15
Автоматизация учебных процессов. Зачем? Кому это нужно? Как? 15.06.22 Основные принципы деятельности Внешэкономбанк 1

E-Практика 2015 - Стулов Андрей (вэб)

  • Upload
    websoft

  • View
    160

  • Download
    3

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: E-Практика 2015 - Стулов Андрей (вэб)

Автоматизация учебных процессов.Зачем?Кому это нужно?Как?

01.05.23 Основные принципы деятельности Внешэкономбанк 1

Page 2: E-Практика 2015 - Стулов Андрей (вэб)

Внешэкономбанк / /01.05.23 Автоматизация учебных процессов. Зачем, кому это нужно? 2

Платформа управления знаниями

Page 3: E-Практика 2015 - Стулов Андрей (вэб)

Внешэкономбанк / /01.05.23 Автоматизированная система управления знаниями 3

Контроль исполнения заявок на обучение

Page 4: E-Практика 2015 - Стулов Андрей (вэб)

Внешэкономбанк / /01.05.23 Автоматизированная система управления знаниями 4

Электронная регистрация на корпоративные учебные мероприятия

Регистрация на обучение проводится в электронном

виде

Page 5: E-Практика 2015 - Стулов Андрей (вэб)

Внешэкономбанк / /01.05.23 Автоматизированная система управления знаниями 5

Библиотека учебных программ внешних обучающих организаций

Page 6: E-Практика 2015 - Стулов Андрей (вэб)

Внешэкономбанк / /01.05.23 Автоматизированная система управления знаниями 6

Библиотека деловой литературыАктивными пользователями Библиотеки являются свыше 400 работников

Page 7: E-Практика 2015 - Стулов Андрей (вэб)

Внешэкономбанк / /01.05.23 Автоматизированная система управления знаниями 7

Формирование проекта Плана обученияПлан обучения на год

формируется в сжатые сроки

Page 8: E-Практика 2015 - Стулов Андрей (вэб)

Внешэкономбанк / /01.05.23 Автоматизированная система управления знаниями 8

План корпоративных учебных мероприятий

Page 9: E-Практика 2015 - Стулов Андрей (вэб)

Внешэкономбанк / /01.05.23 Автоматизированная система управления знаниями 9

Обучение иностранным языкам

Как управлять этим учебным процессом?

Зачем управлять этим учебным процессом?

Page 10: E-Практика 2015 - Стулов Андрей (вэб)

Внешэкономбанк / /01.05.23 Автоматизированная система управления знаниями 10

Электронный журнал обучения иностранным языкам

Что сделали?

Page 11: E-Практика 2015 - Стулов Андрей (вэб)

Внешэкономбанк / /01.05.23 Автоматизированная система управления знаниями 11

Электронный журнал обучения иностранным языкам

Что сделали?

Page 12: E-Практика 2015 - Стулов Андрей (вэб)

Внешэкономбанк / /01.05.23 Автоматизированная система управления знаниями 12

Результаты автоматизации учебных процессов

Существенное уменьшение ручного труда / повышение производительности.

«Прозрачность» организации обучения.

Оперативное отслеживание результатов обучения.

Прогнозирование будущих учебных процессов.

Page 13: E-Практика 2015 - Стулов Андрей (вэб)

Внешэкономбанк / /01.05.23 Автоматизированная система управления знаниями 13

Три личных правила

1. Развивайте творческий потенциал.

2. Управляйте своей мотивацией.

3. Повышайте профессиональную подготовку: архитектор;

организатор;

коммуникатор.

Page 14: E-Практика 2015 - Стулов Андрей (вэб)

Внешэкономбанк / /01.05.23 Автоматизированная система управления знаниями 14

Три организационных правила

1. Постигайте бизнес-процессы организации.

2. Экспериментируйте.

3. Устанавливайте правила работы.

Правило 97. Не бойтесь неудач или вы никогда не добьётесь успеха, но всегда совершенствуйте свою квалификацию. Часть такой квалификации заключается в том, чтобы знать, кто может помочь в каком случае.

Сто правил руководителей проектов NASAДжерри Мэддон

Page 15: E-Практика 2015 - Стулов Андрей (вэб)

Центр образовательных программ

Дирекция по обеспечению банковской деятельности

26 апреля 2015 года

01.05.23 Основные принципы деятельности Внешэкономбанк 15