View
7.223
Download
18
Category
Preview:
DESCRIPTION
pelan stretageik dan pelan tindakan linus sk jijan 2014-2016
Citation preview
2014-2016
PELAN
STRATEGIK
LINUS
SEKOLAH
KEBANGSAAN
JIJAN
PERANCANGAN STRATEGIK LINUS 2.0 SK JIJAN 2014-2016
1
PENGENALAN
Program LINUS adalah singkatan dari Literacy & Numeracy Screening di mana
Minister Key Performance Indicators ( MKPI ) KPM telah menyasarkan bahawa semua
murid normal berkeupayaan untuk menguasai asas literasi dan numerasi selepas tiga
tahun mengikuti pendidikan rendah. Justeru,setiap segala yang diatur,disusun dan
dijalankan adalah dengan satu hasrat iaitu kejayaan program LINUS.
Sehubungan dengan itu,bagi merealisasikan hasrat ini, satu bentuk perancangan
yang baik,tersusun,terarah,bermatlamat dan bermakna perlu direncanakan.
Perancangan Strategik LINUS merupakan satu usaha untuk menetapkan hala tuju
perjalanan program LINUS sekolah ini agar dapat menyumbang sesuatu kepada murid-
murid tahap satu.Perancangan stategik yang disusun ini akan menjadi pelan operasi bagi
setiap program yang akan dilaksanakan oleh Jawatankuasa LINUS sekolah ini.
PERANCANGAN STRATEGIK LINUS 2.0 SK JIJAN 2014-2016
2
PERANCANGAN STRATEGIK LINUS 2.0 SK JIJAN 2014-2016
3
PERANCANGAN STRATEGIK LINUS 2.0 SK JIJAN 2014-2016
4
PENGERUSI PN. HAJAH NOOR AZIKIN BINTI HUSEIN
GURU BESAR
TIMBALAN PENGERUSI 1
PN. FARIDAH BT SALLEH
GPK 1 NAIB PENGERUSI 1 PN. JAMALIAH BT AZIT
GPK HEM
SETIAUSAHA / PENYELARAS
PN. WAN ILYANI YUSRINA BT WAN MUSTAMA PENOLONG SETIAUSAHA
PN. HANESABIRIN BINTI YUSOFF
AHLI JAWATANKUASA EN. SHAMSUL KAMAR B. ARIFIN (KETUA PANITIA B. MELAYU)
PN. SALWANI BT MOHAMED ZAIN (KETUA PANITIA MATEMATIK) PN. SALWA BT MOKHTAR (GURU PEMULIHAN DAN KAUNSELOR)
PN. SERINOR DALILA BT MD DERUS( GURU BAHASA MELAYU TAHUN 3) PN. JAMALIAH BT AZIT( GURU BAHASA MELAYU TAHUN 3)
EN. AMRAN B. ABDUL WAHAB ( GURU BAHASA MELAYU TAHUN 2) PN. MAWAR BT BAKAR ( GURU BAHASA MELAYU TAHUN 1)
PN. NORIZAN BT ADAM (GURU MATEMATIK TAHUN 3) PN. SHAKINAH BT TAHIR (GURU MATEMATIK TAHUN 2)
PN. WAN SUREYANI BINTI WAN ISMAIL ( GURU BAHASA INGGERIS TAHUN 1) PN. MASRINA ( GURU PRA SEKOLAH)
YDP PIBG SK JIJAN
PERANCANGAN STRATEGIK LINUS 2.0 SK JIJAN 2014-2016
5
MISI SK JIJAN
Memastikan pencapaian pelajar dalam bidang kurikulum di tahap cemerlang.
Memastikan pelajar sek. Keb. Jijan aktif mengambil bahagian dalam bidang
kokurikulum.
Memastikan persekitaran sekolah ceria, kondusif dan selamat untuk pembelajaran.
Memastikan pengurusan pentadbiran cekap, mesra, telus dan tulus.
Memastikan wujudnya permuafakatan dalam kalangan guru-guru di sek. Keb. Jijan, dan
Memastikan wujudnya permuafakatan dengan badan-badan luar serta saling bantu-
membantu.
