Пятніца,1 красавіка 2011 года

№ 7 (962)

События... Факты...

Студент и наука

«Кадуцей» подводит итоги18 марта состоялось закрытие V Международного межвузовского фестиваля кросскультурного

диалога «Кадуцей» на ФП. Сразу несколько интересных событий ожидало гостей факультета: выстав-ка научной и художественной литературы, посвященной теме культуры народов Африки, совместная выставка, подготовленная белорусскими и иностранными студентами БГПУ им. М. Танка и БГМУ, научная конференция, вечер дружбы и «сладкий стол». На закрытии мероприятия присутствовали преподаватели ИПП, БГМУ, БГПУ им. М. Танка, кафедры философии и ФП БГЭУ, работники библиотеки и общежития № 7 БГЭУ.

(Окончание на 2-й стр.)

Завершился первый этап университетского конкурса «Лучшая научно-исследовательская лаборатория БГЭУ» 2011 года, который проходит в настоящее время. В этом году для участия в конкурсе зарегистрировалось рекордное количество СНИЛ – 19, в том числе 4 лаборатории Бобруйского филиала. Компетентным рецензентам и строгой конкурсной комиссии было нелегко отобрать финалистов, ведь практически все научные проекты отвечали требованиям кон-курса, отражали актуальные проблемы современной экономики и носили практико-ориентированный характер. Однако конкурс есть конкурс, и в финал прошли самые лучшие, самые подготовленные.

На пути к финалуОдиннадцати лабораториям предстоит сразиться в финале в объявлен-

ных номинациях и завоевать титул «Лучшая СНИЛ БГЭУ» 2011 года:В номинации «Лучший научно-исследовательский проект в об-

ласти экономики, управления и бизнеса»:СНИЛ «Парадигма». Проект «Иностранные инвестиции в системе госу-

дарственной промышленной политики». Руководитель Л.Н. Маркусенко.СНИЛ «Молодежный центр статистических исследований социально-

экономических процессов». Проект «Статистическое исследование конъ-юнктурных колебаний показателей занятости населения и безработицы». Руководитель Л.Н. Сошникова.

В номинации «Лучший научно-исследовательский проект в об-ласти финансов и банковского дела»:

СНИЛ «Резерв науки». Проект: «Рыночная стоимость банка: проблемы бухгалтерского учета и оценки». Руководитель Е.В. Быковская.

СНИЛ «Научно-практический кружок «Таможенное дело». Проект «Совершенствование принципов взимания косвенных налогов при экспорте и импорте товаров в Таможенном союзе». Руководитель И.В. Цыкунов.

В номинации «Лучший научно-исследовательский проект в обла-сти организационно-правового сопровождения инноваций:

СНИЛ «Вердикт». Проект: «Правовое обеспечение продовольственной безопасности Республики Беларусь». Руководитель И.П. Манкевич.

СНИЛ «Кристалл». Проект: «Интеллектуальный капитал как фактор инновационного развития Беларуси и его правовое обеспечение». Руково-дитель И.В. Гребенчук.

(Окончание на 2-й стр.)

Знатоки французского

Пять лет кафедра романских языков БГЭУ проводит весной международный конкурс «Золотые слова» на лучшее знание делового французского языка. 17 марта все студенты, свободно вла-деющие этим иностранным языком, имели возможность побороться за право представлять Беларусь на 23-м Между-народном форуме делового французского языка, который традиционно проходит ежегодно в Париже.

Конкурс состоял из пяти заданий, которые определяли у участников уровень знаний дело-вого французского языка. Самое главное было для конкурсанта – подготовить качественный проект создания предприятия и представить его на французском языке. Жюри затем подве-ло итоги и определяло победителей. В нынеш-нем году ими стали пять студентов БГЭУ: Иван Кулешов, Ольга Проценчук, Дарья Куделевич (3 курс ФМЭО), Дарья Огерчук (1 курс ФМк), Александр Хилько (1 курс ФМ). Их кандида-туры и количество набранных баллов затем будут рассмотрены в Посольстве Франции в РБ и определен один представитель страны для участия в международном конкурсе.

Организатор и руководитель конкурса, старший преподаватель кафедры романских языков Ольга Антоновна Бокун, подводя ито-ги, отметила работы и других студентов вуза, которые проявили незаурядные способности в создании проекта предприятия. Это Алексан-дра Шаркова (1 курс ФМк), Анастасия Косте-невич (1 курс ФФБД), Ксения Коржик (1 курс ФМк), Дарья Колибабчук (1 курс УЭФ). Эти и другие студенты университета полны жела-ния совершенствовать свои знания делового французского языка.

В. Иванов

Каждый год наших студентов атакует весенняя лихорадка. И эта весна не стала исключением. 24 марта в 5-м корпусе БГЭУ прошёл «конкурс потоков ФФБД». Студенты-первокурсники уже как минимум во второй раз проявили себя и удивили публику. Зал был в восторге. А один из первокурсников, Артём Лукьянчик, не просто показал на сцене свои способности, но и проявил себя в роли ведущего.

Новые таланты с ФФБД

Воспитывать личность и гражданина

С 15 по 18 марта проходила ХIV респу-бликанская выставка научно-методической литературы, педагогического опыта и детского творчества «Гражданско-патриотическое воспитание: опыт и пер-спективы», организованная Министерством образования Республики Беларусь на базе Республиканского унитарного предприятия «Национальный выставочный центр «Бел-Экспо» (ул. Янки Купалы, 27).

В рамках выставки прошли презентации опыта работы учреждений образования, круглые столы, мастер-классы по вопросам организации гражданско-патриотического воспитания.

В торжественном открытии выставки участво-вали представители Администрации Президента Республики Беларусь, Палаты Представителей Национального собрания, руководители и пред-ставители министерств культуры, образования, информации, внутренних дел, МЧС, обороны, Белтелерадиокомпании и другие заинтересо-ванные.

Идеология на современном этапе играет важ-ную роль в формировании личности гражданина. Такое мнение, высказали в ходе мероприятия представители этих структур. Перед высшей школой сегодня стоит много задач, в том числе го-товить высококлассных специалистов, способных динамично развивать экономику страны. Мы так-же должны формировать личность гражданина, чтобы он ценил свою семью, работу, государство, свой бизнес, предприятие.

