผนง�นโครงก�รบรก�รบรก�รวช�ก�รทสอดคลองกบผลสำ�รวจในขอ 15.2-2-1 เอกส�รคว�มรวมมอของหนวยง�น องคกร ชมชน ในก�รทำ�โครงก�รบรก�รวช�ก�ร / โครงก�รบรก�รวช�ก�ร (ถ�มก�รระบคว�มรวมมอไวในโครงก�ร)5.2-3-1 ร�ยง�นสรปโครงก�รบรก�รวช�ก�รทดำ�เนนก�ร

ตวบงช หลกฐาน/แนวทางการประเมนโดยมก�รสรปถงผลทไดจ�กโครงก�รตอชมชน องคกรนน หรอประโยชนทไดรบจ�กโครงก�รของผเข�รวมโครงก�ร5.2-4-1 ร�ยง�นก�รประชมคณะกรรมก�รประจำ�หนวยง�น มก�รนำ�ผลก�รประเมนโครงก�รบรก�รวช�ก�รทมผลกระทบตอชมชน สงคม ไปปรบปรงก�รดำ�เนนง�น5.2-4-2 แผนก�รบรก�รวช�ก�ร/ระเบยบ/คำ�สง/ประก�ศ ทมก�รเชอมโยงกบขอเสนอแนะจ�กกรรมก�รประจำ�หนวยง�น และผลประเมนในขอ 3 5.2-5-1 เวบไซตหรอจลส�ร ว�รส�ร ทมก�รเผยแพรคว�มรทไดจ�กก�รบรก�รวช�ก�ร หรอ เอกส�รบรก�รวช�ก�รของโครงก�ร

ตวบงช สมศ.ท 8 ผลการนำาความรและประสบการณจากการใหบรการวชาการมาใชในการพฒนา

การเรยนการสอนและ/หรอการวจย (ประเมนระดบคณะ)

ตวบงช สมศ.ท 9 ผลการเรยนรและเสรมสรางความเขมแขงของชมชนหรอองคกรภายนอก (ตวบงชเลอก)ชนดของตวบงช ผลผลต

เกณฑมาตรฐาน1. มก�รดำ�เนนง�นต�มวงจรคณภ�พ (PDCA) โดยก�รมสวนรวมของชมชนหรอองคกร2. บรรลเป�หม�ยต�มแผนไมตำ�กว�รอยละ 803. ชมชนหรอองคกรมผนำ�หรอสม�ชกทมก�รเรยนรและดำ�เนนกจกรรมอย�งตอเนอง4. ชมชนหรอองคกรสร�งกลไกทมก�รพฒน�ตนเองอย�งตอ

เนองและยงยน โดยคงอตลกษณของคนในชมชนและเอกลกษณของทองถนอย�งตอเนองหรอยงยน

5. มผลกระทบทเกดประโยชนสร�งคณค�ตอสงคม หรอชมชน/องคกรมคว�มเขมแขง

หมายเหต1. “ตอเนอง หม�ยถง มก�รดำ�เนนง�นตงแต ” 2 ป ขนไป2. “ยงยน หม�ยถง มก�รดำ�เนนง�นตงแต ” 5 ปขนไป3. “เขมแขง หม�ยถง ส�ม�รถพงพ�ตนเองได”

เกณฑการใหคะแนนคะแนน 1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน 4 คะแนน 5ปฏบตได

1ขอปฏบตได

2 ขอปฏบตได

3 ขอปฏบตได

4 ขอปฏบตได5 ขอ

แนวทางการเขยนรายงานผลการดำาเนนงาน1. มการดำาเนนงานตามวงจรคณภาพ (PDCA) โดยกา

รมสวนรวมของชมชนหรอองคกรส�ยวช�/โครงก�รจดตงส�ย

วช�...................................................มก�รจดทำ�แผนง�นบรก�รวช�ก�ร (9-1-1) และดำ�เนนก�รต�มแผน มก�รสรปและประเมนผลโครงก�รและแผนง�น เพอนำ�ขอมลไปปรบปรงก�รดำ�เนนง�นในครงตอไป(9-1-2)

2. บรรลเปาหมายตามแผนไมตำากวารอยละ 80ส�ยวช�/โครงก�รจดตงส�ย

วช�...................................................มก�รดำ�เนนง�นโครงก�รต�มแผนง�นบรก�รวชก�ร ทงหมด จำ�นวน...............โครงก�ร จ�กทกำ�หนดไวในแผน จำ�นวน ..................โครงก�ร คดเปนรอยละ........... และมจำ�นวนตวบงชทกำ�หนดไวในแผนง�น จำ�นวน................ตวบงช ดงน

ตวบงชท 1. ...................................... บรรล / ไมบรรล(โปรดระบ) ............................

ตวบงชท 2. ...................................... บรรล / ไมบรรล(โปรดระบ) ............................ตวบงชท 3. ...................................... บรรล / ไมบรรล(โปรดระบ) ............................

คดเปนตวบงชทบรรลเป�หม�ย รอยละ..................... (9-2-1)3. ชมชนหรอองคกรมผนำาหรอสมาชกทมการเรยนรและ

ดำาเนนกจกรรมอยางตอเนองส�ยวช�/โครงก�รจดตงส�ย

วช�...................................................(อธบ�ยคล�ยกบเกณฑม�ตรฐ�นขอท 2 ตวบงชท 5.2 แตตองเปนหนวยง�นทมคว�มรวมมอตงแต 2 ป ขนไป) (9-3-1)

4. ชมชนหรอองคกรสรางกลไกทมการพฒนาตนเองอยางตอเนองและยงยน โดยคงอตลกษณของคนในชมชนและเอกลกษณของทองถนอยางตอเนองหรอยงยน

(อธบ�ยใหเหนว� หลงจ�กทส�ยวช�/โครงก�รจดตงส�ยวช�................. จดโครงก�รบรก�รวช�ก�รใหกบชมชนหรอองคกร แลวชมชนหรอองคกร มก�รพฒน�ตนเองอย�งตอเนอง และยงยน) (9-4-1)

5. มผลกระทบทเกดประโยชนสรางคณคาตอสงคม หรอชมชน/องคกรมความเขมแขง

ขอมลทแสดงถงผลก�รดำ�เนนง�นต�มกจกรรมหรอโครงก�รของชมชนหรอองคกรทสร�งประโยชนคว�มเขมแขงและคณค�ตอสงคมชมชน หรอองคกร (9-5-1/9-5-2)

สมศ.9 ผลก�รเรยนรและเสรม สร�งคว�ม

9-1-1 แผนโครงก�รบรก�รวช�ก�ร ทชมชนหรอองคกรมสวนรวม

ตวบงช หลกฐาน/แนวทางการประเมนเขมแขงของชมชนหรอองคกรภ�ยนอก(ตวบงชเลอก)

9-1-2 สรปผลโครงก�รบรก�รวช�ก�ร9-2-1 ร�ยง�นสรปผลก�รดำ�เนนง�นต�มแผนง�นบรก�รวชก�ร ในขอ 1 9-3-1 ร�ยง�นสรปโครงก�รบรก�รวช�ก�ร ทมคว�มรวมมอกบชมชน หรอองคกร ซงมกจกรรมตอเนอง ตงแต 2 ปขนไป9-4-1 ร�ยง�นหรอกจกรรมทเกดขนในชมชนทสบเนองม�จ�กโครงก�รกจกรรมบรก�รวช�ก�รในขอ 19-5-1 ร�ยง�นสรปผลทเกดประโยชน สร�งคณค�ตอชมชน องคกรจ�กโครงก�รกจกรรมบรก�รวช�ก�รในขอ 19-5-2 เอกส�รทแสดงใหเหนก�รเกดประโยชน จ�กโครงก�รบรก�รวช�ก�รโดยผนำ�ชมชน องคกร(ถ�ม)

องคประกอบท 6 การทำานบำารงศลปวฒนธรรม

ตวบงช สกอ.ท 6.1 ระบบและกลไกการทำานบำารงศลปะและวฒนธรรม (ตวบงชเลอก)ชนดของตวบงช กระบวนการรอบระยะเวลา รอบปก�รศกษ� (1 ม.ย. 2555 – 31 พ.ค. 2556)

เกณฑมาตรฐาน1. มระบบและกลไกก�รทำ�นบำ�รงศลปะและวฒนธรรม และดำ�เนนก�รต�ม

ระบบทกำ�หนด2. มก�รบรณ�ก�รง�นด�นทำ�นบำ�รงศลปะและวฒนธรรมกบก�รจดก�ร

เรยนก�รสอนและกจกรรมนสต3. มก�รเผยแพรกจกรรมหรอก�รบรก�รด�นทำ�นบำ�รงศลปะและวฒน

ธรรมตอส�ธ�รณชน4. มก�รประเมนผลคว�มสำ�เรจของก�รบรณ�ก�รง�นด�นทำ�นบำ�รง

ศลปะและวฒนธรรมกบก�รจดก�รเรยนก�รสอนและกจกรรมนสต5. มก�รนำ�ผลก�รประเมนไปปรบปรงก�รบรณ�ก�รง�นด�นทำ�นบำ�รง

ศลปะและวฒนธรรมกบก�รจดก�รเรยนก�รสอนและกจกรรมนสต6. มก�รกำ�หนดหรอสร�งม�ตรฐ�นคณภ�พด�นศลปะและวฒนธรรม

