О.М.Філіпчук. Упровадження мультипрофільного навчання...

Preview:

Citation preview

1. Кожен учень класу самостійно обирає предмети та їх кількість для поглибленого вивчення.

2. Варіативна складова використовується для розширеного вивчення тих предметів, які не були вибрані як профільні, але в них зацікавлені окремі учні, або не вивчення предметів, з яких потребується корекція навчальних досягнень учнів (індивідуальні та групові консультації).

3. З учнів формуються динамічні групи, де обраний предмет вивчається на профільному, академічному чи стандартному рівні.

4. Протягом року учні мають право здійснювати перехід в різні динамічні групи, на підставі індивідуальних освітніх запитів складається індивідуальний розклад учнів.

5. Експеримент не вимагає додаткового фінансування.

Учитель Предмет МультипрофільУніверсальний

клас

Профільний клас

О. Філіпчук Українська

мова 4, 3 б 3, 3 б 3, 9 б

Л. Князькова

Українська література

4, 3 б 4, 2 б 4, 7 б

Г. Харчук Алгебра, геометрія

4, 4 б 4, 1 б -

О. Кузьменко

Англійська мова

4, 2 б 4, 3 б -

Г. Решнюк Біологія 4, 5 б 4, 0 б -

Учитель Предмет

Академічна (рівня стандарту) група в мультипрофільном

у класі

Універсальний

клас

Профільний клас

Т. Аршана Укр.. мова

літ 4, 3 б 4, 4 б 4, 7 б

В. Побит Алгебра, геометрія

4, 3 б 4, 5 б -

О. КуркінаАнглійська

мова 3, 6 б 3, 6 б -

Л. Турбаєва

Біологія 4, 3 б 4, 5 б -

10 КЛАС ( АКАДЕМ \СТАНД. 10 КЛАС ( АКАДЕМ \СТАНД. ГРУПИ)ГРУПИ)

ЯК НА ВАС ВПЛИНУВ МУЛЬТИПРОФІЛЬ:ЯК НА ВАС ВПЛИНУВ МУЛЬТИПРОФІЛЬ:

Recommended