สงคมการ เรยนร

(Social Learning) 

สงคมการเรยนร: การเรยนรทมประสทธภาพ สำาหรบศตวรรษท 21 สถานททำางาน

INFOGRAPHICในยคของการเปลยนแปลง - ในวธการทเรามชวตอยไดเรยนรและการทำางาน - องคกรตองปรบตวและพฒนาวธการทพวกเขาชวยใหพนกงานของตนพฒนา แตสงทไมเรยนรและพฒนาทมประสทธภาพมลกษณะเหมอนวนน? ดเราเชอวามนเปนสงคม เรยนรทางสงคมอาจจะไมไดเปนแนวคดใหม แตการใชเทคโนโลยทจะชวยใหการทำางานเปน ดงนนนคอการเรยนรทางสงคม: การเรยนรทมประสทธภาพสำาหรบศตวรรษท 21 สถานททำางาน Infographic ซงจะอธบายความสำาคญของการเรยนรทางสงคมและทสำาคญทสดคอการสำารวจวาองคกรและผเชยวชาญสามารถใชงานได

การศกษาในระบบการเรยนรทางการ

หากการเรยนรอยางเปนทางการเพยงบญชสำาหรบ 10% ของสงทเราไดเรยนรวาทำาไมเราตองหรอไม และถาเรยนรทางการเปนทดดงนนทำาไมไม L & D หนวยงานมงเนนมากขน?เพอทจะตอบคำาถามเหลานใหเพอนของคณทวศวกรรมการเจรญเตบโตไดเรยกรองใหความชวยเหลอของฟรานซสทเปนทางการและไมเปนทางการอซซทจะแสดงใหคณเหน

วธทเปนทางการและไมเปนทางการการเรยนรทแตกตางจากกน

วธการเรยนรอยางเปนทางการในรปแบบรากฐานทมนคง

วธการเรยนรทางการจะชวยใหการจบความรขององคกร

ทำาไมโปรแกรมการเรยนรทมประสทธภาพความตองการทจะใชประโยชนจากทงสอง

การเรยนรสงคมละคร

การเรยนรสงคมละคร Infographic ชใหเหนวาองคกรสวนใหญลงทนในผดประเภทของการฝกอบรม องคกรสวนใหญลงทนในการฝกอบรม แตไมใหชนดของการฝกอบรมทสำาคญกบวธการทคนไดเรยนร หองเรยนไมไดเปนสถานททดทสดทจะคนพบความร และเทคนคในชวตประจำาวนในทางปฏบตทนกแสดงชนนำาใชเพอใหมประสทธภาพมากขน เทคโนโลยใหมททำาใหงายตอการแบงปน "ความรของชนเผา" กบใหมในปจจบนและพนกงานในอนาคต

7 สงคมการเรยนร ตำานาน

7 สงคมการเรยนรตำานาน Infographic นำาเสนอ 7 ตำานานเรยนรทางสงคมทถอองคกรกลบ Infographic ทอยบนพนฐานของขอมลเชงลกจากโทนบงแฮมและฉบบทสองมารเซยคอนเนอรของการเรยนรสงคมใหม ในฉบบนปรบปรงใหมและปรบปรงผเขยนปดเปาตำานานขององคกรและความกลวเกยวกบสอสงคม ดวยการแบงปนเรองราวความสำาเรจของ บรษท รวมในทางสงคมและคนมากทคาดวารนทสองเชญชวนทำาใหกรณการใชสอสงคมเพอกระตนใหเกดการถายทอดความรและเวลาจรงการเรยนรในทางทเกยวโยงกนและการมสวนรวม

