Digitala Medborgare

Kommunikation är en utmaning!

Mathias Klangklang@ituniv.se

1

Upphovsrätten är trasigt!

& hotar vår kommunikation

2

3

4

5

6

7

8

1989

Tim Berners Lee “uppfinner” WWW

9

10

Världen bloggade

…innan de hade fyllt 7

11

Trådlösa sedan 1999

12

2006 fyllde studenterna 16

Facebook & Flickr funnits i två år

YouTube fyllde 1 årTwitter lanserades

13

De flesta universitetsstudenter har facebook profil innan de har

haft sin första föreläsning

Facebook lanserades 2004

14

Vad innebär…

15

16

17

18

..hmm, vad skulle det användas till?..hmm, vad skulle det användas till?

19

Digitalisering, kommunikation & billig lagring…Digitalisering, kommunikation & billig lagring…

20

Vad kan vara fel?

Vad kan vara fel?

Kanske att upphovsrätt agerar som

ett hinder för det som tekniken

möjliggör…

Kanske att upphovsrätt agerar som

ett hinder för det som tekniken

möjliggör…

Kommunikation kräver förståelseKommunikation kräver förståelse

21

Ni förstår oss inte…

Ni förstår oss inte…

22

“The creative act is not performed by the artist alone; the spectator brings the work in contact with the external world by deciphering and interpreting its inner qualifications and thus adds his contribution to the creative act”

Marcel Duchamp

23

Enligt Barthes finns mening

hos betraktaren

Enligt Barthes finns mening

hos betraktaren

Och Kristeva menar att

mening skapas genom flera

texter

Och Kristeva menar att

mening skapas genom flera

texter

inte

rtext

ualit

et

inte

rtext

ualit

et

24

25

Utan en gemensam förståelse misslyckas

kommunikation

Utan en gemensam förståelse misslyckas

kommunikation

26

27

Tekniken har tagit oss till en punkt där grundläggande begrepp som upphovsrätt och

kultur måste definieras utifrån dagens teknologiska infrastruktur

Tekniken har tagit oss till en punkt där grundläggande begrepp som upphovsrätt och

kultur måste definieras utifrån dagens teknologiska infrastruktur

Internet är en flugaInternet är en fluga

28

Om vi inte accepterar en omdefinition så har vi lagstiftning som definierar

ungdomar som brottslingar. Detta är en växande kris I rättsmedvetandet.

Om vi inte accepterar en omdefinition så har vi lagstiftning som definierar

ungdomar som brottslingar. Detta är en växande kris I rättsmedvetandet.

29

Hur ska vi kommunicera? Hur ska vi undervisa?

Hur ska vi kommunicera? Hur ska vi undervisa?

Funkar inte svarta tavlan?

Funkar inte svarta tavlan?

Var kreativa!Var kreativa!

30

Som tex Creative Commons

Som tex Creative Commons

Fritt material..?

Fritt material..?

Creative Commons?

Creative Commons?

Ja, som till exempel…Ja, som till exempel…

31

Open Courseware

och lektion.se

har kursmateria

l

Open Courseware

och lektion.se

har kursmateria

l

Bilder på Flickr,

musik på jamendo,

texter, ljudklipp, mm finns

via CC hemsida

Bilder på Flickr,

musik på jamendo,

texter, ljudklipp, mm finns

via CC hemsida

32

Internet Archive & The Commons Internet Archive & The Commons

RAÄ har redan

börjat…

RAÄ har redan

börjat…

Kommunikation är en utmaning

Kommunikation är en utmaning

33

TÄNK STORTTÄNK STORT

34

Tack för uppmärksamheten!

Frågor? Kommentarer?

klang@ituniv.se

http://digital-rights.net

http://techrisk.se

35

Picture Sources 1(3)

36

Unless otherwise specified all images are licensed under Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike and have been found on Flickr.

Slide 1:Slide 2:Slide 3: “a young flickr'r” by Ben McLeodSlide 4: “Nelson Mandela Release Poster” by Ixtla (CC BY-SA)Slide 5: “Hubble as seen from Atlantis” by wstera2Slide 6: “100_1308” by Steven StehlingSlide 7: “Flag Former Country East Germany, Deutsche Demokratische Republik” by erjkprunczykSlide 8:Slide 9:Slide 10:Slide 11:Slide 12:Slide 13:Slide 14:

Picture Sources 2(3)

37

Unless otherwise specified all images are licensed under Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike and have been found on Flickr.

Slide 17: “access everywhere” by mkebbeSlide 18: “Sandisk's anti-iPod advertisement in New York” by MaxVTSlide 19: “Pigeons Conversing” by Janielle Beh Slide 20: “The conversation” by mr.beaver Slide 21: “sssh he's reading...in granada” by firmaSlide 22: “What??” by rmx Slide 23:Slide 24: “Urinal Stances, A Study” by phil dokasSlide 25: “A Conversation” by OliYoung Slide 26:Slide 27:Slide 28: “A conversation between black and white - IMG_6626 ed + cr bw” by greekadman Slide 29: “The conversation” by mr.beaver Slide 30: “conversation outside a bar” by loungerie

Slide 3(3)

38

Unless otherwise specified all images are licensed under Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike and have been found on Flickr.

Slide 31: “Grisly & Yeena, A Conversation At The Beach” by Pete Boyd Slide 32: “Deep conversation” by eytonz Slide 33: “Two Maiko have a conversation...” by A Culinary (Photo).. Slide 34: “Wednesday English Conversation (Healthy Center) _014” by Toujia Elementary School.. Slide 35: “orvieto conversation” by clickykbd Slide 36:Slide 37:Slide 38: