Робота учениці 10а класу Люботинської гімназії №1 Беспутної Анни

Робота учениці 10а класу

Люботинської гімназії №1Беспутної Анни

№1Люботинська гімназія


- Доприродно заповідногофонду :України належать

• 'природні території та об єкти — , природні заповідники біосферні

, заповідники національні природні, парки регіональні ландшафтні, , ' , парки заказники пам ятки природи

;заповідні урочища• 'штучно створені об єкти —

, , ботанічні сади дендрологічні парки , - ' зоологічні парки парки пам ятки

- .садово паркового мистецтва

№Люботинська гімназія 1

• , ' , Заказники пам ятки природи , ботанічні сади дендрологічні

, -парки зоологічні парки та парки' - пам ятки садово паркового

мистецтва залежно від їх , -екологічної і наукової історико

культурної цінності можуть бути загальнодержавного або

.місцевого значення• , 11 Загалом нараховується

” категорій територій і об єктів загальнодержавного та

місцевого значення



Державний заповідник Асканія -Нова





Державний заповідник Дунайські плавні


Кувшинка біла

Болотоквітник щитолистний

Сальвінія плаваюча

Тілорізал алоєвидний №1Люботинська гімназія

Очеретянка

Зуек морський

Пеликан розовий

Чапля сіра

Чайка хохотунка

Червонодзьобик

Лебідь-шипун


Ондатра

Кабан дикий

Косуля

Видра

Собака єнотовидна


Карпатський біосферний заповідник



Канівський природний заповідник

Люботинська №1гімназія

Пташенята кулика-сороки


Кулик-сорока стоїть на гнізді


Карадазький заповідник


Карадагський природний заповідник

Чортів палецьБаклан з пташенятами

Чайка свариться з бакланами

Весняні квіти


Карадаг. БіостанціяЗимородок на камені

Пара сріблястих чайокХохлаті баклани сушаться

Лиса бухта


Поліський державний заповідник


Сосново-березовий ліс заповідника.

Сосновий ліс заповідника весною.

Вихід на поверхню докембрійських порід Українського щита.Заболочування в низинах між дюнами

Канава зрошувальної системи.

Рівень грунтових вод в заповіднику часто коливаеться в межах до полуметра.

Низинне болото.


Категорія

Кількість Площа' Об єктів % . від заг

кількості. Тис га % . від заг

площі

Заповідники

Природні 19 0.2 198,7 5,7

Біосферні 4 0.1 264,4 7,1

Національні природні

парки

38 0.5 1001,8 28,7

Заказники 2853 37,5 1257,5 36,1

Загальнодерж авного

значення

306 4 419,7 12,1

Місцевогозначення

2547 33,5 837,8 24,0 №1Люботинська гімназія

' Пам яткиприроди

3203 42,1 26,5 0,8

Загальноде ржавного

значення

132 1,7 5,8 0,2


3071 40,4 20,7 0,6

Ботанічнісади

27 0,4 1,9 0,05

Загальноде ржавного

значення

18 0,2 1,8 0,05


9 0,2 0,1 +


Зелена книга України є офіційним державним документом, в якому приведені зведення про сучасний стан рідких, зникаючих і типових природних рослинних угрупувань, що підлягають охороні. Книга служить основою для розробки заходів щодо збереження, відтворення і використання занесених в неї природних рослинних угрупувань.


• Протягом 2007 року відбулися позитивні зміни у динаміці ПЗФ. За цей рік створено 71 об’єкт ПЗФ загальною площею 168528,4 га. Найбільш значними серед них є національний природний парк “Голосіївський” у місті Києві, загальною площею 4521,3 га, національний природний парк “Прип’ять-Стохід” у Волинській області, загальною площею 39315,5 га та загальнозоологічний заказник “Чорнобильський спеціальний” в Київській області площею 48870 га.


Разом з тим, за останні роки намітились негативні тенденції в розвитку мережі ПЗФ і заповідної справи в цілому. Зокрема, знизились темпи зростання площі природно-заповідного фонду. Спостерігається значне відставання розвитку системи територій та об’єктів природно-заповідного фонду в Україні порівняно з країнами Європи, де показник заповідності (відношення площі земель ПЗФ до площі держави) становить у середньому близько 15 відсотків.


Значно зросла загроза втрати зарезервованих та перспективних для

подальшого заповідання цінних природних комплексів. Серед

основних проблем слід назвати:


– неузгодженість законодавства у сфері

заповідної справи із земельним, водним, лісовим та іншими законодавствами;


– зниження темпів зростання площі ПЗФ за

рахунок створення нових територій та об’єктів;


– ліквідація спеціальних підрозділів заповідної

справи у складі територіальних органів

Мінприроди;


– незавершене встановлення меж у натурі (на місцевості) територій та об’єктів ПЗФ;


– недостатні обсяги фінансування заходів

щодо збереження територій та об’єктів ПЗФ.


Значним поштовхом у подальшому розвитку мережі територій та об’єктів ПЗФ заповідної справи стало прийняття Президентом України за ініціативою Мінприроди Указу Президента України від 27.08.2008 № 774 “Про невідкладні заходи щодо розширення мережі національних природних парків”, яким серед іншого передбачено створення найближчим часом 19 національних природних парків.


В проекті Закону України "Про затвердження Загальнодержавної цільової екологічної програми розвитку

заповідної справи на період до 2020 року"

передбачити створення:


• в м. Севастополь національного природного парку на базі існуючих ландшафтних заказників загальнодержавного значення «Мис Айя» та «Байдарський»;

• НПП «Київські острови» в межах міста Києва з включенням території регіонального ландшафтного парку «Дніпровські острови», островів Труханів та Жуків;

• в Черкаській області НПП «Черкаський бір»;

• в Чернівецькій області НПП «Черемоський» на базі існуючого однойменного регіонального ландшафтного парку;



" ЗаконУкраїни Про " № 1864-екологічнумережу

IV 24 був прийнятий червня2004 1 року і вступив в силу з

2005 . січня року Вцьому законі сформульовані

основні принципи, формування збереження та

.використання екомережі №1Люботинська гімназія

" Відповідно до ЗаконуУкраїни Про" екомережу до структурних елементів

, , екомережі відносяться ключові сполучні . буферні та відновлювані території Ключові

території забезпечують збереження найбільшцінних і типових для даного

регіону компонентів ландшафтного та. біорізноманіття Сполучні території

( ) екокоридори поєднуютьміж собою , ключові території забезпечуютьміграцію

. тварин та обмін генетичногоматеріалу Буферні території забезпечують захист

ключових та сполучних територій від . зовнішніх впливів Відновлювані території

забезпечуютьформуванняпросторової , цілісності екомережі дляякихмають бути

виконані першочергові заходищодо .відтворенняпервинного природного стану



Documents

Робота учениці 10а класу Люботинської гімназії №1 Беспутної Анни