Портфоліо педагога-організатора

Зміст

Творча діяльність

Традиційні шкільні заходи

Результативність творчої діяльності

Загальні відомості

Загальні відомостіДата народження: 1.01.1971р.

Освіта: середня спеціальна Мукачівське педагогічне училище 1989 рік

Педагогічний стаж роботи: 20 років педагогом-організатором - 10 років

Посада: педагог-організатор, .

Курси підвищення кваліфікації: 2004рік, 2011 рік

Моє педагогічне кредо

"Кожна дитина має свій неповторний дар, який потрібно

помітити, віднайти, відшліфувати.

І тоді вона засяє, заіскриться коштовним діамантом»

"Вміння знаходити обдарованих та здібних дітей –

талант, вміння їх вирощувати – мистецтво. Але

найважливішим є любов до дитини!"

"Життя дитини повноцінне лише тоді, коли вона живе у світі гри, казки, музики,

фантазії, творчості.

Над цим і працюю!"

"

Моє життєве кредо

«Найголовніша формула успіху –

вміння спілкуватися з

людьми".

«Систематично вживай: бальзам

мудрості, коктейль творчості, каву

бадьорості, відвар

пунктуальності, настій терпимості,

екстракт людяності. Виконуй все це

ретельно і будеш вічно молодим,

учителю!»

“Цінуй те, що маєш, але не зупиняйся на

досягнутому!”

формувати свідому, активну особистість та громадянина

максимально враховувати індивідуальні здібності учнів

всебічно розвивати творчі здібності дітей

Моя педагогічна філософія

Проблемна тема педагога-організатора:

“Формування всебічно, духовно-багатої особистості, виховання

соціально- активних членів сус-пільства, розвиток творчих здіб-

ностей, моральних, пізнавальних,етичних,естетичних пізнавальних,

світоглядських та вселюдських якостей”

Проблемна тема школи:

“Вдосконалення професійної компетентності педагога та розви-

ток особистості учня шляхом впровадження в навчально-виховний процес сучасних педагогічних технологій в умовах сільської школи”

Проблемні питання

Організація учнівського самоврядування.Традиційні шкільні свята.

Організація дозвілля учнів.

Участь в конкурсах, змаганнях, фестивалях.Формування здорового способу життя школярів.Оздоровлення учнів.

Форми роботи

Виставки

Творчіконкурси

Масові свята,

фестивалі

Змагання

Зустрічі з цікавими людьми

Тренінги,дискусії

Одним із способів виховання учня як активного громадянина суспільства і залучення його у організацію простих форм управління є – організація роботи в школі учнівського самоврядування.

-надати можливість учням самостійно організовувати життя школи, зробити позакласне життя цікавим, а навчання більш ефективним;-підготувати до майбутнього суспільного життя, дієздатного дорослого громадянина

Голова учкому, заступник секретарНавчальна

комісія

Голова комісії,

заступник,

члени комісії 8-11 класів

Комісіядисципліни і

порядкуГолова комісії,

заступник,

члени комісії 8-11 класів

Комісіядозвілля

Голова комісії,

заступник,

члени комісії 8-11 класів

Комісіяпрес-центру

Голова комісії,

заступник,

члени комісії 8-11 класів

Природа і ми Акція “Майбутнє лісу в твоїх руках”

Природа наш дім – ми господарі в нім