มคอ รายละเอียดรายวิชา( Course Specification fileมคอ. รายละเอียดรายวิชา(Course Specification) รหัสวิชา

มคอ. 3 รายละเอยดรายวชา(Course Specification)

รหสวชา 0501342 ชอวชา: การบรการและปฏบตการทางการแพทยเบองตน

(Introduction to Medical Services and Medical Care Practices)

รายวชานเปนสวนหนงของหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต

สาขาวชาสาธารณสขศาสตร หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2555

คณะวทยาการสขภาพและการกฬา

มหาวทยาลยทกษณ

ภาคเรยนท1/2560

ชอ................................................นามสกล......................................ชอเลน....................... รหสนสต...................................................กลมท..............................เลขทภายในกลม.........................

สารบญ

หมวด หนา

หมวดท1 ขอมลทวไป 1

หมวดท2 จดมงหมายและวตถประสงค 3

หมวดท3 ลกษณะและการด าเนนการ 5

หมวดท4 การพฒนาผลการเรยนรของนสต 6

หมวดท5 แผนการสอนและการประเมนผล 13

หมวดท6 ทรพยากรประกอบการเรยนการสอน 20

หมวดท7 การประเมนและปรบปรงการด าเนนการของรายวชา 23

รายละเอยดของรายวชา(Course Specification)

ชอสถาบนอดมศกษา มหาวทยาลยทกษณ

วทยาเขต พทลง คณะ วทยาการสขภาพและการกฬา

หมวดท 1ขอมลทวไป

1. รหส ชอรายวชาจ านวนหนวยกต รายวชาทตองเรยนมากอน รายวชาทตองเรยนพรอมกน

และค าอธบายรายวชา

รหสวชา 0501342 ชอรายวชา..การบรการและปฏบตการทางการแพทยเบองตน

ชอรายวชาภาษาองกฤษ Introduction to Medical Services and Medical Care Practices

2. จ านวนหนวยกต 3 หนวยกต : (2-3-4)

3. หลกสตรและประเภทของรายวชา

หลกสตร..วทยาศาสตรบณฑต..สาขาวชา..สาธารณสขศาสตร

หมวดวชา ศกษาทวไป เฉพาะ เลอกเสร

กลมวชา พนฐานเฉพาะดาน เอก ประสบการณเชงปฏบต

ประเภทวชาเอก บงคบ เลอก

4. อาจารยผรบผดชอบรายวชาและอาจารยผสอน

อาจารยผรบผดชอบรายวชาอาจารยพรยะลกษณ เพชรหวยลก

พย.ม.สาขาวชาการพยาบาลบดามารดาและเดก

อาจารยผสอน

อาจารยพรยะลกษณ เพชรหวยลก พย.บ.การพยาบาลศาสตร,

พย.ม.สาขาวชาการพยาบาลบดามารดาและเดก

อาจารยปทมา รกเกอ พย.บ.การพยาบาลศาสตร,วท.ม.สาขาวชาสาธารณสขศาสตร

อาจารยเสาวนย โปษกะบตร พย.บ.การพยาบาลศาสตร วท.ม.สาขาวชาสขศกษา

5. ภาคเรยน/ชนปทเรยน ภาคเรยนท 1 / ชนปท 3

1

6. รายวชาทตองเรยนมากอน (Pre-requisite)

รหสวชา0207354ชอรายวชา..กายวภาคศาสตร และสรรวทยาของมนษย 2

7. รายวชาทตองเรยนพรอมกน (Co-requisite)

รหสวชา0501351ชอรายวชา. โรคตดตอและไมตดตอ และ

รหสวชา0501353ชอรายวชา.เภสชสาธารณสข

8. สถานทเรยน

วทยาเขตพทลง วทยาเขตสงขลา

9. วนทจดท าหรอปรบปรงรายละเอยดของรายวชาครงลาสด

2 สงหาคม 2560

2

หมวดท 2 จดมงหมายและวตถประสงค

1. จดมงหมายของรายวชา :

1.1 เพอใหนสตสามารถอธบายแนวคดหลกของการบรการทางการแพทยเบองตนไดถกตอง

1.2 เพอใหนสตสามารถอธบายการหลกการควบคมการกระจายเชอในสถานบรการไดถกตอง

1.3 เพอใหนสตสามารถอธบายขอบงช ของหตถการทางการแพทยเบองตนแตละทกษะไดถกตอง

1.4 เพอใหนสตสามารถอธบายขนตอนการปฏบตหตถการทางการแพทยเบองตนแตละทกษะไดถกตอง

1.5 เพอใหนสตสามารถอธบายขอควรระวงในการปฏบตหตถการทางการแพทยเบองตนแตละทกษะได

ถกตอง

1.6 เพอใหนสตสามารถอธบายแนวทางการใหค าแนะน าแกผ รบบรการดวยหตถการทางการแพทย

เบองตนแตละทกษะไดถกตอง

1.7 เพอใหนสตสามารถวางแผนการบนทกผลการดแลดวยการปฏบตหตถการทางการแพทยเบองตน

แตละทกษะไดถกตอง

1.8 เพอใหนสตสามารถอธบายแนวทางการวนจฉยโรคเบองตนดวยการซกประวตและตรวจรางกายได

ถกตอง

1.9 เพอใหนสตมประสบการณการปฏบตในหองปฏบตการดวยเครองมอจรง และหนเสมอนจรงทาง

การแพทย ในทกษะการเตรยมของปราศจากเชอ การท าความสะอาดบาดแผล การเชดตวลดไข

การชวยฟนคนชพ การใหสารอาหารทางสายยาง และการดแลผ ปวยใสสายปสสาวะคางไว

1.10 เพอใหนสตมประสบการณการบรการทางการแพทยเบองตนแกบคคลจรง ในทกษะการซกประวต

และการตรวจรางกาย การใหยาชนดฉดเขากลามเนอ ชนใตผวหนง และชนผวหนงการเคลอนยาย

และจดทาผ ปวย การใชอปกรณเพอประคองกลามเนอและกระดก

1.11 เพอใหนสตมทศนคตทดตอการใหบรการทางการแพทยเบองตนแกผ รบบรการในชมชนดวยความ รบผดชอบ อดทน และเสยสละ 1.12 เพอใหนสตมทศนคตทดตอการใหบรการอยางเทาเทยมกนแกบคคลทกเพศ ทกวย และทกสถานะ ทางสงคม