และมผลง�นเปนทยอมรบในระดบช�ต

มก�รดำ�เนนก�ร1ขอ

5 หรอ

แนวทางการเขยนรายงานผลการดำาเนนงาน1. มระบบและกลไก รวมทงมงบประมาณสนบสนนการทำานบำารงศลปะ

และวฒนธรรม และดำาเนนการตามระบบทกำาหนดส�ยวช�/โครงก�รจดตงส�ย

วช�...................................................(แสดงถงระบบและกลไก เชน มนโยบ�ยหรอแผนง�นด�นก�รทำ�นบำ�รงศลปะและวฒนธรรมของหนวยง�น มแผนงบประม�ณทเกยวของกบก�รทำ�นบำ�รงศลปะและวฒนธรรม ทงนห�กหนวยง�นยงไมมระบบและกลไกก�รทำ�นบำ�รงศลปะและวฒนธรรมของตนเองอ�จจะเขยน SAR ในลกษณะของก�รมสวนรวมในก�รดำ�เนนง�นของคณะ) (6.1-1-1)

2. มการบรณาการงานดานทำานบำารงศลปะและวฒนธรรมกบการจดการเรยนการสอนและกจกรรมนสต

ส�ยวช�/โครงก�รจดตงส�ยวช�...................................................มก�รบรณ�ก�รทำ�นบำ�รงศลปะและวฒนธรรมกบก�รจดก�รเรยนก�รสอน จำ�นวน.....................โครงก�ร (6.1-2-1, 6.1-2-2, 6.1-2-3) และมก�รบรณ�กบกจกรรมนสต จำ�นวน.......................โครงก�ร (6.1-2-4)

3. มการเผยแพรกจกรรมหรอการบรการดานทำานบำารงศลปะและวฒนธรรมตอสาธารณชน

ส�ยวช�/โครงก�รจดตงส�ยวช�...................................................มก�รเผยแพรกจกรรม ด�นทำ�นบำ�รงศลปะและวฒนธรรม โดย.......................................... (6.1-3-1)

4. มการประเมนผลความสำาเรจของการบรณาการงานดานทำานบำารงศลปะและวฒนธรรมกบการจดการเรยนการสอนและกจกรรมนสต

ส�ยวช�/โครงก�รจดตงส�ยวช�...................................................(มก�รตดต�มผลคว�มสำ�เรจของก�รบรณ�ก�รง�นด�นทำ�นบำ�รงศลปะและวฒนธรรมกบก�รจดก�รเรยนก�รสอนและกจกรรมนสต โดยมก�รกำ�หนดตวบงช และประเมนผลก�รดำ�เนนง�นต�มตวบงช ว�บรรลเป�หม�ย หรอไม ห�กไมมก�รกำ�หนดตวบงช ใหสรปผลก�รดำ�เนนง�นโดยผจดโครงก�ร หรอคณะกรรมก�รของหนวยง�น)(6.1-4-1)

5. มการนำาผลการประเมนไปปรบปรงการบรณาการงานดานทำานบำารงศลปะและวฒนธรรมกบการจดการเรยนการสอนและกจกรรมนสต

ส�ยวช�/โครงก�รจดตงส�ยวช�...................................................(มก�รนำ�ผลก�รประเมนไปปรบปรงแผนง�นทำ�นบำ�รงศลปะและวฒนธรรม กระบวนก�รบรณ�ก�รด�นทำ�นบำ�รงศลปะและวฒนธรรมกบก�รจดก�รเรยนก�รสอน และกจกรรมนสต) (6.1-5-1, 6.1-5-2)

6. มการกำาหนดหรอสรางมาตรฐานคณภาพดานศลปะและวฒนธรรมและมผลงานเปนทยอมรบในระดบชาต

ส�ยวช�/โครงก�รจดตงส�ยวช�.................................................(มก�รกำ�หนด/ก�รสร�งม�ตรฐ�นด�นศลปะและวฒนธรรม โดยมก�รใชผเชยวช�ญและมก�รเผยแพรสส�ธ�รณะและไดรบก�รยอมรบจ�กสงคม เชน มศลปนแหงช�ต มบคล�กรไดรบเชญเปนวทย�กรหรอเปนทประจกษ หรอผทรงคณวฒในระดบองคกรระดบชมชน ระดบช�ต)

6.1 ระบบและกลไกก�รทำ�นบำ�รงศลปวฒนธรรม

6.1-1-1 แผนง�นทำ�นบำ�รงศลปวฒนธรรม6.1-2-1 แบบเกบด�นศลปะและวฒนธรรม 1 โครงก�ร/กจกรรมทสงเสรมและสนบสนนด�นศลปะและวฒนธรรม6.1-2-2 โครงก�รทำ�นบำ�รงศลปวฒนธรรมทมก�รบรณ�ก�รกบก�รเรยนก�รสอน6.1-2-3 ประมวลก�รสอน (Course Syllabus) / มคอ.36.1-2-4 โครงก�รทำ�นบำ�รงศลปวฒนธรรมทมก�รบรณ�ก�รกบกจกรรมนสต6.1-3-1 เวบไซต หรอจลส�ร ทมก�รเผยแพรกจกรรมหรอบรก�รด�นทำ�นบำ�รงศลปะ วฒนธรรมตอส�ธ�รณะชน6.1-4-1 ร�ยง�นผลก�รประเมนคว�มสำ�เรจก�รบรณ�ก�รด�นทำ�นบำ�รงศลปวฒนธรรมกบก�รเรยนก�รสอนและกจกรรมนสต / ร�ยง�นก�รประชม6.1-5-1 ร�ยง�นประชมคณะกรรมก�รทมก�รนำ�ผลก�รประเมนในขอ 4 ม�พจ�รณ�และปรบปรงก�รดำ�เนนง�นในปตอไป 6.1-5-2 แผนโครงก�รทำ�นบำ�รงศลปวฒนธรรม แนวก�รสอน ทมก�รเชอมโยงกบขอเสนอแนะจ�กคณะกรรมก�ร และผลประเมนในขอ 46.1-6-1 ม�ตรฐ�นด�นศลปะและวฒนธรรม6.1-6-2 ผลง�นท�งด�นศลปวฒนธรรมทไดรบก�รรบรองจ�กหนวยง�นระดบช�ต พรอมหนงสอรบรอง

องคประกอบท 7 การบรหารจดการ

ตวบงช สกอ.ท 7.1 ภาวะผนำาของคณะกรรมการประจำาหนวยงานและผบรหารของหนวยงานชนดของตวบงช กระบวนการ

รอบระยะเวลา รอบปก�รศกษ� (1 ม.ย. 2555 – 31 พ.ค. 2556)

เกณฑมาตรฐาน1. คณะกรรมก�รประจำ�หนวยง�นปฏบตหน�ทต�มระเบยบ/ขอบงคบท

กำ�หนดครบถวนและมก�รประเมนตนเองต�มหลกเกณฑทกำ�หนดลวงหน�2. ผบรห�รมวสยทศน กำ�หนดทศท�งก�รดำ�เนนง�น และส�ม�รถถ�ย

ทอดไปยงบคล�กรทกระดบ มคว�มส�ม�รถในก�รว�งแผนกลยทธ มก�รนำ�ขอมลส�รสนเทศเปนฐ�นในก�รปฏบตง�นและพฒน�หนวยง�น

3. ผบรห�รมก�รกำ�กบ ตดต�มและประเมนผลก�รดำ�เนนง�นต�มทมอบหม�ย รวมทงส�ม�รถสอส�รแผนและผลก�รดำ�เนนง�นของหนวยง�นไปยงบคล�กรในหนวยง�น

4. ผบรห�รสนบสนนใหบคล�กรในหนวยง�นมสวนรวมในก�รบรห�รจดก�รใหอำ�น�จในก�รตดสนใจแกบคล�กรต�มคว�มเหม�ะสม และผบรห�รมก�รจดประชมบคล�กร อย�งนอย 2 ครง ตอปก�รศกษ�

5. ผบรห�รถ�ยทอดคว�มรและสงเสรมพฒน�ผรวมง�น เพอใหส�ม�รถทำ�ง�นบรรลวตถประสงคของหนวยง�นเตมต�มศกยภ�พ

6. ผบรห�รบรห�รง�นดวยหลกธรรม�ภบ�ล โดยคำ�นงถงประโยชนของหนวยง�นและผมสวนไดสวนเสย

7. คณะกรรมก�รประจำ�หนวยง�นประเมนผลก�รบรห�รง�นของหนวยง�น และผบรห�รนำ�ผลก�รประเมนไปปรบปรงก�รบรห�รง�นอย�งเปนรปธรรม

1 ขอ

2 หรอ 3ขอ

1. คณะกรรมการประจำาหนวยงานปฏบตหนาทตามระเบยบ/ขอบงคบทกำาหนดครบถวนและมการประเมนตนเองตามหลกเกณฑทกำาหนดลวงหนา

ส�ยวช�/โครงก�รจดตงส�ยวช�..........................มก�รแตงตงคณะกรรมก�รประจำ�หนวยง�นซงมภ�ระหน�ททชดเจน (7.1-1-1) คณะกรรมก�รประจำ�หนวยง�น มก�รกำ�หนดหลกเกณฑ และมก�รประเมนตนเองต�มหลกเกณฑทกำ�หนดไวลวงหน� (7.1-1-2) (หลกเกณฑนนอ�จจะเกยวกบก�รบรห�รง�น ต�มภ�ระหน�ททระบไวในคำ�สงแตงตง หรอก�รบรห�รง�นทวไป ดงตวอย�งหลกเกณฑก�รประเมนตนเองของคณะกรรมก�รประจำ�คณะ ทไดเวยนแจงไปแลวในร�ยง�นก�รประชมกลม 1 ครงท 2 อ�งอง MS0XNL3R ลงวนท 30 ตล�คม 2555)