VISI SK JIJAN
SEKOLAH KEBANGSAAN JIJAN AKAN MENJADI SEKOLAH YANG CEMERLANG DI NEGERI SEMBILAN
PADA TAHUN 2015
PERANCANGAN STRATEGIK LINUS 2.0 SK JIJAN 2014-2016
6
PIAGAM PELANGGAN
Dalam usaha menjadikan SK Jijan yang terbaik dan dinamik, kami dengan tekad dan iltizam berikrar
menyempurnakan hak-hak pelanggan seperti yang berikut:
KEPADA PELAJAR
Menghasilkan murid yang cemerlang dan berakhlak mulia.
Menyediakan iklim sekolah yang baik dan sesuai untuk pembelajaran.
Memberi peluang kepada semua murid memperkembang bakat dan potensi dalam aktiviti kurikulum
dan kokurikulum.
KEPADA SEKOLAH Memastikan semua guru mendapat kemudahan terbaik bagi menghasilkan kejayaan yang berkualiti.
Menyediakan kemudahan secukupnya kepada kakitangan bagi menjalankan tugas dengan cekap dan
berkesan.
KEPADA IBU BAPA Memastikan semua ibu bapa mendapatkan perkhidmatan berkualiti dan mesra semasa berurusan
dengan pihak sekolah.
KEPADA MASYARAKAT Melibatkan masyarakat dalam meningkatkan prestasi sekolah.
KEPADA NEGARA Melahirkan warganegara yang cergas, berilmu, bertakwa, berakhlak, kreatif, berketerampilan, celik
teknologi serta berupaya memberi sumbangan untuk kemakmuran Negara.
LATAR BELAKANG
PERANCANGAN STRATEGIK LINUS 2.0 SK JIJAN 2014-2016
7
KEKUATAN
100 % Guru – guru tahun satu adalah terlatih dan berpengalaman.
Guru – guru tahun satu masih muda dan sihat fizikal serta mental.
Guru-guru yang mengajar Bahasa Melayu danMatematik adalah guru opsyen dengan pengkhususan
bidang Bahasa Melayu dan Matematik.
Guru-Guru tahun satu adalah guru-guru yang bersemangat tinggi.
Pembinaan bahan bantu mengajar yang disediakan menepati sukatan LINUS dan menarik minat
murid dalam proses P&P.
Mendapat pandangan dan tunjuk ajar dari guru-guru yang berpengalaman.
Persekitaran yang kondusif di sekolah untuk aktiviti P & P murid.
PELUANG
Hubungan baik PPD & JPN dengan sekolah.
Kerjasama PIBG yang baik.
Majoriti guru-guru berkemahiran.
Majoriti pelajar mempunyai latar belakang keluarga yang baik.
Sokongan dan kerjasama yang baik daripada pihak pentadbiran.
MATLAMAT PERANCANGAN STRATEGIK
Meningkatkan penguasaan kemahiran asas Literasi dan Numerasi murid- murid.
Meningkatkan penguasaan dan penggunaan Teknologi Maklumat dan
Komunikasi (TMK) dalam aktiviti / proses pengajaran pembelajaran
Memperkenal dan menyuburkan sistem pengajaran pembelajaran Literasi dan Numerasi yang
berkesan.
Meningkatkan penguasaan ilmu dan membudayakan Literasi dan Numerasi
dalam kehidupan murid-murid.
OBJEKTIF
Peratus murid yang menguasai kemahiran Literasi dan Numerasi meningkat tahun ke tahun.
PERANCANGAN STRATEGIK LINUS 2.0 SK JIJAN 2014-2016
8
Semua murid dapat menguasai empat kemahiran asas matematik iaitu tambah, tolak, darab dan bahagi.
Semua murid dapat menguasai kemahiran asas Literasi .
Sasaran 100% murid-murid tahun tiga menguasai semua kemahiran Literasi dan Numerasi.
KUMPULAN SASARAN
Subjek
Bahasa Melayu ( literasi)
Bahasa Inggeris ( Literasi)
Matematik (Numerasi)
Murid
Tahun 1
Tahun 2
Tahun 3
JANGKA MASA
3 TAHUN
Saringan 1
Saringan Lisan Diadakan pada 09 Mac – 19 Apr 2014
Saringan Bertulis Diadakan pada 20 – 30 April 2014
Saringan 2
Saringan Lisan Diadakan pada 01 – 30 Sept 2014
Saringan Bertulis Diadakan pada 07 Okt – 17 Okt 2014
Pengisian Data saringan 2 bermula 20 Oktober 2014 hingga 31 Oktober 2014.