3

2. วตถประสงคในการพฒนา/ปรบปรงรายวชา

เนองจากปจจบนมการพฒนาสถานพยาบาลในระดบต าบลใหเปนโรงพยาบาลระดบต าบลทว

ประเทศ และเพมการบรการดานการรกษาพยาบาลในสถานพยาบาลดงกลาวขน ดงนนนสตสาขาวชา

สาธารณสขศาสตรซงมโอกาสไดปฏบตงานในสถานบรการระดบปฐมภมจงมโอกาสทตองปฏบตหรอชวย

ปฏบตบรการทางการแพทยมากขน ในปทผานมาจงไดขยายค าอธบายรายวชาใหกวางขน คอ ศกษา

หลกการบรการทางการแพทยเบองตน และหตถการทใชในการบรการทางการแพทยเบองตนตามของเขตท

กระทรวงสาธารณสขก าหนด แทนค าอธบายรายวชาเดมทมการก าหนดชอทกษะไวในค าอธบายรายวชา ซง

ไมสามารถก าหนดไดครอบคลมตามลกษณะงานทเปลยนแปลงไปในปจจบน ส าหรบการจดการเรยนการ

สอนในครงนเปนสถานการณในชวงทมการด าเนนการปรบหลกสตรใหสอดคลองกบ พรบ.วชาชพ

สาธารณสขซงในรายวชาไดตรวจสอบแลวพบวามสวนทสอดคลองกบทก าหนดใน พรบ.วชาชพ คอเรอง

การใหค าแนะน า การประเมน และการดแลชวยเหลอผ ปวย เบองตน จงเพมเตมสาระรายวชาใหก าหนด

ทกษะรวมเรองการใหค าแนะน าแกผ รบบรการในแตละทกษะทก าหนดเปนความรหลกของรายวชา

4

หมวดท 3 ลกษณะและการด าเนนการ

1. ค าอธบายรายวชา

ศกษา หลกการบรการทางการแพทยเบองตน หตถการทใชในการบรการทางการแพทยเบองตน

ตามขอบเขตทกระทรวงสาธารณสขก าหนดฝกปฏบต ทกษะการบรการทางการแพทยเบองตน

2. จ านวนชวโมงทใชตอภาคเรยน

บรรยาย

สอนเสรม

การฝกปฏบต/งานภาคสนาม/

การฝกงาน

การศกษาดวยตนเอง

บรรยาย 32 ชม./ภาค

ปฏบต 48. ชม./

ภาค/อาจารย1คน

(จากสดสวนอาจารย 3

คนตอนสต 77 คน

อาจารย 1 คน

รบผดชอบฝกทกษะแก

นสต 25 - 26 คน

ความตองการใชเวลา

จรงคอ 3 ชวโมงตอ

นสต 8-12 คน ใน1

สปดาหหรอ 1 ทกษะ

แตจดชวโมงสอนจรง

ไดเพยง 3 ชวโมงตอ

นสต 25 - 26 คน ใน 1

สปดาห ดงนนจงตอง

ใชเวลาเพมอกอยาง

นอย 1 เทาตวในการ

ฝกปฏบต)

การฝกปฏบต 48 ..ชม./ภาค

งานภาคสนาม........ชม./ภาค

การฝกงาน ........ชม./ภาค

ศกษาดวยตนเอง

64 ชม./ภาค

3. จ านวนชวโมงตอสปดาหทอาจารยใหค าปรกษาและแนะน าทางวชาการแกนสตเปนรายบคคล

วางแผนจะใหค าปรกษาและแนะน าทางวชาการในชวงเวลาทจดสอนเสรม จงไมจดชวโมงเพมเตมเนองจาก

ใหเวลาในการสอนเสรมมากแลว

5

หมวดท 4 การพฒนาการเรยนรของนสต

1. ดานคณธรรม จรยธรรม

1.1 คณธรรม จรยธรรมทตองพฒนาประเดนทตองรบผดชอบหลก(ตามทหลกสตรก าหนด)คอ

2.1.1(1)มคณธรรมและจรยธรรม โดยเนนความมวนย ซอสตยสจรต เสยสละ สภาพ

ออนนอมถอมตน ขยน อดทน และยดหลกธรรมในการด าเนนชวตอยางพอเพยง

2.1.1(2)มจตส านกรบผดชอบในหนาทตอตนเองและสงคม

ประเดนทรบผดชอบรอง(ตามทหลกสตรก าหนด) คอ

2.1.1(3) ตระหนกและเหนคณคาศกดศรความเปนมนษยในสงคมพหวฒนธรรม

รวมถงการเคารพสทธมนษยชน

2.1.1(4) มความรและความเขาใจในคณคาแหงวชาชพ จรรยาบรรณวชาชพ

2.1.1(5) เปนแบบอยางทดตอผ อนทงในการปฏบตตนและปฏบตงาน

จากประเดนทก าหนดผ รบผดชอบรายวชาไดวเคราะหความสมพนธกบลกษณะวชาพบวา

สามารถจดใหเกดการพฒนาผ เรยนในดานคณธรรมจรยธรรมเพอการปฏบตการทางการแพทยในฐานะ

นกวชาการสาธารณสข โดยคดเลอกเนนคณธรรมทสอดคลองกบลกษณะวชา ดงน

(1) มความรบผดชอบ อดทน เสยสละ เพอพฒนาตนเองใหมความรความสามารถในทกษะทตอง

รบผดชอบตอสขภาพของผ อน

(2) มความเขาใจผ อน รจกเอาใจเขามาใสใจเรา น าไปสความตระหนกในการใหบรการอยางเทาเทยม

กนเกดจตส านกรบผดชอบในหนาทตอตนเองและสงคม

1.2 วธการสอน

(1) มอบหมายงานรายกลมเพอศกษาคนควาเครองมอทางการแพทยทตองการรจก โดยพนฐานตองรจกเครองมอในหองปฏบตการทางการแพทยของคณะทกชน กอนเรมเรยนหตถการแรก มงใหนสตวางแผนการท างาน การศกษาคนควาในเวลาทจ ากด เพอใหไดผลงานเปรยบเทยบรายกลม เพอพฒนาคณธรรม จรยธรรมเกยวกบ ความรบผดชอบ อดทน และเสยสละ (2) แจงกจกรรมทงหมดในการเรยนร รวมถงเวลาทตองใชในการเรยนเสรม และใหนสตวางแผนเพอก าหนดตารางกจกรรมสอนเสรมของตนเองและกลม โดยมงบรรลวตถประสงคสงสดของรายวชา. เพอเกดการพฒนาความรบผดชอบและการมวนยตอตนเอง รวมถงการเขาใจผ อน ทงนผสอนมการตดตามตอเนองตลอดภาคเรยน