2. ผบรหารมวสยทศน กำาหนดทศทางการดำาเนนงาน และสามารถถายทอดไปยงบคลากรทกระดบ มความสามารถในการวางแผนกลยทธ มการนำาขอมลสารสนเทศเปนฐานในการปฏบตงานและพฒนาหนวยงาน

ผบรห�รของส�ยวช�/โครงก�รจดตงส�ยวช�..........................(อธบ�ยคล�ยกบ เกณฑม�ตรฐ�นขอ 1 และ ขอ 2 ตวบงช สกอ.ท 1.1) (7.1-2-1, 7.1-2-2)

3. ผบรหารมการกำากบ ตดตามและประเมนผลการดำาเนนงานตามทมอบหมาย รวมทงสามารถสอสารแผนและผลการดำาเนนงานของหนวยงานไปยงบคลากรในหนวยงาน

ผบรห�รของส�ยวช�/โครงก�รจดตงส�ยวช�..........................(อธบ�ยคล�ยกบ เกณฑม�ตรฐ�นขอ 6 ตวบงช สกอ.ท 1.1) (7.1-3-1, 7.1-3-2, 7.1-3-3)

4. ผบรหารสนบสนนใหบคลากรในหนวยงานมสวนรวมในการบรหารจดการใหอำานาจในการตดสนใจแกบคลากรตามความเหมาะสม และผบรหารมการจดประชมบคลากร อยางนอย 2 ครงตอปการศกษา

ผบรห�รของส�ยวช�/โครงก�รจดตงส�ยวช�..........................มก�รสนบสนนใหบคล�กรมสวนรวมในก�รบรห�รจดก�ร โดย..........................................(มคณะกรรมก�รชดต�ง ๆ และมก�รประชมอย�งสมำ�เสมอ (7.1-4-1) หรอมชองท�งใหบคล�กรเสนอคว�มคดเหนและขอเสนอแนะเพอก�รปรบปรงระบบก�รบรห�รง�น และตองมก�รประชมอย�งนอย 2 ครงตอปก�รศกษ� (7.1-4-2, 7.1-4-3) )

5. ผบรหารถายทอดความรและสงเสรมพฒนาผรวมงานเพอใหสามารถทำางานบรรลวตถประสงคของหนวยงาน เตมตามศกยภาพ

ผบรห�รของส�ยวช�/โครงก�รจดตงส�ยวช�..........................มก�รถ�ยทอดคว�มร และสงเสรมพฒน�ผรวมง�น โดย ...................................... (อ�จจะเปนก�รจดกจกรรมแลกเปลยนเรยนรในเรองต�งๆ หรอมอบหม�ยใหบคล�กรในหนวยง�นเข�รวมกจกรรมทคณะ หรอมห�วทย�ลยจด เชน ก�รจดทำ�แผนกลยทธ แผนปฏบตก�รประจำ�ป และแผนบรห�รคว�มเสยง เปนตน) (7.1-5-1, 7.1-5-2)

6. ผบรหารบรหารงานดวยหลกธรรมาภบาล โดยคำานงถงประโยชนของหนวยงานและผมสวนไดสวนเสย

ผบรห�รของส�ยวช�/โครงก�รจดตงส�ยวช�..........................มก�รบรห�รง�นต�มหลกธรรม�ภบ�ลครบทง 10 ด�น โดย..............................................(บรรย�ยใหเหนว�แตละด�นมก�รดำ�เนนก�รอย�งไร หรออ�จจะใชแบบสอบถ�มก�รประเมนผลก�รบรห�รง�นต�มหลกธรรม�ภบ�ล ดงตวอย�งของโครงก�รจดตงส�ยวช�บรห�รธรกจและเศรษฐศ�สตร กได)(7.1-6-1)

7. คณะกรรมการประจำาหนวยงานประเมนผลการบรหารงานของหนวยงาน และผบรหารนำาผลการประเมนไปปรบปรงการบรหารงานอยางเปนรปธรรม

ส�ยวช�/โครงก�รจดตงส�ยวช�..........................มก�รประเมนผลก�รบรห�รง�นของหนวยง�น โดย...................................(คณะกรรมก�รประจำ�หนวยง�นจะดำ�เนนก�รประเมนผลก�รบรห�รง�นของหนวยง�นเองหรอใชผลก�รประเมนผบรห�รโดยคณะกรรมก�รทคณะแตงตงกได และผบรห�รหนวยง�นตองนำ�ผลก�รประเมนไปปรบปรงก�รบรห�รง�น โดยผบรห�รของหนวยง�น จดทำ�แผนพฒน�ปรบปรงเสนอตอคณบด ถ�ผบรห�รหนวยง�นใดสงแผน

พฒน�ปรบปรงก�รบรห�รง�นดงกล�วจะส�ม�รถผ�นเกณฑขอ 7 ได ) (7.1-7-1, 7.1-7-2)หมายเหต

ห�กจะประเมนผ�นเกณฑก�รประเมนม�ตรฐ�นขอท 6 นน ตองแสดงขอมลก�รบรห�รง�นต�มหลกธรรม�ภบ�ลครบถวนทง 10 ประก�ร ต�มนย�มศพททระบไวในคมอตวบงชและเกณฑก�รประเมนคณภ�พภ�ยใน สำ�หรบคณะวช� มห�วทย�ลยเกษตรศ�สตร ปก�รศกษ� 2554-2555 (หน� 101-103) ซงสอดคลองเปนไปต�มหลกเกณฑของ สมศ.

7.1 ภ�วะผนำ�ของสภ�สถ�บนและผบรห�รทกระดบของสถ�บน

7.1-1-1 คำ�สงแตงตงคณะกรรมก�รประจำ�หนวยง�น7.1-1-2 ร�ยง�นผลก�รประเมนตนเองต�มหลกเกณฑทกำ�หนดของคณะกรรมก�รประจำ�หนวยง�น7.1-2-1 ร�ยง�นก�รประชมของกรรมก�รบรห�ร/คณะกรรมก�รประจำ�หนวยง�นทมว�ระพจ�รณ�แผนในก�รพฒน�หนวยง�น7.1-2-2 หลกฐ�นก�รถ�ยทอดแผนกลยทธและแผนปฏบตก�รประจำ�ป ไปสบคล�กร7.1-3-1 ร�ยง�นก�รประชมว�ระเพอพจ�รณ� เกยวกบก�รตดต�มผลก�รดำ�เนนง�นต�มแผนกลยทธและแผนปฏบตก�รประจำ�ป7.1-3-2 ร�ยง�นผลก�รดำ�เนนง�นต�มตวบงชของแผนกลยทธ และแผนปฏบตก�รประจำ�ป7.1-3-3 หลกฐ�นก�รแจงผลก�รดำ�เนนง�นต�มนโยบ�ยและทศท�งในก�รพฒน�ใหบคล�กรทกระดบทร�บ7.1-4-1 คำ�สงแตงตงคณะกรรมก�รชดต�งๆ ของหนวยง�น

ตวบงช หลกฐาน/แนวทางการประเมนและร�ยง�นก�รประชมของคณะกรรมก�ร7.1-4-2 หลกฐ�นก�รรบฟงขอคดเหนและขอเสนอแนะจ�กบคล�กร (อ�จเปนก�รประชมระดมคว�มคดเหนหรอก�รสอบถ�มคว�มคดเหน)7.1-4-3 สรปโครงก�ร / ร�ยง�นก�รประชมบคล�กร7.1-5-1 หลกฐ�นก�รถ�ยทอดคว�มรจ�กผบรห�รแกผรวมง�น เชน ก�รสอนง�น หรอ คมอก�รปฏบตง�น หรอก�รกระบวนก�ร KM ม�ใชในก�รในก�รพฒน�ผรวมง�น7.1-5-2 หลกฐ�นทแสดงใหเหนว�ผบรห�รมอบหม�ยใหเข�รวมกจกรรมทคณะ หรอมห�วทย�ลยจดอบรม7.1-6-1 หลกฐ�นทแสดงว�ผบรห�รใชหลกธรรม�ภบ�ล (10 ประก�ร) ในก�รบรห�รง�น 7.1-7-1 ผลก�รประเมนผบรห�รหนวยง�น7.1-7-2 หลกฐ�นก�รนำ�ผลก�รประเมนไปปรบปรงก�รบรห�รง�น

ตวบงช สกอ.ท 7.2 การพฒนาหนวยงานสหนวยงานเรยนรชนดของตวบงช กระบวนการรอบระยะเวลา รอบปก�รศกษ� (1 ม.ย. 2555 – 31 พ.ค. 2556)เกณฑมาตรฐาน

1. มก�รกำ�หนดประเดนคว�มรและเป�หม�ยของก�รจดก�รคว�มรทสอดคลองกบแผนกลยทธของหนวยง�นอย�งนอย 1 ด�น ต�มพนธกจของหนวยง�น

2. กำ�หนดบคล�กรกลมเป�หม�ยทจะพฒน�คว�มรและทกษะด�นก�รผลตบณฑตและด�นก�รวจยอย�งชดเจนต�มประเดนคว�มรทกำ�หนดในขอ