SASARAN PERATUS MENGUASAI LINUS (KONSTRUK 1 – KONSTRUK 12)
PERANCANGAN STRATEGIK LINUS 2.0 SK JIJAN 2014-2016
9
KPI LITERASI BM &
NUMERASI
SARINGAN 1
SARINGAN 2
TAHUN 1
75 %
90 %
TAHUN 2
93 %
96 %
TAHUN 3
97 %
100 %
KPI LITERASI BI
SARINGAN 1
SARINGAN 2
TAHUN 1
59 %
67 %
TAHUN 2
75 %
83 %
TAHUN 3
92 %
100 %
PERANCANGAN STRATEGIK LINUS 2.0 SK JIJAN 2014-2016
10
sPeCt (School Programme Check Tool) LINUS SK Jijan Akhir Tahun 2013
Isu / Cabaran Dalam Penambahbaikan Sekolah (Susun Ikut Jurang Terbesar)
Alat Semakan Program Sekolah
Program Kecemerlangan Sekolah Yang Dilaksanakan (Berdasarkan Isu / Cabaran) Eliminate
(Hapuskan) Raise
(Tambah)
1.
Terdapat 1 orang murid tahun 3 yang
masihtidak menguasai Literasi Bahasa Melayu (K3-K12)
Tiada Tiada 1 Kelas Pemulihan khas untuk pelajar linus
2. Murid kurang menguasai ejaan dengan baik. 2 Program bacaan pagi.
3. Murid kurang menguasai Bahasa
Inggeris 3 Program LADAP linus
4 Program motivasi pelajar LINUS
Reduce
(Kurangkan) Create
(Wujudkan) 5 Program Adikku Sayang
Tiada Program Adikku
Sayang 6
7
8
9
Sustain (Kekalkan) 10
Program Bacaan Pagi
Kelas Pemulihan LINUS
11
LADAP LINUS 12
PERANCANGAN STRATEGIK LINUS 2.0 SK JIJAN 2014-2016
11
ANALISIS PERSEKITARAN (SWOC) SK JIJAN, 71800 NILAI, NEGERI SEMBILAN PERANCANGAN STRATEGIK PROGRAM LINUS 2014-2016
PERSEKITARAN DALAMAN
PERSEKITARAN
LUARAN
STRENGTH / KEKUATAN
S1 – Mempunyai guru-guru yang
berpengalaman dan kreatif
S2 – kepimpinan pentadbir yang prihatin
S3 – Kerjasama warga guru disekolah
WEAKNESS / KELEMAHAN
W1 – Guru kurang gemar menggunakan BBM dalam Pdp W2 – Modul murid tidak mencukupi / lambat sampai
W3 –Murid bermasalah pembelajaran
OPPORTUNITY/PELUANG
O1 – Kerjasama ibu bapa.
O2 – bantuan kewangan daripada PIBG. O3 – Bimbingan berterusan daripada Fasilinus.
STRENGTH + OPPORTUNITY
S1O1: Program pendedahan LINUS kepada ibu bapa
WEAKNESS + OPPORTUNITY
W1O3:LADAP Program LINUS
W2O3: Guru menggunakan modul yang sedia ada/ fotostat bagi memenuhi keperluan murid.
THREAT/CABARAN
T1 – Kurang penerimaan ibu bapa terhadap murid
berkeperluan khas.
T2 –Sikap murid yang tidak komited dan malas.
STRENGTH + THREAT
S3T1: Ibubapa mendapat nasihat dari guru
bimbingan &kaunseling.
S1T3: Murid dihantar ke kelas pemulihan.
WEAKNESS + THREAT
W3T3: Pdp yang menarik (aktiviti didik hibur) dan bersesuaian dengan tahap kebolehan murid.
