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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
CENTRO DE ESTUDIOS DE POSGRADO
MAESTRÍA DE EDUACIÓN INICIAL
TEMA:
ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN FAMILIAR
MAESTRANTE:
ALEXANDRA ANDRADE
INTRODUCCIÓN
La intervención familiar tiene como estrategia el incluir a la familia en el caso a ser tratado o al que se va a dar solución.
Cuando hablamos de intervención familiar se hace referencia al proceso de evaluación intervención continua enfocado en el contexto familiar
Este proceso incluye una variedad de servicios, generalmente de carácter multidisciplinario que se orienta a modificar o utilizar los recursos y relaciones familiares en contextos diversos.
OBJETIVOS DE LA INTERVENCIÓN
Dar seguimiento
al caso
Escoger los contenidos de intervención a ser
aplicados en este caso.
Atender el caso de una niña con problemas conductuales dentro del
aula, aplicando intervención familiar
Implementación de Estrategias de Intervención Familiar
• En la entrevista mi se dirigió a la cara del receptores y repetida equilibradamente para evitar recelos y facilitar la atención
LA MIRADA
• El tono, la modulación, la velocidad de mi voz transmitieron seguridad. LA VOZ
• En este caso había un trato más frecuente por tal motivo pude acercarme a la señora con un toque en sus hombros para manifestarle mi apoyo.
PROXIMIDAD FÍSICA
CONCLUSIONES
COMPROMISOS
Una vez establecidos los compromisos se seguirá con el
proceso del caso.
Se seguirá brindando la ayuda profesional tanto a la madre como a
la niña.
LAS ESTRATEGIAS
La mirada y la voz juegan un papel importante al momento de la
entrevista
Con cada estrategia hay que brindarle seguridad al receptor mas
no inseguridad.
LA ENTREVISTA
Hubo la participación de la madre
La noticia no fue generador de estrés
BIBLIOGRAFÍA
Martínez, G. (2015). Familia y Comunidad
como Agentes Educativos. Recuperado el Mayo de 2015, de Intervención Familiar desde la Educación Infantil: http://educacionvirtual.uta.edu.ec/elearning/mod/resource/view.php?id=243517
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