По результатам выставки БГЭУ награжден дипломом Министерства образования Беларуси 2-й степени.

В. Куницкая, методист УВР

Традиция проведения «конкурса потоков ФФБД» зародилась в недалёком 2009 году. Первыми на этом конкурсе выступали ны-нешние студенты третьего курса. В этом году он был посвящён теме «ретро». Каждый из потоков факультета представил своё виде-ние того времени. Как сказала заместитель декана по воспитательной работе ФФБД Е.Г. Дорох: «Ребята проявили себя, как на-стоящие профессионалы, так как их работы действительно были на высшем уровне. Это и есть достойная смена уже состоявшимся звёздам нашего факультета».

Будучи участницей этого великолепного шоу, я сама ощутила на себе всю прелесть волнения и ожидания того, что же скажет многоуважаемое жюри. Когда стоишь на сце-не, тебя охватывает множество эмоций. Сво-им ощущением поделился со мной и другой участник конкурса Дима Дмитриев, студент первого курса группы ДФП: «Не скажу, чтобы сильно волновался, но страшно было. Это незабываемое чувство, когда тебе аплоди-рует весь зал… Потом ещё долго не можешь забыть те эмоции, которые возникают сразу после выступления».

Я уверена, что для каждого из нас не важно, кто выиграл, ведь за прошедшие пол-года мы все стали одной семьёй с фамилией «ФФБД». Важно было лишь то, как отреаги-рует публика, что понравится сидящей в зале аудитории, что покажется скучным. Пока мы набираемся опыта, постоянно чему-то учим-ся у старших курсов, и это важно. Я считаю, что каждый человек талантлив. А такие ме-роприятия, как «конкурс потоков» помогают раскрыться нашему первому курсу в полной

мере. Появляется возможность творить и создавать что-то новое и оригинальное.

На сцене прозвучали песни различных ис-полнителей XX века. Как после рассказывали зрители шоу, самыми интересными и ориги-нальными были номера потока финансов ВЭД, а также групп ДФН, ДФП, ДФС и ДФМ. Как известно, Мерлин Монро была и есть кумир миллионов мужчин и женщин. Поэтому удачным для нашей команды было решение сделать сценку-пародию о Мерлин Монро. Мы представили ее в трех лицах. Каждая из «них» была особой: одна танцевала в стиле хип-хоп, другая просто была «без родинки», а третья и вовсе оказалась парнем. Но уже после выступления трёх лжеМонро, мы по-казали «свету» настоящую Мерлин, которую удачно сыграла студентка группы ДФС Юлия Пастернакевич.

После мероприятия я не удержалась и сразу решила расспросить уважаемых су-дей, что же они думают по поводу конкурса. Студент 3 курса, председатель студенческого совета общежития № 6 Дмитрий Квач сказал: «В целом я доволен конкурсом. Теплая ат-мосфера, интересные сюжеты, веселые мо-менты. Все отлично поработали, старались, волновались – это было заметно. Конкурс прошел на «ура», я думаю, всем, кто присут-ствовал в зале, понравилось. Главное, что стало понятно – таланты на ФФБД не исчер-пались и молодое поколение будет держать ту высокую планку, которую задали мы».

Хочется пожелать удачи всем первокурс-никам в их начинаниях и проектах. Будьте активны и предприимчивы.

Ю. Довнар, студентка 1 курса ФФБД

Фестиваль

«ЭКАНАМIСТ»2 1 красавіка 2011 года

Студент и наука

Фестиваль

(Окончание. Начало на 1-й стр.)

На художественной выставке были представлены нацио-нальные костюмы африканских народов и белорусские нацио-нальные костюмы, которые носили представители белорусской шляхты, проживавшие в знаменитом Мирском замке. Гости вечера могли познакомиться с древними народными костюмами белорусов: одеждой замужней женщины, незамужней девушки и оценить костюм невесты. Важно отметить, что костюмы оказа-лись интересными еще и тем, что оны выполнены по старинным технологиям ручной работы.

В начале научной конференции декан факультета А.Н. Шкля-ревский торжественно вручил организаторам и участникам фе-стиваля сертификаты, дипломы и благодар-ности. Он также отме-тил высокий уровень подготовки и организа-ции всех мероприятий фестиваля со стороны БГМУ и университетов-участников, высказав благодарность и надеж-ду на продолжение со-трудничества.

Студенческая кон-ференция была про-должением начатой научной работы еще осенью на базе БГМУ. Тогда африканские сту-денты рассказывали о своих странах и тради-циях нашим студентам. Сегодня же об Африке говорили белорусские студенты, а африканцы выступали в роли ком-петентных экспертов. Многие доклады, которые прозвучали в рамках конференции на ФП, готовились с помощью африканских студентов БГМУ, поэтому подготовка к ней была не только тради-ционным обращением к научной литературе и Интернет-сайтам, но и результатом практического вхождения в иную культурную среду. Тематика докладов охватывала разные направления. К примеру, студенты ИПП подготовили доклад-дискуссию на тему «Африканские парадоксы единства и многообразия», студенты 1 курса ФМК рассказывали о загадках древних цивилизаций Нубии и шоколадных ведьмах Ганы, студенты ФП познакомили присутствующих с историей и традициями одного из самых знаменитых племен африканского континента масаев. Затем следовал рассказ про африканские маски, подготовленный сту-дентами из педагогического университета, сопровождающийся демонстрацией масок, выполненными будущими художниками-педагогами с применением африканских техник росписи. Сту-дентка ФМ Елизавета Корбут открыла секреты африканских традиций свадебных обрядов, распространенных в некоторых африканских странах и сегодня. Последнее выступление сту-дентов ФФБД оказалось не только интересным, но и вкусным: гостям рассказали про африканские напитки и угостили настоя-щим африканским чаем.

На вечере присутствовала руководитель РОО «Белая Русь» БГЭУ Я.С. Яскевич, которая отметила важность и значимость таких мероприятий для развития международного сотрудниче-ства на уровне взаимодействия студенческой молодежи. Гостям были преподнесены замечательные подарки от «Белой Руси»: комплекты шапочек и шарфов с эмблемами объединения.

Наши африканские друзья порадовали присутствующих ве-ликолепным вокалом: Майкл Перекеме и Тулаха Тамара Унбиби (студенты 6 курса БГМУ) из Нигерии исполнили дуэтом песню о том, как важно, чтобы все люди мира дружили. На вечере оказалось, что у Тулаха Тамара Унбиби день рождения. Все присутствующие с удовольствием поздравили его, пожелали ему успехов, а он рассказал про свою семью и будущую профессию. Вечер закончился обменом сувенирами и фото на память.

Фестиваль закончил свою работу. Он стал результатом работы великолепной команды организаторов-преподавателей от университетов-участников, руководителей творческих кол-лективов, студентов-лидеров факультетов, менеджеров и орга-

низаторов PR-компании. Огромное спасибо всем белорусским и иностранным студентам, которые работали на фестивале и дарили ему свой креатив, свои эмоции и энергетику молодости, проявляя истинный патриотизм и любовь к Родине. Особая признательность тем, кто организовывал и проводил все пять фестивалей «Кадуцей» в БГЭУ: гостеприимной и отличающей-ся высочайшей организованностью команде факультета права и декану А.Н. Шкляревскому, директору ИСГО Я.С. Яскевич, заведующему кафедрой философии В.К. Лукашевичу. Активно помогали организации и проведению фестиваля проректоры М.В. Мишкевич, А.М. Седун, В.А. Хмельницкий, А.И. Маруко-вич, декан по работе с иностранными студентами Н.Н. Скриб, начальник управления воспитательной работы с молодежью В.А. Денисов и многие другие. Без заинтересованного участия и высокопрофессиональной работы преподавателей вуза фестиваль не имел бы столь высоких результатов. А главным итогом «Кадуцея» стало горячее желание студентов и дальше общаться, дружить, учиться понимать другу друга, профессио-нально сотрудничать, заниматься совместным творчеством и научно-исследовательской деятельностью.

Т. Карнажицкая, автор проекта «Кадуцей», доцент кафедры философии

На снимке: выставка студенческого творчества и научных работ.

«Кадуцей» подводит итогиВ среднем обеспеченность местами в обще-

житиях в наших вузах от 40 до 80 процентов, – со-общил недавно СМИ министр образования Сергей Маскевич. Поэтому за ближайшие пять лет будет построено 27 новых общежитий на 22 с лишним тысяч мест. Считается, что тогда проблема будет решена полностью.

Будет построено 27 новых

общежитийК тому же к 2015 году количество выпускников школ

уменьшится почти в два раза. В прошлом году школы закончило 89 тысяч человек, а в 2015-м выпускников будет всего 54 тысячи. Так что мест в общежитиях дей-ствительно должно хватить всем.

Не лишатся ли вузы права выбора лучших абитури-ентов? Будут ли конкурсы при поступлении или брать будут всех подряд?

– Демографическая ситуация рождает вопросы, на которые не всегда есть ответы, – признался министр. – Как бороться с недобором на те специальности, кото-рые очень важны для нашей промышленности? Как избежать ситуации, когда в вуз будут принимать всех подряд? Поэтому цифры набора будут корректиро-ваться. Уже в этом году так называемые силовые вузы и медицинские примут меньше абитуриентов, чем в прошлом году.

Студотряды, вперед!

Уже началось формирование студенческих отрядов, которые этим летом готовы работать на различных объектах страны и за ее пределами. Список из 143 объектов подан на утверждение в Совет Министров, сообщил начальник отдела по делам молодежи Мингорисполкома Виталий Брель.

В их числе 68 объектов благоустройства и строи-тельства. Молодежь поможет работникам «Минскзелен-строя», «Горремавтодора», ЖРЭО, приведет в порядок территории, прилегающие к студенческим общежитиям, поучаствует в возведении нового здания музея истории Великой Отечественной войны, многофункционального комплекса «Чижовка-Арена», капитальном ремонте домов и общежитий. На 33 объектах будут трудиться сервисные отряды – в приемных комиссиях вузов, в детских оздоровительных лагерях и территориальных центрах. Три студенческих отряда отправятся в сель-скую местность.

Наш корр.

Высшая школа: новшества,

перспективы

Студенты БГЭУ умеют не только учиться, но и бли-стать своими талантами, а также активно проявлять себя в науке. Для этого в университете созданы благоприятные организационные и материально-технические условия. Тех, кто не представляет свою жизнь без научных исследований и хочет попрактиковать свои навыки публичных выступле-ний, ожидает приятный сюрприз – первая университетская декада студенческой науки «Молодежь в науке и бизнесе». С 4 по 15 апреля БГЭУ превратится в «храм международной науки».

Молодежь в науке и бизнесе

Регламентом декады предусмотрено внушительное количество познавательных мероприятий, среди которых:

– финал смотра-конкурса «Лучшая СНИЛ БГЭУ» (5 апреля);– встречи с представителями органов государственного управ-

ления, предприятий, организаций, фирм (11 апреля);– экскурсии, тематические выставки, презентации (12 апреля);– IV-я международная научно-практическая конференция

студентов «Национальная экономика Республики Беларусь: про-блемы и перспективы развития» (13–14 апреля), в рамках которой пройдут заседания круглых столов с участием иногородних сту-дентов и представителей профильных организаций, предприятий и ведомств (13 апреля).

Международная конференция предполагает работу различных секций и подсекций, посвященных актуальным проблемам эконо-мики и менеджмента предприятий, развития международного биз-неса, состояния туризма в РБ, перспективам развития маркетинга и логистики, повышения эффективности торговли и многим другим вопросам на всех факультетах БГЭУ.

Желаем удачи всем участникам! Помните: в науке, как и в спор-те, важно участие, а не результат.

Е. Тихонович, председатель СНО «Молодежная научная инициатива» ФМБК

(Окончание. Начало на 1-й стр.)

В номинации «Лучший научно-исследовательский про-ект в области информатики, коммуникаций, математи-ческих и инструментальных методов исследования»:

СНИЛ «Поиск». Проект: «Стратегия адаптации рекламы на внешнем рынке». Руководитель О.Г. Черненко.

