Інформатика. 10 клас. Академічний рівень.1 година на тиждень

№ Зміст навчального матеріалу Вид практичних завдань Дата проведенняТекстовий процесор (8 год.)

1 Актуалізація базових знань. Поняття про шаблон документа; створення документа за допомогою майстра.Вставлення зображень у текстовий документ і настроювання їхніх властивостей.

Виконання перевірочних завдань

2 Створення нумерованих і маркованих списків.Таблиці в текстових документах.

Практична робота. Робота з таблицями і зображеннями у текстових документах.

3 Настроювання параметрів сторінок. Створення колонтитулів.4 Використання стилів. Правила стильового оформлення

документів різних типів.Практична робота. Використання стилів і шаблонів документів.

5 Поняття про схему документа Перегляд документа в різних режимах.

6 Настроювання середовища користувача текстового процесора. Робота з редактором формул. Друк документа.

Практична робота. Робота з редактором формул.

7 Створення в автоматичному режимі макросів та їх використання.8 Підсумковий урок теми «Текстовий процесор» Виконання рівневих підсумкових завдань

теми.Комп’ютерні презентації (5 год.)

9 Поняття презентації та комп’ютерної презентації, їх призначення. Поняття про слайдові та потокові презентації. Огляд програмних і технічних засобів, призначених для створення і демонстрації презентацій. Принципи стильового оформлення презентацій. Основні принципи дизайну слайдів.

10 Створення презентації за допомогою майстра автовмісту та шаблонів оформлення, створення пустої презентації, а також однієї презентації на базі іншої. Відкриття презентації та збереження її в різних форматах.Створення текстових написів і вставлення графічних зображень на слайдах презентації.

Практична робота. Розробка слайдової презентації.

№ Зміст навчального матеріалу Вид практичних завдань Дата проведення11 Додавання анімаційних ефектів до об’єктів слайда. Рух об’єктів за

заданими траєкторіями. Анімаційні ефекти зміни слайдів. Перегляд презентації у різних програмних середовищах. Керування показом презентації, настроювання його часових параметрів.

Практична робота. Анімація в слайдових презентаціях.

12 Використання гіперпосилань та кнопок дій.13 Підсумковий урок теми. Представлення та захист проектних робіт,

створених індивідуально та у мікрогрупахЕлектронні таблиці. Табличний процесор (5 год.)

14 Запуск табличного процесора, відкриття й збереження документа. Огляд інтерфейсу табличного процесора. Поняття про книги, аркуші, рядки, стовпці, клітинки. Навігація аркушем і книгою; виділення елементів книги й аркушу. Введення даних до клітинок і редагування їх вмісту.Копіювання, переміщення й видалення даних. Автозаповнення.

15 Форматування даних, клітинок і діапазонів клітинок.Використання найпростіших формул.

Практична робота. Введення даних і форматування таблиць у середовищі табличного процесора.

16 Абсолютні, відносні та мішані посилання на клітинки і діапазони клітинок. Посилання на клітинки інших аркушів та інших книг. Копіювання формул та модифікація посилань під час копіювання

Практична робота. Використання формул в електронних таблицях.

17 Створення простих діаграм.

18 Підсумковий урок теми Виконання комбінованих рівневих завданьАналіз даних у середовищі табличного процесора (6 год.)

19 Призначення й використання основних математичних, статистичних, логічних, текстових і фінансових функцій табличного процесора.

20 Практична робота. Аналіз даних за допомогою функцій табличного процесора.

21 Сортування й фільтрація даних у таблицях.Використання розширених фільтрів.Умовне форматування даних.

№ Зміст навчального матеріалу Вид практичних завдань Дата проведення22 Проміжні підсумки та зведені таблиці. Практична робота. Фільтрація даних й

обчислення підсумкових характеристик.23 Графічний аналіз рядів даних. Різновиди діаграм, їх створення та

настроювання.24 Підсумковий урок теми. Виконання рівневих індивідуальних

завдань.Електронна пошта (4 год.)

25 Принципи функціонування електронної пошти. Огляд програм для роботи з електронною поштою.

26 Робота з електронною поштою через веб-інтерфейс: реєстрація поштової скриньки, надсилання, отримання й перенаправлення повідомлень, навігація папками, видалення повідомлень, вкладання файлів.

Практична робота. Електронне листування через веб-інтерфейс.

27 Робота з поштовим клієнтом: керування обліковими записами, надсилання, отримання й перенаправлення повідомлень, використання шаблонів повідомлень, розміщення повідомлень у папках, видалення повідомлень. Перегляд атрибутів повідомлень, вкладання файлів, використання адресної книги, списків розсилки, довідкової системи. Створення власних шаблонів листів.Етикет електронного листування.

Практична робота. Електронне листування за допомогою поштового клієнта.

28 Підсумковий урок теми. Виконання рівневих індивідуальних та групових завдань.

Інтерактивне спілкування (3 год.)29 Поняття миттєвого повідомлення. Обмін миттєвими

повідомленнями: принципи функціонування служби, огляд популярних програм. Реєстрація в службі обміну миттєвими повідомленнями. Створення й ведення списку контактів, надсилання текстових, графічних та відеоповідомлень.

Практична робота. Обмін миттєвими повідомленнями.

№ Зміст навчального матеріалу Вид практичних завдань Дата проведення

30 Спілкування в чатах. Етикет інтерактивного спілкування.Поняття форуму. Реєстрація на форумі та участь в обговореннях.

Практична робота. Спілкування на форумах та в чатах.

31 Підсумкове урок теми. Виконання колективного проектного завдання. Обговорення отриманих результатів, представлення та захист роботи.

Інформаційні технології у навчанні (3 год.)32 Навчання в Інтернеті

Огляд українських та зарубіжних освітніх сайтів. Веб-енциклопедії. Інтерактивне дистанційне навчання.

33 Програмні засоби навчання іноземних мовЕлектронні словники й програми-перекладачі. Форуми перекладачів. Інтерактивні та мультимедійні курси іноземних мов.

34 Підсумковий урок темиПідсумкове заняття з інформатики за рік.

Виконання індивідуальних та групових рівневих завдань, представлення та захист підготованих проектів.

Резерв часу – 1 година.