6

(3) แจงใหทราบรายการประเมนทกทกษะมการประเมนพฤตกรรมสขภาพอยในรายการประเมนบคลกภาพดวยเพอใหเกดความตระหนกและปรบพฤตกรรมสขภาพของตนเองใหเปนแบบอยางทดดานสขภาพ ทกครงทเขาปฏบตงานตองลางมอกอนและหลง ทครงทมโอกาสแพรอเชอโรคตดตอทางเดนหายใจสผ อนตองสวมผาคาดจมกปาก เปนตน (4) ในขนตอนการสอนทกษะปฏบตผสอนยกตวอยางปญหาของบคคลตางภาษาตางวฒนธรรมกบผใหบรการ ชแนะผลกระทบทางสขภาพทเกดขนจากความแตกตางดานดานความรและเศรษฐานะ เพอใหผ เรยนรบรความแตกตางของบคคล เพอพฒนาคณธรรม จรยธรรมเกยวกบการเขาใจผ อนในสปดาหท 3, 7 และ11 (5) ยกกรณตวอยางผลกระทบตอตนเองและองคกรในกรณทเกดขนจากการละเลยไมปฏบตหนาท

อยางเตมก าลงความสามารถ และมอคตไมบรสทธใจในการบรการดานสขภาพทเกยวกบงานบรการการ

รกษาพยาบาล เพอใหเปนกรณเตอนใจการปฏบตบทบาทหนาทอยางเตมความสามารถ และบรสทธใจ

ในสปดาหท 5,9และ12

1.3 วธการประเมน

(1) สงเกตพฤตกรรมการแบงงานและการสงงานตรงตามเวลาและครบถวนตามขอตกลง (2) ตรวจสอบก าหนดการเรยนเสรมและการศกษาดวยตนเองเปนไปอยางสมเหตผล มการพจารณาขอจ ากดของสมาชกกลม และสรปดวยความพงพอใจของสมาชกทกคน (3) สงเกตพฤตกรรมการเสยสละเวลาสวนตนเพอการจดเตรยมสถานทและอปกรณกอนเรยนและหลงเรยนเปนไปอยางตอเนอง (4) ตรวจสอบความครบถวนของเนอหารายงาน (5) สงเกตพฤตกรรมการยอมรบผ ทพฤตกรรมสขภาพทเหมาะสม ผ ท มจรยธรรมเดน และสงเกตพฤตกรรมการชกจงเพอนนสตใหมพฤตกรรมทเหมาะสม

โดยก าหนดเกณฑการประเมนผล คอ นสตทปฏบตพฤตกรรมทง 5 ขอ จะมสทธเขารบการ

ประเมนคาระดบคะแนนในรายวชาน สวนผ ทไมปฏบตพฤตกรรมทง 5 จะไดรบการพฒนาพฤตกรรม

ดงกลาวกอนจะไดรบการประเมนคาระดบคะแนน

7

2. ดานความร

2.1 ความรทตองพฒนาประเดนทตองรบผดชอบหลก(ตามทหลกสตรก าหนด)คอ

2.2.1(3)มความรและความเขาใจในทฤษฎและหลกการทางสาธารณสข


2.2.1(1)มความรและความเขาใจในศาสตรตางๆทเกยวของกบธรรมชาต ชวตและ

สงคม

2.2.1(2)มโลกทศนทกวางไกล สามารถบรณาการศาสตรตางๆไปประยกตเพอพฒนา

ตนเองและสงคมได

2.2.1(4)มความรเกยวกบเทคนคการปฏบตงานดานสาธารณสขอนๆโดยเรยนรจาก

ชมชนเปนฐาน

2.2.1(5)สามารถตดตามการเปลยนแปลงทางวชาการ การวจย และวชาชพทง

ภาคทฤษฎและภาคปฏบตอยางตอเนอง

จากประเดนทก าหนดผ รบผดชอบรายวชาวเคราะหพบวาความเขารความเขาใจในศาสตรหรอ

ทฤษฎทรายวชานตองรบผดชอบ คอ การรกษาพยาบาลเบองตน(Basic Medical Care)

ความรทจะไดรบจากวชานประกอบดวยประเดนตางๆ ดงน

(1) ความรทวไปเกยวกบการบรการทางการแพทย (2) การปองกนและควบคมการแพรกระจายเชอในสถานบรการ (3) การดแลเพอการลดไข และลดปวด (4) การปฐมพยาบาลผ ทไดรบอนตรายตอกลามเนอและกระดกและการเคลอนยายผ ปวย (5) การปฐมพยาบาลผ ทหมดสตและแนวทางปฏบตเกยวกบอบตภยหม (6) การใหการดแลบาดแผล (7) การดแลผ ทมปญหาเกยวกบการรบสารอาหาร (8) การดแลผ ทมปญหาเกยวกบการขบถาย (9) การดแลผ ทตองไดรบยา (10) การวนจฉยโรคเบองตนจากการซกประวตและตรวจรางกาย

8


เนองจากคณะผสอนเชอวาวธการจดกจกรรมตองมความหลากหลาย เพอเออตอวธการเรยนรท

แตกตางกนของผ เรยนท าใหผ เรยนมทางเลอกในการเรยนร ซงสามารถเกดขนตลอดเวลาทงในและนอก

ชนเรยน ดงแนวคดของนกการศกษา และนกจตวทยาดานการเรยนรหลายทานกลาวไววา ผ เรยนจะ

สามารถจดจ าและเขาใจขอมลทเรยนไดนานขน เมอวธสอน มความสอดคลองกบรปแบบการคดและ

รปแบบการเรยนรของผ เรยน(Davis, 1991; Jonassen& Grabowski, 1993; Caldwell &Ginthier

,1996 ; Dunn, et al.,1995 )จงวางแผนจดกจกรรมการสอนในรายวชานไวหลายรปแบบ ไดแก

(1) บรรยายประกอบสไลด(slide)

