7/21/2019 d الباب 1

http://slidepdf.com/reader/full/-1-d563db98c550346aa9a9e607f 1/12

االو 

 الباب

املقدمة

 

البحخلفي.أ

اب

 مجيع

 علىأوجهت

 اعامل

 هذا

 يف

 افقادان

 وهى

 اشائكة

 وعدمشكلة

 وقوعه

 نوعت

 وقد

 وقوعه

 يف

 عام

 سببا

 يكون

 اقومي

 ادخل

 ىف

 مناملساوة

 نظره

 كن

املختلفة

 املتقدم االعاد

 لدان

 مع

 انامية

 لدان

 ني

 اقومي

 ادخل

 املساوة

 عدم

 أحدها

 ت

املتقدم

 إىللدان

 نسبة

 فائدة

 أكسر

 اعام

 إقتصاد

 منو

 اامن

 وىف ناميبلدان

 مكاسب

 اليقدر

 ذك

 اناميجانب

 لدان

 ارفا

 دة

ز

 على

.

قرحاووا على قياس مستوت املشكلة افقرنادقتاهتم ٩٧٠ايف 

 لدان

 اىف

 نشاء

 ابلدان

 ني

 انسيب

 افقر

 خبط

 يسمى

 مبا

 املشرتكة

 عدفقر دود

امل

 املتعمقة

 افقراشاملراجعة

 مفهوم

 احلمستوحتداملفهوهذيفيوجدوا

االحتياجا لدخاألدىن

 يستوفون

 اذي

 شخاملادية

 مكافكل

 اغذاةشكل

قائهضماواملسكوامللبس 

. إىل

 نظر

 حاكن

 ابلداختالف

 فاختلفمجيع

١

 

7/21/2019 d الباب 1

http://slidepdf.com/reader/full/-1-d563db98c550346aa9a9e607f 2/12

٢

 

اسكاكواالقتصاديواالجتماعيةانفسيةحتياأيضا

 إىل

 ىفيسبب

 عبتهم

.

املعيار

 

من

 

األدىن

 

حد

 

االقتصاداملشكلةهذعللتغلحتديد

 

سيقديرجعل

اىنم

 األدىن

 حد

 على

 افقشمل

 اعاشروط

.األسا

 تقديراتهلاملنهج

واملعيار.األساساالحتياجاتلبياألدحيكوادوافقمعروف سم خط

احلد

 هلاذا

مستو

 اشرائياقوهو

 

إلحصاءكانإندونيسيايف

 املكزي

 معيامسؤولاجلهاز

 حتدد

 قايف

 قاحقيااألساسياالحتياجالبيعلاقدرمفهوستخد

.انهجبذ

وغاغذائيملواماألساسياالحتياجاتلبياالقتصادياقدرعدهافقيعترب

انفقاجانمقاااغذائية

 .حومهعنصرينمشيدافقحكا

اغذائوغاغذائافقر

.

افقخاحتساكأسااغذائوغاغذائانهاالعرتاينبغي

مقارنتهميكحبياعاملابلداماعدينفذت

.هذدعفقذكوم

الوح  )عبد اسالم محدان  ( دراسة قرآنية موضوعية يةجملة اجلامعة اإلسالعالج مشكلة الفقر

  ٧ص.٠٠٩ينايراعدد األول

2 http://www.bps.go.id/menutab.php?tabel=1&kat=1&id_subyek=23

املرج

 نفس

 

7/21/2019 d الباب 1

http://slidepdf.com/reader/full/-1-d563db98c550346aa9a9e607f 3/12

٣

 

االنتقادامعددافقخط

 .كزاململكتعيأعدااخنفاإذويرج

افقرحدماتخفيراموضعإلحصاء

:

١

.اكلي

 االقتصادي

 انمو

 حنو

 املوجه

 يزال

 معادنسبال

٢

.زال

 ال

 االمكزيسياساوالمكزيسياساتاسياسة

٣

.زا

 نسبةامجعيطبيععلال

 حتويليريية

٤

.املوضوويككائالتمحتدي

٥

.ماحلعلنظجه

 نتاجينسباخلرييإموجهزاافقر

٦

.واحللول

 ينظاملشاكل

 غابا

 افقر

 واحالفرتاضات

 مشكلة

 وينه

متعدد

 مشكلة

.

 اتمتافقرياألسفإىلسباربامهذحدكماخلطحتلي

اربامهذفوائد

.افقراءوراكثريأسباوهنا

 استهداف

 مثضعف

 تنظام

بيا

املناسب 

 غري

 اجلزئواملعلومات

 لتحليل

 وقت

 وجود

 عدم

لرب

 منجواتحضري

 كثري

علاقائارباماستهداف

 �املنطق

.

