портфоліо вчителя математики (Шиба О.М. 2015)

ПОРТФОЛІОвчителя

математикита

основ інформатики

Шиби Ольги Миколаївни

Освіта – вища; ВНЗ – Криворізький державний педагогічний університет; Дата закінчення- 2004рік;Факультет – фізико-математичний;Спеціальність – вчитель математики і основ інформатики;Кваліфікація – спеціаліст другої категорії. Місце роботи-ВільногірськаЗОШ № 2 Стаж роботи – 10 років

Шиба Ольга Миколаївна

В роботі керуюсь принципом:

“Той, хто бажає отримати в житті

щось, чого він поки що не має,

повинен навчитися

чомусь, чого він ще не вміє”.

Дидактична проблема:

«Розвиток пізнавальних здібностей

учнів на уроках математики

через використання інноваційних технологій.

Використання ІКТ

для

підвищення

мотивації та

інтересу учнів

до предмет

у »

Актуальність обраної темиКомп’ютерна грамотність - життєво необхідна компетенція

1

Доступ до мережі Інтернету3

Засіб спілкування сучасної молоді4

Впровадження ІКТ в усі сфери суспільства2

Забезпечувати рівний доступ до знань та інформації всіх учасників навчально-виховного процесу;

Забезпечувати виявлення обдарованих учнів, створення їх індивідуальної освітньої траєкторії;

Ефективно використовувати комп’ютерні технології на уроках та в позакласний час;

Завдання:Залучати учнів до самостійної дослідницької діяльності;

Забезпечити створення електронних посібників;

Визначати та впроваджувати основні методи формування комплексу ціннісних настанов та життєвих принципів, що відповідають потребам сталого розвитку.

У розвитку творчих здібностей учнів

допомагають:

Інтегровані

технології

Уроки

розвитку

критичного

мисленняПроектні

технології

Розвиток творчих здібностей

Робота з схемами

та діаграмамиІКТ

Створення мультимедійної презентації

Пошуковаробота

Дослідницька робота

Фіксування даних

ВикористанняІнтернет ресурсів

Опрацювання фото та відео

репортажів

Використання ІКТ на уроках

ІКТДає

можливість

Для

учн

я

•Підвищити інтерес до навчального процесу•Проявити креативні здібності•Розвивати навички самоосвіти

•Раціонально розподіляти час на уроці.•Використовувати випереджаюче навчання.•Спостерігати творчий ріст учнів.

Для

вчи

теля

Учнями

Вчителем

НАВЧАЛЬНА

РОБОТА

Робота творчоїгрупи

ФАХОВі ЖУРНАЛИ

Курси “Іntel”

Курси підвищеннякваліфікації

вДОІППО

Досвідколег

Набуття досвіду

Особистий розвиток вчителя

Науково – методичний розвиток

педради

«Як підвищити ефективність впливу вчителя

на учнів. Захищеність вчителя»

«Як підвищити ефективність впливу вчителя

на учнів. Захищеність вчителя»

«Підсумки роботи шкільного НТУ за рік»

(щорічно)

«Підсумки роботи шкільного НТУ за рік»

(щорічно)

«Про організацію роботи школи щодо оптимального вибору учнями профілю навчання»

«Про організацію роботи школи щодо оптимального вибору учнями профілю навчання»

“ Позитивна мотивація навчання учнів ”

“ Позитивна мотивація навчання учнів ”

« Портфоліо вчителя як спосіб

самореалізації педагога ”

« Портфоліо вчителя як спосіб

самореалізації педагога ”

Мої публiкацiї

Газета “Вільногірськ”

Інтернет-ресурс

“Методичний портал”

«Пошук – рушій прогресу» (про підсумки роботи шкільного НТУ)

“ Низький уклін вам, ветерани ” (з нагоди 50-річя школи)

“Темперамент і його вплив на особистість та вибір професії”“Підліткова агресія та шляхи її подолання”

урок геометрії у 10 класі з елементами гри•Урок геометрії 7 кл на тему “Трикутники”

Година спілкування доВсесвітнього Дня боротьби зі СНІДомГодина спілкування до Всесвітнього Дня інвалідів

джерела

Використання Інтернету та ІКТ у професійній діяльності:

Публікація статей з навчальної і

виховної роботи на Методичному

порталі

Сторінка вителя на порталі

“Класна оцінка”

Ведення електронного щоденника

“ Мої знання “

засновник і адміністратор

шкільної групи у соцмережі

“Однокласники”

ГРУПА ВІЛЬНОГІРСЬКОЇ ЗОШ №2У СОЦМЕРЕЖІ “ОДНОКЛАСНИКИ”

ЗАСНОВАНО У 2012 РОЦІ 323 учасника

Досягнення учнів – мої досягнення

2012-20132012-2013

2013 -20142013 -2014

Міська олімпіада з математики:Зеленська Вікторія –ІІ місцеЗеленська Ксенія –ІІІ місцеКоваленко Тетяна –ІІІ місцеЛевченко Максим – ІІІ місце Математичний конкурс « Кенгуру »:-2 учні (добрий результат

Міська олімпіада з математик:Коваленко Тетяна – ІІ місцеШтепа А ліна – ІІІ місце Математичний конкурс « Кенгуру »:-3 учні (добрий результат)

Олімпіади і конкурси

2013 рік: Солоід Ольга “ Дослідження читацьких інтересів підлітків ” – ІІІ місце

2014 рік: Штепа Аліна “ Підлітки та Інтернет: позитив чи негатив?” – ІІ місце

2012 рік: Івашина Анастасія “ Врахування типологічних особливостей пам’яті при вивченні математики” - І місце

Керівник шкільного НТУ “Я і Всесвіт ” з 2009 року

Досягнення учнів – мої досягненняНауково-дослідницька робота учнів

2015 рік Штепа Аліна, Гладкий Костя “ Дивовижні властивості пірамід ”

Результати науково-дослідницької роботи з учнями

2013

«Підлітки та соцмережі –

позитив і негатив»

Штепа Аліна

І місце ІІІ місце «Читацькі інтереси

підлітків» Солоід Ольга,

Петрова Поліна

«Розрахунок раціональног харчування» - Куліш Ганна

І місце«Врахування особливостей

пам’яті при вивченні

математики» Івашина Анастасія

«Дивовижні властивості

пірамід»Штепа Аліна, Гладкий Костя

20122011 2013 20152014

Результати діагностики успішності з математики

учнів 5 класу Вільногірської ЗОШ № 2 2011 н.р.

