Embed Size (px)
Citation preview
Fodorné Tóth KrisztinaPTE Regionális Távoktatási Központ
Multimédia az oktatásban 2009
Tanulási képességek és elvárások – probléma és megoldás
Hallgatólagos elvárás az önálló tanulásA gyakorlat mást mutat!Megoldási variációk: tanulásmódszertani modul, kurzus vagy nem deklarált módszertani segítség
Tanulni – hatékonyan, értelmesen, tartós eredménnyel 2008
Multimédia az oktatásban 2009
Célok és megvalósításTeszt GyakorlatJáték Segítség Ideális és optimális körülmények: elektronikus segédanyag alapképzéshez
EXE, Moodle, Coospace„Távoktatásos” szöveg és struktúraMultimédia és interaktivitás (támogatás?)
Multimédia az oktatásban 2009
Célok és megvalósítás
Multimédia az oktatásban 2009
Teszt és fejlesztés
Kezelhet ség: megjelenés és technológiaőTartalom és nyelvezet Interaktivitás és támogatás
Multimédia az oktatásban 2009
Teszt és fejlesztés: megjelenés
Multimédia az oktatásban 2009
Teszt és fejlesztés: tartalom és nyelv
Multimédia az oktatásban 2009
Teszt és fejlesztés: tartalom és nyelv
Multimédia az oktatásban 2009
Teszt és fejlesztés: interaktivitás és támogatás
Korlátozott interaktivitás magában az anyagbanAz útmutatók szerepeAz oktatói támogatás fontosságaAz oktató: elvárt szerep és feladatok
Multimédia az oktatásban 2009
Teszt és fejlesztés: oktató és támogatás
Tartalom, szelekció, kritikaVisszajelzés, motiváció Id és folyamatő
Multimédia az oktatásban 2009