PERANCANGAN STRATEGIK LINUS 2.0 SK JIJAN 2014-2016
12
JADUAL 1 PELAN STRATEGIK LINUS SEKOLAH KEBANGSAAN JIJAN TAHUN 2014-2016
NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan
Sub-NKRA Prasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru*
Bidang Keutamaan PPPM Kurikulum dan pentaksiran
KPI 0% murid Tidak Menguasai (K1-K2)
Sekolah SK Jijan, 71800, Nilai, Negeri Sembilan
Bidang/Unit LINUS
TERAS STRATEGIK ISU-ISU
STRATEGIK STRATEGI PELAN TINDAKAN KPI
SASARAN
TOV 2014 2015 2016
(Berdasarkan 4 teras strategik)
(Huraian isu/masalah tentang BK atau fungsi organisas i)
(Berdasarkan 11 anjakan PPPM atau fungsi organisas i/SWOC)
(Berdasarkan 25 101inisiatif atau pelan tindakan di JPN/PPD)
(Pernyataan indikator
yang boleh diukur)
1.Pencapaian prestasi LINUS
1.1 Pencapaian LINUS belum melepasi target peringkat kebangsaan
ST1 Memantapkan
pelaksanaan LINUS di sekolah ST2 Mesyuarat AJK
LINUS peringkat sekolah ST3 Mesyuarat
Penyelarasan Saringan ST4 Pelaksanaan
Saringan LINUS mengikut jadual ST5 Ujian Diagnostik
Tahun 1 LINUS
Meningkatkan penguasaan murid dalam Literasi dan Numerasi sehingga konstruk 12
% murid menguasai Literasi Bahasa Melayu (K1-K12)
Tahun 1 Tahun 2 Tahun 3
% murid menguasai Literasi Bahasa
Inggeris (K1-K12) Tahun 1 Tahun 2
Tahun 3 % murid menguasai
Numerasi (K1-K12) Tahun 1 Tahun 2
Tahun 3
- 91% 98%
-
64%
-
93%
93%
90% 96% 100%
67% 83%
100%
90% 96%
100%
96% 100% 100%
83% 100%
100%
96% 100%
100%
100% 100% 100%
100% 100%
100%
100% 100%
100%
PERANCANGAN STRATEGIK LINUS 2.0 SK JIJAN 2014-2016
13
2. Pemantauan dan penilaian
2.1. Pemantauan P & P daripada pihak pentadbir sekolah
ST6 Menyelia rekod
Persediaan Mengajar Guru dan P&P guru LINUS
Peningkatan kualiti pemantauan PdP oleh pentadbir
Bilangan pemantauan oleh pentadbir
3
3
3
3. Pembangunan Sumber Manusia
3.1 Kursus Dalaman LINUS
ST7 Kursus Dalaman
LINUS
Penyebaran pengetahuan tentang program LINUS
Bilangan LDP dalam setahun
2
2
2
4. Projek khas
4.1.Mewujudkan penglibatan guru dan murid serta semua warga sekolah
ST8 Mewujudkan
Sudut Linus di dalam dan luar bilik darjah ST9 Bimbingan rakan
sebaya
Menyediakan ruang untuk mempamerkan karya guru dan murid Menjalankan satu program yang melibatkan kerjasama guru dan murid Tahap 2
Bilangan Sudut Pameran
Laporan program
1
1
1
1
1
1
2014-2016
PELAN
TINDAKAN
LINUS
SEKOLAH
KEBANGSAAN
JIJAN
PELAN TINDAKAN LINUS 2.0 SK JIJAN 2014-2016
1
JADUAL 2 2 PELAN TINDAKAN LINUS SEKOLAH KEBANGSAAN JIJAN TAHUN 2014
Strategi ST1 Memantapkan pelaksanaan LINUS di sekolah
Objektif Meningkatkan penguasaan bacaan 3M Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris dan pengiraan asas matematik
Bil Program/Projek Output Tanggungjawab Tarikh/Tempoh Kos/Sumber KPI TOV Sasaran
1
Pengajaran dan pembelajaran (Pdp) dilaksanakan kepada dua iaitu: a)Kelas LINUS bagi murid yang tidak menguasai LINUS (K3-K12)
b)Kelas Pemulihan Khas LINUS bagi murid tidak menguasai LINUS (K1-K2)
Meningkatkan penguasaan LINUS di kalangan murid Tahap 1
Pentadbir, ketua panitia BM, ketua panitia BI & MT, guru- guru linus dan semua guru.