(2) มอบหมายประเดนศกษาคนควาดวยตนเอง (3) จดกจกรรมการสาธต และจดสรรเวลารวมกนในการสาธตยอนกลบรายบคคลทกทกษะ (4) ศกษาดงานในหนวยบรการทางการแพทย (5) จดกจกรรมประชมปรกษาเพอวเคราะหองคความร และประเดนปญหาดานการบรการทาง

การแพทย


(1) ตรวจสอบผลการทดสอบในชนเรยน การสอบกลางภาค การสอบปลายภาค ครอบคลมวตถประสงครายบททกบท โดยใหสดสวนตามสดสวนชวโมงสอนในแตละบท (2) ตรวจสอบผลการศกษาคนควาดวยตนเอง ในรปแบบรายงาน ตามรายการประเมนเลมรายงาน (3) ตรวจสอบผลการปฏบตสาธตยอนกลบทกษะการบรการทางการแพทยเบองตนทเลอกสรรมการพฒนาตอเนองจากทกษะทงายไปสทกษะทยากกวาเปนล าดบ ตามรายการประเมนรายทกษะ (4) ตรวจสอบรายงานผลการศกษาดงาน และผลการวเคราะหประเดนปญหา (5) สงเกตพฤตกรรม ความสนใจรบฟงขอมล และการรวมอภปรายประเดนทเกยวของ ตามรายการประเมนรายทกษะ (6) สงเกตพฤตกรรมการท างานกลม และทกษะการน าเสนอผลการศกษาดงาน และก าหนดในแบบประเมนการน าเสนอผลการศกษา

9

3. ดานทกษะทางปญญา

3.1 ทกษะทางปญญาทตองพฒนาประเดนทตองรบผดชอบหลก(ตามทหลกสตรก าหนด)ไมม

ก าหนดใหเปนประเดนทรบผดชอบรองทง 2 ประเดน คอ

2.3.1(1)มกระบวนการคดวเคราะหอยางเปนระบบ คดอยางมวจารณญาณ คด

สรางสรรค คดแกปญหาและตดสนใจอยางมเหตผล

2.3.1(2)มความมงมน ใฝร เพอการเรยนรตลอดชวตและสามารถน าความรไปเชอมโยง

กบภมปญญาทองถนเพอสรางสรรคสงคม


(1) มอบหมายนสตวเคราะหเหตและผล ในการปฏบตแตละขนตอนของทกษะการบรการทางการแพทยเบองตน ในทกทกษะ และใหนสตตอบตอผสอนเมอเขาสาธตยอนกลบ (2) มอบหมายใหนสตวเคราะหเหตและผลในการบรการทางการแพทยของหนวยงานทเขาศกษาดงาน

เพออธบายเหตและผลของการปฏบตทตรงตามขนตอนในทฤษฎ และการปฏบตทมการดดแปลง

ขนตอนเชงทฤษฎ ทง สาเหต จดด และจดดอย โดยใหน าเสนอรวมเปนประเดนหนงของการสรปผล

การศกษาดงาน


ก าหนดการตอบเหตและผลของการกระท ากจกรรมเปนสวนหนงของรายการประเมนในการประเมนรายทกษะ

4. ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

4.1 ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบทตองพฒนา

ประเดนทตองรบผดชอบหลก(ตามทหลกสตรก าหนด) คอ

2.4.1(2)มมนษยสมพนธทด เคารพและใหคณคาแกตนเองและผ อน

10


2.4.1(1) เคารพระเบยบสงคม และมความรบผดชอบตอตนเอง ชมชน และสงคม

2.4.2(2) มมนษยสมพนธทด ใหคณคาแกตนเองและผ อน

2.4.2(3) มจตอาสาและท างานรวมกบผ อนทงในฐานะผน าและสมาชกของชมชนและ

สงคม

2.4.4(4) เรยนรทจะอยรวมกบสมาชกในสงคมทมความหลากหลายทางวฒนธรรมได

อยางมความสข

2.4.4(5) มความรบผดชอบในการพฒนาความรความสามารถในงานสาธารณสข

อยางตอเนอง


(1) สอนเนอหาสทธผ ปวยและใหนสตอภปรายการน าไปใชจรงในการใหบรการทางการแพทยในหนวยบรการปฐมภม โดยแบงเนอหาใหกระจายควบคไปกบเนอหาดานความรแตละบท (2) มอบหมายความรบผดชอบรายกลมในการจดล าดบการเสนอสมาชกเพอประเมนการสาธตยอนกลบ (3) มอบหมายใหประเมนตนเองและประเมนสมาชกกลมทกครงทเรยนภาคปฏบตโดยใหระบจดดของตนเองและจดดอยทตองพฒนา พรอมทงเปรยบเทยบกบครงทผานมา (4) มอบหมายหนาทรายกลมเพอการบรหารกจกรรมยอยของแตละกลมในโครงการศกษาดงานในหนวยบรการทางการแพทยเบองตน


(1) สงเกตการมสวนรวมในการอภปรายประเดนการเคารพสทธผ ปวย (2) สงเกตการณจดล าดบการเสนอสมาชกเพอประเมนการสาธตยอนกลบในแตละครง พรอมสอบถามเหตผลหากพบขอสงเกตวามปญหาความไมราบรน หรอไมยอมรบ (3) ตรวจสอบความเปนจรงของขอค าตอบผลการประเมนจดดจดดอย และขอควรพฒนาตนเอง (4) สงเกตพฤตกรรมขณะศกษาดงาน ความสนใจรบฟงขอมล และการรวมอภปรายประเดนทเกยวของ ตามรายการประเมนรายทกษะ (5) สงเกตพฤตกรรมการท างานกลม และทกษะการน าเสนอผลการศกษาดงาน และก าหนดในแบบประเมนการน าเสนอผลการศกษา

