View
368
Download
4
Category
Preview:
Citation preview
Elektronikus médiumok és tananyagok
Dr. Forgó Sándor
Készítette:
Bagdiné Dudog Orsolya
Mérés – értékelés MA. I.évf.
wqng71
Napjainkban egyre nagyobb hangsúlyt kap a fenntartható fejlődés megismertetése a gyermekkel.
Benta-völgy Fenntartható Fejlődés Projekt keretén belül szemléletformáló és tényfeltáró kampány az agglomerációs környezeti problémák enyhítésére probléma köré csoportosítva készült el ez az oktató CD.
1. Nyitólap2.Tartalomjegyzék3. Az üzenet megfogalmazása4. A tananyag rendszerűsége5. Struktúrális szempontok6. Navigációs szempontok7. Kommunikációs szempontok –interaktivitás8. Pedagógiai és didaktikai szempontok9. Pszichológiai és ergonómiai szempontok10. Műfaji kérdések11. Technikai kérdések12.Online13. CD járulékos elemek14. Összesített értékelés15. Szerző
A CD-vel már gyerekkorban segítséget kaphatunk környezetünk természeti értékeink feltárásában, s annak megőrzésére.
A tananyag érthetően megfogalmazza meg a gyerekek számára a környezetvédelem fogalomrendszerét, s ötleteket kapnak a gyakorlatimegvalósításhoz.
A természetvédő tudatos viselkedés kialakítását, fejlesztését szolgálja.A tananyag feldolgozása alsó és felső tagozatra
van bontva.Mindegyik rész külön nyitó képet tartalmazAz adott korosztályhoz megfelelően válogatott a
képi megjelenítés, feladatrendszer.Tanári segítséget, útmutatást is tartalmaz.Tanulók számára értékelési, visszacsatolási
lehetőség nincsen.
1. Természeti erőforrás fogalma2. A természeti erőforrások megújulási képessége3. A közösségi felelősség4. A fejlődés fogalma5. A fenntartható fejlődés kilenc alapelve
5.1. Az életközösségek tisztelete és védelme5.2. Az ember életminőségének javítása5.3. A Föld életképességének és diverzitásának a megőrzése5.4. A meg nem újuló erőforrások használatának minimalizálása5.5. A Föld teherbíró-képességének határain belül maradó növekedés
5.5.1. A közlekedési ökológiai lábnyom csökkentése5.5.2. A vízfogyasztási lábnyom csökkentése5.5.3. Élelmiszer fogyasztási lábnyom csökkentése5.5.4. Hulladék lábnyom csökkentése5.5.5. Az energia felhasználás lábnyom csökkentése
5.6. Meg kell változtatni az emberek hozzáállását és magatartását5.7. Lehetővé kell tenni, hogy a közösségek gondoskodjanak a saját környezetükről5.8. Biztosítani kell az integrált fejlődés és természetvédelem nemzeti kereteit5.9. Világméretű együttműködés létrehozása
5.9.1. Fenntartható fogyasztás
A CD-n külön fájlban találjuk meg, a gyerekeknek szóló az alsó és felső osztályos prezentációt.
Külön egy órán is vetíthető diasorozatot is tartalmaz.
Külön tanári segítséget tartalmazó fájl található.
Rengeteg képpel és érdekes feladatokkal segít mind a megértésben, mind a tanultak mindennapi életbe való beillesztésével.
A diasorozat a navigációs lehetőségeket nem aknázza ki:
Nem tartalmaz névmutatót, tárgymutatót,számszerinti keresést, súgót.
A diák közötti váltásokat csak a felhasználó program lehetőségei szerint lehetséges.
Jól működő linkeket tartalmaz.
Megszakíthatóság: megállni, visszalépni, kilépni a programból bárhol lehetséges
Nem interaktív
A tanulók számára nem tartalmaz visszacsatolást
Az adott korosztálynak megfelelő. Szemléletesen, sok a mindennapi életből vett természeti
képpel, magyarázó szöveggel szolgálja az azonnali érthetőséget.
A játékok, feladatok a tanulók motiváltságának, sikerélményének biztosítását szolgálják.
A tananyag a fokozatosan, az egyszerűtől a bonyolultig vezeti a gyereket.
Tanári irányítást igényel a feldolgozása. Az érdeklődést folyamatosan fenntartja A képi megjelenés látványos,folyamatokat
magyarázó rajzokat is tartalmaz. Jól illeszkedik az adott korosztály
tantervéhez..
A program jól áttekinthető, könnyen használható
A feladatok egyéni tempójú haladásra és csoportmunkában való kooperatív megoldásokra is lehetőséget ad.
Kezelése egyértelmű.
Az internet hasznosítására sarkalja a tanulókat.
Feladatainak újszerűségével motivál.
Hiányossága, hogy nem ad a tanuló számára visszajelzést.
.
A feladatok szövegezése a korosztálynak megfelelő.
A betűk mérete számítógép barát, olvasható.
A képek gondosan válogatottak, igen szépen ábrázolják a természet jelenségeit.
Az ábrákon érthetőek, jól követhetők a folyamatok.
Animációt nem tartalmaz,
Zavarmentes, kifogástalan kép megjelenítés:
• Kíválló álló képek és ábra méretek,
• Különbségek hangsúlyozására alkalmas diagrammok.
• Élethelyzetet szemléltető képek
Témáját érintő hivatkozásokat tartalmaz:
• Energia szolgáltató (E-On)• Projekt honlapja
(tarnoktorokbalint.hu)
A CD-n található modulok tartalmaznak internetes utalásokat egyéb nyilvános web helyekre, melyek folyamatosan frissülnek.
Tartalma nem interaktív.
A készítő elérhető saját honlapján, ahol segítő információhoz lehet jutni.
A modulhoz újabb frissítés nem található.
Esztétikus, igényes borító, amely a környék tájképét tartalmazza. Megnevezi készítőit és a programot.
Egyéb technikai információ nincsen rajta.
Hardver igényt nem jelöl. A CD lejátszásához a mindennapokban használt számítógép elegendő, ami rendelkezik a PowerPoint diasorozat lejátszára alkalmas programmal.
A szerzők az oktatási anyagot alsó és felső tagozatos általános iskolásoknak ajánlják.
Használati utasítása nincs.
ERŐSSÉGEK:
ÉRDEKES TÉMA ÉS FELADATOK
KOROSZTÁLYOKRA KÜLÖN JÓL KIDOLGOZOTT
LEHETŐSÉG:
TANULÓK SZÁMÁRA VALÓ VISSZAJELZÉSEK BEÉPÍTÉSE
Gyengeségek:
• Csak teljes képernyőben működik
• Nem tartalmaz animációkat, zenét
Veszélyek:
• Nincsen frissítési lehetőség
• Mozgóképek hiánya
Eszterházy Károly FőiskolaEger
Bagdiné Dudog Orsolya AnnamáriaMérés-értékelés MA. I.évf.
WQNG71
2011. december
Recommended