Sepanjang Tahun Pengisian data 2 kali setahun
Rm100/Panitia BM, BI dan MT
% murid LINUS tidak menguasai (K1-K2) berkurang % murid menguasai (K1-K2) Literasi Bahasa Melayu Tahun 1 Tahun 2 Tahun 3 % murid menguasai (K1-K2) Literasi Bahasa Inggeris Tahun 1 Tahun 2 % murid menguasai (K1-K2) Numerasi Tahun 1 Tahun 2 Tahun 3
-
91% 98%
-
64% -
93% 93%
90% 96%
100%
67% 83%
90% 96%
100%
PELAN TINDAKAN LINUS 2.0 SK JIJAN 2014-2016
2
2 Program motivasi Meningkatkan tahap keyakinan diri murid linus dan minat belajar murid
Bimbingan& kaunseling, pentadbir
Mac/ Julai RM100/ Bimbingan & Kaunseling
% murid LINUS berkurang dan minat belajar meningkat
3 Program pendedahan linus kepada ibubapa/ penjaga
Meningkatkan kesedaran ibubapa dan mengeratkan kerjasama
Bimbingan& kaunseling, pentadbir
Januari dan Mei RM200/ Bimbingan & Kaunseling
% bilangan ibu bapa yang terlibat meningkat
Strategi ST2 Mesyuarat AJK LINUS peringkat sekolah
Objektif Meningkatkan pengurusan saringan LINUS
Bil Program/Projek Output Tanggungjawab Tarikh/Tempoh Kos/Sumber KPI TOV Sasaran
1 Melaksanakan mesyuarat Jawatankuasa LINUS secara berkala
Meningkatkan pengurusan saringan LINUS
Guru Besar GPK Kurikulum Semua guru LINUS
3 kali setahun 3 minit mesyuarat disediakan
PELAN TINDAKAN LINUS 2.0 SK JIJAN 2014-2016
3
Strategi ST3 Mesyuarat Penyelarasan Saringan
Objektif Meningkatkan pengurusan saringan LINUS di sekolah
Bil Program/Projek Output Tanggungjawab Tarikh/Tempoh Kos/Sumber KPI TOV Sasaran
1 Mesyuarat Penyelarasan Saringan LINUS sekolah
Memantapkan pengurusan
saringan LINUS
Guru Besar GPK Kurikulum
Semua guru LINUS
3 kali setahun Tiada 3 minit mesyuarat disediakan
Tiada
Memantapkan pengurusan
Saringan LINUS
Strategi ST4 Pelaksanaan Saringan LINUS mengikut jadual
Pelan Tindakan Memastikan pelaksanaan LINUS mengikut jadual dan garis panduan dalam manual saringan
Bil Program/Projek Output Tanggungjawab Tarikh/Tempoh Kos/Sumber KPI TOV Sasaran
1. Pelaksanaan Saringan Pelaksanaan saringan mengikut
Jadual
Guru Besar GPK 1
Guru LINUS
3 kali setahun Tiada 100% murid menduduki Saringan
Semua murid tahap 1
Semua guru BM, BI dan
Matematik Tahap 1
Strategi ST5 Ujian Diagnostik Tahun 1 LINUS
Pelan Tindakan Menguji tahap penguasaan murid dalam LINUS
Bil Program/Projek Output Tanggungjawab Tarikh/Tempoh Kos/Sumber KPI TOV Sasaran
1. Ujian Diagnostik Murid diasingkan mengikut
pencapaian lebih awal
GPK 1 Guru LINUS
1 kali setahun (Minggu Ketiga
Januari)
Tiada Kelas diasingkan
mengikut tahap
Tahun 1 2013 Literasi BM :
2 orang Literasi BI: 11 orang
Semua murid tahun 1
PELAN TINDAKAN LINUS 2.0 SK JIJAN 2014-2016
4
Numerasi :
3 orang
Tahun 2 2013 Literasi BM:
1 orang Numerasi :
4 orang
Strategi ST6 Menyelia rekod Persediaan Mengajar Guru dan P&P oleh pentadbir sekolah
Pelan Tindakan Memantau, membimbing dan memastikan perlaksanaan P&P LINUS seperti ditetapkan oleh KPM
Bil Program/Projek Output Tanggungjawab Tarikh/Tempoh Kos/Sumber KPI TOV Sasaran
1. Pemantauan P&P oleh pentadbir sekolah
Meningkatkan Pemantauan
P & P dari pihak
