4
Сьогодні шкільний урок не можливо уявити без впровадження інноваційних технологій і методик, які стали показником педагогічної компетентності сучасного учителя. Тому, згідно плану роботи методичного кабінету відділу освіти Добропільської міської ради 23 жовтня 2014 року на базі ЗОШ І-ІІІ ступенів № 19 ( директор Жук Л.А.) відбулося засідання предметної науково- методичної комісії вчителів хімії за темою «Розвиток компетентності учнів на основі інноваційних технологій». Урок-вистава « Життя і діяльність Д.І. Менделєєва» (8 клас, вчитель Хунджукашвілі Л.С.), презентація проекту « Альтернативні види палива» ( 9клас, вчителі Бірюкова Л.Є. , Стешенко М.А.), інтегрований відео-урок «Різноманіття та функції білків на основі хімічних властивостей» (10 клас, вчителі Бірюкова Л.Є., Хунджєукашвілі Л.С.), психологічний тренінг для вчителів « Діагностично-релаксійні вправи для подолання психологічних бар’єрів в інноваційній діяльності педагогів» ( практичний психолог Калашникова В.П.) підтвердили нові можливості для творчого розвитку і дітей, і вчителів, запропонували шляхи вирішення більш цікавих і складних проблем з використанням інноваційних технологій. По закінченню семінару були визначені основні напрямки роботи з формування компетентностей школярів, педагогів та вироблені рекомендаціі.

сьогодні шкільний урок не можливо уявити без впровадження інноваційних технологій і методик

  • Upload
    -

  • View
    643

  • Download
    3

Embed Size (px)

Citation preview

Сьогодні шкільний урок не можливо уявити без впровадження інноваційних технологій і методик, які стали показником педагогічної компетентності сучасного учителя. Тому, згідно плану роботи методичного кабінету відділу освіти Добропільської міської ради 23 жовтня 2014 року на базі ЗОШ І-ІІІ ступенів № 19 ( директор Жук Л.А.) відбулося засідання предметної науково-методичної комісії вчителів хімії за темою «Розвиток компетентності учнів на основі інноваційних технологій».

Урок-вистава « Життя і діяльність Д.І. Менделєєва» (8 клас, вчитель Хунджукашвілі Л.С.), презентація проекту « Альтернативні види палива» ( 9клас, вчителі Бірюкова Л.Є. , Стешенко М.А.), інтегрований відео-урок «Різноманіття та функції білків на основі хімічних властивостей» (10 клас, вчителі Бірюкова Л.Є., Хунджєукашвілі Л.С.), психологічний тренінг для вчителів « Діагностично-релаксійні вправи для подолання психологічних бар’єрів в інноваційній діяльності педагогів» ( практичний психолог Калашникова В.П.) підтвердили нові можливості для творчого розвитку і дітей, і вчителів, запропонували шляхи вирішення більш цікавих і складних проблем з використанням інноваційних технологій. По закінченню семінару були визначені основні напрямки роботи з формування компетентностей школярів, педагогів та вироблені рекомендаціі.