4 Dr Irfan Syauqi Beik. Menggagas garis kemiskinan berbasi syariah, (Iqtishaduna jurnal

ekonomi islam republika edisi Juli 2011). p.29

5  Prawani Dwi.  Analisa Penagnggulangan Kemikinan Melalui Implementasi Peogram

P2KP di Kota Semarang. (Universitas Dipenogoro Semarang 2006)

7/21/2019 d الباب 1

http://slidepdf.com/reader/full/-1-d563db98c550346aa9a9e607f 4/12

٤

 

خمتلفألسباكافيغونفينشر

.

 إعادة

 إىل

 ج

 �هذا

 حيتاج

 جلعلهييوذك

ووفقا

 

عقالنية

 

اوطأكثر

 

االقتصاد

 

حلاة

.

هو

 

فراهذا

 

افقرنة

 

خط

 

معيار

 

قرتاح

يقواجلديد

 اشريعمنظوعلاىت

.

املسأل.ب

 حتديد

حبثه

 

يف

 

اباحث

 

وسهوة

 

اساقة

 

ابحث

 

خلفية

 

من

 

قدم

 

ما

 

علي

 

حددمؤسسا

:حبثه

 يف

 اباحث

١

. افقرما

 اشريعمؤشرات

٢

.

اشريعافقرقياطريقكي

البح.ج

 أهدف

:هي

 ابحث

 هذا

 كتاة

 يف

 اباحث

 تدفه

 ايت

 األهدف

 وأما

١

.اشريعافقرمؤشراتمعرفة

.

٢

.اشريعافقرقياسطريقمعرف

.

أمهية البح.د

7/21/2019 d الباب 1

http://slidepdf.com/reader/full/-1-d563db98c550346aa9a9e607f 5/12

٥

 

:إىل

 ابحوث

 هذه

 نتائج

 استخدام

 وميكن

١يرظن

 أمهية

 .

اإلسالمافققياكيفيمعرفوفري

 االقتصاد

 يف

٢سرامملا

 أمهية

.

.أ

 حول

 واملمارسني

 اباحثني

 من

 املعرفة

 إىل

 االقتصادافققياإضافة

 

اإلسالمى

.

إضاىف

 كمرجع

 استخدام

 وميكن

  .نتائجب

 اإلسالمية

 انظرية

 وجهة

 من

 

ا

 هذه

 على

 حنظريابحث

 يف

 املسلمني

 علي

 طبق

 أن

 املتوقع

 ومن

 اتم

.املسلمني

 م

 �إلخوا

 ايومية

السابق.ه

 البحوث

:هي كما يلوأما ابحوث اساقة ايت تعلق بذا ابحث

١

."

كتاب

قاطعمثامرشاملنزليةوالرعايالفقتقيي

ADE Cahyatأفه"إندونيسيالغربيةكويع

 فيه

 حبثهم

 ناقوأصحاه

افقححدوحساب

7/21/2019 d الباب 1

http://slidepdf.com/reader/full/-1-d563db98c550346aa9a9e607f 6/12

٦

 

٢.اهبتك

 اللة

Dr Irfan Syauqi Beik "الشريععلمبالفقخبد

"

فيه

 

افقرحبثه

 

قياس

 

اشريععلستخداعن

 

حكم

.

٣

.كتبها

 "ADE Cahyatاملقاة

كيفي

 احلكم

 بعقياموجز

 الفقر

تناو"إندونيسيالفقحساالنماذج

 .افقياطرعداملقاهذ

ت

مستو

 ابشريونمياألسرة ورعاياالستهالكمثل

.

اا.و

 للبطار

 ظري

حاة

 هو

 علىافقر

 لحصول

 كاف

 غري

 ه

 املتأيت

 ادخل

 كان

 إذا

 األسرة

 أو

 افرد

 وحيويته  على نشاطات حياه .أدىن مستوى من اضرورت لمحافظةافقرقيا

إ

 ستخدم

)إلحصاء

 املكزي

 )BPSاجلهاز

عل

 يلعلاقدرمفهوإندونيسيا

افقحقيااألساسياالحتياجات

.اقدردهافقيعتانهجبذ

مقااغذائيوغاغذائياملواماألساسياالحتياجاتلبياالقتصادية

انفقاجانب

 .شهرااإلنفامتوسدياذهافقرافإانهجهلذوفق

6  Rosyidi Suherman .Pengantar Teori Ekonomi.(Jakarta: PT Raja Grafindo Persada

1996).p.147 

اسا

 http://www.bps.go.id/menutab.php?tabel=1&kat=1&id_subyek=23املرجع

 

7/21/2019 d الباب 1

http://slidepdf.com/reader/full/-1-d563db98c550346aa9a9e607f 7/12

٧

 

افقححتلفرد

.وغذائاافقحومهمكوننيمافقخإنشايت

اغذائي

.

