View
70
Download
2
Category
Preview:
Citation preview
ЛЯБИГА НАДІЯ ЯРОСЛАВІВНА ВЧИТЕЛЬ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ
ПЕДАГОГІЧНИЙ СТАЖ – 28 РОКІВ
ЛЬВІВ – 2014
МЕТОДИЧНА ПРОБЛЕМА
Розвиток пізнавальної активності учнів
АКТУАЛЬНІСТЬ ТЕМИ
Розвиток пізнавальної активності учнів.
Створення ефективної взаємодії вчителя і учнів на уроці.
Активізація інтересу та уваги дітей. Сприяння розвитку особистих
здібностей учнів. Спонукання їх до самоствердження і
активних дій.
ШЛЯХИ РЕАЛІЗАЦІЇ
Нестандартні уроки: урок-
подорож, урок-гра,
урок-казка, інтегрований урок, урок-
КВК
Робота в парах, в групах,
КТС, дослідницько-пошукові
проекти
Ігрові моменти
та ситуації
Інтерактивні
методи навчання
Ажурна
пилка
Мікрофон
Мозковий штурм
Дерево рішень
Акваріум
Карусель
Навчаючи - вчуся
Інтерактивні методи навчання
НАВЧАЄМОСЬ ЦІКАВО
Розгадування ребусів,
кросвордів
Розв'язування цікавих
задач, задач-жартів
Віршовані задачі устами
казкових героїв
Уявні подорожі з
улюбленими героями
Творчі завдання:складання
казок і загадок
Створення ілюстрації
до прочитаног
о
Дослідницько-
пошукова робота
ВИДИ РОБОТИ НА УРОКАХ
ВІДКРИТІ УРОКИ
УРОК - ПРОЕКТ
ВИХОВНІ ЗАХОДИ
ГОДИНИ СПІЛКУВАННЯ
ЕКСКУРСІЇ, ПРОГУЛЯНКИ
МЕТОДИЧНА РОБОТА
Участь у:- методичних комісіях;- круглих столах;- семінарах;- тренінгах;- у зйомках фільму “Школа, яка дарує
надію”, “Різні можливості – рівні права”.
РЕЗУЛЬТАТИВНІСТЬ
діти активні на уроках; добре засвоюють навчальний
матеріал; вміло використовують набуті знання
під час виконання творчих завдань; кожна дитина розвивається як
особистість; розвиваються комунікативні
здібності учнів; школярі комунікабельні та
толерантні .
САМООСВІТА
У 2009-2010 навчальному році пройшла курс підвищення кваліфікації “Вступ до інклюзії”.
У 2010-2011 навчальному році – “Сучасна школа: механізми запровадження інклюзивного навчання”.
У 2012 році пройшла тренінг за програмою “Майкрософт”.
У 2013 році закінчила курси підвищення кваліфікації в ЛОІППО.
Є членом засідання консультативно-педодагічної групи.
Recommended