3. มก�รแบงปนและแลกเปลยนเรยนรจ�กคว�มร ทกษะของผมประสบก�รณตรง (tacit knowledge) เพอ คนห�แนวปฏบตทดต�มประเดนคว�มรทกำ�หนดในขอ 1 และเผยแพรไปสบคล�กรกลมเป�หม�ยทกำ�หนด

4. มก�รรวบรวมคว�มรต�มประเดนคว�มรทกำ�หนดในขอ 1 ทงทมอยในตวบคคลและแหลงเรยนรอนๆ ทเปน แนวปฏบตทดม�พฒน�และจดเกบอย�งเปนระบบโดยเผยแพรออกม�เปนล�ยลกษณอกษร (explicit knowledge)

5. มก�รนำ�คว�มรทไดจ�กก�รจดก�รคว�มรในปก�รศกษ�ปจจบนหรอปก�รศกษ�ทผ�นม�ทเปนล�ยลกษณอกษร (explicit knowledge) และจ�กคว�มร ทกษะของผมประสบก�รณตรง (tacit knowledge) ทเปนแนวปฏบตทดม�ปรบใชในก�รปฏบตง�นจรง

หมายเหตเกณฑม�ตรฐ�นขอท 1 ห�กหนวยง�นไมมก�รจดก�รคว�มรของ

หนวยง�นเอง ส�ม�รถใชก�รเข�รวมกจกรรมแลกเปลยนเรยนรของฝ�ยประกนคณภ�พได โดยตองมบคล�กรเข�รวม ทง 3 กลม ไมนอยกว�รอยละ 80 ของก�รดำ�เนนง�นต�มปฏทนกจกรรม (ยกเวนหนวยง�นสนบสนน ถ�เปน สนล. เฉพ�ะกลม 1, ศสวท. กลม 1 และ 3, สวนง�นฯ กลม 1 และ 2 ) หรอ กจกรรมแลกเปลยนเรยนรของฝ�ยว�งแผนและพฒน� ไมนอยกว�รอยละ 80 ของก�รดำ�เนนง�นต�มปฏทนกจกรรม หรอก�รจดทำ�งบประม�ณระบบ e-revenue

แนวทางการเขยนรายงานผลการดำาเนนงาน1. มการกำาหนดประเดนความรและเปาหมายของการจดการความรท

สอดคลองกบแผนกลยทธของหนวยงานอยางนอย 1 ดาน ตามพนธกจของหนวยงาน

ส�ยวช�/โครงก�รจดตงส�ยวช�..............................................มก�รกำ�หนดประเดนคว�มรและเป�หม�ยของก�รจดก�รคว�มร โดยกำ�หนดประเดนคว�มร เรอง................................ มเป�หม�ย เพอ...................................... (7.2-1-1)

2. กำาหนดบคลากรกลมเปาหมายทจะพฒนาความรและทกษะดานการผลตบณฑตและดานการวจยอยางชดเจนตามประเดนความรทกำาหนดในขอ 1

ส�ยวช�/โครงก�รจดตงส�ยวช�..............................................กำ�หนดบคล�กรกลมเป�หม�ยทจะพฒน�คว�มร คอ.......................................(อ�จ�รยประจำ�/บคล�กรส�ยสนบสนน) (7.2-2-1)

3. มการแบงปนและแลกเปลยนเรยนรจากความร ทกษะของผมประสบการณตรง (tacit knowledge) เพอคนหาแนวปฏบตทด

ตามประเดนความรทกำาหนดในขอ 1 และเผยแพรไปสบคลากรกลมเปาหมายทกำาหนด

ส�ยวช�/โครงก�รจดตงส�ยวช�..............................................มก�รแบงปนและแลกเปลยนเรยนรจ�กคว�มรทกษะของผมประสบก�รณตรง เพอคนห�แนวปฏบตทดต�มประเดนคว�มรทกำ�หนดในขอ 1 และเผยแพรไปสบคล�กรกลมเป�หม�ยทกำ�หนด โดย...............................................(อธบ�ยว�ใชคว�มรและทกษะจ�กผมประสบก�รณตรง อย�งไร และเผยแพรไปสบคล�กรกลมเป�หม�ยทกำ�หนด อย�งไร) (7.2-3-1)

4. มการรวบรวมความรตามประเดนความรทกำาหนดในขอ 1 ทงทมอยในตวบคคลและแหลงเรยนรอนๆ ทเปนแนวปฏบตทดมาพฒนาและจดเกบอยางเปนระบบโดยเผยแพรออกมาเปนลายลกษณอกษร (explicit knowledge)

ส�ยวช�/โครงก�รจดตงส�ยวช�..............................................มก�รรวบรวมคว�มรต�มประเดนคว�มร ทกำ�หนด ทงทมอยในตวบคคลและแหลงเรยนรอนๆทเปนแนวปฏบตทด โดย..................................................(7.2-4-1)

5. มการนำาความรทไดจากการจดการความรในปการศกษาปจจบนหรอปการศกษาทผานมาทเปนลายลกษณอกษร (explicit knowledge) และจากความร ทกษะของผมประสบการณตรง (tacit knowledge) ทเปนแนวปฏบตทดมาปรบใชในการปฏบตงานจรง

ส�ยวช�/โครงก�รจดตงส�ยวช�..............................................มก�รนำ�คว�มรทไดจ�กก�รจดก�รคว�มร ม�ใชในก�รปฏบตง�นจรง โดย.............................................................(7.2-5-1)

7.2 ก�รพฒน�สถ�บนสสถ�บนเรยนร

7.2-1-1 หลกฐ�นก�รกำ�หนดประเดนในก�รจดก�รคว�มร อย�งนอย 2 ประเดน คอ ด�นก�รผลตบณฑต และ ด�นก�รวจย7.2-2-1 หลกฐ�นก�รกำ�หนดกลมเป�หม�ยทจะพฒน�คว�มรต�มประเดนในขอ 17.2-3-1 หลกฐ�นก�รดำ�เนนก�รจดก�รคว�มรต�มประเดนในขอ 1 และมก�รเผยแพรคว�มรไปยงกลมเป�หม�ย 7.2-4-1 หลกฐ�นก�รรวบรวมคว�มรต�มประเดนในขอ 1 ม�จดเกบอย�งเปนระบบ โดยกำ�หนดผรบผดชอบเพอจดหมวดหมคว�มร ซงควรมก�รนำ� IT เข�ม�ชวย7.2-5-1 หลกฐ�นสรปผลก�รดำ�เนนง�นจ�กก�รจดก�รคว�มรว�นำ�ไปใชประโยชนอย�งไร เปนไปต�มวตถประสงคหรอไม

ตวบงช สกอ.ท 7.3 ระบบสารสนเทศเพอการบรหารและการตดสนใจ (ประเมนระดบคณะ)

ตวบงช สกอ.ท 7.4 ระบบบรหารความเสยงชนดของตวบงช กระบวนการรอบระยะเวลา รอบปก�รศกษ� (1 ม.ย. 2555 – 31 พ.ค. 2556)

เกณฑมาตรฐาน

1. มก�รแตงตงคณะกรรมก�รหรอคณะทำ�ง�นบรห�รคว�มเสยง โดยมผบรห�รระดบสงและตวแทนทรบผดชอบพนธกจหลกของหนวยง�นรวมเปนคณะกรรมก�รหรอคณะทำ�ง�น

2. มก�รวเคร�ะหและระบคว�มเสยง และปจจยทกอใหเกดคว�มเสยงอย�งนอย 1 ด�น ต�มบรบทของหนวยง�น

3. มก�รประเมนโอก�สและผลกระทบของคว�มเสยงและจดลำ�ดบคว�มเสยงทไดจ�กก�รวเคร�ะหในขอ 2

4. มก�รจดทำ�แผนบรห�รคว�มเสยงทมระดบคว�มเสยงสง และดำ�เนนก�รต�มแผน

5. มก�รตดต�ม และประเมนผลก�รดำ�เนนง�นต�มแผน และร�ยง�นตอคณะกรรมก�รประจำ�หนวยง�นเพอพจ�รณ�อย�งนอยปละ 1 ครง

6. มก�รนำ�ผลก�รประเมน และขอเสนอแนะจ�กคณะกรรมก�รประจำ�หนวยง�นไปใชในก�รปรบแผนหรอวเคร�ะหคว�มเสยงในรอบปถดไป

1. มการแตงตงคณะกรรมการหรอคณะทำางานบรหารความเสยง โดยมผบรหารระดบสงและตวแทนทรบผดชอบพนธกจหลกของหนวยงานรวมเปนคณะกรรมการหรอคณะทำางาน

ส�ยวช�/โครงก�รจดตงส�ยวช�...................................มก�รแตงตงคณะกรรมก�รรบผดชอบในก�รจดทำ�แผนบรห�รคว�มเสยง และตดต�ม

ก�รดำ�เนนง�นต�มแผนบรห�รคว�มเสยง โดยมผบรห�รของส�ยวช�/โครงก�รจดตงส�ยวช� เปนประธ�นคณะกรรมก�ร (7.4-1-1, 7.4-1-2)