การเรยนการสอนดวยTWITTER INFOGRAPHIC

ครและนกเรยนจะเปลยนเปนสอทางสงคมเพอชวยแจงการเรยนร การเคลอนไหวน - มกจะเรยกวาเปน PD DIY (ทำามนดวยตวเองในการพฒนาอาชพ) - เพมขดความสามารถการศกษาเพอ utlize ทรพยากรเทคโนโลยสอดจตอลและการสรางชมชนเพอรปรางเรยนรของตนเอง อยางไรกตามการเคลอนไหว DIY ไมได จำากด เฉพาะคร - หองเรยนทวโลกจะเปลยนไปยง Twitter และแพลตฟอรมสงคมทจะขยายการเรยนรของนกเรยน สอนดวย Twitter Infographic ลกษณะทครผสอนวธการทแตกตางกนสามารถใช Twitter เพอแจงการพฒนาและการสอนในชนเรยนวชาชพของพวกเขา

5 คณสมบตทกำาหนดNEXT GENERATION LMS สงคม

ในอนาคตของการเรยนรทางสงคมในสถานททำางานทอยในการสอสารในสงคมอยางตอเนองและการทำางานรวมกนผานทางวธการสวนบคคลและเทคโนโลยทใช คนรนตอไป LMS สงคม Infographic นำาเสนอ 5 ม  ระบบการจดการการเรยนร (LMS)ควรจะมเพอใหบรรลผลลพธทตองการ1 . การจดวางไดเรวขน2. สงคมอยางแทจรง3. Analytics ทางสงคม4. ใชงานงายและใชงานงาย5. รายงาน Actionable

ความสำาคญของการ เรยนรทางสงคมสำาหรบ

บรษท

ความสำาคญของการเรยนรทางสงคมสำาหรบ บรษท Infographic นำาเสนอผลประโยชนและความคมคาของการเรยนรทางสงคมในสภาพแวดลอมขององคกร. เรยนรทางสงคมเปนกระบวนการของการเรยนรผานการมปฏสมพนธทางสงคมระหวางเพอน. เรยนรทางสงคมสามารถใชสถานทในทางการหนงในหนงการเผชญหนาระหวางทม ในหลกสตรของเวลาจรงการแกปญหาของชมชนในการปฏบตผานซอฟตแวรเพอสงคมไดเรกทอรเชยวชาญและมากขน ทสำาคญคอวา บรษท สงเสรมวฒนธรรมแหงการเรยนรอยางตอเนองซงในพนกงานจะเพมขดความสามารถและการสนบสนนทจะแบงปนสงทพวกเขาร กบแตละอน ๆ และทจะแสวงหาจากความเชยวชาญของเพอนรวมงาน 'เพอเพมประสทธภาพการทำางานทวทงองคกร

ผลตอบแทนการลงทนของสงคมการเรยนร

รอยละแปดสบของการเรยนรจะเกดขนผาน on-the-job ปฏสมพนธกบเพอนรวมงานผเชยวชาญและผจดการตามBersin และผรวมงาน ประเภทของการเรยนรทางการเรยกวาเรยนรทางสงคมนเปนกญแจสำาคญในการผลกดนการพฒนาพนกงานและการสรบทวทงองคกรผลตอบแทนการลงทนของสงคมการเรยนร Infographic อธบายวาทำาไมผจดการควรจะใชขนตอนกลบจากการฝกอบรมอยางเปนทางการเพอมงเนนความพยายามของพวกเขาในการเรยนรทางสงคม

การใชงานทมประสทธภาพของINSTAGRAM ในหองเรยน

มนมมานานตงแตสอสงคมไดทำามาถงหองเรยนและรบอทธพลมาประสบความสำาเรจในการศกษาในระดบทด การใชTwitter , FacebookและPinterestมการปฏรปการศกษาและการแลวมมากมายของการศกษาทเขามาถยบสำาหรบการใชสอทางสงคมในการศกษาเปนสอเหลานไดนำากจกรรมการเรยนรในหองเรยนใหม มผลบงคบใชของ Instagram ในหองเรยน Infographic แสดงใหเหนวาสอสงคมทนยมInstagramสามารถนำามาใชเปนเครองมอในการเรยนรในหองเรยน

