Interactive e learning_etech

A Day Made of Glass

สงคโปร 6.56Mbps ^ 5.25Mbps ไทย 3.92Mbps ^ 3.31Mbps

มาเลเซย 2.72Mbps ^ 2.02Mbps อนโดนเซย 1.52Mbps ^ 0.72Mbps

http://www.akamai.com/stateoftheinternet/index.html

U-Class Korea´s Ubiquitous learning environment

e-So

ciet

y

e-Ed

ucat

ion

e-In

dust

ry

e-C

omm

erce

e-G

over

nmen

t

Human Resource Development

Information Infrastructure and Industry

Knowledge Management and Organization

2020 Stronger Economy

Social Equality

Environmental Friendly

Smart Agriculture

Smart Services

Smart Environment

(ICT for Green & Green IT)

Smart Health

Smart Learning

Smart Government

ICT Human Resources and ICT Competent Workforce ICT Infrastructure ICT Industry

ICT2020: National ICT Policy 2011-2020

21st Century Student Outcomes & Support Systems

The Partnership for 21st Century Skills http://www.p21.org

การเรยนรแหงศตวรรษท ๒๑

สอนนอย เรยนมาก

กาวขามสาระวชา

ผเรยนบอกวาอยากเรยนอะไร

รวมมอ > แขงขน

เรยนเปนทม > เฉพาะคน

เรยนโดยลงมอทา : PBL (Project-Based Learning)

ประเมนแนวใหม :

ไมเนนถก-ผด ประเมนทม ขอสอบไมเปนความลบ ศ.นพ.วจารณ พานช, ๒๕๕๖

Jonathan Bergmann & Aaron Sams. (2010). The flipped classroom.

ศกษาเนอหาทบาน ใชสอออนไลนเขาชวย ทาการบาน กจกรรมทหองเรยน เนนแลกเปลยนเรยนร

Flipped VS Traditional

What is e-Learning?

“The use of digital technologies and media to deliver, support and enhance teaching, learning, assessment and evaluation is the use of information and communication technologies in delivering learning and training” (AECT, 2007)

What is e-Learning?

Online Learning / Training Web Based Learning / Training (WBL/WBT) Computer Based Learning / Training (CBL/CTB) Web Based Instruction (WBI)

use of information and communication technologies in delivering learning and training.

Framework e-Learning

( Badrul Khan, 1999 )

e-Learning P3 Model

(Badrul Khan, 2004)

The CAPEODL Model Comprehensive Approach to Program Evaluation in Open and Distributed Learning

Instructional System Design

Evaluation

Analysis

Design

Development

Implementation

การวเคราะหเนอหา (Analysis) 1. สรางแผนภมระดมสมอง (Brain Storm Chart)

2. สรางแผนภมหวเรองสมพนธ (Concept Chart)

ฮารดแวรคอมพวเตอร Input Unit

CPU

Memory

Output Unit

Mouse Microphone

Joystick

Scanner

Keyboard Digital Camera

ALU CU

Main Memory Secondary

Memory RAM

ROM Floppy Disk Hard Disk CD ROM

DVD ROM

Tape

Monitor Printer

Plotter

Speaker

Projector

3. สรางแผนภมโครงขายเนอหา (Content Network Chart)

2

Input Unit

3 Digital Camera 4

5

6

7

8

9

10

Keyboard

Mouse

Scanner

Joystick

Microphone

13 15

14 ALU

CU

29 30

Output Unit

37 31

32

33

35

36

34

Monitor

Printer

Speaker

Plotter

Projector

Floppy Disk

Hard Disk 17

19

23

18

22

20

21

24

25

26

27

28

Main

Memory

Secondary

Memory

Ram

Rom

CD Rom

DVD Rom

Tape

12

16

CPU

Memory

11

การวเคราะหเนอหา (Analysis)

การออกแบบบทเรยน (Design)

4. กาหนดกลวธการนาเสนอและวตถประสงค

เชงพฤตกรรม

(Strategic Presentation Plan And Behavior Objective)

5. สรางแผนภมการนาเสนอในแตละหนวย

(Module Presentation Chart)

Gagne’ s Nine Events of Instruction

การพฒนาบทเรยน(Development)

6. เขยนรายละเอยดเนอหา (Script Development)

7. จดทาลาดบเนอหา (Story Board Development)

8. ตรวจสอบความถกตองของเนอหา (Content Correctness)

9. สรางแบบทดสอบสวนตางๆ

Interaction

Learner Learner

Learner Content

Content Content

Teacher Content

Teacher Teacher

Teacher Learner

10. เลอกโปรแกรมในการจดทาบทเรยน

11. จดเตรยมสอทจาเปนตองใชประกอบในแตละ

เฟรมของการนาเสนอ

12. สรางบทเรยนโดยนาทรพยากรทเตรยมไวแลวมา

สราง ตามทไดออกแบบไว

การนาไปใชงาน (Implementation)

การประเมนผล (Evaluation)

