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國立中正大學

101 年度大學教學卓越計畫線上成果展

子計畫： 2-3-1提升學生藝文能力

執行單位 : 學務處藝文中心

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簡報大綱

一 、計劃簡介 二、計畫現況說

明 三、計畫成效評

估 四、計畫成果檢

核 五、服務與創新 六、檢討及未來

發展

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2-3-1 提升學生藝文能力 一、計劃簡介

一、本校藝文活動推廣在初期，即開全國大專院校風氣之先，首創藝術團體駐校教學作法。 90年起，本校邀請「雲門２」擔任駐校藝術家，駐校內容涵蓋舞蹈教學、藝術講座及舞蹈公演等。「與雲門２共舞」課程，年年皆是詢問度最高的通識課程，學子在躍動中體會心靈，並開啟自我與身體的對話。

二、自 98年起本中心開始申請大學卓越計劃，辦理舞蹈教學計畫「與雲門２共舞」與相關系列活動。透過修習為期 2 週的舞蹈教學課程、聆聽藝術講座、觀賞舞蹈演出，啟發學子對舞蹈藝術的興趣，進而引發學生對人文、藝術的關注。包含「與雲門２共舞」教學，以及講座活動及駐校公演，每年約可提供 2 千人次的受益規模 。

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二、計畫現況說明

( 一 ) 經費執行狀況：本中心今年獲得教卓經費補助共計 21 萬 2,000元整，主要用於雲門駐校敎學課程，業已於五月底核銷，本計畫已於 101 年 5/21執行完畢。

( 二 ) 「與雲門２共舞」駐校教學 課程說明：1.上課時間：駐校舞蹈課程自 5/7 至 5/19止。 5/7~5/19由舞者授課， 5/20為學生成果發表。課程總計 36.5小時。2.課程規劃：舞蹈講座 4hr.、律動 6hrs.、即興 6hrs.、舞作排練 8hrs. 、創作 10hr.、舞蹈呈現 2.5hrs。3.學生成果發表：將修課學生分組並安排主題，讓學生展現所學。4.搭配「與雲門２共舞」課程，辦理藝文講座數場，涵蓋人文關懷、 塗鴉藝術、舞蹈藝術、壯遊、 劇場藝術… 等多元面向，並納入本課 程修課規定，要求學生必須選擇性參與其 1 堂講座。上述講座亦對外 開放給全校師生、社區民眾共同參與。

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三、計畫成效評估 ( 一 ) 執行成效說明 ：

1 、鑑於本校通識課程藝術涵養課程之缺乏，本課程之開設，可以培養同學 對於舞蹈藝術之興趣，藉由舞蹈認識肢體，並進而開發舞蹈創作之潛能。

2 、本年度課程設計，以舞蹈講座開啟學生對舞蹈歷史的認識，爾後由舞者帶領學子身體律動、肢體運用、進行雲門２經典舞作排練。期末學生成果發表時，以「 Tantalus 」為主題，由修課同學自行創作編舞，展現所學。

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( 二 ) 成效檢討： 100 、 101年雲門課程執行差異比較

三、計畫成效評估 ( 續 )

年度

選課人數

退選數 合格人數 不合格人數

100

139人 基礎 113人、進階 24人交換生 2 人*1人旁聽 ( 不算學分 )

14 112 13

101

158 基礎 120人、進階 34人交換生 4 人*2人旁聽 ( 不算學分 )

8 139 11

修課人數提升 12% 下降 5% 提升7.4%

下降 3%

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三、計畫成效評估 ( 續 )

年度 課程規劃方向 舞作排練 學生成果發表主題

100年

東方舞蹈 10hrs.、西方舞蹈12.5hrs.、即興舞蹈 5hrs.、舞蹈創作 6.5hrs.舞蹈呈現 2hrs.

無 溫度

101年

舞蹈講座 4hr.、律動 6hrs.、即興 6hrs.、舞作排練 8hrs、舞蹈創作 10hrs、舞蹈呈現 2.5hrs

有 Tantalus

( 二 ) 成效檢討： 「與雲門２共舞」課程設計比較

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四、計畫執行成果檢核

雲門２藝術駐校教學 上課實況 上課時間： 101.05.07-05.19 上課地點：中正大學大禮堂 & 體育館

照片提供：雲門２

從遊戲中培養默契 發揮創意伸展

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四、計畫執行成果檢核 ( 續 )

雲門２藝術駐校教學 上課實況 上課時間： 101.05.07-05.19 上課地點：中正大學體育館

照片提供：雲門２

開心跳舞 享受

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四、計畫執行成果檢核( 續 )

與雲門２共舞 修課學生成果發表 發表地點：中正大學演藝廳發表日期： 101.05.20(日 ) 13:00-15:00

專注 屏氣凝神

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雲門２藝術駐校 系列活動

四、計畫執行成果檢核 ( 續 )

舞者與現場學生示範 《九歌 》 雲中君

教職員律動

親子律動圖片提供：雲門２

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五、服務與創新

( 一 ) 5/21 雲門２舞蹈駐校公演吸引約 1600位校內師生及校外民眾，藉由雲門２ 駐校舞蹈公演的舉辦，校園藝文活動更多樣，讓師生對舞蹈藝術能更加認識。

( 二 ) 建立專屬網站並強化網站功能，有利藝文活動的推展。如線上索票系統機制 推行，有效簡省現場排隊等候的時間成本。

線上索票系統2012 公演海報

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六、第一、二期執行情形之檢討及未來發展

辦理期間 補助經費 辦理業務範圍第一期98-99年17個月

912,168元 1.聘僱專案工作人員一名2.辦理雲門駐校教學3.補助藝文種子志工團體及思沙龍學生藝文參訪及觀摩藝文展演

4.推動駐校藝術家計畫5.建構專屬網站

第二期 100年及

101年24個月

100 年 100,000元101 年 256,000元( 短少 89% 及 72%

經費 )

1.辦理雲門駐校教學

( 一 ) 第一、二期執行情形

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( 二 ) 執行困難與問題：

1.經費挹注短少：計畫需長期推動、執行與延續，無法於短期間看出明顯成效。經費大幅縮減，將造成計畫執行之廣度和深度受到影響。

2.人力縮減：原計畫所配置之人力因經費縮減而遭裁撤，目前相關業務皆由藝文中心行政人員辦理，人力資源明顯不足，影響計劃推動之效能與品質。

3.績效評估標準需訂定明確：建議相關計畫績效評估可於計劃提案前公告，以利計畫方向與時程之確定。

六、第一、二期執行情形之檢討及未來發展 ( 續 )

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102年 103年3 月 ~4月 5 月 ~6月 9 月 ~11月 11 月 ~1

月3 月 ~4

月5 月 ~6月 9 月 ~11

月11 月 ~1

月[視覺藝

術 ]攝影

[表演藝術 ]

舞蹈雲門舞集 2

[視覺藝術 ]繪畫與設計

[表演藝術 ]

戲劇

[視覺藝術 ]

建築

[表演藝術 ]

舞蹈雲門舞集 2

[視覺藝術 ]

繪畫與設計

[表演藝術 ]

戲劇

( 三 ) 未來發展 (102-103 年計劃 )

本中心預計將 102 與 103 二年分為八個區段，欲引進雲門２等八組不同之藝文團體或個人工作者，專司八種不同藝文領域知識之傳授與分享，分別於學期中舉行一系列有關藝術欣賞、創意實作與經驗分享等主題之講座、課程與工作坊規劃如下圖。

六、第一、二期執行情形之檢討及未來發展 ( 續 )

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簡報完畢 簡報完畢

謝謝指教