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Presentacion Area 2°

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Text of Presentacion Area 2°

Diapositiva 1COM GRAF 2
PROD DIGITAL 1
COM GRAF. 3
PROD DIGITAL 2
AMBITOS:

(Contenidos Transversales) DIAGRAMAS DE BLOQUE.
DIBUJO TÉCNICO.
1 UNIDAD
2 UNIDAD
3 UNIDAD

1 UNIDAD
1 UNIDAD
1 UNIDAD
1 UNIDAD
1 UNIDAD
1 UNIDAD
EL ALUMNO EXPLORADOR
Comprender la función y el funcionamiento de las máquinas y los mecanismos.
Generar capacidad de observación, representación y análisis
OBJETIVOS TECNOLÓGICOS
1 UNIDAD
Guías de fácil acceso
2 UNIDAD
2 UNIDAD
2 UNIDAD
2 UNIDAD
2 UNIDAD
2 UNIDAD
2 UNIDAD
2 UNIDAD
2 UNIDAD
2 UNIDAD
2 UNIDAD
Área Tecnológica
Comprensión global de la tecnología
Capacidad de observación y análisis
2 UNIDAD
Área Tecnológica
El Contenido es rico en conexiones para integrar la Materia
Actividad Motivadora
Permite una evaluación auténtica
2 UNIDAD
Área Tecnológica
3 UNIDAD

Área Tecnológica
3 UNIDAD
Área Tecnológica
3 UNIDAD
Área Tecnológica
Kit didácticos
RECURSOS DIDÁCTICOS
Área Tecnológica
Comprensión global de la tecnología
Capacidad de observación y análisis
Interpretación de la problemática medioambiental
Valoración crítica de la necesidad energética y sus transformaciones en todo proceso
3 UNIDAD
OBJETIVOS TECNOLÓGICOS
Área Tecnológica
El Contenido es rico en conexiones con los conocimientos previos de la propia asignatura.
Puente cognitivo entre la tecnología y la sociedad.
3 UNIDAD
CARACTERÍSTICAS

Área Tecnológica
Lograr aprendizajes significativos
Mejorar la capacidad de trabajo grupal y flexibilidad
Promover la autonomía en la toma de decisiones

Se incrementó la utilización de kit didácticos (Lego)
Se focalizó la visión en contenidos tecnológicos eliminando la presencia de aquellos relacionados con otras áreas, en particular física.
Se aumentó el empleo de guías fungibles.
A fin de favorecer los aprendizajes significativos y reducir la tasa de desaprobación se disminuyó la profundidad en algunos contenidos
Se piensa y trabaja en la aplicación de criterios unificados entre las 2 sedes.

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