13. ตรวจสอบคณภาพของ e-Learning

14. ทดลองหาประสทธภาพกบกลมตวอยาง

15. ทาการทดสอบหาประสทธภาพ(E1/E2)

16. จดทาคมอการใชงาน (User Manual)

Learning Strategies

Collaborative /Co-operative Blended Learning Inquiry Learning Problem-based Learning Project-based Learning Research-based Learning Nine Events of Instruction

Learning Skills

Critical Thinking

Creative Thinking

Logical Thinking

Problem Solving

Creative Problem Solving

System Thinking

นวตกรรมในการพฒนากระบวนการเรยนการสอน

ผลผลตทางการคด

คณลกษณะ

ผเรยน

สอ เทคนค

การสอน

Problem-based Learning Project-based Learning Brain-based Learning Inquiry-based Learning Game-based Learning Edutrainment Constructivist

e-Learning m-Learning u-Learning VR OLE Social Media/Network e-Portfolio Cognitive Tools Synchronous / Asynchronous tools

Critical Thinking Creative Thinking Problem Solving Creative Problem Solving Analytical thinking Systematic Thinking Strategic thinking

Learning Style Cognitive Style

Blended Learning

WBI F2F BL

ความยดหยน

การตดตอสอสาร

แหลงสารสนเทศ

การเรยนตามความสามารถของผเรยน

รปแบบมลตมเดย

ทกษะทางเทคโนโลย

ปฏสมพนธในหองเรยน

การชนาอยางใกลชด

(Oliver,2006; Taradi and Pokrajac, 2005)

Face to Face + Online Learning

Driscoll, 2002; Johnson, McHugo, and Hall, 2006; Taraddi and Pokrajac, 2005; Singh, 2003;Thorne,2003; Rovai and Jordan, 2004)

การเรยนรททาทาย ตอบสนองความแตกตางระหวางบคคล

พฒนาผลสมฤทธทางการเรยน

การเรยนรอยางมความหมาย

การเรยนทกระฉบกระเฉง สนบสนนปฏสมพนธในการเรยน

ความพงพอใจในการเรยน

Blended Learning

WBI F2F BL

Blended Learning

web-based / CD-based course text book articles pre-recorded classes assignments and projects

Synchronous interaction

Asynchronous interaction

text chat, audio & video conferencing electronic whiteboards, file sharing

e-mails discussion forums

lectures presentations workshops conference tutoring

m-Learning

u-Learning

Social Media

http://www.fredcavazza.net/2012/02/22/social-media-landscape-2012

http://www.fredcavazza.net/2013/04/17/social-media-landscape-2013/

Youtube

http://www.youtube.com/

Slideshare

http://www.slideshare.net/drpanita

Edmodo

http://www.edmodo.com/

Edmodo

http://www.edmodo.com/

Khanacademy

http://www.khanacademy.org/

Khanacademy

http://www.khanacademy.org/

Application: Podcast

Application: Webcast

Application: Skype

Second Life

Second Life

Weblog

Social Media: Facebook

http://www.facebook.com

Social Media: Twitter

Twitter.com

e-Book

http://www.bigbluebutton.org

http://202.29.13.53/Live_Broadcast.html (เครองสง) http://202.29.13.53/Live_Subscriber.html (เครองรบ)

http://mahara.org

http://drupal.org http://www.cmssociety.com

www.joomla.org

http://wordpress.org

Wikipedia

http://itredux.com/2009/10/11/defining-cloud-computing-for-business-users

(Capital Expenditures)

http://en.wikipedia.org/wiki/Cloud_computing

http://electronicportfolios.com/google/

http://moodle.org

2008 Google-O'Reilly Open Source Award Winners >> Best Education Enabler

Oxford University Moscow Institute of Physics and Technology

M Modular O Object O Oriented D Dynamic L Learning E Environment

Integration to Online Services

ขอบคณรปภาพ จากผศ.ดร.เดนพงษ สดภกด มหาวทยาลยขอนแกน

Knowledge

Implementation

Confirmation

Persuasion

Decision

(Rogers, 1995)

Knowledge Persuasion Decision Implementation Confirmation

Adoption

Rejection

Characteristics of the decision making unit Software Information How-To Knowledge Principles Knowledge

Perceived characteristic of the innovation

Continued adoption

Continued rejection

Later adoption

Discontinuance

Communication Channels

http://www.e-tech.ac.th

http://www.innobpcd.net

http://e-learning.vec.go.th/elearningvec

http://www.e-trainingvec.org

ผชวยศาสตราจารย ดร.ปณตา วรรณพรณ

หวหนาศนยวจยการจดการนวตกรรมและเทคโนโลย สานกวจยวทยาศาสตรเทคโนโลย

สาขาวชาเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารเพอการศกษา คณะครศาสตรอตสาหกรรม มหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาพระนครเหนอ panitaw@kmutnb.ac.th http://www.panitaw.com http://www.facebook.com/drpanitaw