ผลกระทบของสอทางสงคมใน การศกษา

ตามทผปกครองจำานวนมาก, อนเทอรเนตสอสงคมมากขนโดยเฉพาะยงคงเปน "บกหมาปาเลวราย" ในปาในเมองน แตเชนเดยวกบทกสงทคมคาในโลกนสอสงคมเปนแงมมกมขอดและขอเสยของมน สอสงคมไดเปดสถานทใหมทนบไมถวนสำาหรบเรามนมการปฏวตอตสาหกรรมตางๆและในทสดกจะไดครอบคลมระบบการศกษาของเรา ผลกระทบของสอทางสงคมในการศกษา Infographic จะใหความคดของวธการสอสงคมสงผลกระทบตอการศกษา

เครอขายสงคมในการ ศกษา

เครอขายสงคมการศกษาแสดงใหเหนวา Infographic หองเรยนโรงเรยนและแมกระทงอำาเภอสามารถทจะแบงปนและทำางานรวมกนในเครอขายสงคมขยายความรโดยรวมและความสมพนธเพอฟาใหม

7 ความทาทายในการเรยนร ทางสงคม

1. สมครรบการสนบสนนจากผสงอาย

2. สรางแรงจงใจใหพนกงาน3. เปนนามธรรมจบตอง4. ปญหาดานความปลอดภย5. ใหแบนดวดธ6. การตรวจสอบ7. เอาชนะ 'หนงขนาดเหมาะกบ

ทกแนวทางในการออกแบบ

5 เคลดลบทจะจดประกายการสนทนาออนไลนมชวตชวา

1. การอภปรายหรอคำาถาม2. การอภปรายโครงสราง3. สนบสนนความคดทสำาคญ4. สงเสรมการมสวนรวม5. เสนอความชวยเหลออยางตอ

เนองของเพยร

ความสำาคญของการเรยนรทางการINFOGRAPHIC

ทางการเรยนคออะไร?

เรยนรทางการเปนทางการหมายกำาหนดการวธทนควนคน

 สวนใหญเรยนร มนมกจะใชรปแบบของบทความวดโอ, หนงสอ, หลกสตรออนไลน,

การประชม ฯลฯ เมอเทยบกบหลกสตรอยางเปนทางการ

MILLENNIALS มสวนรวมในการเรยนรการใชสงคม

การรกษาพนกงานทมสวนรวมเปนทกำาลงนายจางทาทายตอสกบ กำาลงมองหาวธการทจะมสวนรวมของพนกงานพนปเปนความทาทายทยงใหญ Millennials มความชำานาญในสอดจตอลและมความมงมนทจะเปนเปาหมายของ บรษท สวนทเหลอของเพอนรวมงานของพวกเขาซงเปนนายจางลกษณะควรตระหนก Millennials มสวนรวมโดยใชการเรยนรสงคม Infographic แสดงไมกวธท บรษท สามารถมสวนรวม Millennials

โอบกอดภายในของคณ

ออมกอดภายในของคณ Infographic เตมไปดวยความสนกสนานและขอเทจจรงเรองไมสำาคญแสดงใหเหนวาเปนมนษยทกคนเพยงเลกนอยบาและวามนอยในความจรงท "บา" ทไดรฟความสำาเรจทยงใหญทสดของเราและนวตกรรม Infographic ทมทมาจากเวบไซตทดทสดองศาจตวทยาวนน

10 สดยอดสมรรถนะสงคมสอ สำาหรบคร

1 ชวยใหนกเรยนใชเครองมอเครอขายการศกษาเพอแกปญหาและการสอสารขอมลแบบดจทลทมผเชยวชาญเพอนและอาจารยผสอน

2. รวาเวบทสำาคญประเภทและเครองมอทมประโยชนในการตงคา K-12 ทราบวาเครองมอทมให / การสนบสนนจากโรงเรยนหนงของ