يعادغذاعلاإلنفامتطلباماألداحلقيمهاغذائافقح

٢٫١٠٠ليكرعسيرارحرفلمويامأوحقفاغئاذغاهادألام

واصحواتعليموامللبسلمساكناملتطلبات

.

منخوحتديد

 إلحصاءافقر

 املكزي

 معدددقاجلهاز

االنتقادات

.املكتعيمعدالاخنفاسبهذ

 إلحصااملكزحسب

االقتصاسيااملعقوغمأيعتاذي

.اوطين

اكل

 مستوى

 وضعيف

 أو

 حساب

 كيفية

 مسأة

 أجاب

 قد

 اإلسالم

 أن

 

يف

 األساسية

 احلاجات

 معيار

 يستخدم

 إلحصاء

 املكزي

 اجلهاز

 إذا

 .لفقر

 معايري

 هذه

 يف

 .(االقتصاديني

 خرباء

 من

 انقاد

 من

 عددا

 ودعت

)افقر

 مستوى

 حتديد

أن

 املسأة

 �إلحصاخمتلإلسالم

 املكزي

 اجلهاز

 حساب

 مستوى

 على

.

اإلسالم

 أن

 استخديعىن

 �لكا

 نصاب

.

نفس املرج 

9  http://www.imz.or.id/new/article/1034/islamic-poverty-line-pendekatan-penentuan-

garis-kemiskinan-dalam-islam/?lang=id

7/21/2019 d الباب 1

http://slidepdf.com/reader/full/-1-d563db98c550346aa9a9e607f 8/12

٨

 

هذا

 قياومن

 عن

 يبحث

 أن

 اباحث

 أراد

 ؤشراستخداافقانظر

اشريعة

 .

املطلوب

 

حقيقة

 

إىل

 

وصل

 

حىت

 

البح.ز

 منهج

 مبوضوع

 املطاقة

 املناهج

 يالزم

 أن

 اباحث

 على

 ينبغى

 ابحث

 أهداف

 إىل

 لحصول

 فالد أن يكون فيعتمد اباحث على,٠موضوع ابحث مناسبا مبنهج ابحابحث

:وهي

 اتاية

 األساس

١.حبلا

 نوع

كتب

 جعل

 يعىن

 املكتبية

 ادراسة

 نوع

 من

 ابحث

 أساسهذا

 مجعمرجع

 ىف

صي

 كثريا

 ابحث

 يكون

 ذا

 ت

ومابيا

 .املكتوة

 واوئق

 ابحث

 صفاهة

أن

 اعامة

.وصفي

 حتليلي

 حبث

 ابحث

 مهذا

 يستخرج

 أن

 اباحث

 احلقائقيريد

 املتعلقة

 اواقع

 وإصار

 تنظيم

 واتصوير

 اوصف

 طريقة

 علميا

 حبثا

 الموعة

 اشريعمؤشراستخداافققيامبفاهيم

.

 

10 Koentjaraningrat  ,Metode-metode Penelitian Masyarakat.(Jakarta: Gramedia). P. 70.

7/21/2019 d الباب 1

http://slidepdf.com/reader/full/-1-d563db98c550346aa9a9e607f 9/12

٩

 

٢.�البيا

 مصادر

املص

 

هو

 

ابحث

 

هذا

 

ىف

 

ت

ابيا

 

مبصادر

 

منهويراد

 

ؤخذ

 

تادر

يا

:اآلية

 املصادر

 إىل

 حبثه

 ىف

 اباحث

 ويرجع

١

. األوية

 ت

ابيا

 املتعلقةمصادر

 اكتب

 من

 املأخوذة

 ت

ابيا

 هي

 مبفاهيم

 تعلق

 اىت

 اكتب

 خصوصا

 قياملوضوع

.فقر

٢

.اجلرائد

 من

 ؤخذ

 اىت

 ت

ابيا

 هي

 اثانوية

 ت

ابيا

 مصادر

 وإنترينيت

 واملقاالت

 والالت

.ابحث

 بذا

 املتعلقة

٣.�البيا

 مجع

 منهج

ايت

 احملتاجة

 املناهج

:هي

 ت

ابيا

 مجع

 ىف

 اباحث

 استفادها

١

.)املالحظة

 طريقة Observational Methodمنهج

 ت

ابيا

 مجع

 هو

  (

 لحصول

 املنهج

 هذا

 اباحث

 فاستفاد

 .املبحوثة

 املدوالت

 وكتاة

 املالحظة

 مفاهيم

 ىف

 ت

ابيا

 اشريعمؤشراستخداافققياإىل

.

