20141102 心智圖介紹 公開

布丁布丁吃布丁http://pulipuli.blogspot.tw2014/11/4

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大綱• Part 1. 活用大腦的無限可能性• Part 2. 強大的心智圖數位工具• Practice 1. Mind42 試用• Part 3 應用心智圖解決問題 • Practice 2. 團體合作閱讀

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大綱

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讓阿部寬教你畫心智圖！

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東大特訓班https://www.youtube.com/watch?v=CiDRlBPQg3Y

原理Part 1.活用大腦的無限可能性

5圖片來源： http://www.thesketchbookartist.com/drawing-introduction.html

大家怎麼做筆記？

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敘述類以文章方式撰寫自己的想法

概要類簡單扼要地記錄自己想到的東西

大綱類有組織、階層地記錄自己的想法

（博仁， 1997 ）

傳統條列式筆記的缺點• 關鍵字不清楚 • 不易記住重點

– 單一顏色的筆 – 單調枯燥令人想睡覺

• 浪費時間 – 做沒用的筆記 – 讀沒用的筆記 – 難以找尋關鍵字 – 複習沒有幫助的筆記

• 無法激起大腦的創造力 – 無法產生聯想 – 聯想能夠增進創造

力與記憶力 – 看到條列式筆記就

覺得是結束訊息

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ZZZ

（博仁， 1997 ） / 圖片來源： http://goo.gl/4zhfLe

半睡眠的恍惚semi-hypnotic trance

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腦力發揮100%

你也可以！

海報來源： http://goo.gl/Y46Coq

心智圖的由來

• 1970 年代在英國創立心智圖

• 大腦先生

9維基百科：心智圖 / 圖片來源： http://goo.gl/n7L1cg

Tony Buzan

腦圖、心智地圖、腦力激盪圖、思維導圖、思維地圖、靈感觸發圖、概念地圖、樹枝圖、樹狀圖心智圖

Mind Map

心智圖的組成

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Root Node

根節點 Node

節點

Icon

圖示

Image

圖像

Link

連結

Relationship

關聯

Collapse

閉合開關

Note

註解

心智圖的特色用關鍵字搭配註解說明

關鍵字 註解

原理 活用大腦的無限可能性

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• 從完整句子中截取重點，將概念分解到最小單位，即成為關鍵字– 節點：關鍵字– 註解：完整句子

• 保留心智圖清晰、明確、簡潔，有助於聯想力與思緒的清晰度

（孫易新， 2002 ）

心智圖的特色用數字來加強邏輯性

• 將資料以明確的邏輯順序區分從屬關係或依性質予以分類，可以增強大腦的威力

• 心智圖可以讓你依照想要的順序在每一個節點上標示數字、日期、時間、英文字母、特殊符號，讓大腦的思考更加合乎邏輯

12（孫易新， 2002 ）

心智圖的特色用圖示與圖像來加深印象

• 圖像可以吸引注意力，觸發無限的聯想力與記憶力

• 圖示：– 概念：– 優先度 / 順序：– 完成度：

13（孫易新， 2002 ）

心智圖的特色用顏色來激發創造力

• 心智圖可變更節點的顏色、字體大小、字形、粗體 / 斜體 / 底線

• 色彩能夠激發創造力並添加生命力

• 用途：強調、分類

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結構化的邏輯思維順序Basic Ordering Ideas , BIOs

（孫易新， 2002 ）

心智圖的特色用連結彙整相關資料

• 數位心智圖可以加入各種連結– 心智圖內的關聯

(Relationship)– 本機檔案的連結– 網址的連結

• 搭配階層、順序、註解，可有效整理混亂的檔案

15圖片來源： http://goo.gl/zfJAeP ; http://goo.gl/M6sPhR

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數理語言邏輯分析

左腦韻律想像色彩空間

右腦

用關鍵字搭配註解說明

用數字來加強邏輯性

用連結彙整相關資料

用圖示與圖像來加深印象

用顏色來激發創造力

圖片來源： http://jgc007.wordpress.com/2010/04/13/right-brain-versus-left-brain/

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MIND MAP

心智圖

• Tony Buzan 於 1970年代提出

• 反映學習者內心思維• 活用色彩、圖形等強調

以刺激大腦的印象

Concept Map

概念圖

• 卡內基大學 Novak 於1970 年代提出

• 呈現現實生活的現象• 強調概念之間階層、

關聯

維基百科：心智圖 ; 心智圖圖片來源： http://goo.gl/AJrYN ; 概念圖圖片來源： http://ecrp.uiuc.edu/v8n2/birbili.html

工具

Part 2 強大的心智圖數位工具

18圖片來源： http://www.clker.com/clipart-188827.html

心智圖數位工具的種類

載具• 桌面端• 網頁端• 行動端

( 手機 / 平板 )