หมายเหตหนวยง�นไมจำ�เปนตองตงคณะกรรมก�รบรห�รคว�มเสยงของหนวยง�น

อ�จใหเปนคว�มรบผดชอบของคณะกรรมก�รประจำ�หนวยง�นกได แตตองมก�รระบใหชดเจนว� ก�รจดทำ�แผนบรห�รคว�มเสยงของหนวยง�น เปนภ�ระหน�ทของคณะกรรมก�รประจำ�หนวยง�น(ซงอ�จปร�กฏในร�ยง�นก�รประชม หรอในคำ�สงแตงตงคณะกรรมก�รประจำ�หนวยง�น กได)

2. มการวเคราะหและระบความเสยง และปจจยทกอใหเกดความเสยงอยางนอย 1 ดาน ตามบรบทของหนวยงาน

ส�ยวช�/โครงก�รจดตงส�ยวช�...................................มก�รวเคร�ะหและระบคว�มเสยง และปจจยทกอใหเกดคว�มเสยง จำ�นวน..........ด�น ไดแก....................................... (7.4-2-1)หมายเหต

1. ตวอย�งคว�มเสยง เชน คว�มเสยงด�นก�รเรยนก�รสอน คว�มเสยงด�นก�รวจย คว�มเสยงด�นก�รบรก�รวช�ก�ร และคว�มเสยงด�นก�รบรห�รจดก�ร เปนตน

2. หนวยง�นส�ม�รถด�วนโหลด shopping risks จ�กเวบไซตของสำ�นกง�นตรวจสอบภ�ยใน สำ�นกง�นอธก�รบด (http://ia.psd.ku.ac.th/RSK/rsk_v2/Exce/frm_A00.php) ม�ใชในก�รวเคร�ะหคว�มเสยงด�นต�ง ๆ และกรอกขอมลในแบบฟอรมประเมนคว�มเสยง KU-ERM 6 ถ�หนวยง�นมก�รวเคร�ะหเพยงด�นเดยว ควรจะมม�กกว� 1 ประเดน เพอจะไดจดลำ�ดบคว�มเสยงได โดยนำ�ประเดนทมโอก�สและผลกระทบสงม�ดำ�เนนก�รจดทำ�แผนบรห�รคว�มเสยงตอไป

3. มการประเมนโอกาสและผลกระทบของความเสยงและจดลำาดบความเสยงทไดจากการวเคราะหในขอ 2

ส�ยวช�/โครงก�รจดตงส�ยวช�...................................ดำ�เนนก�รประเมนโอก�สและผลกระทบคว�มเสยง และจดลำ�ดบคว�มเสยงจ�กขอมลต�มแบบฟอรมประเมนคว�มเสยง KU-ERM 6 (ซงกำ�หนดด�นของคว�มเสยงไวในเกณฑม�ตรฐ�นขอท 2 และศกษ�ตวอย�งก�รกรอกขอมลจ�กโครงก�รจดตงส�ยวช�เคม ทไดเวยนแจงไปแลวในร�ยง�นก�รประชมกลม 1 ครงท 3 อ�งอง MU0NWN7E ลงวนท 1 พฤศจก�ยน 2555) (7.4-3-1)

4. มการจดทำาแผนบรหารความเสยงทมระดบความเสยงสง และดำาเนนการตามแผน

ส�ยวช�/โครงก�รจดตงส�ยวช�...................................พจ�รณ�เลอกคว�มเสยงทมระดบคว�มเสยงสงทสด และดำ�เนนก�รจดทำ�แผนบรห�รคว�มเสยงต�มแบบฟอรมแผนบรห�รคว�มเสยง KU-ERM 8(7.4-4-1)

5. มการตดตาม และประเมนผลการดำาเนนงานตามแผน และรายงานตอคณะกรรมการประจำาหนวยงานเพอพจารณาอยางนอยปละ 1 ครง

ส�ยวช�/โครงก�รจดตงส�ยวช�...................................มก�รตดต�มและประเมนผลก�รดำ�เนนง�นต�มแผนบรห�รคว�มเสยง โดยคณะกรรมก�รทรบผดชอบ ..........................................(อธบ�ยว�มก�รตดต�มและประเมนผลก�รดำ�เนนง�น อย�งไร) (7.4-5-1, 7.4-5-2, 7.4-5-3)

หมายเหต หนวยง�นกรอกขอมลต�มแบบฟอรมตดต�มผลก�รบรห�รคว�มเสยง

KU-ERM-F3 สงคณะเมอคณะมก�รตดต�มผล และร�ยง�นผลเมอครบ 1 ป ตอคณะกรรมก�รประจำ�หนวยง�นเพอพจ�รณ�และใหขอเสนอแนะ หรอแนวท�งทจะดำ�เนนก�รในปตอไป

6. มการนำาผลการประเมน และขอเสนอแนะจากคณะกรรมการประจำาหนวยงานไปใชในการปรบแผนหรอวเคราะหความเสยงในรอบปถดไป

ส�ยวช�/โครงก�รจดตงส�ยวช�...................................มก�รนำ�ผลก�รประเมนและขอเสนอแนะจ�กคณะกรรมก�รประจำ�หนวยง�น ไปใชเปนแนวท�งทจะดำ�เนนก�รในปตอไป (7.4-6-1)

7.4 ระบบบรห�รคว�มเสยง

7.4-1-1 คำ�สงแตงตงคณะกรรมก�รบรห�รคว�มเสยง 7.4-1-2 ร�ยง�นก�รประชมคณะกรรมก�รบรห�รคว�มเสยง หรอคณะกรรมก�รอนทรบผดชอบ7.4-2-1 หลกฐ�นก�รวเคร�ะหและระบคว�มเสยง โดยตองระบอย�งนอย 1 ด�น ต�มบรบทของหนวยง�น7.4-3-1 หลกฐ�นก�รประเมนโอก�สและผลกระทบของคว�มเสยง ซงตองกำ�หนดเกณฑก�รประเมนคว�มเสยง โอก�สในก�รเกด คว�มถ ผลกระทบทเกดขนว�มคว�มรนแรงหรอไม(KU-ERM 6)7.4-4-1 แผนบรห�รคว�มเสยงของหนวยง�น (เลอกจ�กคว�มเสยงทมระดบคว�มเสยงสงทสด)(KU-ERM 8)7.4-5-1 ร�ยง�นก�รประชมในว�ระเพอพจ�รณ� เกยวกบก�รตดต�มผลก�รดำ�เนนง�นต�มแผนบรห�รคว�มเสยง7.4-5-2 ร�ยง�นผลก�รดำ�เนนง�นต�มแผนบรห�รคว�มเสยง(KU-ERM-F3)

ตวบงช หลกฐาน/แนวทางการประเมน7.4-5-3 ร�ยง�นก�รประชมคณะกรรมก�รประจำ�หนวยง�น ว�ระเพอพจ�รณ� เกยวกบร�ยง�นผลก�รดำ�เนนง�นต�มแผนบรห�รคว�มเสยง7.4-6-1 ก�รนำ�ขอเสนอแนะจ�กคณะกรรมก�รประจำ�หนวยง�น ในเกณฑม�ตรฐ�นขอ 5 ม�ใชในก�รปรบแผนและวเคร�ะหคว�มเสยงในปถดไป (อ�จใชเปนร�ยง�นก�รประชม หรอ แผนบรห�รคว�มเสยงทระบไดว�มก�รนำ�ขอเสนอแนะม�ดำ�เนนก�รอย�งไร)

ตวบงชสมศ.ท 13 การปฏบตตามบทบาทหนาทของผบรหารหนวยงานเกณฑการใหคะแนน

ใชค�คะแนนก�รประเมนผลผบรห�ร โดยคณะกรรมก�รทคณะแตงตง

ขอมลประกอบการพจารณาผลก�รประเมนผบรห�รโดยคณะกรรมก�รทคณะแตงตง

แนวทางการเขยนรายงานผลการดำาเนนงานใหใชผลก�รประเมนผบรห�รโดยคณะกรรมก�รทคณะแตงตง โดยใชขอมล

ร�ยง�นผลก�รประเมนผบรห�ร คณะศลปศ�สตรและวทย�ศ�สตร ประจำ�ป 2555 (บนทกขอคว�มท ศธ 053.20401/0242 วนท 13 มถน�ยน 2555 เรองขอร�ยง�นผลก�รประเมนผลก�รดำ�เนนง�นของผบรห�ร และขอใหจดทำ�แผนพฒน�ปรบปรงก�รดำ�เนนง�น) คล�ยกบเกณฑม�ตรฐ�นขอ 7 ตวบงช สกอ.ท 7.1

ตวบงช หลกฐาน/แนวทางการประเมนสมศ.13 ก�รปฏบตต�มบทบ�ทหน�ทของผบรห�รหนวยง�น

13-1 ร�ยง�นผลก�รประเมนผบรห�รคณะศลปศ�สตรและวทย�ศ�สตร ประจำ�ป 2555

องคประกอบท 8 การเงนและงบประมาณ

ตวบงช สกอ.ท 8.1 ระบบและกลไกการเงนและงบประมาณชนดของตวบงช กระบวนการรอบระยะเวลา รอบปงบประม�ณ (1 ต.ค. 2554 – 30 ก.ย. 2555)

เกณฑมาตรฐาน1. มแผนกลยทธท�งก�รเงนทสอดคลองกบแผนกลยทธของหนวย

ง�น2. มแนวท�งจดห�ทรพย�กรท�งด�นก�รเงน หลกเกณฑก�รจดสรร

และก�รว�งแผนก�รใชเงนอย�งมประสทธภ�พ โปรงใส ตรวจสอบได3. มงบประม�ณประจำ�ปทสอดคลองกบแผนปฏบตก�รในแตละพนธ

