View
358
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
Подготовила воспитатель Акимова
Марина Григорьевна
Создать условия для того, чтобы ребенок в соответствии с его
возрастом овладел средствами самопонимания, самопринятия и
саморазвития в контексте взаимодействия с окружающими его
людьми и в условиях культурных, социальных, экономических и экологических реальностей
окружающего его мира.
Гармония красок может основываться только на принципе целесообразного затрагивания
человеческой души. Гёте.
Красиво и удобно.
Я учу детей слушать себя и делиться своими эмоциями.
Мы рассматривали картины.
Дети творцы своей реальности.
Конечно интересно, всё то, что неизвестно…
А вот и сказка началась!
Внутри вас сейчас живет сказка, нарисуйте ее!
Нарисуйте для своей феи разноцветный мир, в котором, хорошо и вам, и ей!
Сейчас кисточка будет танцевать под музыку сердечка. Придумайте название своей работы и спойте песенку! Веселая она или грустная?
Нарисуйте свое настроение или настроение в природе!
ОСЕНЬ У КАЖДОГО СВОЯ.
Все промокло, каждый дом,Проливаемый дождем!
В ГОСТЯХ У МАТУШКИ ПРИРОДЫ.
И БЫЛ СРЕДИ НИХ ЦВЕТОЧЕК,ПОХОЖИЙ НА МЕНЯ…
Литература.
Власов В. Акварель // Новый энциклопедический словарь изобразительного искусства: В 10 т. — Спб.: Азбука-классика,
2004. Гаррисон Х. Рисунок и живопись: карандаш, акварель, масляные и
акриловые краски, пастель: полный курс: материалы, техника, методы / пер. Елены Зайцевой. — М.: Эксмо, 2007.
К. Найс "Акварель для начинающих". Пошаговые примеры и детальные инструкции от А до Я.
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Recommended