4
Проверка на знаењата по Македонски јазик Цел:Проверка на степенот на усвоеност литературата(песни и раскази),правописот(вербална и невербална комуникација) и граматиката(присвојни и бројни придавки,збирни именки,звучни и безвучни согласки). Име и Презиме:_______________________________________________ ____ 1.Луѓето помеѓу себе комуницираат со помош на:________________, __________,________________,_________________ и _________________. 2.Најсовршено средство за општење е _________________________. 3.Гласовите во македонскиот јазик се поделени на__________ и ______________. 4.Звучни соласки се______________________________,а безвучни согласки се ____________________________________. 10б 5.Во дадената реченица пронајди ги и запиши ги звучните и безвучните согласки: -Виолетовиот џемпер и стоеше прекрасно заедно со шеширот на главата. Звучни:______________________; Безвучни:________________________;10б

Проверка На Знаењата Македонски11

Embed Size (px)

DESCRIPTION

z

Citation preview

Page 1: Проверка На Знаењата Македонски11

Проверка на знаењата по Македонски јазик

Цел:Проверка на степенот на усвоеност литературата(песни и раскази),правописот(вербална и невербална комуникација) и граматиката(присвојни и бројни придавки,збирни именки,звучни и безвучни согласки).

Име и Презиме:___________________________________________________

1.Луѓето помеѓу себе комуницираат со помош на:________________,

__________,________________,_________________ и _________________. 5б

2.Најсовршено средство за општење е _________________________. 3б

3.Гласовите во македонскиот јазик се поделени на__________ и ______________. 2б

4.Звучни соласки се______________________________,а безвучни согласки се

____________________________________. 10б

5.Во дадената реченица пронајди ги и запиши ги звучните и безвучните согласки: -Виолетовиот џемпер и стоеше прекрасно заедно со шеширот на главата.

Звучни:______________________; Безвучни:________________________;10б

6.Именки се________________________________________________________

и разликуваме:_____________________________________________________

__________________________________________________________. 10б

7.Со црвено подвлечи ги збирните именки во речениците:

а)Нашата татковина ја брани македонската армија.

б)На небото летаа јато птици а на ливадата пасеа стадо овци. 4б

8.Придавки се______________________________________________________

И разликуваме:__________________________________________________. 9б

Page 2: Проверка На Знаењата Македонски11

9.Од дадениот пар именки направи пар присвојна придавка и именка:

двор од училиште _________________________________

плоштад од градот _________________________________

чешма од селото _________________________________

палто од Ана _________________________________

улица од Марко ________________________________ 10б

10.Зошто луѓето од градот Ѓутуре сакале да ги вратат лошите зборови?

_______________________________________________________________. 5б

11.Кој е Сашо?_________________________________________________. 3б

12.На што се жалаат предметите од училницата?________________________

_______________________________________________________________. 5б

13.Под стиховите запиши го видот на песната:

Солзички росни како сребро јасни Како тебе родна,лична

капат на ноќна круна, нема земја во цел свет,

брезата плаче,маглива свила, тука јас се родив,раснам

и покри златеста круна. Како птица лет.

_______________________ ______________________ 4б

Вкупно бодови: 80 Освоени бодови:_______ Оценка:___________

Бодовна скала: Наставник:Весна Паноска

0-24 / Недоволен(1)

25-40/Доволен(2)

41-54 /Добар (3)

55-69 /Мн.Добар (4)

70-80 / Одличен(5)