11

โดยก าหนดเกณฑการประเมนผล คอ นสตทปฏบตพฤตกรรมทง 5 ขอ จะมสทธเขารบการ

ประเมนคาระดบคะแนนในรายวชาน สวนผ ทไมปฏบตพฤตกรรมทง 5 จะไดรบการพฒนาพฤตกรรม

ดงกลาวกอนจะไดรบการประเมนคาระดบคะแนน

5. ดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

5.1 ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

ประเดนทตองรบผดชอบหลก(ตามทหลกสตรก าหนด)ไมม


2.5.1(1) มความสามารถในการสบคน รวบรวมขอมล วเคราะห สรปประเดน น าเสนอ

และสอสารโดยใชภาษาประจ าชาตและภาษาทสองไดอยางมประสทธภาพ

2.5.2(2) สามารถเลอกใชเทคโนโลยและสารสนเทศอยางเหมาะสมและรเทาทน


(1) การน าเสนอภาคบรรยายของอาจารยตองเปนตวอยางไดในการจดการอยางเปนระบบ การสอสารทชดเจน และการใชเทคโนโลยสารสนเทศทเหมาะสม มสถตอางองจากแหลงขอมลทนาเชอถอ

(2) มอบหมายการจดท ารายงานผลการศกษาดวยตนเอง (3) จดกจกรรมการน าเสนอผลการศกษาดงาน (4) จดชองทางการรบค าปรกษาผานเทคโนโลยสารสนเทศการสอสาร เชน การใชอเมล(e-mail) การใช

โทรศพท หรอ อนๆ ตามขอตกลงระหวางนสตกบผสอน และความสามารถในการรองรบการใช

เทคโนโลยของคณะฯ และมหาวทยาลย นอกเหนอจากการพบโดยตรง


(1) ในการประเมนผล เลมรายงานผลการศกษาดวยตนเอง ก าหนดใหการใชเทคโนโลยสารสนเทศทเหมาะสม การมสถตอางองจากแหลงขอมลทนาเชอถอเปนประเดนหนงในการใหคะแนน

(2) ในการประเมนผล การน าเสนอหนาชนเรยน ก าหนดประเดน ภาษาทใชในการสอสาร การเลอกใชรปแบบ เครองมอ และเทคโนโลย ทเหมาะสมเปนประเดนหนงในการใหคะแนน

12

หมวดท 5 แผนการสอนและการประเมนผล

1แผนการสอน

สปดาหท

วน เวลา

หวขอ/รายละเอยด จ านวน

(ชม.)

กจกรรมการเรยนการ

สอนและสอทใช

ผสอน

1 ทฤษฎ

นอกเวลา

องคาร

15 ส.ค.60

ปฏบต 15-18 ส.ค.60

แนะน ารายวชา และแผนการเรยน

การเตรยมตวกอนเรยนและ

บทท 1 เรองความรเบองตนเกยวกบการ

บรการทางการแพทย

ทฤษฎ 2

ปฏบต 3

- อาจารยบรรยายแผนการ

จดการเรยนรและจดการ

ทดสอบยอยในชนเรยน

- นสตรวมอภปรายการจด

กจกรรมการเรยนรในรายวชา

รวมสรปขอตกลงรายวชา และ

รบการทดสอบยอย

- นสตรบมอบงานศกษา

อปกรณทใชในงานบรการทาง

การแพทยเบองตน

ทงในหองปฏบตการทาง

การแพทย

- บรณาการการทดสอบพน

ความรดานการบรการสขภาพ

กบกจกรรมการบรการวชาการ

ของสาขาวชาสาธารณสข

ศาสตร/ คณะวทยาการ

สขภาพและการกฬา /

มหาวทยาลยทกษณ หรอ

องคกรอน โดยมอบหมายให

นสตวางแผนและจดกจกรรม

บรการดานสขภาพแก

กลมเปาหมายในลกษณะบท

นทรรศการประกอบการสาธต

อ.พรยะลกษณ

เพชรหวยลก

อ.เสาวนย

โปษกะบตร และ

อ.ปทมา รกเกอ

นกวชาชพ

ผชวยสอน

คณอรณ ศรยา

13

1แผนการสอน(ตอ)

สปดาหท วน เวลา

หวขอ/รายละเอยด จ านวน (ชม.)

กจกรรมการเรยนการสอนและสอทใช

ผสอน

2 ทฤษฎ

จนทร 21 ส.ค.60 08.00-10.00

ปฏบต 21 - 25 ส.ค.60

บทท 2 เรองการปองกนและควบคมการ

แพรกระจายเชอโรค

- ทกษะการลางมอ การใชถงมอ การสวมmask

สวม Grownเพอการปองกนการปนเปอนเชอ

- ทกษะพนฐานการจดหอของปราศจากเชอ

เพอสงท าการฆาเชอ

ทฤษฎ 2

ปฏบต 3

- อาจารยบรรยายประกอบ

สไลด

- นสตรวมสรปแนวทางการ

ปองกนการแพรกระจายเชอใน

สถานบรการทางการแพทย

- ฝกปฏบตการลางมอ การใชถง

มอ การสวมmask สวม Grown

และ การจดหอของปราศจาก

เชอ

- นสตรายบคคลสงปณธานการ

ปองกนการกระจายเชอ









3

ทฤษฎ จนทร

28 ส.ค.60 08.00-10.00

ปฏบต 28 ส.ค.60

ถง1ก.ย.60

บทท 3 เรอง การใหการดแลผ ทมปญหา

อณหภมรางกายผดปกต และมอาการ

ปวด

- ทกษะการเชดตวลดไข

- ทกษะการประคบรอนเยน

ทฤษฎ 2

ปฏบต 3


สไลด


ปองกนและดแลผ ทมไขสงและ

ทารกตวเยน

- อาจารยสาธตและนสตฝก

ปฏบตทกษะTepid Sponge,

Cold & Hot compress









4


4 ก.ย.60 08.00-10.00

ปฏบต

4-8ก.ย.60

บทท 4เรองลกษณะของการบาดเจบทกระดก

และกลามเนอ การปฐมพยาบาลผ ทมปญหา

บาดเจบของกระดกและกลามเนอ

- ทกษะการใชผาพยงกลามเนอและ

กระดก

- ทกษะการเคลอนยายและจดทาผ ปวย

ทฤษฎ 2

ปฏบต 3


สไลด

- นสตรวมสรปแนวทางการดแล

ผ ทมปญหาบาดเจบของกระดก

และกลามเนอ


ปฏบตทกษะการพยงกลามเนอ

และกระดกและทกษะการ

เคลอนยายและจดทาผ ปวย




และอ.เสาวนย

โปษกะบตร




14




(ชม.)