СНИЛ «Переводоведение и межкультурная коммуника-ция». Проект: «Взаимодействие языков в экономической ком-муникации (на материале русского, английского, французского языков)». Руководитель Т.Н. Нестерович.

На основании поданных проектов по развитию туристиче-ского и гостиничного бизнеса в Республике Беларусь, органи-заторы решили провести конкурс по специальной номина-ции 2011 г. «Лучший научно-исследовательский проект «Беларусь: новые грани позитивного образ»:

СНИЛ «Фокус-Групп». Проект «Организация приема, раз-мещения и сопровождения участников и гостей чемпионата мира по хоккею 2014 года в республике Беларусь». Руково-дитель И.К. Рудак.

СНИЛ «Информационная экономика». Проект «Органи-зация волонтерского движения при проведении чемпионата мира по хоккею-2014». Руководитель Е.В. Делендик.

СНИЛ «Пролемы стабилизации и развития эконо-мики Республики Беларусь». Проект «Инвестиционный проект «Бабруйскi шлях». Руководители Т.Г. Авдеева, З.И. Кузьменок.

Финал конкурса состоится 5 апреля в 11.00 (актовый зал, 2-й корпус). Приглашаем всех желающих поддержать свои команды.

О. Нечай, зам начальника УПНКВК

На пути к финалу

Лидер социально-

экономического соревнования

Заводской район стал лидером городского социально-экономического соревнования. «Боль-шую часть прогнозных показателей, которые были доведены районам в 2010 году, мы успешно выполнили, — пояснил первый заместитель гла-вы администрации Владимир Рудько. — Считаем, что это результат творческой, системной рабо-ты с руководителями организаций и трудовыми коллективами».

Среди предприятий, которые порадовали объема-ми промышленного производства и внешнеторговыми поставками, ОАО «МАЗ», ПРУП «Минскинтеркапс», ОАО «Минскжелезобетон», ОАО «Гормолзавод № 2», СП ЗАО «Белтелекабель», СП «Унибокс» ООО. Кроме того, район отличился по таким показателям, как вы-пуск потребительских товаров, экспорт и импорт услуг, работа с населением и заработная плата. Однако в администрации Заводского считают, что хорошие ре-зультаты не повод для самоуспокоения. Здесь хорошо понимают, что перед трудовыми коллективами теперь стоит еще более ответственная задача: работать так, чтобы и через год добиться не менее высоких резуль-татов.

Наш корр.

«ЭКАНАМIСТ»3 1 красавіка 2011 года

Профком

Наши интервью

– Знакомясь с вашей научной биографи-ей, обратил внимание, что вы являетесь специалистом во многих областях инфор-мационных технологий, опубликовали 200 работ, среди которых учебные пособия, монографии, аналитические статьи. Вы автор 4 изобретений и 9 программ, заре-гистрированных в Государственном Фонде алгоритмов и программ. Как вам удалось достигнуть столь многого?

– Я думаю, что известных результатов и успехов я достиг благодаря некоторой врож-дённой страсти к познанию, интересу к точным наукам. С одной стороны, ещё в школе, моим любимым предметом была физика. Меня и не-скольких одноклассников объединяла любовь к этому предмету. Я помню, как мы старались удивить друг друга новыми знаниями, до-бытыми самостоятельной работой. С другой стороны меня всегда вдохновлял пример моих родителей. Они были лесоустроителями и не-редко ходили в экспедиции по всей стране, в которых с большой охотой участвовал и я. Тут под воздействием экспедиционных впечатлений и добытых знаний у меня развивался интерес к естественным наукам. Позже мне приходилось участвовать в работах над решением техниче-ских задач на борту корабля, в фюзеляже верто-лёта, в научно-исследовательской лаборатории. Работая в команде с учёными, изобретателями я перенимал опыт старших коллег и формировал-ся как профессионал. Всё это вкупе с хорошим образованием вот так повлияло на меня.

– Что значит для вас быть заведующим кафедрой?

– Создавать такие условия работы, при которых максимально раскрываются положи-тельные качества преподавателей и нивели-руются их отрицательные качества. При этом добиваться, чтобы студенты нашей специаль-ности видели перспективу применения своих способностей и получаемых академических, социально-личностных, профессиональных компетенциях для эффективного управления развитием информационной инфраструктуры организаций (предприятий).

– Сложно ли сегодня быть заведующим кафедрой?

– Я думаю, что самое сложное это так реали-зовывать функции управления кафедрой, чтобы преподаватели и сотрудники, а также студенты осознанно, с пониманием относились к вы-полнению своих обязанностей и конструктивно (если хотите, креативно и без обид) восприни-мали те критические замечания, которые мне, как любому руководителю, по долгу службы приходится делать.

– Борис Александрович, вы возглавляете кафедру экономической информатики уже 4 года, а свою первую лекцию помните?

– Отлично помню. Мне и теперь стыдно за нее, как и много лет назад. Это было в слож-ный для страны и всех нас период (в период развала СССР). Я в то время после 13 лет успешной работы в академическом научно-исследовательском институте был приглашен на преподавательскую работу на кафедру ин-форматики и вычислительной техники. Перед принятием окончательного решения о приеме

на данную работу мне было предложено про-честь открытую лекцию для аспирантов и соис-кателей гуманитарных специальностей, которую я успешно… провалил. Как я понимаю теперь, тогда я совершил все мыслимые и немыслимые

педагогические ошибки, главной из которых было то, что я совершенно не учел уровень подготовленности аудитории. Стараясь пока-зать свои знания и эрудицию, я прочел лекцию на непонятном и недоступном для слушателей терминологическом уровне. Я тогда понял, как важно для себя определить – кто те, которым ты будешь читать лекцию, насколько доступно для понимания будет то, что и как ты собираешься говорить. В следующие дни я посетил лекции своих коллег, посещал библиотеку, где сидел до вечера над специальной литературой по педагогике. Я узнал, какую оптимальную струк-туру должна иметь лекция, как её начинать и заканчивать. Но всё же до сих пор удивляюсь, что после такого провала меня все-таки взяли на преподавательскую работу.

– Когда к вам пришла уверенность в будущих научных успехах?