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收費與限制• 商業付費：

– 工具付費– 租期付費– 功能付費

• 免費

• 功能付費：– 心智圖數量、

節點數量– 檔案上傳– 多人合作繪製心智圖

– 不同載具雲端同步功能

維基百科：心智圖http://mind42.com/

各種工具比較請看：

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心智圖工具桌面端• 優點：

– 發展成熟，功能最完整– 能夠快速編輯漂亮的心

智圖– 可離線使用

• 缺點：–需要安裝– 無法多人合作–缺乏雲端同步

• 代表軟體：

Freemindhttp://freemind.sourceforge.net

Freeplanehttp://freeplane.sourceforge.net

Xmindhttp://www.xmind.net/

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Xmindhttp://www.xmind.net

/

圖示來源： http://05megabytes.wordpress.com/xmind-software/

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Freeplanehttp://freeplane.sourceforge.net

圖片來源： http://sourceforge.net/projects/freeplane/

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數位心智圖工具網頁端

• 優點：– 不需要安裝– 雲端同步，不論那一臺電腦都

可以編輯同一份心智圖– 有些服務提供同時跨平臺工具– 有些服務提供多人合作功能

• 缺點：– 大多只有心智圖的基本功能– 無法使用離線

• 代表軟體：

Cacoohttps://cacoo.com/

Mind42http://mind42.com/

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Cacoohttps://cacoo.com/

圖片來源： https://cacoo.com/lang/zh_tw/features

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Mind42http://mind42.com/

圖片來源： http://www.cloudsider.com/mind42-wird-zur-mindmapping-community-824

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數位心智圖工具行動端 ( 手機 / 平板 )• 優點：

– 行動裝置在手，隨處可以記錄靈感：手機撰寫靈感→電腦組織細節

– 可以離線使用• 缺點：

–受限於螢幕大小，大多功能僅有心智圖的基本功能

– 無法多人合作編輯

• Android 代表軟體

Mindomohttp://goo.gl/zdc7zI

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MindJet

圖示來源： http://www.mindjet.com/de/support/product-resources/channel-download-library/

Dropboxhttp://goo.gl/VxANVL

我的心智圖方案

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MindJetFreeplane• 記錄靈感• 臨時編輯

• 詳細規劃• 整理資料，加入連結

• 同步資料桌面端電腦 行動端手機 /平板

載具圖示： http://goo.gl/wHIu55 ; Dropbox 圖示： http://goo.gl/37xzxB

我的心智圖方案 version 2

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MindJetFreeplane

• 臨時編輯• 詳細規劃• 整理資料，加入連結

• 同步資料桌面端電腦 行動端手機 /平板載具圖示： http://goo.gl/wHIu55 ; Dropbox 圖示： http://goo.gl/37xzxB

Dropbox

Wunderlist • 新增靈感• 加入新增的靈感

行動端手機

Mind42 試用Practice 1

30圖片來源： http://www.cloudsider.com/mind42-wird-zur-mindmapping-community-824

Step 1. 註冊帳號

http://mind42.com/

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Step 2. 填寫註冊資訊

使用者名稱

信箱

密碼

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Step 3. 驗證信箱

打開你的信箱吧！

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Step 4. 登入

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http://mind42.com/signin

Step 5. 建立新心智圖

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Step 7. 填入新智圖名稱

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Complete!

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Let's Draw Your Mind Map!

應用Part 3 應用心智圖解決問題

38圖片來源： http://www.clker.com/clipart-lightbulb-white.html

如何應用心智圖？

專案規劃• 報告、簡報規劃• 教學工具• 創意與企劃• 團隊建設• 腦力激盪

(Brainstorm)

吸收知識• 文章、書及資料的整

理 • 會議、聽演講的資料

記錄 • 分析、解決複雜問題

39腦力激盪圖示： http://goo.gl/JhxYj1 ; 閱讀圖示： http://goo.gl/8n0oJm

用心智圖來規劃期末報告吧！

40圖片來源： http://alertinvestment.wordpress.com/2013/03/15/why-is-investing-so-confusing/

「報告…… 要怎麼寫好呢？」

報告規劃Step 1. 蒐集已知資料

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• 繳交日期• 題目• 報告格式• 相關資源

報告規劃Step 2. 規劃報告大綱

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• 將報告內容以章節方式具體寫出

• 安排報告的邏輯順序

報告規劃Step 3. 規劃各章節細節

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用手機隨時隨地加入靈感

燈泡圖示： http://findicons.com/icon/64634/tips?id=283035

• 規劃該章中每一段落要寫的內容

• 加入相關資料作為寫作的參考

報告規劃Step 4. 撰寫報告

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加入連結

圖示來源： http://www.softicons.com/application-icons/ms-office-icons-by-angel-corral-arias/word-icon

