Реалії та перспективи національно-патріотичного виховання у вимірі сучасності

Патріотичне виховання – це сферадуховного життя, яка проникає в усе, що

пізнає, робить, до чого прагне, що любить іненавидить людина, яка формується.

В. Сухомлинський

2 листопада 2015 року Краматорська українська гімназія гостинно відчинила двері для учасників обласної конференції «Реалії та перспективи національно-патріотичного виховання у вимірі сучасності», організованої Донецьким обласним інститутом післядипломної педагогічної освіти за підтримки департаменту освіти і науки Донецької обласної державної адміністрації, управління освіти Краматорської міської ради.

Інноваційний досвід своєї діяльності щодо національно-патріотичного виховання освітяни міст та районів області представили на виставці «Віримо в майбутнє мирної та незалежної України!». Педагоги ДНЗ, ЗНЗ та ПНЗ нашого міста презентували цікаві авторські дидактичні ігри («Українські народні ремесла», «Оленчин віночок», «Прикрасимо український одяг» тощо, ДНЗ №3 №4, №24, №29, №34), інноваційні проекти («Гроно добрих справ дитячих організацій міста Добропілля», ЦДЮТ та «Школа. Місто. Україна» ЗОШ І-ІІІ ступенів №19), моделі учнівського самоврядування (Білозерська ЗОШ І-ІІІ ступенів №14), виготовлені власноруч ткацькі вироби, ляльки-мотанки (ДНЗ №34), практичні посібники (ММК, ДНЗ №19, №25, №35) тощо. Представлені матеріали, які презентували Героєва В.І., Пащенко С.В., методисти ММК, та Лобас М.К., вихователь НВК №4, були яскравими за оформленням  й  ґрунтовними за  змістом. Творчий доробок педагогів міста відзначено сертифікатом Донецького ОблІППО за найкращу експозицію.

На пленарному засіданні були висвітлені теоретичні питання національно-патріотичного виховання дітей та молоді. Робота конференції відбувалася в п'ятьох секціях, що комплексно розкривали її тему.

На секції «Специфіка реалізації концепції національно-патріотичного виховання в дошкільних навчальних закладах» вихователь-методист ДНЗ№35 Гринцова О.В. представила систему роботи «Патріотичне виховання засобами інтегрованої освітньої діяльності» (методичний супровід Героєва В.І., методист ММК).

Вчитель початкових класів Добропільської ЗОШ І-ІІІ ступенів №19 Солощенко Л.Г.( методичний супровід Гнилицька Л,В., методист ММК) на секції « Генеза положень національно-патріотичного виховання в початковій школі» презентувала систему виховної роботи з молодшими школярами, акцентувавши увагу на проектну діяльність та роботу з батьками за темою «Патріотичне виховання в початковій школі».

Активними слухачами секції «Сучасні виклики національно-

патріотичного виховання в загальноосвітніх навчальних закладах» були методист ММК Єфанова В.І. та керівник ПНМК заступників директорів з виховної роботи Литвинова Н.В., заступник директора з ВР ЗОШ І-ІІІ ступенів № 19.

На секції «Проблеми та перспективи національно-патріотичного виховання в позашкільних навчальних закладах» досвіди роботи своїх закладів презентували: Марченко В.М., директор ЦДЮТ, за темою «Національно-патріотичне виховання в центрі дитячої та юнацької творчості м. Добропілля» та Котова Г.С., методист ЦТК, за темою «Проблеми та перспективи національно-патріотичного виховання в центрі туризма та краєзнавства учнівської молоді м.Добропілля».

З досвідом організації роботи з педагогами методичною службою міста «Плекаємо патріотів» на секції «Управлінський аспект здійснення національно-патріотичного виховання в навчальних закладах області» ознайомила Курдя Н.В., завідувач ММК. Активним слухачем секції була Плужнікова Е.О., спеціаліст відділу освіти Добропільської міської ради.

9 обдарованих дітей нашого міста: вихованці ЦДЮТ, ДЮСШ, ЦТК, були представлені у фотобієнналє «Виховуємо національну гордість».

Відеоролік «Україна –це ми!» (відповідальні: Курдя Н.В., завідувач ММК, Костенко О.І., Хрустенко С.М., Єфанова В.І., методисти ММК), який висвітлив систему роботи з національно-патріотичного виховання в освітніх закладах м.Добропілля, зацікавив учасників науково-практичної конференції своїм змістовним наповненням та естетичним оформленням.

Завершилася робота конференції урочисто. Але  це – лише початок у великій спільній справі науковців та педагогів-практиків  Добропілля щодо національно-патріотичного виховання особистості, здатної ціннісно ставитися до українського народу, держави, її історії та культури.

Велика подяка учасникам та педагогам освітніх закладів міста за можливість представити систему роботи з національно-патріотичного виховання в освітніх закладах на високому методичному рівні.