Будьмо знайомі: Тишик Любов Мойсеївна

Освіта – вищаВНЗ – Львівський держуніверситет ім.

І. Франка;Стаж роботи – 30 років;Попередня атестація – 2009 рік;Спеціальність – викладач української

мови та літератури;Місце роботи – ЗОШ І-ІІІ ступенів №1 міста КовеляКурсова перепідготовка – 23.10-10.04.2015 рік

Працюю над проблемним питанням:

“Інтеграція ігрової та навчальної діяльності на уроках української мови та літератури”

Моє педагогічне кредо:“Працювати так, щоб навчання приносило учням радість, успіх і задоволення”

Основними завданнями на уроках є:формування національно свідомої, духовно

багатої мовної особистості, яка володіє вміннями й навичками вільно, комунікативно доцільно користуватися засобами рідної мови – її стилями, типами, жанрами в усіх видах мовленнєвої діяльності;

виховання національно свідомого громадянина України, формування й утвердження гуманістичного світогляду особистості, національних і загальнолюдських цінностей.

Методи та прийоми роботи

Робота в парах та групах;сенкан, асоціативний кущ;рольова та ділова гра;частково пошукова робота;учень замість учителя;мікрофон, мозковий штурм, прес.

Позаурочна діяльністьПідготовка учнів до мовно –літе-ратурних конкурсів та олімпіад

Розвиток творчих здібностей через залучення учнів до пошуково – дослідницької діяльності на факультатив -них заняттях

Підготовка та проведення літературних годин, свят, вечорів, презентацій

Результати роботиУчасть учнів у ІІ етапі Всеукраїнської

олімпіади Стернічук Анна, 7-А клас, VІ місце, 2014-2015 рікСтернічук Анна, 8-А клас, V місце, 2015-2016 рік

Участь учнів у ІІ етапі Міжнародного мовно – літературного конкурсу імені Тараса Шевченка

Слайко Анастасія, 8 –А клас, ІІІ місце, 2015-2016 рік

МЕТОДИЧНА РОБОТА участь у роботі шкільної та міської предметно – методичних комісій учителів – словесників;участь у роботі міських комісій з перевірки олімпіадних та конкурсних робіт учнів;участь у міських семінарах, виїзних засіданнях;участь у перевірці відкритої частини тесту ЗНО.

Моя життєва позиціяНайвища цінність – особистість учня.Сприймай дитину серцем і розумом.Виховуй власним прикладом.Будь невтомним мислителем, шукачем знань.Пам’ятай: вчинки і настрій учителя відбиваються на

душевному стані дитини.Умій визнавати провину, учись вибачати і вибачатись.Учитель – це усмішка, радість і підтримка. Дякую за

увагу.