กจและก�รพฒน�หนวยง�นและบคล�กร4. มก�รจดทำ�ร�ยง�นท�งก�รเงนอย�งเปนระบบ และร�ยง�นตอ

คณะกรรมก�รประจำ�หนวยง�น อย�งนอยปละ 2 ครง5. มก�รนำ�ขอมลท�งก�รเงนไปใชในก�รวเคร�ะหค�ใชจ�ย และว

เคร�ะหสถ�นะท�งก�รเงนและคว�มมนคงของหนวยง�นอย�งตอเนอง

6. มหนวยง�นตรวจสอบภ�ยในและภ�ยนอก ทำ�หน�ทตรวจ ตดต�มก�รใชเงนใหเปนไปต�มระเบยบและกฎเกณฑทมห�วทย�ลยกำ�หนด (ไมประเมนหนวยง�น)

7. ผบรห�รระดบสงมก�รตดต�มผลก�รใชเงนใหเปนไปต�มเป�หม�ย และนำ�ขอมลจ�กร�ยง�นท�งก�รเงนไปใชในก�รว�งแผนและก�รตดสนใจ

1 ขอ

1. มแผนกลยทธทางการเงนทสอดคลองกบแผนกลยทธของหนวยงาน

ส�ยวช�/โครงก�รจดตงส�ยวช�........................................มก�รจดทำ�แผนกลยทธท�งก�รเงนทสอดคลองกบแผนกลยทธของหนวยง�น(ถ�ม) (8.1-1-1)หมายเหต

ใชแผนกลยทธของหนวยง�น ปงบประม�ณ 2555-2558 โดยศกษ�ตวอย�งแผนกลยทธท�งก�รเงน ของคณะฯ สำ�นกง�นวทย�เขตกำ�แพงแสน สำ�นกง�นวทย�เขตศรร�ช� และมห�วทย�ลยบรพ� ทไดเวยนแจงไปแลวในร�ยง�นก�รประชมกลม 1 ครงท 4 อ�งอง N50OB4R0 ลงวนท 12 พฤศจก�ยน 2555

2. มแนวทางจดหาทรพยากรทางดานการเงน หลกเกณฑการจดสรร และการวางแผนการใชเงนอยางมประสทธภาพ โปรงใส ตรวจสอบได

ส�ยวช�/โครงก�รจดตงส�ยวช�........................................มแนวท�งจดห�ทรพย�กรท�งด�นก�รเงน หลกเกณฑก�รจดสรร และก�รว�งแผนก�รใชเงน ไวในแผนกลยทธท�งก�รเงนของหนวยง�น (8.1-2-1)

3. มงบประมาณประจำาปทสอดคลองกบแผนปฏบตการในแตละพนธกจและการพฒนาหนวยงานและบคลากร

ส�ยวช�/โครงก�รจดตงส�ยวช�........................................มงบประม�ณประจำ�ปทสอดคลองกบแผนปฏบตก�รในแตละพนธกจและก�รพฒน�หนวยง�นและบคล�กร (8.1-3-1)

4. มการจดทำารายงานทางการเงนอยางเปนระบบ และรายงานตอคณะกรรมการประจำาหนวยงานอยางนอยปละ 2 ครง

ส�ยวช�/โครงก�รจดตงส�ยวช�........................................มก�รจดทำ�ร�ยง�นท�งก�รเงนมก�รทวนสอบร�ยง�นท�งก�รเงนกบคณะ เพอตรวจสอบคว�มถกตองของขอมล และร�ยง�นตอคณะกรรมก�รประจำ�หนวยง�น เปนประจำ� ทกๆ ..............เดอน (8.1-4-1) (อย�งนอยทก 6 เดอน)

5. มการนำาขอมลทางการเงนไปใชในการวเคราะหคาใชจาย และวเคราะหสถานะทางการเงนและความมนคงของคณะอยางตอเนอง

ส�ยวช�/โครงก�รจดตงส�ยวช�........................................มก�รจดทำ�ร�ยง�นก�รใชเงนต�มแผนก�รดำ�เนนง�นของปงบประม�ณ 2555 เสนอตอคณะกรรมก�รประจำ�หนวยง�น(8.1-5-1) (โดยตองเปนร�ยง�นทแสดงใหเหนว� ไดใชเงนต�มแผนหรอไมและไดใชเงนกบกจกรรมใด ม

ผลลพธจ�กก�รทำ�ง�นอย�งไร มงบประม�ณเหลอจ�ยในแตละแผนเท�ไร ซงห�กหนวยง�นดำ�เนนก�รดงกล�วได จกถอว�หนวยง�นผ�นเกณฑม�ตรฐ�นขอ ท 5 สำ�หรบหนวยง�นทมโครงก�รภ�คพเศษ จะมก�รวเคร�ะหค�ใชจ�ยและสถ�นะท�งก�รเงนของหนวยง�นต�มแบบฟอรมก�รบรห�รจดก�รโครงก�รภ�คพเศษอยแลว)

6. มหนวยงานตรวจสอบภายในและภายนอก ทำาหนาทตรวจ ตดตามการใชเงนใหเปนไปตามระเบยบและกฎเกณฑทคณะกำาหนด (ไมประเมนหนวยงาน)

7. ผบรหารระดบสงมการตดตามผลการใชเงนใหเปนไปตามเปาหมาย และนำาขอมลจากรายงานทางการเงนไปใชในการวางแผนและการตดสนใจ

ส�ยวช�/โครงก�รจดตงส�ยวช�........................................มก�รตดต�มผลก�รใชเงนใหเปนไปต�มเป�หม�ยต�มทมห�วทย�ลยกำ�หนดในแตละไตรม�ส (มก�รนำ�ขอมลจ�กร�ยง�นท�งก�รเงนไปใชในก�รว�งแผนและก�รตดสนใจ อย�งไร) (8.1-7-1)

8.1 ระบบและกลไกก�รเงนและงบประม�ณ

8.1-1-1 แผนกลยทธท�งก�รเงนทสอดคลองกบแผนกลยทธของหนวยง�น 8.1-2-1 แผนก�รจดห�ร�ยได / หลกเกณฑก�รจดสรรงบประม�ณร�ยได 8.1-3-1 แผนปฏบตก�รประจำ�ปงบประม�ณ 2555

ตวบงช หลกฐาน/แนวทางการประเมน8.1-4-1 ร�ยง�นผลก�รใชเงนต�มไตรม�ส ทผ�นก�รพจ�รณ�จ�กคณะกรรมก�รประจำ�หนวยง�น อย�งนอยปละ 2 ครง8.1-5-1 ร�ยง�นก�รประชมของกรรมก�รบรห�รว�ระเพอพจ�รณ� ทแสดงว�ไดมก�รนำ�ขอมลท�งก�รเงนม�ใชในก�รวเคร�ะหค�ใชจ�ย และสถ�นะท�งก�รเงนของหนวยง�น8.1-5-2 ร�ยง�นก�รวเคร�ะหสถ�นะท�งก�รเงนและคว�มมนคง ของโครงก�รภ�คพเศษ (ถ�ม)8.1-6-1 ร�ยง�นผลก�รตรวจสอบภ�ยในทเปนก�รตรวจตดต�มจ�กผตรวจสอบภ�ยในของหนวยง�น(ไมประเมนระดบหนวยงาน)8.1-6-2 ร�ยง�นผลก�รตรวจสอบจ�กผตรวจสอบภ�ยนอก(ไมประเมนระดบหนวยงาน)8.1-7-1 ร�ยง�นผลก�รใชเงนต�มแผนต�มปงบประม�ณทผ�นก�รพจ�รณ�จ�กคณะกรรมก�รประจำ�หนวยง�น

องคประกอบท 9 ระบบและกลไกการประกนคณภาพ

ตวบงชสกอ.ท 9.1 ระบบและกลไกการประกนคณภาพการศกษาภายในชนดของตวบงช กระบวนการรอบระยะเวลา รอบปก�รศกษ� (1 ม.ย. 2555 – 31 พ.ค. 2556)

เกณฑมาตรฐาน1. มระบบและกลไกก�รประกนคณภ�พก�รศกษ�ภ�ยในทเหม�ะสมและ

สอดคลองกบพนธกจและพฒน�ก�รของหนวยง�น

2. มก�รกำ�หนดนโยบ�ยและใหคว�มสำ�คญเรองก�รประกนคณภ�พก�รศกษ�ภ�ยใน โดยคณะกรรมก�ร ประจำ�หนวยง�นและหวหน�หนวยง�น

3. มก�รกำ�หนดตวบงชเพมเตมต�มลกษณะเฉพ�ะของหนวยง�นทสอดคลองกบอตลกษณของมห�วทย�ลย (ไมประเมนระดบหนวยงาน)

4. มก�รดำ�เนนง�นด�นก�รประกนคณภ�พก�รศกษ�ภ�ยในทครบถวน ประกอบดวย 1) ก�รควบคม ตดต�มก�รดำ�เนนง�น และประเมนคณภ�พ 2) ก�รจดทำ�ร�ยง�นประเมนคณภ�พ เสนอตอคณะกรรมก�รประจำ�หนวยง�น และจดสงหนวยประกนคณภ�พต�มกำ�หนดเวล� และ 3) ก�รนำ�ผลก�รประเมนคณภ�พไปจดทำ�แผนก�รพฒน�ปรงปรงต�มขอเสนอของคณะกรรมก�รประเมนคณภ�พ (สปค.01) ของหนวยง�น