– Это случилось во время преддипломной практики, когда я наравне с научными сотруд-никами Института технической кибернетики (ныне Объединенного института проблем ин-форматики НАН Беларуси), выполнял задания в рамках хоздоговорных работ и добивался хоть и маленьких, но оригинальных результатов, которые соответствовали передовым научно-техническим достижениям того времени. И буквально через год после этого пришло первое публичное признание – премия второй степени в смотре-конкурсе научно-исследовательских работ.

– А было ли когда-нибудь желание бросить свою профессию и заняться чем-нибудь другим?

– Нет, мне всегда было интересно заниматься своим делом. Но жизнь распорядилась так, что

после 13 лет счастливой творческой научной деятельности (во время которой я эпизодически занимался и преподавательской работой), мне пришлось сменить амплуа и последующие годы в основном посвятить преподавательской деятель-ности (хотя я по прежнему стараюсь не забывать и о научной работе, без которой не возможен про-фессиональный рост преподавателя вуза).

– Какие учебные дисциплины, на ваш взгляд, наиболее интересны студентам?

– Об этом лучше спросить у студентов стар-ших курсов прошедших учебную практику (им уже есть что вспомнить и с чем сравнивать).

– Идёт ли сегодня молодёжь в науку?

– Из 55 лет жизни 35 я активно занимаюсь научной деятельностью. И все эти годы с интересом наблюдаю, как молодежь приходит в науку и как, к сожалению, из нее ухо-дит. Особенно трудным в этом смысле был период с 1990 по 1995 годы. Но всегда были (и, уверен, будут) люди творче-ские, любознательные, амби-циозные, которые стремятся связать свою жизнь с наукой. Я это вижу и по своим ученикам (трое их них уже подготовили и защитили кандидатские дис-сертации). Оптимизм внушает и то, что для привлечения молодежи в науку теперь по-является много новых воз-можностей как в рамках БГЭУ,

так и вне его – многочисленные фонды, в том числе и международные, льготное получение виз для молодых ученых с целью поездок для участия в международных научных форумах и т.п. Но для того, чтобы воспользоваться этими возможностями, необходимо кроме некоторых способностей к научной работе, иметь и боль-шое желание и фанатичную работоспособность. Радует, что среди наших студентов я вижу моло-дых людей, обладающих такими качествами.

– А есть человек, которому вы бы хоте-ли сказать: «Спасибо вам за то, что я стал профессионалом»?

– Их много, но особо хочу отметить несколь-ких. В период обучения в вузе – Юрий Борисо-вич Сыроид, который блестяще читал лекции по математическому анализу, и Рафаил Федорович Габасов, у которого я многому научился в пла-не организации проведения научной работы. В период работы в академическом научно-исследовательском институте – мой научный руководитель Николай Николаевич Анишкевич. В последующий период преподавательской дея-тельности – мой научный консультант Анатолий Николаевич Морозевич (ныне ректор Академии управления при Президенте РБ).

– Что вами движет сегодня в работе?– Как и ранее: влюбленность, любознатель-

ность, романтизм и немножко авантюризм.– Можете назвать самую важную черту

своего характера?– Себя нелегко оценивать. У меня это эмпа-

тия, умение взглянуть на проблемную ситуацию глазами другого человека.

– Помимо научной и преподавательской деятельностью, чем вы занимаетесь в свободное время?

– С годами его все меньше и меньше. Поэто-му стараюсь все свободное время проводить с близкими мне людьми. В последнее время очень интересно бывать в клубе «Своя среда». Уже был на вечере, посвящённом фламенко, а скоро пойду на вечер ирландских танцев. Я, будучи, студентом, занимался танцами, поэтому это мне интересно.

– Я знаю, что вы пишите стихи, роман-сы и даже басни. Что является источником такого вдохновения?

– Неугасаемый дух романтизма, не покида-ющие меня влюбленность и любознательность и немножко авантюризм. Такие люди как я не

могут молчать. Поэтому многие строки рожда-ются под сильным влиянием чувств, однако, как правило, после непосредственно самого со-чинения моя работа не заканчивается. Я правлю ритм, размер бывает, заменяю некоторые слова, чтобы точнее передать смысл. Я стараюсь най-ти гармонию.

– Что, на ваш взгляд, самая большая ценность в жизни?

– Свобода осознанного выбора. На мой взгляд, жизнь – это череда проблемных ситуа-ций, для разрешения которых человеку посто-янно приходится делать выбор. Пусть он будет осознанным и разумным. Тогда не придется жалеть о сделанном.

– Наверное, вы очень много читаете научной литературы, а что любите из художественной?

– С возрастом мои литературные пред-почтения меняются. Сейчас читаю Людмилу Рубальскую, Валентина Пикуля, Михаила Вел-лера. Хочу прочесть Николая Задорнова «Амур батюшка».

– Какой самый полезный совет вы по-лучили в жизни?

– Это совет моего деда, который пережил две мировые и гражданскую войны, две револю-ции, многое в своей жизни приобретал и терял. А звучит он так: нашел – не радуйся, потерял – не печалься.

– Борис Александрович, а какое из на-писанных стихотворений для вас самое любимое?

– Это стихотворение «Загадка».

Словно кожура от мандаринаАроматна, сочна и свежа.Будто виноград она невиннаИ остра, как лезвие ножа.Словно мотылек она ранимаКак бокал хрупка ее душа.Как морской прибой неуловимаКак роман старинный хороша.Словно абрикос она румяна,Экзотична словно кипарис.Неуступчива, остра, душиста, прянаИ целительна как банный лист.Как сиянье звезд неповторимаИ ценна как золотой песок.Как айва цветна, фактурна, зрима,Чуть дотронься – заструится сок.Как рассвет весной она прозрачна,Как поток в горах она вольна.Кто она любима и желанна?Догадайтесь, право, кто она?

Беседовал Артем Малмыгин, студент 3 курса ИСГО

И поэт, и педагог

Более 15 лет в нашем университете преподает Борис Александрович Железко. Сейчас он заведует кафедрой экономической информатики. Студенты считают его не только высокообразованным педагогом, но и интересным собеседником. Недавно в жизни Бориса Александровича состоялись два знаковых события – собственный юбилей и 10-летие кафедры. Повод уважительный. К тому же уважаемый доцент еще и поэт. Издал два сборника стихов. Поэзией увлечен с юношеских лет и это, спорное на взгляд иных скеп-тиков занятие, не собирается бросать. Нам показалось любопытным побеседовать с таким преподавателем.