٢

.)

املكتوة

 

اوئق

 

منهج

Written Record Method 

املدونة

 

ت

ابيا

 

مجع

 

هو

 (

من

 بحث

 واكاملتعلقة

 واوئق

 والالت

 واجلرائد

 إنتريب

 .ستخدمنيت

 مفاهيم

 عن

 ت

ابيا

 جلمع

 املنهج

 هذا

 خداسافققيااباحث

اشريعمؤشرات

7/21/2019 d الباب 1

http://slidepdf.com/reader/full/-1-d563db98c550346aa9a9e607f 10/12

١٠

 

٤.نف

�البيا

 حتليل

 

وعند

 

ها حب

 

ذك

 

عد

 

اباحث

 

قام

 

ت

ابيا

 

من

 

اباحث

 

مجع

 

مما

 

نظرا

:اآلية

 اطرق

 اباحث

 استخدم

 اتحليل

١

.)االستقرائية

 اطريقة

 Inductive Method واالستنتاج

 االستنباط

 طريقة

 وهي

 (

 واستنباط

 فيها

 االستنتاج

 مث

 اخلاصة

 احلقائق

 جبمع

 اباحث

 يبتدئ

 حيث

 مفاهيم

 من

 اخلاصة

 احلقائق

 جبمع

 اباحث

 قيام

 وذك

 .اعامة

 يااقاعدة

اشريعةمؤشراستخداافقر

.اعامة

 اقاعدة

 منها

 االستنباط

 مث

٢.) مث  Deductive Methodاطريقة االستدالية

 انظرية

 من

 يبدأ

 اذى

 اطريقة

 (

 احلكم

 من

 اباحث

 يبدأ

 اذي

 اتفكري

 منهج

 هي

 واحلقائق

 ملثال

 يتبعها

اخلاص

 إىل

 اعام

 من

 اجلزئية

 اشواهد

 إىل

 االنتقال

 مث

 ي اك

.

)اشاملي

 اوصفي

 اتحليل

 فن

 Method Descriptive Content Analysisمنهج

 هي

 (

 فاستخدم اباحث تحليل علمي  واوئق املذكورة فيه اتحليل اعلمي عن انص 

 مبفاهيم

 املتعلقة

 اكتب

 متون

 أخذشريعةمؤشراستخداافققياعن

 مث

ابحث

 نتيجة

 منها

.

 

7/21/2019 d الباب 1

http://slidepdf.com/reader/full/-1-d563db98c550346aa9a9e607f 11/12

١١

 

البحث

 الكتابة

 تنظيم

 .ح

لباحث

 

ابحصنيميكن

 

واذيفصوأرعإىلهذا

 

م

 

يتكون

:

 يف

  :االول

 مقدمااباب

 املسأكون

 وحتديد

 ابحث

 خلفية

 ابحث  وأمهية انظري لبحثواألهداف ابحث    واإلطار وابحوث اساقة

.ابحث

 كتاة

 ونظيم

 ابحث

 ومنهج

 :اثاين

 أمهيتهافققيامفاهيوضعشرافصوهذاباب

ونوعها

.افقاقنظرييتناواذانقاهاثاافصمناقشجوه

اتاافصمناقشتهسيتاشاكادايسيكووهذا

.افصهذ

اآموقعهناسيكوافقرقيانظريمعرفألجدمهم

االقتصاديني

 اقضيهذعيشرتكواذي

.

افصل

 هذا

 :اثاث

 يشراباب

 نظافققيانظريعسوف

 

وهذااإلسالم

 مافص

 افصوفثاليتكون

 يتعل

 مفقاألول

منظور

 اثا االسالماالقتصا

 يشرافصل

 يفلفقمؤشعسوف

يشر االسالاالقتصاد

 سوف

 اثاث

 احلافصل

 إلسالماالقتصامعن

 

مشكلمعاجليف

.افقر

7/21/2019 d الباب 1

http://slidepdf.com/reader/full/-1-d563db98c550346aa9a9e607f 12/12

١٢

 

ارااباب

  :افص

 ذا

 نتيجة

 تهو

ابيا

 قتحليل

 مايت

 

االقرتاحااالستنتاجات

.