3 . ใชเวบไซตเครอขายการศกษาการสอสารกบเพอนรวมงานการเรยนการสอนนกเรยนและผปกครอง

4. นำาทางประเมนและสรางเนอหาทเปนมออาชพในเวบไซตเครอขาย5. ใชเครอขายออนไลนเพอสรางการรกษาและการเรยนรจากการ

เรยนรเครอขายสวนบคคล และนกเรยนของพวกเขา–6. รแนวทางเครอขายอำาเภอตาม Netiquette, สอดคลองกบ

มาตรฐานทางจรยธรรมอยางเหมาะสม7. ทำาความเขาใจเกยวกบปญหาลขสทธการรกษาความปลอดภยและ

ความเปนสวนตวบนเวบไซตสอสงคม8. เขาใจถงความสำาคญของตวตนและการจดการชอเสยงโดยใชสอ

ทางสงคมและชวยใหนกเรยนเขาใจถงผลกระทบระยะยาว9. การสรางและการปฏบตตามแผนการเรยนรสวนบคคลเพอรบ

ทราบขอมลเกยวกบแนวโนมการพฒนาเครองมอและการใชงานของสอทางสงคม

10. มสวนรวมในการกำาหนดของโรงเรยนและยานนโยบายและแนวทางการปฏบตทเกยวของกบเครอขายการศกษาและการเรยนรทางสงคม

สงคม ELEARNING

สงคม e-learning embodies ลกษณะของการเรยนรอยางไมเปนทางการและเปนทางการจงทำาใหมการผสมผสานของคณภาพสวนบคคลและสงคม สงคม eLearning Infographic นำาเสนอลกษณะของสงคม e-learning แสดงใหเหนวาหลกสตรความร, การประเมนผลและการสำารวจ, กจกรรมและการฝกอบรม Scorm, AICC ( หลกสตร e-learning ) เปนรนตอไปแพลตฟอรม e-learning ทนำาเสนอ เนนคณลกษณะทางสงคมของ e-Learning เปนบลอกและไมโครบลอกแบงปนสอเครอขายสงคมการสอสารและการทำางานรวมกน เครอขายสงคมเชน You Tube, Skype, Twitter, LinkedIn, Facebook ฯลฯ ชวยใหบรรลระดบทสงขนของสงคม e-learning จงเพมกระบวนการโดยรวมของสงคม e-learning

สงคมการเรยนร

เรยนรทางสงคม! เฉพาะสำาหรบคนทพดคยภาษาฝรงเศส

วธการทเราเรยนร

เคยสงสยวาการศกษาออนไลนจะเปนสบปลงชองทาง? การเปลยนแปลงอะไรทเราสามารถคาดหวงในวธทผคนเรยนร? ในขณะทคณอาจทราบแลวเวบเปนสอทตองการมากทสดสำาหรบการเรยนรวนน ดวยการเพมขนของแทบเลตและโทรศพทมอถอ, วธทเราเรยนร / สอนไดรบการเปลยนแปลงในชวงหลายป วธทเราเรยนร Infographic แสดงใหเหนวาการเรยนรจะมววฒนาการในปทผานมาและความจำาเปนในการออนไลนเรยนรทางสงคมแพลตฟอรมสำาหรบผเรยนและครกบผใชสามารถสรางแบงปนและหาบทเรยนบนความหลากหลายของหวขอทนาสนใจ

วธการใช PINTEREST กบบลมอนกรม วธาน

คณตองการทจะรวธการใชPinterest ในหองเรยนในทางความหมายและมความเกยวของ? ในวธการ

ใช Pinterest กบบลมอนกรมวธานInfographicคณจะพบ25 วธทจะบรณาการอนกรมวธานของบล

 มกบ Pinterest  โดยผสมผสานPinterest เปนแผนบทเรยนของคณและวฒนธรรมในชนเรยนโดยรวมของคณจะใหคณและนกเรยนของคณเปนวธทสนกทจะสอนและเรยนร

