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Figuras Geométricas UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES CUAUTITLÁN DISEÑO Y COMUNICACIÓN VISUAL GEOMETRÍA I JESSICA GUADALUPE LAGUNAS CALVO NO.CUENTA: 308308866 GRUPO:9112

U3 aa2jessicalagunascalvo

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Figuras GeométricasUNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICOFACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES CUAUTITLÁNDISEÑO Y COMUNICACIÓN VISUALGEOMETRÍA IJESSICA GUADALUPE LAGUNAS CALVONO.CUENTA: 308308866GRUPO:9112

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Módulos e InicialesRetícula básica a rombos con iniciales en Itálica. Es laboriosa y confusa la manera de colocar los elementos. Después ya ubicados es de trazo sencillo.

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Problema 2 y 4Triángulos Escaleno y EquiláteroAmbos triángulos se resuelven con compás y escuadras.Se marca un segmento, con el compás se marcan alturas y se unen puntos con escalímetro.

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Problema 3 y 4.2

Triángulos Isósceles y otro Equilátero.El Isósceles sale de cada extremo de un segmento AB con ángulos de 45° hasta cruzar los segmentos.´Éste Equilátero sale con la medida de un segmento AB traspasada a un Vértice con compás.

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Problemas 5 y 6

Cuadrado y RectánguloAmbos son posibles con compás y escuadras, se crean circunferencias base para generar los demás trazos.Los puntos encontrados se unen con l escalímetro.

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Problemas 6.2 y 7

Segundo Cuadro y RomboEl cuadro se realiza a puras escuadras.El rombo se realiza con base en dos segmentos perpendiculares con puntos encontrados con el compás.

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Problemas 8 y 9

Romboide y Hexágono.El Romboide se realiza en base a un segmento AB con un ángulo cualquiera, con ese segmento encontrado nombrado AC, se encuentra el segmento BD y CD.El Hexágono se realiza completamente con una circunferencia, generando medias circunferencias con la medida del radio hasta encontrar los 6 puntos, formando un tipo flor tocando cada curva en el punto medio.

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Problema 9.2

El segundo hexágono.Esta manera de conseguir ésta figura, es en base a las escuadras y la primera y segunda posición de las mismas, por consiguiente lo único que queda es unir los puntos encontrados.

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Composición

Con la figuras ya recortadas, cada figura tomo su lugar, realmente no tuve mucho que pensar, cada pieza me permitía ver lo que quería dar a entender.Del lado derecho hay una niña parada sobre el pasto observando la explosión de algo que acababa de caer del patio trasero de su casa. Más sin embargo la niña no tiene miedo solo observa de manera vergonzosa la escena frente a sus ojos.