5. มก�รนำ�ผลก�รประกนคณภ�พก�รศกษ�ภ�ยในม�ปรบปรงก�รทำ�ง�นและสงผลใหมก�รพฒน�ผลก�รดำ�เนนง�นต�มตวบงชของแผนกลยทธทกตวบงช

6. มระบบส�รสนเทศทใหขอมลสนบสนนก�รประกนคณภ�พก�รศกษ�ภ�ยในครบทง 9 องคประกอบคณภ�พ

7. มสวนรวมของผมสวนไดสวนเสยในก�รประกนคณภ�พก�รศกษ� โดยเฉพ�ะนสต ผใชบณฑต และผใชบรก�รต�มพนธกจของหนวยง�น

8. มเครอข�ยก�รแลกเปลยนเรยนรด�นก�รประกนคณภ�พก�รศกษ�ระหว�งมห�วทย�ลย และมกจกรรมรวมกน

9. มแนวปฏบตทดหรอง�นวจยด�นก�รประกนคณภ�พก�รศกษ�ทหนวยง�นพฒน�ขน และเผยแพรใหหนวยง�นอนส�ม�รถนำ�ไปใชประโยชน

แนวทางการเขยนรายงานผลการดำาเนนงาน1. มระบบและกลไกการประกนคณภาพการศกษาภายในทเหมาะสม

และสอดคลองกบพนธกจและพฒนาการของหนวยงาน ส�ยวช�/โครงก�รจดตงส�ยวช�..........................มระบบและกลไก

ก�รประกนคณภ�พก�รศกษ�ภ�ยใน ทสอดคลองกบระบบและกลไกของคณะและมห�วทย�ลย โดยมก�รแตงตงคณะกรรมก�รประกนคณภ�พ (9.1-1-1) ซงมก�รประชมอย�งสมำ�เสมอ(9.1-1-2) และจดทำ�แผนปฏบตง�นประกนคณภ�พของหนวยง�น เพอกำ�หนดกจกรรมทจะดำ�เนนก�รต�มระบบและกลไกก�รประกนคณภ�พ(9.1-1-3)

2. มการกำาหนดนโยบายและใหความสำาคญเรองการประกนคณภาพการศกษาภายในโดยคณะกรรมการประจำาหนวยงานและหวหนาหนวยงาน

ส�ยวช�/โครงก�รจดตงส�ยวช�..........................มก�รกำ�หนดนโยบ�ยและใหคว�มสำ�คญ เรองก�รประกนคณภ�พก�รศกษ� โดย...................................(อ�จเปนก�รประชมคณะกรรมก�รประจำ�หนวยง�น และมว�ระทเกยวของกบก�รประกนคณภ�พก�รศกษ�ภ�ยใน ทแสดงใหเหนถงคว�มสำ�คญของก�รประกนคณภ�พก�รศกษ� และจดทำ�ร�ยง�นก�รประชมทเกยวของใหชดเจน) (9.1-2-1, 9.1-2-2)

3. มการกำาหนดตวบงชเพมเตมตามลกษณะเฉพาะของคณะทสอดคลองกบอตลกษณของมหาวทยาลย (ไมประเมนหนวยงาน)

4. มการดำาเนนงานดานการประกนคณภาพการศกษาภายในทครบถวน ประกอบดวย 1) การควบคม ตดตามการดำาเนนงาน และประเมนคณภาพ 2) การจดทำารายงานประเมนคณภาพ เสนอตอคณะกรรมการประจำาหนวยงาน และจดสงหนวยประกนคณภาพตามกำาหนดเวลา และ 3) การนำาผลการประเมนคณภาพไปจดทำาแผนการพฒนาปรงปรง (สปค.01) ของหนวยงาน

ส�ยวช�/โครงก�รจดตงส�ยวช�..........................................มก�รดำ�เนนง�นด�นประกนคณภ�พก�รศกษ�ภ�ยในทครบถวน โดย.........................................................(อธบ�ยร�ยละเอยด ต�มหวขอตอไปน 1) หนวยง�นตองรบก�รประเมนคณภ�พ จ�กคณะกรรมก�รประเมนคณภ�พ โดยสงร�ยง�นก�รประเมนตนเอง ประจำ�ปก�รศกษ� 2555 ต�มเวล�ทกำ�หนด(9.1-4-1) 2) เมอหนวยง�นไดรบร�ยง�นผลก�รประเมนเรยบรอยแลว ตองจดทำ�ร�ยง�นก�รประเมนคณภ�พ (SAR ทมผลก�รประเมนจ�กคณะกรรมก�ร ต�มแบบฟอรมทคณะกำ�หนดให) พรอมบนทกขอคว�มขอสงร�ยง�น โดยจดสงใหหนวยประกนคณภ�พต�มเวล�ทกำ�หนด (ซงในปก�รศกษ� 2555 ใหผ�นขอนทกหนวยง�น แตรอบตอไปจะตองจดทำ�ร�ยง�นประเมนคณภ�พต�มแบบฟอรมทกำ�หนดให) (9.1-4-2) 3) หนวยง�นตองจดทำ�แผนพฒน�ปรบปรงต�มขอเสนอแนะของคณะกรรมก�รประเมนคณภ�พ พรอมบนทกขอคว�มขอสงแผนดงกล�ว แลวจดสงใหหนวยประกนคณภ�พต�มเวล�ทกำ�หนด (9.1-4-3) )หมายเหต

ในรอบปก�รศกษ� 2555 อนโลมใหทกหนวยง�น ผ�นเกณฑม�ตรฐ�นขอท 4 แตในรอบปก�รศกษ�ตอไป จะตองดำ�เนนก�รใหครบทง 3 ขอ ต�มเกณฑม�ตรฐ�นขอ 4 และตรงต�มเวล�ทกำ�หนด

5. มการนำาผลการประกนคณภาพการศกษาภายในมาปรบปรงการทำางานและสงผลใหมการพฒนาผลการดำาเนนงานตามตวบงชของแผนกลยทธทกตวบงช

ส�ยวช�/โครงก�รจดตงส�ยวช�..........................................มก�รนำ�ผลก�รประเมนคณภ�พม�ปรบปรงก�รทำ�ง�น และสงผลใหมก�รพฒน�ผลก�รดำ�เนนง�นต�มตวบงชของแผนกลยทธ โดยมตวบงชของแผนกลยทธ ทงหมด จำ�นวน............ตวบงช และมจำ�นวนตวบงชทมพฒน�ก�ร จำ�นวน..............ตวบงช (9.1-5-1) (หนวยง�นตองจดทำ�ร�ยง�นสรปผลก�รดำ�เนนง�นต�มตวบงชของแผนกลยทธประจำ�ป 2555 เทยบกบป 2554 โดยใหพจ�รณ�ตวบงชจ�กแผนปฏบตร�ชก�ร 4 ป (2555-2558) ของหนวยง�น เพอแสดงผลก�รดำ�เนนง�นทมพฒน�ก�รทกตวบงช ซงมตวอย�งสรปผลก�รดำ�เนนง�นต�มตวบงชของแผนกลยทธประจำ�ป 2555 เทยบกบป 2554 ของคณะทไดเวยนแจงไปแลวในร�ยง�นก�รประชมกลม 1 ครงท 5 อ�งอง NL0JNPOT ลงวนท 28 พฤศจก�ยน 2555 ห�กหนวยง�นไมมผลก�รดำ�เนนง�นในป 2554 แตมผลก�รดำ�เนนง�นในป 2555 บรรลเป�หม�ยทกตวบงช จะอนโลมใหหนวยง�นผ�นเกณฑขอนได)

6. มระบบสารสนเทศทใหขอมลสนบสนนการประกนคณภาพการศกษาภายในครบทง 9 องคประกอบคณภาพ

ส�ยวช�/โครงก�รจดตงส�ยวช�..........................................มระบบส�รสนเทศทใหก�รสนบสนนก�รประกนคณภ�พก�รศกษ� ครบทง 9 องค

ประกอบ โดย.............................................(9.1-6-1) (อธบ�ยว�ขอมลใดใชจ�กระบบฐ�นขอมลของมห�วทย�ลย หรอคณะ และขอมลใดทหนวยง�นจดใหมเอง ในรปแบบใด ถ�หนวยง�นไมมระบบฐ�นขอมลในคอมพวเตอร อ�จใชไฟลขอมลหรอเอกส�รกได หรอแบบเกบขอมลในแตละองคประกอบ ต�มไฟลแบบฟอรมทไดเวยนแจงไปแลวในร�ยง�นก�รประชมกลม 1 ครงท 5 อ�งอง NL0JNPOT ลงวนท 28 พฤศจก�ยน 2555)

7. มสวนรวมของผมสวนไดสวนเสยในการประกนคณภาพการศกษา โดยเฉพาะนสต ผใชบณฑต และผใชบรการตามพนธกจของหนวยงาน

ส�ยวช�/โครงก�รจดตงส�ยวช�..........................................(อธบ�ยว� หนวยง�นไดดำ�เนนก�รใหผมสวนไดสวนเสย มสวนรวมในก�รประกนคณภ�พก�รศกษ� ของหนวยง�นอย�งไร ถ�เปนหนวยง�นส�ยวช� ใหอ�งถงก�รประเมนก�รสอนโดยนสต (9.1-7-1)ก�รประเมนคว�มพงพอใจของผใชบณฑต (9.1-7-2) ก�รสมภ�ษณนสตในก�รประเมนคณภ�พ (9.1-7-3) เปนตน ถ�เปนหนวยง�นสนบสนน ใหอ�งถง ก�รประเมนคว�มพงพอใจของผใชบรก�รต�มพนธกจของหนวยง�น (9.1-7-4) )