การศกษาดานบนทวตเตอร แฮชแทก

ทวตเตอรเปนวธทนยมและมประโยชนทอาจเกดขนเพอการศกษาจะแบงปนความคดปฏบตทดทสดและทรพยากรอน ๆ ในการปรบปรงการเรยนการสอนและการเรยนรในหองเรยนของประเทศ - แตถาพวกเขารวธทจะหาทางรอบ กบลานผใชงานเครอขายสงคมทมขด จำากด 140 ตวอกษรมบางสงบางอยางสำาหรบทกคน จะมสวนรวมในการสนทนาและการคนหาขอมลทมความสำาคญอยางแทจรงคณตองเรยนร hashtags #

ทำาความเขาใจเกยวกบทน มนษยดชน

เศรษฐกจโลกฟอรม (WEF) ทสรางดชนทนมนษยซงถกสรางขนจากสเสาทวดทนมนษยของประเทศ สเสามการศกษาสขภาพและสขภาพแรงงานและการจางงานและสภาพแวดลอมในการเปดใชงาน

การใชสอทางสงคมในโรงเรยน

ในคมอการศกษา 'เพอพลกหองเรยนคณจะสามารถทจะตอบสงทเปนหองเรยนพลกวธการทไมเปนหองเรยนพลกนำาไปสการเรยนรของนกเรยนผลประโยชนสงสดและขอเสยของหองเรยนพลกและสดทาย แตไม อยางนอยวธการทจะประสบความสำาเรจพลกหองเรยนของคณ

เรยนรทางสงคมคออะไร?

เราตองการทจะแบงปนการเรยนรสงคมโปสเตอร Infographic ความรของการสงของจากการนำาเสนอของพวกเขาท Mextesol (การประชมประจำาปของครสอนภาษาองกฤษในเมกซโกทมมากกวา 2,500 ครผเขารวมการประชมเปนเวลา 4 วน)

ความรของเกยรตองการทจะเนนแนวโนมทวโลกขนาดใหญซงหมายความวาเวทการเรยนรทางสงคมของพวกเขาทำาใหมนงายสำาหรบครในการปรบปรงการเรยนรและความสำาเรจของนกเรยนโดยการใชประโยชนจากการตรวจสอบจดผานเทคโนโลยสอสงคมเชน

พวกเขายงเนนการวจยการศกษาทแสดงใหเหนถงทศนคตในเชงบวกมากวานกเรยนจะตองทบทวนและรปแบบการเรยนการสอนทเนนสงทชวยเพมการเกบขอมลของความรทสำาคญโดยนกเรยน

12 ขอเทจจรงทมประสทธภาพบทบาทใหมของสอในเดก

1. 3/4 ของเดกทมการเขาถงโทรศพทมอถอทบาน2. มารทโฟนเปนอปกรณทใชกนมากทสด (63% เพมขนจาก 41% เปนเวลา

สองปทผานมา)3. แทบเลตมาปดทสองท 40% - เมอเทยบกบ 8% สองปทผานมา!4. จำานวนเดกทมการใชโทรศพทมอถอมสองเทาตงแตประมาณสองปทผาน

มา (38% ถง 72%)5. ใชชวตประจำาวนเฉลยของโทรศพทมอถอทมสามเทา (จาก 5 นาทถง 15

นาทตอวน)6. จำานวนของเดกอายตำากวา 2 ทมการใชโทรศพทมอถอไดเพมขนถง 38%

จาก 10% ในป 20117. เวลาหนาจอแบบดงเดม (TV) จะลดลงจากสองปทผานมา แตเวลาหนาจอ

มอถอขน8. เดกสวนใหญใชโทรศพทมอถอมทงการเลนเกมโดยใชแอพพลเค, หรอด

วดโอบนอปกรณ9. เดกโดยเฉลยใชเวลา 1 ชวโมง 55 นาทตอวนในหนาจอ - และนยงคงถก

ครอบงำาโดยทวแมจะมการเพมขนของการใชงานโทรศพทมอถอ10.มากขนและมากขนเวลาหนาจอนจะกลายเปนเครองบนทกภาพตามความ

