Майбутнє Майбутнє наших дітей, наших дітей,

нашого народу — нашого народу — в руках учителя, в руках учителя,

в його золотім серців його золотім серці Олександр ФадєєвОлександр Фадєєв

Вчитель початкових Вчитель початкових класів вищоїкласів вищої

кваліфікаційної кваліфікаційної категорії, категорії,

ОлександрівськоїОлександрівськоїзагальноосвітньої загальноосвітньої

школи І-ІІІ ступенівшколи І-ІІІ ступенів

ПроблемПроблем

аа

Мета інтерактивного процесу в Мета інтерактивного процесу в дослідженнях вченого –дослідженнях вченого –

зміна і покращення моделей поведінки зміна і покращення моделей поведінки його учасників.його учасників.

Методологічні витоки

1975 рік Німеччина

Ганс Фріц

Мета Мета інтерактивного навчанняінтерактивного навчання

Діалог не заради Діалог не заради взаємодії дітей, а взаємодії дітей, а взаємодія дітей взаємодія дітей заради вияву та заради вияву та реалізації їхніх реалізації їхніх індивідуальних індивідуальних можливостейможливостей

Принципи інтерактивної Принципи інтерактивної роботироботи

Одночасна взаємодія Однакова

участьПозитивнавзаємодіяІндивідуальна Індивідуальна

відповідальністьвідповідальність

Всі учні працюють в один і той же час

Для виконання завдання кожному учневі

надається однаковий час

При роботі у групі у кожного учня – своє

завдання

Навчання, занурене у спілкування

Група виконує завдання за умов успішної роботи

кожного учня

Діалогове навчання

ПровідніПровідні інструментиінструментиінтерактивноїінтерактивної

педагогічноїпедагогічноївзаємодіївзаємодії

ПОЛІЛОГПОЛІЛОГ

ДІАЛОГДІАЛОГ

РОЗУМОВА ДІЯЛЬНІСТЬРОЗУМОВА ДІЯЛЬНІСТЬ

СМИСЛОТВОРЧІСТЬСМИСЛОТВОРЧІСТЬ

МІЖСУБМІЖСУБ’’ЄКТНІ ВІДНОСИНИЄКТНІ ВІДНОСИНИ

СВОБОДА ВИБОРУСВОБОДА ВИБОРУ

СТВОРЕННЯ СИТУАЦІЇ УСПІХУСТВОРЕННЯ СИТУАЦІЇ УСПІХУ

ПОЗИТИВНІСТЬ ОЦІНЮВАННЯ ПОЗИТИВНІСТЬ ОЦІНЮВАННЯ

ОПТИМІСТИЧНІСТЬ ОЦІНЮВАННЯОПТИМІСТИЧНІСТЬ ОЦІНЮВАННЯ

РЕФЛЕКСІЯРЕФЛЕКСІЯ

Шляхи підвищенняпрофесійної

компетентності СамоосвітаСамоосвіта Вивчення та впровадження Вивчення та впровадження

передового педагогічного досвідупередового педагогічного досвіду Засідання шкільного та районного Засідання шкільного та районного

методобметодоб’’єднанняєднання Проходження курсів підвищення Проходження курсів підвищення

кваліфікації при КОІППОкваліфікації при КОІППО

Любов учителя Любов учителя не зна кiнця нi краю,не зна кiнця нi краю,Не рветься нi на Не рветься нi на мить мить гаряча нить,гаряча нить,Любов учителя Любов учителя нiколи не вмирає,нiколи не вмирає,Вона у серцi учня Вона у серцi учня пломенить.пломенить.