Uskrs na farmi 1

Ускрс на фарми

Припремна предшколска група

ПУ “Олга Јовичић-Рита”

Краљево, 2014.

Васпитач: Весна Јосиповић

Циљеви:

• Проширивање дечијег сазнања о верским и породичним празницима (Ускрс) и сазнања о свету животиња

• Доношење самосталних и креативних решења (говор, покрет, ликовни израз)

• Подстицање на прилагођавање говора тренутној ситуацији и саговорнику

• Подстицање логичких операција коресподенције (1-1)

• Неговање пријатних емоционалних стања

• Овладавање комуникацијском толеранцијом и вештином слушања саговорника

• Проширивање и сумирање дечијих сазнања о свету животиња

Препознајемо звуке са CD-a

• Игра пажње и концентрације (Животиња или нешто друго, препознај, стани на право место)

• И животиње имају своју породицу (сумирање знања о домаћим животињама)

Игра “Пронађи своје јаје”

• Игра у пару (дајемо-слушамо налоге, проналазимо обојено јаје)

• Распоређујемо их по простору и вршимо једнакобразну коресподенцију (сваком детету по једно јаје)

• Уочавамо више, мање или једнако....

• Проналазимо лични простор

Крећемо на фарму у набавку јаја• Вођена машта (идемо на фарму,

посматрамо природу (зелено дрвеће, цвеће, планине... ), пут који нас води до фарме пун је каменчића (осећамо каменчиће док ходамо по њима), чујемо (разне домаће животиње, цвркут птица...), улзимо на фарму где се осећа мирис свеже печене пите (миришемо и осећамо глад); на прагу нас дочекује бака (поздрављамо се са њом, жедни смо и тражимо чашу воде); бака нас служи питом . Када смо се освежили, бака нас одводи у кокошињац по јаја; враћамо се у собу)

Замрзнуте слике-десила се незгода-

• Саплели смо се, јаја су се разбила

• Како се осећамо и зашто• Како решити проблем• Шта рећи мами, како поступити

Шта ми се то десило?• Шта рећи мами?• Појавио се проблем • Добро ће доћи и драмска

техника “Стаза савести” (рећи истину или слагати)

Пантомима једне, две и више радњи-процес бојења јаја

• Узимамо јаје...

• Узимамо корпу и стављамо јаје у корпу

• Узимамо још јаја и стављамо их у корпу

• Носимо корпу кући и спуштамо је на сто (пажљиво да се не полупају, полако).

• Сада узимамо шерпу, одврћемо воду и сипамо је у шерпу, шерпа се пуни и постаје тешка, преносимо тешку шерпу на шпорет. Укључимо ринглу. У шерпу сипамо боју. Чекамо да се вода угреје. Гледамо да ли је проврила. Узимамо кашику и на њу полако стављамо јаје, полако га спустамо у шерпу...понављамо поступак...Нестрпљиво чекамо. Полако кашиком вадимо јаја. Лепимо сличице. На крпу сипамо уље и бришемо јаја. Успели смо. Седамо и дивимо се шареним јајима...

Нашој активности се придружила бака Стефана А.

• Бака одговара на наша питања о свом детињству и о томе како су изгледали празници у њено време

• Помоћиће нам да одиграмо игру пантомиме по њеним налозима

Сакупљамо, сакупљамо...

Фарбамо, фарбамо...

Гланцамо, гланцамо...

Заједно шарамо јаја (салветама и беланцетом)

За ускрс нам стижу гости-Игра улога и замрзнуте слике

• Стиже гост. Домаћин седи, гледа ТВ и виче му : -Улази шта звониш. (замрзнута слика)

• Гост пружа руку да се поздрави и каже : - Добар дан.

• Домаћин и даље гледа ТВ и каже му да седне (замрзнута слика)

• Гост је тужан (замрзнута слика)

А овако треба

• Игром улога деца исправљају ситуацију и уживају у импровизацији најлепшег ускршњег обичаја изговарајући:

-Христос Воскресе

-Воистину Воскресе

• Деца користе речник прилагођен ситуаци

• Када гости дођу код нас за славу сви доносе поклоне...

Слике за причу ускрс на фарми

Имамо задатак да сами предложимо звук и покрет

• Предлажемо, договарамо се, поштујемо и уважавамо своје мишљење али и мишљење других

Кока Пирга

• Маше крилима и виче ко-ко-ко-ко-дааааааааа кокошка сам ја

И остали...• Дечак Лука радосно аплаудира

и смеје се: Аха-ха-ха-ха-ха-ха

• Зека Сима покреће дуге уши и изговара: Хоп-хоп-хопа-ла

• Крава Шаруља маше репом (машемо руком) :“Му-му и ја сам ту.”

• Штала (држећи се за главу) :-Звуци разних животиња по жељи деце

• Коњ Златко (лупамо рукама по коленима): - Ихааааа

Још покрета

• Кокошињац (куцкамо чекићем): -Куц, куц, куц

• Пилићи (руке испред себе, шаке у песницу, лупамо у љуску од јајета):-Пију, пију, пију, пи, да изађемо хоћемо ми

• Јабука (рукама изнад главе правимо облик јабуке): -Црвена и здрава, ужина је права

• Салата (руке испред шире се, главица се отвара):-Зелени се салатица као зелена травица

А дрво рече:

• Љуљаће се гране док ветар не стане

Лепотица шаргарепа

• Шаргарепа, наранџаста, лепа- гицкамо је

• Кукуруз : - Поклоооон ....(испружамо руку испред себе)

• Крила: -Лет, лет, лет (подижемо руке што више изнад главе)

У врућу столицу смо ставили зеца???

• Зец је плашљив, а и дечак који је испустио јаја се уплашио Новак М.

• Анастасија З. Жели да буде зека

• Карактер на зиду- сазнали смо о зеки

• Зекина најбоља другарица воли да једе кромпире

Настале су нове риме и бројалице

• Шири, шири, печени кромпири, једем ја, једеш ти , појели смо кромпир ми – Новак М.

• Шири, шири, пеку се кромпири, печем ја, печеш ти, испекли смо кромпир ми- Борислав С.

Мали жути пилићи – корпице за јаја

• Родитељи су припремили корпице а деца су их бојила

Прави украс за ускршњу трпезу

Ускршњи поклон за нашу породицу

Шарена јаја

Свако је направио цветић на свој начин

Унутра смо нешто и нацртали нацртали