ตองการและสตรมมง11.'การแบงดจตอล' ระหวางคนรวยและคนจนยงคงมอย - ครอบครวมราย

ไดสงเปนครงทสามเปนโอกาสทจเปนเจาของแทบเลตและอน ๆ กวาสองเทาแนวโนมทจะมอนเทอรเนตความเรวสง

12.54% ของครอบครวรายไดสงใชโทรศพทมอถอสำาหรบเนอหาการศกษา แตเพยง 27% ของรายไดทตำากวาครอบครวทำา

เตบโตขนมากบสอสงคม

13ป เปนอายขนตำาทจำาเปนตามนโยบาย Facebook อยางไรกตาม 5 ลานคนอายตำากวา 10ป มโปรไฟล Facebook คณตองการทจะสำารวจการใชสอทางสงคมในหมรนนองและวธการทจะสงผลกระทบตอชวตสงคมของพวกเขาในระหวางขนตอนทสำาคญทสดของชวต?

ขอดและขอเสยของสอทาง สงคมในการศกษา

สอสงคมออนไลนมการเตบโตและไมไปไหนทงนน โรงเรยนหลายคนกำาลงกอดยาย โดยการทำาความเขาใจการเคลอนไหวนโรงเรยนสามารถทำาใหทางเลอกทดเกยวกบวธการใชสอทางสงคมในดานการศกษา Infographic จากมหาวทยาลยออนไลนนจะใชเวลาดทขอดและขอเสยของสอทางสงคมในการศกษา

ทวตเตอรสำาหรบคร

ทวตเตอรสามารถใชเปนเครองมอทนาทงสำาหรบทงครและนกเรยนเมอใชอยางถกตอง เปนครบทบาทของคณในกระบวนการคอการเปนมออาชพความเขาใจและเปนความคดสรางสรรคทเปนไปได ในการไปถงทวตเตอรเปนไปไดทจะเปนทสนสดตามทคณทำาใหพวกเขา ในคมอครทวตเตอรคณจะพบ: วธการเปนครคณสามารถไดอยางมประสทธภาพใชทวตเตอร, การวางแผนการเขยนบทเรยนความคดสรางสรรคใชทวตเตอรทสรางสรรคเพอใช Twitter ในหองเรยนและวดโอเกยวกบวธการเปนครทคณสามารถใชทวตเตอร ในหองเรยน!

FACEBOOK, TWITTER, YOUTUBE และGOOGLE+  

Facebook, Twitter, YouTube และ Google+ อาจจะเปนเครองมอทนาทงสำาหรบทงครและนกเรยนเมอใชอยางถกตอง.  วนนดวยความนยมของสงคมเหลานครแพลตฟอรมสอสามารถใหการรบรเรยนรทหลากหลายและขนตอนนอกหองเรยนของผนงทงสดานเพอใหนกเรยนไมซำากน ประสบการณการเรยนรทนาสนใจ ตงแตเวลาของคณมคาทสอสงคมทางลด InfographicจะชวยใหคณประหยดเวลาเมอใชFacebook, Twitter, YouTube และ Google+

7 วธมประสทธภาพในการมสวนรวมบนทวตเตอรพลส

1. สงเสรมοthersใหแนใจวาคณ retweet ตดตามหลงใหลทสดของคณ ขอขอบคณพวกเขาและเชอมโยงไปยงคณสมบตสงคมของพวกเขา และ #Recommend คนอน ๆ และการทำางานของพวกเขา

2. เปนท 1 ทจะทำาลายขาวตดตามของคณจะมาพงพาคณเปนผเชยวชาญและจะสงเสรมใหเกดการสนทนารอบทวตของคณ

3. ใสลงไปในบคลกภาพโปรไฟลของคณใชภาพทแทจรงของตวเองและเนนความรกของคณในของคณชวภาพ

4. ขอ Retweetถามและคณจะไดรบ: การเรยกรองใหพวกเขาไป "กรณา RT" จะทำาให tweet ของคณไปไวรส

