Khuyến khích tự định hướng và hợp tác cho học sinhCâu hỏi gợi ý lập kế hoạch dự án cho bản thân học sinh

Câu hỏi Mục đíchLập mục tiêu Mục tiêu của bạn trong dự

án “Cán cân kì diệu ” là gì?Giúp các bạn tự xác định mục tiêuCó cái nhìn toàn diện

Mục tiêu đó có hợp lí chưa?

Mục tiêu đó có đáp ứng được yêu cầu của thầy đặt ra không?

Em đã đọc và xem xét đánh giá của thầy chưa?

Chỉnh sửa mục tiêu

Biện pháp cụ thể để bạn đạt được mục tiêu đó?

Học sinh tự đưa ra Biện pháp Cách thức Cụ thể Chi tiết hóa

Để hoàn thành các kiến thức kỹ năng cần đạt được

Lập kế hoạch Kế hoạch của bạn có bao nhiêu phần?

Em đã đọc phần kế hoạch chung của thầy đưa ra cho lớp chưa?

Có nghĩ ra được ai có thể hỗ trợ, giúp đỡ bạn chưa?

Hoàn thiện kế hoạch Chỉnh sửa kế hoạch

cho phù hợp với: Khả năng Yêu cầu của mục

tiêu Đưa ra các giải pháp

hoàn thiện kế hoạch

Các bạn hiện tại đang gặp khó khăn gì?

Các bạn dự đoán xem khi thực hiện kế hoạch sẽ gặp khó khăn gì?

Có nghĩ ra biện pháp nào khắc phục chưa?

Xác định kiến thức trọng tâm

1

Hay ai có thể giúp đỡ các bạn?

Những công việc nào trong kế hoạch nên được ưu tiên?

Chuẩn kiến thức bài học

Thời gian biểu của các bạn có phù hợp với các bạn trong nhóm không?

Điều chỉnh kế hoạch phù hợp với thời gian chương trình và thời khóa biểu của học sinh

Nguồn tài nguyên để thực hiện có đầy đủ chưa?

Cách thức tiếp cận các kiến thức

Các công cụ hỗ trợ khi làm dự án

Theo dõi tiến độ Các bạn đang gặp phải thách thức gì?

Khuyến khích học sinh

Chỉ điểm cụ thể cách giải quyết vấn đề phát sinh

Nêu cách giải quyết Nếu phương pháp

thất bại bạn có phương án nào khác không?

Các bạn đã thảo luận với nhóm chưa?

Khuyến khích học sinh biết cách tự kiểm tra tiến độ

Nhắc nhở học sinh sử dụng

Biểu mẫu Đánh giá

Do thầy phát

Đã có liên hệ sự trợ giúp nào khác không?

Các bạn có kế hoạch kiểm tra tiến độ như thế nào?

Kiểm tra các thành viên trong nhóm như thế nào?

Các bạn sử dụng mẫu biểu thầy phát chưa?

Các bạn sẽ làm gì nếu không kịp tiến độ?

Giúp học sinh tưởng tượng được khó khăn có thể gặp phải và đưa ra giải pháp

Làm thế nào bạn biết công việc hoàn thành đúng mục tiêu

Gợi ý học sinh lập ra các bản kiểm mục

2

Phản hồi Làm sao để biết phải làm gì tiếp theo?

Khuyến khích học sinh phản hồi với thầy và sử dụng sổ ghi chép

Làm sao để cải thiện dự án của mình?

Khuyến khích học sinh tìm kiếm phản hồi của thầy và nhóm bạn để cải thiện dự án

Em đánh giá hoạt động của bản thân và các bạn trong nhóm thực hiện như thế nào?

Khuyến khích Tự đánh giá Phản hồi

3