Найти ответы на эти и многие другие вопросы нам в очередной раз помогло ежегодное социоло-гическое исследование, прово-димое студенческим профкомом БГЭУ. Как и прежде, студентам было предложено заполнить анкету, состоящую из нескольких блоков, в которых нужно было рассказать о своих предпочтениях и оценить качество работы торгового комплекса университета по следующим параметрам: ценовая и ассортиментная политика, уровень обслуживания, качество блюд и столовых приборов и многое другое. Также каждый респондент мог высказать замеча-ния в отношении работы пунктов питания и внести предложения по совершенствованию работы торгового комплекса.

Опрос проводился в декабре 2010 года. Количество полу-ченных анкет составило 409 экземпляров. При этом 27% опро-шенных студентов – лица мужского пола, 73% – женского; 78% участвовавших в анкетировании – иногородние студенты, 22% – минчане. В общем и целом результаты, полученные в этом году, весьма нас порадовали: динамика оказалась положительной практически по всем показателям.

Как выяснилось, проблемы у студентов остались всё те же: низкая скорость обслуживания и, соответственно, длинные очереди в столовых и буфетах, недостаточное количество сво-бодных мест, особенно в часы пик, ограниченный ассортимент фруктов и кондитерских изделий, отсутствие закрытых солонок и столовые приборы, испытание временем для которых уже давно закончилось. В качестве решения данных проблем студенты

по-прежнему предлагали установить дополнительные кассовые аппараты и нанять работников, продлить время работы столовых (особенно в 4-м учебном корпусе) и кафе «Сладкоежка» в столо-вой учебного корпуса № 2, расширить ассортимент десертов и диетических блюд, разнообразить меню фруктами, подавать соль в закрытых солонках и заменить столовые приборы. Ещё одной проблемой стали чеки, а точнее отсутствие в них наименования блюд рядом с ценой. Как объяснили нам в своих ответах сту-денты, порой им просто трудно разобраться в том, какую сумму и за что они заплатили. И, наконец, о самом главном: впервые студенты так громко заговорили о ценах. Да, кажется, кризис дал о себе знать. А для тех, кто обучается на бюджете, напоминаю: ребята, стипендия ведь тоже выросла.

Зато, как оказалось, огромной популярностью стал поль-зоваться киоск в переходе на 3-м этаже. В спешке переходя из одного учебного корпуса в другой, ребята не прочь приобрести свежую булочку или вафельный батончик. Именно поэтому сту-денты обратились к руководству торгового комплекса со следую-щим пожеланием: установить подобный киоск на верхних этажах главного корпуса.

И ещё пару интересных фактов. Я уже встречалась с ди-ректором торгового комплекса БГЭУ Еленой Тимофеевной Зубчёнок для того, чтобы обсудить результаты анкетирования и просто хочу вам напомнить сказанное ранее. Практика замены

столовых приборов и солонок уже имела место. И, как вы уже, наверное, догадались, итоги оказались неутешительными: и не-ржавейке, и фарфоровым солонкам долго пребывать в стенах родного университета студенты просто не позволили. А что ка-сается очередей, то всё просто: какая зарплата, такая и работа. Отсюда, соответственно, и нехватка персонала. Мы все не раз были свидетелями того, как часто одному сотруднику приходится работать на двух разных процессах в течение рабочей смены. И

всё же работа не прекращается, не стоит на месте. А если кто-то из сту-дентов хочет лично оказать помощь в решении данной проблемы, милости просим. Вам всегда будут рады.

А ещё с нетерпением ждет студентов кафе «Галактика», где с 1 января текущего года цены в меню снижены до уровня центральной столовой и где так же можно отоваривать талоны санатория-профилактория БГЭУ.

Хотелось бы отметить и то, что торговый комплекс БГЭУ это не просто буфеты, кафе и столовые, где мы любим перекусить на скорую руку, это и база практики для молодых специалистов (поваров, кондитеров, официантов) – студентов кулинарного колледжа.

В заключение стоит отметить следующее: несмотря на некоторые проблемы, которые существуют в деятельности любой организации, студенты работой торгового комплекса в целом довольны, что нашло прямое отражение в тех словах благодарности, которые ребята писали в своих анкетах в адрес работников (отдельную благодарность от имени всех студентов хочется выразить Тамаре Петровне, самой заботливой и добро-желательной сотруднице, работающей на кассе в буфете 3-го корпуса). А это, в свою очередь, ещё раз подчёркивает добро-совестное отношение работников торгового комплекса к своим обязанностям и любовь к студентам.

Е. Темченко, председатель комиссии по контролю за предприятиями общественного питания профкома студентов БГЭУ, студентка ФМк

В мире хаоса, катастроф и обмана порой продукты питания становится единственной твёрдой валютой. Ведь естественные процессы не зависят от обстоятельств и желаний. Они не требуют объяснений: сон, движение, еда. Неглупый поймёт значимость этих процессов и не станет вмешиваться в их естественный ход.

И физический, и психологический баланс априори можно поддерживать с помощью еды. Вкусной еды. Еды, принося-щей удовольствие. После долгих лекций, спортивных занятий, работы организм требует поддержки. Где её получить, каждый решает сам. Кто-то выберет кафе приличной наценочной категории. А кто-то – студенческую столовую. Так где же обменять валюту бумажную на удовольствие, комфорт и пользу от приёма пищи, чтобы остаться довольным своим выбором?

Когда еда в удовольствие

БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ

УНИВЕРСИТЕТобъявляет конкурс

на замещение должностей профессорско-

преподавательского состава:

заведующего кафедрой логисти-ки и ценовой политики;

профессора кафедры организа-ции и управления;

доцентов кафедр: логистики и ценовой политики (2 ед.); экономики промышленных предприятий; при-кладной математики и экономической кибернетики; управления коммерче-ской деятельностью; политологии; философии; экономической инфор-матики; национальной экономики и государствен-ного управления;

старших преподавателей ка-федр: профессионально ориентиро-ванной английской речи; физической культуры и экономики спорта; теории и практики английской речи;

преподавателей кафедры про-фессионально ориентированной ан-глийской речи;

ассистентов кафедр: высшей ма-тематики; налогов и налогообложения; мировой экономики; экономической теории; управления туризмом; педаго-гики и психологи (2 ед.).