5. เชอมโยงผคนจะเปนตวเชอมตอในชวตจรงและบนเครอขายสงคม ความนาเชอถอของคณไปขนและผคนมแนวโนมทจะมสวนรวมกบคณ

6. Tweet อกครงกำาหนดการทวตหลายลวงหนาในชวงหลายวนทผานมา มโอกาสทดทสวนใหญของผตดตามของคณจะไมจบทวตท 1 ของคณ

7. ออกจากพนทหากคณตองการทจะถกรทวตออกจากหองพกสำาหรบคนอน ๆ 'ทวตเตอรและจบเปนพนทเลก ๆ นอย ๆ เพอใหพวกเขาสามารถเพมความคดเหนสน ๆ

แผน EDMODO โกง สำาหรบคร

Edmodo ใหครและนกเรยนเปนสถานททปลอดภยในการเชอมตอและการทำางานรวมกนแบงปนเนอหาและโปรแกรมเพอการศกษาและการเขาถงบานเกรดอภปรายในชนเรยนและการแจงเตอน Edmodo เปนเวทการเรยนรทางสงคมสำาหรบครนกเรยนและผปกครองทสามารถรวมอยในหองเรยนผานความหลากหลายของการใชงาน ทำาใหชวตประจำาวนของคณงายขนโดยการมสวนรวมกบนกเรยนคณผานการอภปรายในชนเรยนการรกษาความปลอดภยทไดรบมอบหมายการโพสต, การตดตาม Gradebook, แชรไฟลและอพโหลดและหลายอน ๆ อกมากมาย

เรยนรทางสงคมในระดบอดมศกษา 2013 คมอการเรยนรทางสงคม

คณะมความสนใจมากขนในเครองมอทางสงคมพรอมทจะอำานวยความสะดวกในการมสวนรวมและสงเสรมการเรยนร อะไรแนวโนมทเกดขนใหมในสภาพแวดลอมการเรยนรในวนนและสงทอาจจะมความกงวลเกยวกบการรกษาคณาจารยจากการนำาสอสงคมในหองเรยน

คณคาของสงคมการเรยนร

องคกรทมบคลากรทำางานอยางเพลดเพลนไปกบผลผลตมากขน, ผลกำาไรมากขนพงพอใจของลกคามากขนและคาเฉลยของการหมนเวยนของพนกงาน 13% นอย

หนงในพนททมนยสำาคญทผลกดนการมสวนรวมแรงงานคอการเรยนรและโอกาสในการพฒนาอาชพ ในฐานะทเปนน visualizes Infographic การเรยนร แบบดงเดมมกจะลมเหลวและประมาณ 90% ของสงทไดเรยนรโดยทวไปแลวจะหายไปภายในปแรก

วธทคณสามารถสรางความผกพนของพนกงานทผานโอกาสการเรยนร

เครอขายสงคมในททำางาน

ผลการศกษาพบวาแมพนกงานทจะเปนเพยงการเสนอโอกาสทจะตรวจสอบ Facebook, Twitter, LinkedIn และเครอขายอน ๆ ในการพกกลางวนของพวกเขามความพงพอใจมากขนกบนายจางของพวกเขาของเครอขายทงหมดทมอยพนกงานตองการเขาใช Facebook ยงคงเปนตวเลอกอนดบหนงถงแมวาพนกงานบางสวนยงตองการเครอขายโดยใช LinkedIn (20%) ในขณะท 18% เลอก YouTube (แนวโนมทจะแสดงรวมงานวดโอตลกพวกเขาพบวาทบาน ) และ 14% เลอกทวตเตอร ในบางกรณแมกระทงพนกงานชอบขวางปาขนบลอกททำางาน 3% ของแรงงานเขาสบญชของบลอกเกอร

อางองทมาhttp://elearninginfographics.com/category/

social-learning-infographics/

THE END