用心智圖來提高讀書效率吧！

「課本每個字我都懂，可是合在一起我就看不懂了。」

45圖片來源： http://kourtroom.blogspot.tw/2013_10_01_archive.html

閱讀理解閱讀文章凡舟古名百千；今名亦百千。或以形名，或以量名，或以質名，不可殫述。游海濱者得見洋船，居江湄者得見漕舫，若侷促山國之中，老死平原之地，所見者一葉扁舟、截流亂筏而己。

——宋應星《天工開物・舟》

國語文心智圖教學指引： http://140.122.115.142/en/chinesefreemind/book/index.hta 46

閱讀理解Step 1. 依據文章繪製心智圖 1/4

凡舟古名百千；今名亦百千。或以形名，或以量名，或以質名，不可殫述。游海濱者得見洋船，居江湄者得見漕舫，若侷促山國之中，老死平原之地，所見者一葉扁舟、截流亂筏而己。

國語文心智圖教學指引： http://140.122.115.142/en/chinesefreemind/book/index.hta 47

閱讀理解Step 1. 依據文章繪製心智圖 2/4

凡舟古名百千；今名亦百千。或以形名，或以量名，或以質名，不可殫述。游海濱者得見洋船，居江湄者得見漕舫，若侷促山國之中，老死平原之地，所見者一葉扁舟、截流亂筏而己。

國語文心智圖教學指引： http://140.122.115.142/en/chinesefreemind/book/index.hta 48

閱讀理解Step 1. 依據文章繪製心智圖 3/4

凡舟古名百千；今名亦百千。或以形名，或以量名，或以質名，不可殫述。游海濱者得見洋船，居江湄者得見漕舫，若侷促山國之中，老死平原之地，所見者一葉扁舟、截流亂筏而己。

國語文心智圖教學指引： http://140.122.115.142/en/chinesefreemind/book/index.hta 49

閱讀理解Step 1. 依據文章繪製心智圖 4/4

凡舟古名百千；今名亦百千。或以形名，或以量名，或以質名，不可殫述。游海濱者得見洋船，居江湄者得見漕舫，若侷促山國之中，老死平原之地，所見者一葉扁舟、截流亂筏而己。

國語文心智圖教學指引： http://140.122.115.142/en/chinesefreemind/book/index.hta 50

閱讀理解Step 2. 完成心智圖

國語文心智圖教學指引： http://140.122.115.142/en/chinesefreemind/book/index.hta 51

閱讀理解Step 3. 解題

國語文心智圖教學指引： http://140.122.115.142/en/chinesefreemind/book/index.hta 52

依據本文，下列何者無法確知與船隻命名方法有關？A. 船隻形狀B. 承載重量C. 造船材料D. 年代先後

用心智圖來準備考試吧！

「我讀完之後就馬上忘記了！」

圖片來源： http://goo.gl/j7nFO3 53

準備考試Step 1. 繪製心智圖

54封面來源： http://www.m.sanmin.com.tw/Product/Index/001201208

準備考試應用心智圖準備考試

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複習 考試前複習

團體合作閱讀Practice 2

56圖片來源： http://pixgood.com/teacher-collaboration-clipart.html

活動說明 1/2

圖片來源： http://findicons.com/icon/67167/gnome_stock_person 57

CBA請同學以 3人為一組1

A組員 A建立大綱心智圖2

A組員 A分享大綱心智圖

給組員 B、 C3

CB

大綱心智圖

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A

合作編輯 Step 1. 邀請其他人一起共同編輯

59

其他人的電子信箱

邀請訊息

A

http://mind42.com/

合作編輯 Step 2. 邀請其他人一起共同編輯

60

A

合作編輯 Step 3. 被邀請者確認邀請同意信件

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CB

打開你的信箱吧！

合作編輯 Step 4. 可以和其他人共同編輯囉

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CB

http://mind42.com/

活動說明 2/2

圖片來源： http://goo.gl/5IuslZ ; 63

A團體成員共同閱讀文章不同段落，並繪製心智圖4

C

B

Part. 2

Part. 3Part. 1

A團體成員藉由心智圖輔助將閱讀內容分享給其他組員5

C

B

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開始閱讀 + 畫心智圖吧！

參考文獻• 余民寧（ 1997 ）。有意義的學習 : 概念構圖之研究。臺北市：商鼎文化。

• 博仁（ 1997 ）。心智繪圖 : 思想整合利器。臺北市：一智企業。

• 孫易新（ 2002 ）。心智圖法進階篇Mind Mapping: 多元知識管理系統 2. 2.。臺北市 ; [臺北縣新店市 ] ：耶魯國際文化出版 農學總經銷。

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只有心智圖無法提升你的腦力靠得是你自己腳踏實地的努力