8. มเครอขายการแลกเปลยนเรยนรดานการประกนคณภาพการศกษาระหวางมหาวทยาลย และมกจกรรมรวมกน

ส�ยวช�/โครงก�รจดตงส�ยวช�..........................................มเครอข�ยแลกเปลยนเรยนรด�นประกนคณภ�พก�รศกษ� กบคณะ/มห�วทย�ลย....................................และมกจกรรมรวมกน คอ .............................(9.1-8-1) (ห�กหนวยง�นไมมเครอข�ยก�รแลกเปลยนเรยนรด�นประกนคณภ�พก�รศกษ� กบคณะ/มห�วทย�ลยอน อ�จจะอ�ง

ถงก�รสร�งเครอข�ยก�รประกนคณภ�พระหว�งคณะ/มห�วทย�ลย ทคณะจด และหนวยง�นมสวนรวมกได (9.1-8-2) ในกรณทไมมก�รจดกจกรรม MOU หนวยง�นควรสงบคล�กรเข�รวมกจกรรมแลกเปลยนเรยนรตวบงชและเกณฑก�รประเมนคณภ�พ ใหครบทง 3 กลม โดยแตละกลมตองมก�รเข�รวมไมนอยกว�รอยละ 80 ของก�รจดกจกรรม โดยหนวยประกนคณภ�พจะจดทำ�ขอมลของแตละหนวยง�นให (9.1-8-3) ถ�หนวยง�นใดเข�รวมตงแตรอยละ 80 ครบทง 3 กลม อนโลมใหผ�นเกณฑขอน)

9. มแนวปฏบตทดหรองานวจยดานการประกนคณภาพการศกษาทหนวยงานพฒนาขน และเผยแพรใหหนวยงานอนสามารถนำาไปใชประโยชน

ส�ยวช�/โครงก�รจดตงส�ยวช�..........................................มแนวปฏบตทด โดย.............................(9.1-9-1) (หนวยง�นควรสงผลง�นเข�รวมประกวดโครงก�รร�งวลคณภ�พ ประเภทแนวปฏบตทด ห�กหนวยง�นไดรบร�งวลคณภ�พในระดบคณะ หรอ ระดบมห�วทย�ลย ประเภทแนวปฏบตทด จะถอว�หนวยง�นผ�นเกณฑขอน ในปก�รศกษ� 2555 มหนวยง�นทไดรบร�งวลแนวปฏบตทด 3 หนวยง�น คอ ส�ยวช�ศลปศ�สตร สำ�นกง�นเลข�นก�ร และ โครงก�รจดตงส�ยวช�เคม)

9.1 ระบบและกลไกก�รประกนคณภ�พ

9.1-1-1 คำ�สงแตงตงคณะกรรมก�รประกนคณภ�พของหนวยง�น

ตวบงช หลกฐาน/แนวทางการประเมนก�รศกษ�ภ�ยใน 9.1-1-2 ร�ยง�นก�รประชมคณะกรรมก�รประกน

คณภ�พของหนวยง�น9.1-1-3 แผนปฏบตง�นประกนคณภ�พของหนวยง�น9.1-2-1 นโยบ�ยด�นก�รประกนคณภ�พของหนวยง�น (ถ�ม)9.1-2-2 ร�ยง�นก�รประชมทเกยวของ9.1-3-1 ตวบงชทหนวยง�นกำ�หนดเพมเตมต�มลกษณะเฉพ�ะของหนวยง�น และประเมนตนเองต�มเกณฑทกำ�หนด แตไมตองนำ�คะแนนม�รวมเปนค�เฉลย(ไมประเมนระดบหนวยงาน)9.1-4-1 บนทกขอคว�มสงร�ยง�นก�รประเมนตนเอง(SAR) ปก�รศกษ� 25559.1-4-2 บนทกขอคว�มสงร�ยง�นก�รประเมนคณภ�พ9.1-4-3 บนทกขอคว�มสงแผนพฒน�ปรบปรง (สปค.01) จ�กก�รประเมนรอบทผ�นม�9.1-5-1 ร�ยง�นผลก�รดำ�เนนง�นต�มตวบงชของแผนกลยทธของปทรบก�รประเมนเปรยบเทยบกบปทผ�นม� (ปงบประม�ณ 2555 เทยบกบปงบประม�ณ 2554)9.1-6-1 ระบบส�รสนเทศทสนบสนนก�รประกนคณภ�พ (ถ�ไมมระบบฐ�นขอมลในคอมพวเตอร อ�จใชไฟลขอมลหรอเอกส�รกได)9.1-7-1 ร�ยง�นก�รประเมนก�รสอนโดยนสต 9.1-7-2 ร�ยง�นคว�มพงพอใจของผใชบณฑต 9.1-7-3 ขอมลจ�กก�รสมภ�ษณนสต ในก�รประเมนคณภ�พของปทผ�นม�

ตวบงช หลกฐาน/แนวทางการประเมน9.1-7-4 ร�ยง�นก�รประเมนคว�มพงพอใจของผรบบรก�รด�นต�งๆ9.1-8-1 MOU คว�มรวมมอด�นประกนคณภ�พกบหนวยง�นภ�ยนอก ของหนวยง�น9.1-8-2 MOU คว�มรวมมอด�นประกนคณภ�พกบหนวยง�นภ�ยนอก ของคณะ (กรณทมบคล�กรจ�กหนวยง�นเข�รวมกจกรรมระดบคณะ)9.1-8-3 ขอมลทแสดงใหเหนว�มบคล�กรเข�รวมกจกรรมแลกเปลยนเรยนรตวบงชและเกณฑก�รประเมนคณภ�พ ครบทง 3 กลม โดยแตละกลมตองมก�รเข�รวม ไมนอยกว�รอยละ 80 ของก�รจดกจกรรมซงหนวยประกนคณภ�พจะจดทำ�ขอมลของแตละหนวยง�นให (กรณทไมมกจกรรม MOU กบหนวยง�นภ�ยนอก)9.1-9-1 เกยรตบตร�งวลแนวปฏบตทด

· Web view2.6-1-1 ประมวลการสอน (Course Syllabus) หร อ มคอ.3...

Documents

มคอ. 3 รายละเอียดของรายวิชา · 2007-11-19 · มคอ. 3 รายละเอียดของรายวิชา (Course Specification)

มคอ.5 รายงานผลการด าเนินการของ ... · 2007-11-23 · มคอ.5 รายงานผลการด าเนินการของรายวิชา

(มคอ.2) หลักสูตรบริหารธุรกิจ ... · 2019-08-26 · (มคอ.2) หลักสูตรบริหารธุรกิจบัณฑิต

คู มือการจัดทํา มคอ.3 - มคอ · 8. สาขาวชาภาษาไทย 9. สาขาวทยาศาสตร และคณิตศาสตร

มคอ.3 GE3024

มคอ. 2 หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ... · 2018-06-01 · มคอ. 2 หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต

มคอ.7 รายงานผลการดำเนินงาน · มคอ.7 รายงานผลการดำเนินงาน หลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต

มคอ.2 ) หลกสัูตรวทยาศาสตรบิ ัณฑิต · 2014. 12. 15. · (มคอ.2 ) หลกสัูตรวทยาศาสตรบิ

มคอ. รายละเอียดของรายวิชาจริยธรรมและทักษะชีวิตedu.pbru.ac.th/TQF/57/57101801.pdf1 มคอ

มคอ. 4 รายละเอียดประสบการณ์ภาคสนาม

มคอ.3 วิชาอาหารทอง ...sci.aru.ac.th/SCI_MKO/58-2/มคอ.3/คหกรรมศาสตร์/อ.น... · มคอ. 3 อาหารทองถิ่น

รายละเอียดของหลักสูตร (มคอ.2) หลักสูตรศิลปมหาบัณฑิต สาขา ... · 4 มคอ. 2 ของเทคโนโลยี

1 โรงเรียนสาธิตแห่งมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ ศูนย์วิจัยและ ...satitapp.kus.ku.ac.th/wp-content/uploads/Physical/ประมวลการสอน... ·

ประมวลการสอน (Course Syllabus) ภาคต้น ปี ...ประมวลการสอน (Course Syllabus) ภาคต น ป การศ กษา

มคอ 3 รายละเอียดรายวิชา · มคอ. 3 รายวิชา 0505412 การบริหารงานดานธุรกิจสุขภาพ

รายละเอียดของรายวิชา ( มคอpws.npru.ac.th/poopitukkul/data/files/58_มคอ3 รายวิชาภาวะ... · บทที่

มคอ รายละเอียดรายวิชา( Course Specification fileมคอ. รายละเอียดรายวิชา(Course Specification) รหัสวิชา

มคอ. 2 - @@ Home - KKU Web Hosting · 3 มคอ. 2 ประชาชนที่มีปัญหาสุขภาพดังกล่าว จึงมีอายุยืนยาวมากขึ้นด้วย

มคอ. 3 วิชาอาหารไทย (Thai Foodsci.aru.ac.th/SCI_MKO/58-2/มคอ.3/คหกรรมศาสตร์/อ.สุ... · มคอ. 3 วิชาอาหารไทย