Создание эффективной обучающей

среды в компании на примере

корпоративного изучения иностранных

языков

Ксения Изотова

ЧОУ ДПО «Лингвоэксперт»

1. Модель Чарльза Дженингса

Принципы создания

обучающей среды

1. Принцип геймификации

Возможный формат реализации:

Конкурс на «Лучшего студента» внутри компании

Критерии отбора:

Максимальная посещаемость занятий

Прочтение максимального количества позиций из списка

аутентичной литературы( рекомендует провайдер, зависит

от уровня) , обязательное ведение словаря новой лексики,

последующая проверка

Просмотр рекомендованных фильмов (сериалов)

Результаты промежуточных/финальных экзаменов

Если присутствует онлайн компонента – обязательно

активность на портале

Принципы создания

обучающей среды

2. Принцип visibility:

Возможный формат реализации:

- Создание раздела для изучающих иностранные

языки на внутреннем корпоративном портале

- Информационная доска/доски на видном месте в

компании, размещение рейтинга студентов, полезной

информации, «Фраза дня» фотографии с мероприятий

3. Принцип неформального обучения

Возможный формат реализации:

Разговорные клубы

Праздники на английском

Игры на английском языке – от Мафии до квестов по

городу

Книжные клубы и киноклубы

Принципы создания

обучающей среды

4. Принцип внедрения результатов обучения

Возможный формат реализации:

Внедрение шаблонов писем на английском языке, внедрение

глоссария

Принципы создания

обучающей среды

5. Принцип поддержания навыков

Возможный формат реализации:

Серия мероприятий на английском языке после завершения

обучения, самостоятельная работа на он-лайн портале

Принципы создания

обучающей среды

Плюсы создания обучающей

среды

Повышает вовлеченность сотрудников, посещаемость

занятий

Повышает эффективность обучения

Долгосрочное поддержание результата

В отличие от традиционного корпоративного обучения,

вовлекает ВСЕХ сотрудников

Повышает значимость HR бренда компании

Важно! Нет практически никаких дополнительных затрат

Создаем обучающую среду

вместе

Мастер-классы по созданию различных элементов

обучающей среды 19 и 20 марта:

12.00 «Книжный клуб на английском»

(Библиотека книг на английском языке, проведение заседаний

книжного клуба в компании - как, зачем и почему)

13.00 «Игровой Клуб на английском»

(«Мастерская идей» для создания игровых мероприятий на

английском)

14.00 «Проведение праздников на английском» (Birthdays,

Christmas, Halloween)

(Практический опыт (кейсы от 10 корпоративных клиентов) –

все «за» и «против»)

15.00 «Разговорный клуб на английском»

(Цели проведения, типология и выбор формата, целевая

аудитория)

Создаем обучающую среду

вместе

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ И

ДО ВСТРЕЧИ НА СТЕНДЕ 41!

НАМ ВАЖНО ВАШЕ МНЕНИЕ!