Срок подачи документов на конкурс – месяц со дня опубликования объявления.

Документы присылать на адрес: 220070, г. Минск, пр-т Партизанский, 26, ректору.

НАШАДРАС:

220070,г. Мiнск,Партызанскi пр., 26А,пакой 401А, кор. № 2E-mail: ekonomist@bseu.by

Тэлефон:12-46 унутр.209-78-69

Газета набрана i звярстана на рэдакцыйна-выдавецкiм комплексе БДЭУ. Надрукавана афсетным спосабам з арыгiнал-макетаў на ААТ «Чырвоная зорка». 220073, г. Мінск, 1-ы За-гарадны зав., 3.

Рэг. пасв. № 569, фар. А-3. Зак. 1229 г. Тыр. 1000.Нумар падпісаны да друку 31.03.2011 г. 14.00Выходзiць два разы на месяц.

Аўтары апублiкаваных матэрыялаў нясуць адказнасць за падбор i да-кладнасць фактаў. Iх меркаваннi не-абавязкова адлюстроўваюць пункт гледжання рэдакцыi. Матэрыялы дру-куюцца на мове арыгiнала.

«ЭКАНАМIСТ»4 РЭДАКТАР — А.Ц. КучкоЗаснавальнiк газеты — БДЭУ

7 апреля – Всемирный день здоровьяДарья Домрачева триумфально закончила з имний сезон. В трех гонках в Холменколле-

не она заняла три призовых места, причем наверх Даша шла поступательно: бронза – в спринте, серебро – в преследовании, золото – в масс-старте.

Дарья Домрачева – лучшая биатлонистка БеларусиУченые, основываясь на своих наблю-

дениях и результатах чужих изысканий, составили шкалу, в которую занесли психо-типы людей и их возможные недуги. Итак, многие оптимисты страдают от лишнего веса, заявляют эксперты из университета Досиса в Киото. Судя по всему, позитивно настроенные люди чаще потакают своим прихотям и неадекватно оценивают про-блему.

Также оптимисты склонны совершать рискованные поступки, увеличивая риск преждевременной смерти, подчеркивают ученые из Калифорнийского университета. А вот Стэндфордский университет выяс-нил, что жизнерадостные дети во взрослом возрасте нередко курили и выпивали.

В свою очередь, тревожность грозит язвой желудка, констатируют исследова-тели из университета Декарта и Центра по изучению зависимости и психического здоровья. Эмоциональная нестабильность толкала людей на неправильное пове-дение: они нерегулярно питались, имели вредные привычки и плохо спали. В итоге кислотность в желудке резко повышалась, и стенки желудка разъедались. Кстати, по-вышенный уровень стрессового гормона кортизола приводит к появлению головных болей, угрей и инфекций мочевого пузыря. Зато тревожные люди чаще занимаются сексом, согласно изысканию университета Шеффилда.

Чувствительные лица, отличающиеся сочувствием и состраданием, имеют по-ниженный уровень стресса. В итоге сер-дечный приступ случается реже, сообщают сотрудники университета Глазго. А вот враждебно настроенные и агрессивные женщины находятся в группе риска раз-вития рака груди, мужчины же – в группе развития рака кишечника. Дело в том, что подобные эмоциональные проявления по-давляют работу иммунной системы. Плюс, злоба на 50% повышает риск сердечных

недугов, так как она увеличивает остроту и скорость реакции на стресс. В итоге растет кровяное давление и учащается сердцебиение.

Экстраверты же, напротив, защищены от болезней сердца, по мнению Миланско-го университета. Также им повезло с ин-фекциями, и они быстрее выздоравливают. Вероятно, экстраверты просто лучше при-нимают вызовы судьбы и склонны охотнее обсуждать проблемы с врачом.

Застенчивые люди на 50% чаще пере-живают инсульт или сердечный приступ, и отличаются повышенной восприимчиво-стью к вирусным инфекциям. Есть точка зрения, согласно которой такие люди ведут более замкнутый образ жизни и восприни-мают все новое как стресс.

По материалам прессы

Анастасия Янучек, студентка 4 курса ФП:

– Я студентка факультета права БГЭУ и одно-временно работаю на безвозмездной основе студентом-консультантом в СЮК. Для меня это не очередное увлечение, а серьёзный и значи-тельный шаг на пути к цели стать квалифициро-ванным юристом. Что же мне даёт обучение и работа в качестве студента – консультанта СЮК? Ведь приходится дежурить по графику в СЮК, по-настоящему работать над делами клиентов, посещать общие собрания и т.д.

Ответ очевиден. Конечно же, бесценный про-фессиональный опыт. Практика для студентов юридических вузов в настоящее время ограни-чивается трехнедельным пребыванием в суде, прокуратуре и т.д. Хорошо, если студент-юрист еще и работает, что делают многие старшекурс-ники, но это уже из области не обучения, а выжи-вания. На своей работе студент должен решать те юридические проблемы, которые стоят перед его организацией. А в аудитории изучает то, что предусмотрено учебным планом. Чаще всего одно с другим никак не связано. Кроме того, сами практические задачи, предлагаемые студенту, не содержат или не учитывают всей пробле-матики жизненных отношений. Тут и приходит на помощь клиническое юридическое образо-вание. Оказывая бесплатную информационно-правовую (юридическую) помощь клиентам, мы не только расширяем свою теоретическую базу в области юриспруденции, но и приобретаем на-выки общения с различными категориями людей, учимся логически грамотно анализировать си-туацию, связанную с применением норм права, и на практике решать юридические проблемы граждан. Именно в СЮК я получила четкое представление о том, в какой помощи юриста нуждаются люди и как можно защитить их права, опираясь на закон.