ผสอน

5-6


11และ18 ก.ย.60

08.00-10.00

ปฏบต 11-22 ก.ย.60

บทท 5เรอง ภาวะหมดสต และการปฐม

พยาบาลผ ทหมดสต

- ทกษะการชวยฟนคนชพ

- ทกษะการปฐมพยาบาลผ ท ชอค

เปนลม วเวยนศรษะ

ทฤษฎ 4

ปฏบต 6


สไลด


ดแลผ ทหมดสต


ปฏบตทกษะการCPR









7-8 ทฤษฎ จนทร

25ก.ย.60และ

2ต.ค.60 08.00-10.00

ปฏบต 25 ก.ย.60 ถง

6 ต.ค.60

บทท 6 เรอง บาดแผล และการดแลผ

ทมบาดแผล

- ทกษะการหามเลอด

- ทกษะการท าความสะอาดบาดแผล

- ทกษะการเยบแผลขนพนฐาน

ทฤษฎ 4

ปฏบต 6


สไลด

- นสตรวมสรปประเภทของ

บาดแผล


ปฏบตทกษะการท าความ

สะอาดแผล และทกษะการ

เยบแผล









9 ทฤษฎ จนทร

9 ต.ค.60 08.00-10.00

ปฏบต

9 – 13 ต.ค.60

บทท 7เรอง การดแลผทมปญหาการ

รบสารอาหาร - ทกษะการใสสายยางใหอาหารผานทาง

จมกสกระเพาะอาหาร

- ทกษะการใหอาหารผานทางสายยางให

อาหาร

ทฤษฎ 2

ปฏบต 3


สไลด

- นสตรวมสรปทางทใหอาหาร

แทนทางปาก


ปฏบตทกษะการใสสายยางให

อาหารผานทางจมกสกระเพาะ

อาหารและทกษะการใหอาหาร

ผานทางสายยางใหอาหาร









15




(ชม.)



ผสอน

10 จนทร

16 ต.ค.60 13.00-16.00

สอบกลางภาค บทท 1 ถง 6 : เนอหาสปดาหท 1 ถง 8

11


30 ต.ค.60 08.00-10.00

ปฏบต 30 ต.ค.60

ถง 3 พ.ย.60

บทท 8เรอง การดแลผ ทมปญหาการ

ขบถายปสสาวะ

- ทกษะการดแลผ ทสวนสายสวนปสสาวะ

คางไว

ทฤษฎ 2

ปฏบต 3


สไลด

- นสตรวมสรปปญหาทเกด

ขนกบผ ทไมสามารถ

รบประทานอาหารทางปาก

ไดตามปกต


ปฏบตทกษะการดแลผ ทใส

สายสวนปสสาวะคางไว





และอ.ปทมา รก

เกอ




16


สปดาหท หวขอ/รายละเอยด จ านวน

(ชม.)

กจกรรมการเรยนการสอน

และสอทใช

ผสอน

12-13


6 พ.ย.60 08.00-10.00

และ พธ 8 พ.ย.60 13.00-15.00

ปฏบต

6 – 17

พ.ย.60

บทท 9เรอง การดแลผ ทตองไดรบยา

- ทกษะการใหยารบประทาน

- ทกษะการใหยาฉด

ทฤษฎ 4

ปฏบต 6


สไลด

- นสตรวมสรปหลกการ

ใหยา


ปฏบตทกษะการเตรยมยา

ทกษะการใหยารบประทาน

และทกษะการใหยาฉด









14-15

จนทร 13 พ.ย.60

และ 20 พ.ย.60 08.00-10.00

ปฏบต

20 พ.ย.60

ถง

1 ธ.ค.60

บทท10 เรอง การวนจฉยโรคเบองตนจาก

การซกประวตและตรวจรางกาย

- ทกษะการซกประวตและตรวจ

รางกายเพอการประเมนเบองตน

ทฤษฎ 4

ปฏบต 6


สไลด

- นสตรวมสรปหลกการ

ซกประวตและตรวจรางกาย


ปฏบตทกษะการซกประวต

และตรวจรางกาย





และอ.ปทมา รก

เกอ




17


16

จนทร 27 พ.ย.60 08.00-10.00

การศกษาดงานการบรการทาง

การแพทยในหนวยบรการปฐมภม

10 - อาจารยจดโครงการศกษาด

งานในหนวยบรการปฐมภม

- นสตเปนคณะกรรมการ

ด าเนนงานและศกษาดงาน

- นสตน าเสนอผลการศกษาด

งาน









17

จนทร 4 ธ.ค.60

08.00-10.00

ทบทวนบทเรยน ประเมนผลตนเอง

แนวทางการพฒนาตนเอง

อภปรายรวม

ทงเดยวและกลม






และคณอรณ ศรยา

18

13 ธ.ค.60

9.00-12.00

สอบปลายภาคบทท 7-10 : เนอหาสปดาหท 9 ถง 16

18

2 แผนการประเมนผลการเรยนร

กจกรรม ท

ผลการเรยนร* กจกรรมการประเมน (เชน การเขยนรายงาน โครงงาน การสอบยอย การสอบกลางภาค

การสอบปลายภาค)

ก าหนดการประเมน (สปดาหท)

สดสวนของการประเมนผล

1. 2.3, 3.1

สอบกลางภาค

สอบปลายภาค

9

17

รอยละ 30 รอยละ 30

2.

1.1,1.2,2.3,4.1 การเขาชนเรยน และ ทดสอบยอยจ านวน.10ครง ตลอดภาคการศกษา

รอยละ 5

3

1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.2, 2.3, 3.1, 3.2, 4.1, 4.2, 4.3, 4.4, 4.5,5.1, 5.2

การมสวนรวม อภปราย เสนอความคดเหนในชนเรยนผลการศกษาคนควาตามประเดนทไดรบมอบหมาย การรายงานกลมและรายบคคล

ตลอดภาคการศกษา

รอยละ 5

4.

