Игровая парадигма как основа образования

будущего Вадим Полюга

Теоретические знания не востребованы без практики

Какие метрики такой и результат

Метрика знаний - ЕГЭ

Метрика достижений — призеры олимпиад

Для ЕГЭ нужен репетитор. А для победы нужен тренер.

Так зачем нужна школа?

Камера «хранения» для ребенка?

Место для социализации и взаимодействия?

Как происходит взаимодействие на уроке?

Взаимодействие в игре!

Вызовы должны возникать в зоне развития

Обходя грабли - теряешь драгоценный опыт!

Школа как полигон – место для «проб и ошибок»

Я - позиция

1

2

3

4

5

6

7

8

0

2

4

Нужно Есть сейчасЛидер группы (компетенции):1. Одновременно удерживать много линий деятельности2. Проявлять инициативу, предлагать решение задачи3. Организовывать работу по своему плану4. Синтезировать идеи5. Достигать цели6. Находить ресурсы для работы7. Действовать самостоятельно8. Создавать нестандартные идеи

Фиксация опыта и его анализ

Соответствие позиции: 43%

Проверка себя делом

Освоение стандартов работы в отрасли

5 ступеней от урока к реальной жизни

Адаптационный личностный базис для неизвестного будущего

Выпускник, открытый миру и готовый его покорить!

• Человек развивается, когда получает новый опыт вне зоны комфорта

• Для социализации нужен опыт острого взаимодействия

• Зафиксированный опыт — основа для анализа и саморазвития

• Итоговая оценка качества — работодатель и рынок

• "На выходе" — человек, который знает, чего он хочет и как этого достичь

Ключевые тезисы

Как попасть в проект:

Точка включения

Оставить заявку в Анкете после

собрания

Зарегистрироваться на

сайте i3gen.ru

Получить приглашение от И-куб на встречу

Заключить договор и пройти вводное тестирование

Оплатить первый месяц

обученияВключиться в

работу программы

Мы открыты к диалогу!Давайте вместе построим

такую систему в вашей школе с вашими

детьми.Вадим Полюга I3gen.ru

vadpol@i3gen.ru

+ 7 953 800 7821