Всьго: 32 учні

3%17%

72%

8%

незадовільно (1-3) задовільно (4-6)

добре (7-9) відмінно (10-12)

8%

25%

60%

7%

незадовільно (1-3) задовільно (4-6)добре (7-9) відмінно (10-12)

Результати діагностики успішності з математики

Учнів 6 класу Вільногірської ЗОШ № 2 2012 н.р.

Всьго: 30 учнів

Результати діагностики успішності з математики

Учнів 7 класу Вільногірської ЗОШ № 2 2013 н.р.

Всьго: 29 учнів

10%17%

53%

20%

незадовільно (1-3)задовільно (4-6)добре (7-9)відмінно (10-12)

Результати діагностики успішності з математики

Учнів 8 класу Вільногірської ЗОШ № 2 2014 н.р.

Всьго: 27 учнів

12%

20%

63%

5%

незадовільно (1-3)задовільно (4-6)добре (7-9)відмінно (10-12)

6%

40%51%

3%

незадовільно (1-3) задовільно (4-6)добре (7-9) відмінно (10-12)

Результати діагностики успішності з математики

Учнів 9 класу Вільногірської ЗОШ № 2 2015 н.р.

Всьго: 28 учнів

4-12 балів70%

75%

80%

85%

90%

95%

100%

20112012201320142015

Рівень компетентності учнів з математики 2011-2015рр

7-12 балів0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

2011 2012

2013 2014

2015

Рівень якості знань учнів з математики 2011-2015 рр

ВИХОВНА

РОБОТА

Моя професія - вчитель

Моє робоче місце:

Моє робоче місце:

Наш клас: «НЕВГАМОВНІ»

Класний керівник і діти – це єдиний «організм» взаємовпливу,

де почуття та емоції відіграють велику роль.

Досвід класного керівництва

9 років.

Проблемна тема:Прищеплення та розвиток моральних почуттів,

переконань і потреби поводити себе згідно з

моральними нормами, що діють в суспільстві.

Валентина Жакун

Найвища цінність – особистість учня.

Сприймай дитину серцем і розумом.

Виховуй власним прикладом.

Пам'ятай: вчинки і настрій учителявідбиваються на душевному стані

дитини.

Умій визнавати провину, учись вибачати і вибачатись.

Учитель - це усмішка, радість, спокій і підтримка.

В ро

боті

з к

ласо

мке

рую

ся п

ринц

ипам

и:

Тематика класних годин:«Перша цигарка: чи буде вона у мене?» «Біда, яку несуть наркотики» «Комп’ютер: друг чи ворог?»«Голодомор 1932-33рр – страшні сторінки історії нашого народу»«Подвиг ліквідаторів Чорнобильської аварії»“ВІЛ-СНІД – будьте свідомі і толерантні!”“Визначні постаті України – Т.Г.Шевченко”“Україна у роки війни.Визвольний рух”“Можливості обмежені, здібності - безмежні” (до Дня інвалідів)“Профілактика підліткового суїциду”“Підліткова агресія та її подолання”

Тематика класних годин:«Ваш темперамент і вибір професії…» «Ми – за безпеку на дорогах» «Інструктажі з техніки безпеки»«Права дитини»“Загиблим в Афганістані – шана і пам’ять ”

“Обовязок. Відповідальність. Совість.”“Позитив та негатив спілкування в чаті”“Шкідливі звички: алкоголь, наркотики, нікотин”“Підлітки та правопорушення. Конфліктні ситуації підлітків з батьками та вчителями.”

Робота класного керівника.“ Дослідження психологічного статусу учня в

класному колективі та його динаміки ”.

2004-2007 2009

2010-2015

Робота класного керівника.

Основне кредо у вихованні:

“Покарання –це нанесення шкоди тому, хто шкодить. Похвала – педагогічний домкрат.”

(В.Г. Кротов)

Робота класного керівника.

Педагогічні дії у фотооб'єктиві…

Робота з батькамиЗустрічі “у вузькому колі”Колективні бесіди

Конкурси гарних порад

Вирішення сімейних конфліктних ситуацій

Індивідуальні консультації

Презентації на педагоггчні теми

• Прислів'я каже: • сад не дасть врожаю, як

добре не подбає садівник. • Без коваля залізо поіржавіє…

Коваль для учня- класний керівник.

42

Удосконалювати технології дослідницької і проектної

діяльності

Продовжити формування методичноїй скарбнички

Підвищувати еффективність використання ІКТ- технологій

Застосовувати нові підходи в навчанні

«Щоб бути добрим викладачем,треба любити те, що викладаєш, і любити тих, кому викладаєш”.

В. Ключевський

Плани на майбутнє…

Мені в цім світі

просто повезло,Що я живу, надіюся

і мрію…Я – вчитель-випромінюю

доброІ на добро у відповідь

надіюсь.

Дякую за увагу!