1.1, 1.2,2.1, 2.2, 2.3, 3.1, 4.1, 4.2, 5.2

การประเมนรายทกษะ ตามแบบประเมนทกษะการใหบรการทางการแพทย

ตลอดภาคการศกษา

รอยละ 30

* ระบผลการเรยนรหวขอยอยตามแผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบตอผลการเรยนร (หากเปนระดบบณฑตศกษาอางองมาตรฐานผลการเรยนร ของบณฑตมหาวทยาลยทกษณ ยกเวนสาขาทมการประกาศใชใหน ามาจาก มคอ.1 หรอ มคอ.2) _ หมายถง ประเดนรบผดชอบหลกของรายวชา

19

หมวดท 6 ทรพยากรประกอบการเรยนการสอน

1 ต าราและเอกสารหลกทก าหนด(ระบต าราและเอกสารหลกทใชในการเรยนการสอน)

สปาณ เสนาดสยและวรรณภา ประไพพานช. (2551). การพยาบาลพนฐานแนวคดและการ

ปฏบต.พมพครงท 12. กรงเทพฯ : จดทอง การพมพ

สรเกยรต อาชานานภาพ. (2553). ต าราการตรวจรกษาโรคทวไป 1. พมพครงท 5 กรงเทพฯ. :

โฮลสตกพบลชชง.

สรเกยรต อาชานานภาพ. (2553). ต าราการตรวจรกษาโรคทวไป 2. พมพครงท 5 กรงเทพฯ. :

โฮลสตกพบลชชง.

2เอกสารและขอมลส าคญ(ระบหนงสอ วารสาร รายงาน สออเลกทรอนกส เวบไซต กฏระเบยบตางๆ

ทนกศกษาจ าเปนตองศกษาเพมเตม)

คณะท างานจดท าคมอการบรหารจดการงานสาธารณภย กระทรวงสาธารณสข.(2549). คมอการ

บรหารจดการงานสาธารณภย. กรงเทพฯ : กระทรวงสาธารณสข.

คณะท างานเฝาระวงปองกนควบคมไขหวดนก กรมสนบสนนบรการสขภาพ.(2550). คมอการฝกซอม

แผนเตรยมรบการระบาดของโรคไขหวดใหญ. กรงเทพฯ : กรมสนบสนนบรการสขภาพ.

วทยา ศรดามาบรรณาธการ. (2541). การสมภาษณประวตและการตรวจรางกาย. พมพครงท 8.

กรงเทพฯ: โครงการต าราจฬาลงกรณมหาวทยาลย.

นงลกษณ เชษฐภกดวต และคณะ.(2542).การบ าบดทางการพยาบาล. พมพครงท2 กรงเทพฯ:

โครงการสวสดการวชาการ สถาบนพระบรมราชชนก กระทรวงสาธารณสข.

วชรา กสโกศล. การปฐมพยาบาลและเคหพยาบาล. (2539) พมพครงท 6. กรงเทพฯ: โรงพมพสพร

การพมพ.

มาล สนธเกษตรน. (2540) คมอปฏบตการพยาบาล. กรงเทพฯ: โครงการต าราภาควชาพยาบาล

ศาสตรคณะแพทยศาสตร โรงพยาบาลรามาธบด มหาวทยาลยมหดล.

Barbara K.Timby. (2001). Fundamental skills and concepts in patient care. Philadelphia

LippincattWilliams&Wilkins.

Boyce, J.M.. Should we vigorously try to control methicillin resistant Staphylococcus aureus.

(1991). Infection control and Hospital Epidemiology. 12, 46-53.

20

Malasnos, Lois Ct at Editor.(1990). Health Assessment 4th edition.The C.V. Mosby company :

Philadelphia.

3เอกสารและขอมลแนะน า(ระบหนงสอ วารสาร รายงาน สออเลกทรอนกส เวบไซต กฏระเบยบตางๆ

ทนกศกษาควรศกษาเพมเตม)

ขนษฐา ลนแผ เออมพร สกลแกว ชนดา นอยค าปน(บรรณาธการ).(2547). คมอฉกเฉนประจ า

บาน. กรงเทพฯ : ส านกพมพใกลหมอ บรษทเฮลทช ไลท สไตล จ ากด.

จตลดดา ดโรจนวงศ. (2549). การซกประวตและตรวจรางกายในเดก. กรงเทพฯ : บรษทบยอนด

เอนเทอรไพรซ จ ากด.

จนตนา ศรนาวน และสาธต วรรณแสง. (2549). ทกษะทางคลนก. กรงเทพฯ : ส านกพมพหมอ

ชาวบาน.

ชมนาด วรรณพรศรและวราภรณ สตยวงศ(บรรณาธการ). (2551). การพยาบาลผใหญทมปญหา

ในระบบตางๆของรางกาย: การประยกตใชแบบแผนสขภาพ เลม 1. พมพครงท 2. กรงเทพฯ

: บรษทธนาเพรส จ ากด.

ชษณา สวนกระตาย กมล แกวกตตณรงค และกมลวรรณ จตวรกล. (2552). Manual of Medical

Diagnosis.กรงเทพฯ : โรงพมพแหงจฬาลงกรณมหาวทยาลย.

ชษณา สวนกระตาย และวรพนธ โชวทรกจ. (2549). Update in Emergency Medicine. กรงเทพฯ :

โรงพมพแหงจฬาลงกรณมหาวทยาลย.

ทศพล ลมพจารณกจ ศศภณ เกยรตบรณกล และสมนก สงฆานภาพ(บรรณาธการ). (2550).

อายรศาสตรฉกเฉน. พมพครงท2. กรงเทพฯ : บรษทสรางสอ จ ากด.

ปราณ ท ไพเราะ. (2552). คมอโรค. กรงเทพฯ : NP Press Limited Partnership.

ปตกานต บรณภาพ. (2552). คมอตรวจโรคดวยตนเองเบองตน. กรงเทพฯ : ยโรปา เพรส บจก.

ร าแพน พรเทพเกษมสนต. (2548). การปฐมพยาบาล. พมพครงท 2. กรงเทพฯ:โสภณการพมพ.

วทยา ศรดามา(บรรณาธการ). (2547). หตถการทางการแพทยดานอายรศาสตร. กรงเทพฯ :

โรงพมพ ยนต พบลเคชน.

สมเกยรต วฒนศรกล ดจเดอน สละมาด และกานดษฐ ประยงครตน(บรรณาธการ). (2552). ต ารา

เวชศาสตรฉกเฉน. พมพครงท 2 สมทรปราการ :หจก.สนทวกจ พรนตง จ ากด.

21

สมบรณ คณาธคม และปรยานช แยมวาป. (2546). เวชปฏบตในหนวยบรการสขภาพปฐมภม.

