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Proyecto que se realizará durante el ciclo Lectivo 2013 en el Instituto Sacratisimo Corazón de Jesús, sito en Moliere 856 CABA
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¿Quién le puso el nombre a mi calle?
Descubriendo mi contexto
Año 2013
Fundamentación:
Le preguntamos a los chicos si sabían porque la calle donde se encuentra su hogar se llama como se llama. ¿por qué? ¿debido a qué hecho o a qué persona?
¿Cuál fue su mérito para mentar una calle con su nombre?
Y sólo se escuchó en el aula cri- cri
Les propusimos a fin del ciclo lectivo 2012 a los chicos trabajar en equipo para investigarlo, aprender y compartir con los Vecinos de la Ciudad de Buenos Airesnuestra investigación en la Web en un formato novedoso y nos respondieron muy animados que les gustaba la idea
Espacios Curriculares que trabajarán en el proyecto:
Lengua
Informática
Historia
Prof. Hernán Peña
Prof. Valeria Guerrisi Monier
Prof. Marisa E Conde
Destinatarios: Estudiantes de 3ero A y B
para lo cual tendrán que
* investigar, analizar, negociar, producir
* crear una página web con el producto de la investigación
* transformar el sitio en código QR
Contexto: Los alrededores del colegio por donde se domicilian los estudiantes principalmente
El radio se determinará a partir se analicen las direcciones de los chicosPara lo cual nos valdremos de la geolocalización las mismas en http://mapa.buenosaires.gob.ar
Organización: Grupos de estudiantes
Nos proponemos que nuestros estudiantes aprendan a hacer haciendo para lo cual pondrán en juego diferentes Habilidades
Acercar la investigación a la Municipalidad de la CABA a fin de instrumentar su publicación al lado de la nomenclatura de la calle para que todos los vecinos y turistas puedan acceder al trabajo realizado
Habilidades que esperamos se pongan en Juego
De Observación:
De investigación
De escritura
De cumplir diferentes roles:
De trabajo enequipo
Para que cada uno desde su lugar aporte aquello en lo que es más idóneo transmitiéndole al grupo afianzar lazos, convicciones e
incorporar e integrar saberes, de acuerdo a sus habilidades
Por lo que esperamos que cada uno se sienta “valorado” por su capacidad específica y sume al grupo, adquiriendo orgullo por la tarea realizada y a la vez sentirse parte importante y necesaria del trabajo en
equipo
* Libros de texto
* Internet
* Archivo histórico de la Nación Argentina
* Para crear el contenido web http://es.wix.com/
* Generadores de Código QR Maker http://www.johnrouda.com/google/apps/qr/
Si bien cada espacio curricular evaluará el material según su curriculum hay items que son comunes a todos
* Proceso del Trabajo en grupo
* Presentación / escritura
* Creatividad
* Validez de la información . fuentes
Publicación y documentación de la Experiencia durante el desarrollo del proyecto y al finalizar el mismo en:
Blogs de los cursos:
Tercero A
http://terceroasacra.blogspot.com
Tercero B
http://tercerobsacra.blogspot.com
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