pentadbir sekolah
Guru Besar GPK 1
Sepanjang Tahun
Tiada 4 kali pemantauan
Semua guru BM, BI dan
Matematik Tahap 1
Strategi ST7 Kursus Dalaman LINUS
Pelan Tindakan Meningkat pemahaman guru-guru tentang LINUS
Bil Program/Projek Output Tanggungjawab Tarikh/Tempoh Kos/Sumber KPI TOV Sasaran
1. Kursus Dalaman LINUS Pemahaman guru-guru tentang LINUS
meningkat
GPK 1 Guru LINUS
1 hari Tiada 1 Kursus Dalaman
LINUS dapat diadakan
Semua guru BM, BI dan
Matematik Tahap 1
PELAN TINDAKAN LINUS 2.0 SK JIJAN 2014-2016
5
Strategi ST8 Mewujudkan sudut Sudut Linus di dalam dan luar bilik darjah
Pelan Tindakan Menyediakan ruang untuk mempamerkan karya guru dan murid
Bil Program/Projek Output Tanggungjawab Tarikh/Tempoh Kos/Sumber KPI TOV Sasaran
1. Sudut Pameran Linus Penyebaran maklumat mengenai
LINUS
Guru LINUS dan bantuan Semua
guru
Sepanjang tahun
RM50 Panitia BM, BI dan Matematik
Sudut Linus diwujudkan dan ruang bacaan LINUS di setiap kelas Tahap 1 dipamerkan
Setiap kelas tahap 1
Strategi ST9 Bimbingan rakan sebaya
Pelan Tindakan Menjalankan satu program yang melibatkan kerjasama guru dan murid Tahap 2
Bil Program/Projek Output Tanggungjawab Tarikh/Tempoh Kos/Sumber KPI TOV Sasaran
1. Program Adikku Sayang Murid LINUS tahun 1 akan
dibimbing oleh murid tahun 6 yang terpilih
untuk membaca lancar bagi
Literasi BM dan BI
Guru LINUS 6 Guru Tahun 6 Murid Tahun 6
2 kali seminggu selepas UPSR
Tiada Program dilaksanakan
setiap pagi dan waktu rehat.
Murid LINUS tahap 1
Nota Jadual 2:
1. Perlu dibina setiap tahun.
2. Maklumat KPI, TOV dan Sasaran disalin dari Jadual 1. Sasaran bagi tahun semasa dari Jadual 1 manakala TOV adalah pencapaian
sebenar dari tahun sebelumnya.
3. Jadual OPPM (one page project manager) jika disediakan dan diletakkan sebelum Jadual 2 boleh menyokong skor peroleh skor 6 dalam
SKPM.
PELAN TINDAKAN LINUS 2.0 SK JIJAN 2014-2016
6
CARTA GANTT PENGURUSAN JAWATANKUASA LINUS SK JIJAN 2014
BIL AKTIVITI J F M A M J J O S O N D
1 Perbincangan dengan Guru Besar 2 Penubuhan AJK LINUS dan Carta Organisasi Peringkat Sekolah
3 Latihan Dalam Perkhidmatan Peringkat Sekolah
4 Taklimat Pelunjuran LINUS kepada guru -guru LINUS.
5 Penghantaran Laporan Pelaksanaan In-House Training ke PPD
6 Penetapan target
7 Bengkel penyediaan Bahan Bantu Mengajar LINUS.
8 Aktiviti pengajaran dan pembelajaran LINUS berdasarkan Sukatan dan MOdul Murid dan Modul Guru
9 Pemantauan aktiviti pelan tindakan bermula.
10 Analisis data saringan LINUS.
11 Mesyuarat Jawatan Kuasa LINUS.
12 Pengurusan bahan saringan LINUS.
13 Pengurusan dan penambahbaikan Papan Kenyataan LINUS
14 Aktiviti keceriaan Kelas LINUS
15 SARINGAN PERTAMA
16 Pengasingan murid arus perdana dan murid LINUS
17 Murid yang tidak menguasai K1-K2@ dirujuk kepada pakar perubatan
18 Pengisian data dalam Portal NKRA dan laporan ke PPD
19 SARINGAN KEDUA
20 Murid LINUS yang melepasi saringan akan ke aliran Perdana
21 Pengisian data dalam Portal NKRA dan laporan ke PPD
25 Pemantauan Dilaksanaan
PELAN TINDAKAN LINUS 2.0 SK JIJAN 2014-2016
7
Recommended