Многие думают, что для юриста главное – уметь устно изложить сущность того или иного вопроса. Однако современная юридическая практика уделяет не менее важное значение юридической технике письменного изложения проблемы, ведь большая часть времени прак-тикующего юриста проходит за составлением различных юридических документов. В СЮК мы с самого начала работаем с различного рода до-кументами и изучаем основы юридической тех-ники письма. Там мы учимся создавать не только правильно оформленные, но и «красивые» (во всех смыслах) юридические документы.

Нельзя не отметить тот факт, что в СЮК мы работаем в коллективе и под руководством нашего руководителя и кураторов, что явля-ется большим плюсом. Мы учимся общаться с коллегами и руководством, учимся находить компромиссы, работать под руководством дру-

гого лица, терпимо воспринимать критику в свой адрес. Нашу работу контролируют руководитель и куратор, которые имеют значительный опыт практического применения права, они помогают нам использовать наши знания в интересах клиента и обеспечить ему компетентную и про-фессиональную информационно-правовую по-мощь. Также мы посещаем множество научных мероприятий, конференций, тренингов, тем самым вливаемся в наше юридическое сообще-ство и расширяем своё правосознание юриста и общую эрудицию.

Профессиональные навыки юриста базиру-ются на знаниях и качествах юриста. Владение только одним из этих компонентов не приведет к позитивному результату. Так, юрист, исходя из знания правовых норм, профессиональных навыков может прекрасно осознавать необхо-димость получения информации о юридических фактах, но отсутствие уважения к клиенту и желания оказать качественную правовую по-мощь может помешать ему установить контакт с клиентом и получить ответы на свои вопросы. Здесь и проявляется важная роль СЮК в системе высшего юридического образования.

Павел Бречко, студент 4 курса ФП:– Прежде всего хочу сказать, что я очень рад,

что пришел на собеседование для отбора в юри-дическую клинику. Эта учебная лаборатория ФП оправдывает все мои ожидания и в некоторых моментах даже превосходит их.

Работа в СЮК позволяет нам, будущим юри-стам, повысить свои профессиональные навыки, что, несомненно, пригодится при последующем трудоустройстве и работе. На дежурствах студенты-консультанты общаются с разными людьми, что также является весьма полезным

опытом. Также неотъемлемой ча-стью работы в СЮК является на-учная деятельность. Ежедневно по электронной почте мы получаем ин-формацию о различных мероприяти-ях, конференциях и конкурсах. Если ты не знаешь с чего начать, то можно рассчитывать на помощь человека, который уже не первый год работает в данной сфере, а именно нашего руководителя Ю.А. Хватик.

Конечно, приходится сталки-ваться с трудностями. С первого раза не всегда всё получается как надо, приходится сталкиваться с недостатком свободного времени, однако, при наличии желания до-стичь результата всё обязательно получится. Юридическая клиника отлично дополняет образование юриста, которое мы получаем буду-чи студентами ФП БГЭУ.

Екатерина Статкевич, сту-дентка 4 курса ФП:

– Многие из нас, студентов, представляя свое место работы после окончания универси-тета, рисуют в воображении светлый кабинет, собственный рабочий стол, компьютер с интер-нетом. Студенты-консультанты СЮК уже вопло-тили эти мысли в реальность. Для нас созданы условия, чтобы мы научились применять свои теоретические знания на практике и успешно реализовались как юристы.

Поработав в СЮК, я увидела насколько низок уровень правовой культуры нашего населения. Посетителям порой сложно определить, к какой отрасли права относится их вопрос. И меня ра-дует тот факт, что у них есть куда обратиться за помощью. В процессе работы в СЮК мы получа-ем навыки практикующих юристов, в то же время повышаем правовую грамотность граждан.

Мне приятно, что я нахожусь среди тех студентов, которые продолжают восьмилетнюю традицию существования СЮК на базе факуль-тета права БГЭУ.

Хотелось бы напомнить, что во втором семестре учебного года Студенческая юриди-ческая консультация работает по следующему графику: понедельник, среда 18.00–20.00. Для приема в СЮК БГЭУ гражданам необходимо предварительно записаться по телефону 209-79-68. Ждем Вас и ваших близких, друзей, всех кому нужна бесплатная квалифицированная информационно-правовая помощь по адресу: г. Минск, пр. Партизанский, 26 (фойе уч. кор. № 2). Тел.: +375 17 209 79 68.

А. Лышко, Е. Сенкевич, студентки 3 курса ФП

Обучение в юридической консультации дополняет классическое юридическое образование, давая неоценимый практический опыт студентам-юристам. Работая с «живыми», настоящими клиентами, студенты сталкиваются с реалиями правовой системы, реа-лизацией норм права на практике. Они работают не просто «как юристы», они работают юристами – самостоятельно готовят ответы на правовые вопросы граждан, составляют юридические документы. Это не теоретическое обсуждение чужого опыта, не наблюдение за работой профессионалов и не помощь в работе – это полноценная самостоятельная работа. Но никто не может рас-сказать о работе студенческой юридической консультации БГЭУ (СЮК) лучше и правдивее, чем сами студенты-консультанты.

Юридический диагноз в студенческой клинике

Характер человека может многое сказать о его здоровье, так как является ре-зультатом работы генов и окружающей среды. Поэтому, по мнению некоторых западных ученых, связь здоровья с характером человека вполне оправдана.

Характер и здоровьеОна допустила три промаха и опередила рос-

сиянку Анну Богалий-Титовец на 16 секунд. Другая представительница России Ольга Зайцева фини-шировала третьей. Белоруска Надежда Скардино заняла в масс-старте 20-е место. В общем зачете Кубка мира Дарья Домрачева стала 6-й, Надежда Скардино – 24-й, Людмила Калинчик – 38-й. В Кубке наций белоруски расположились на 7-й строчке, а лучше всех выступили немецкие биатлонистки.

Мы также можем поздравить Дашу с завоева-нием «Малого хрустального глобуса» по итогам масс-стартов! А ведь в нынешнем сезоне она еще взяла серебро чемпионата мира.

Напоминаем нашим читателям, что Даша До-мрачева является воспитанницей нашего универ-ситета и получает второе высшее образование во ВШУБ БГЭУ.

Наш корр.

Наши звезды