Training didactisch gebruik iPad voor IVS

Training iPad verpleegkunde

Frank ThussNolly Toenders

Over het project

Programma

• Stemmen in de les– Stemmen / reageren op vragen en stellingen via

Socrative– Een ‘Backchannel’ voor je les met Soapbox

• Video op de iPad– Één op één interactie via mobiele video– Groepsinteractie via video– Feedback en reflectie via mobiele video

Eduroam wifi

• iPad / iPhone instellen voor het Eduroam wifi netwerk op de HAN

• Laat studenten dit ook doen! Voor sommige apps is het belangrijk dat iedere deelnemer op hetzelfde wifi netwerk zit.

Stemmen in de les

Wat is de didactische meerwaarde van ‘student clickers’ ?

Stemmen in de les

Stemmen op eenvoudige stellingen en vragen, voor ieder

device met een internetverbinding

eClicker for iPad heeft meer stemmogelijkheden, maar vereist iPad voor docent en lokaal wifi netwerk voor alle

deelnemers

Stelling

• Surf met je iPad / iPhone naar m.socrative.com en ga naar room 5211

• Reageer op de volgende vragen en stellingen:

Stelling 1

Goed onderwijs kan niet zonder ICT!

True False

Vraag 1

Hoe lang is de iPad al te koop in Nederland?

A. 9 maandenB. 18 maandenC. 2 jaarD. 3 jaar

Backchannels

• Soapbox: stellingen, maar ook discussies, vragen, de barometer…. Een ‘backchannel’ voor je lessen!

• Ga op je iPad naar www.gosoapbox.com en voer de code in: LOTG-IVS1

Opdracht

• Bedenk in groepjes hoe je Socrative / SoapBox zou kunnen toepassen binnen je eigen onderwijs

• Groepje A: aan de slag met eClicker / Socrative• Groepje B: aan de slag met Soapbox• Hierna: Plenaire terugkoppeling per groepje:

wat heb je bereikt? Hoe zou je de tool kunnen inzetten?

Video

• Een op een begeleiding• Groepsbegeleiding• Feedback en reflectie via video

Eén op één

• FaceTime• Skype

Groepsbegeleiding

Google Plus HangoutsMet Extra’s – ook mobiel!

Feedback via video

• Coach’s Eye: feedback via video

Feedback via video

Ook interessant voor kennisclips, reflectie en feedback: Voicethread (www.voicethread.com)