กรงเทพฯ : พ เอ ลฟวง จ ากด.

ศรสดา อศวพลงกล วลาวณย พเชยรเสถยร และนงเยาว เกษตรภบาล. (2552). ผลของโปรแกรมการ

สงเสรมการใชถงมอตอความรและการปฏบตของพยาบาลโรงพยาบาลทวไป. พยาบาลสาร.

35(4).12-22.

SureelakSujritpongsa, BoonyingManaboriboon, ChutintornJinda and ChulathidaChomchai.

(2006). Added Efficacy of Paracetamal in Tepid Sponging for Fever Reduction.Siriraj

Medical Journal.58(8). 973-976.

http://www.si.mahidol.ac.th/th/division/cpr/history.html

http://www.ra.mahidol.ac.th/dpt/NS/MainRamaJournalth

22

http://www.si.mahidol.ac.th/th/division/cpr/history.html

http://www.ra.mahidol.ac.th/dpt/NS/MainRamaJournalth

หมวดท 7 การประเมนและปรบปรงการด าเนนการของรายวชา

1 กลยทธการประเมนประสทธผลของรายวชาโดยนสต

1.1 กระตนใหนสตรวมตอบแบบการประเมนประสทธภาพการจดการเรยนการสอนโดยผ เรยนของมหาวทยาลย ซงประกอบดวยการประเมนตนเองของผ เรยน การประเมนผสอน ครอบคลม การตงวตถประสงครายวชา วธการสอน การจดการประเมนผล และสงสนบสนนการสอน ซงมผลกระทบตอการเรยนร โดยนสตประเมนผานระบบคอมพวเตอรของมหาวทยาลย

1.2 การเปดโอกาสใหผ เรยนไดมโอกาสประเมนผลอยางตอเนองในระยะทมการด าเนนการ

จดการเรยนการสอน โดยแจงขอขอเสนอแนะ ความคดเหน ปญหาอปสรรค การเรยนรในรายวชาน ให

นสตสามารถหยอนจดหมายความคดเหนใน Locker ชออาจารย และ web board ทมหาวทยาลยจดให

สอสารเฉพาะระหวางผสอนกบผ เรยนในแตละรายวชา

2 กลยทธการประเมนการสอน (ระบวธการประเมนทจะไดขอมลการสอน เชน จากผสงเกตการณ

ทมผสอน หรอผลการเรยนของนกศกษา)

2.1 ประเมนตนเอง : ผสอนประเมนผลการเรยนรของผ เรยนเปนรายวตถประสงค เพอเปนขอมลในการปรบปรงการสอนรายวตถประสงค 2.2 ประเมนโดยผทรงคณวฒ : ผทรงคณวฒทไดรบการแตงตงจากคณะกรรมการบรหารหลกสตร

สาธารณสขศาสตร หรอคณะกรรมการบรหารวชาการคณะวทยาการสขภาพและการกฬาหรอประธาน

สาขาวชาสาธารณสขศาสตร ประเมนการสอนจรงจากการเขาสงเกตจรง หรอผานวดทศน และการ

สมภาษณนสตผ เรยน

3 การปรบปรงการสอน (อธบายกลไกและวธการปรบปรงการสอน เชน คณะ/ภาควชามการก าหนด

กลไกและวธการปรบปรงการสอนไวอยางไรบาง การวจยในชนเรยน การประชมเชงปฏบตการเพอ

พฒนาการเรยนการสอน)

3.1 ผสอนน าขอมลผลการประเมนจากนสต ผลการประเมนดวยตนเอง และผลการประเมนโดยผทรงคณวฒมาประมวลผลเพอปรบปรงการสอนในครงถดไป

3.2 ผสอนจดท า มคอ. 5 เสนอตอกรรมการบรหารหลกสตรสาธารณสขศาสตรเพอรบฟงขอคดเหนเพมเตมส าหรบการปรบปรงการสอน 3.3 ผสอนศกษาเพมเตมและรบการฝกอบรม สมมนา กลยทธการสอน การประเมนผลการสอน และการวจยในชนเรยน อยางนอยปละ 1 ประเดน

23

3.4 สาขาวชาฯก าหนดใหประเดนความกาวหนา ปญหา และแนวทางแกไขปญหาการจดการเรยนการสอนเปนวาระประจ าทกเดอน เพอใหเกดการระดมความคดในการปรบปรงการสอน

4 การทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนกศกษาในรายวชา(อธบายกระบวนการทใชในการทวน

สอบมาตรฐานผลสมฤทธของนกศกษาตามมาตรฐานผลการเรยนรของรายวชา เชน ทวนสอบจาก

คะแนนขอสอบ หรองานทมอบหมาย)

4.1 คณะฯมอบหมายคณะอนกรรมการประกนคณภาพระดบสาขาวชาประเมนขอสอบ และความเหมาะสมของการใหคะแนนทงคะแนนดบ และระดบคะแนน ของรายวชาทงหมดทสาขาวชารบผดชอบเปดสอนในแตละภาคการศกษา 4.2 คณะกรรมการประกนคณภาพระดบคณะตรวจสอบความเหมาะสมของการใหคาระดบคะแนนทก

รายวชา และเมอพบขอสงเกตในการใหคาระดบคะแนนจะมการทวนสอบความเหมาะสมของการให

คะแนนดบในรายวชานนๆอกครง

5 การด าเนนการทบทวนและการวางแผนปรบปรงประสทธผลของรายวชา (อธบาย

กระบวนการในการน าขอมลทไดจากการประเมนจากขอ 1 และ 2 มาวางแผนเพอปรบปรงคณภาพ)

5.1 ปรบปรงรายวชาทก 3 ป หรอตามขอเสนอแนะและผลการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธตามขอ 4 5.2 อาจารยผสอนรบผดชอบรายละเอยดแนบ มคอ.5 ทงผลการประเมนโดยนสต ผลการประเมนโดย

ผทรงคณวฒ หลกการและเหตผลเกยวกบทฤษฎการสอน การวดและประเมนผล และ/หรอ ผลการวจย

ในชนเรยนทเกยวของกบรายวชาเพอใชในการปรบปรงประสทธผลของรายวชา

24

Documents

มคอ รายละเอียดรายวิชา( Course Specification fileมคอ. รายละเอียดรายวิชา(Course Specification) รหัสวิชา