33
จัดทาโดย น.ส.สิรินธร์ อมรศรีสัจจะ เลขที2 น.ส.ลีลานุช ภูเขา เลขที41 ชั นมัธยมศึกษาปีที6/13

โครงงานคอมพิวเตอร์ ใบงานที่ 2-16 S2L41

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: โครงงานคอมพิวเตอร์ ใบงานที่ 2-16 S2L41

จดท าโดยน.ส.สรนธร อมรศรสจจะ เลขท 2 น.ส.ลลานช ภเขา เลขท 41

ชนมธยมศกษาปท 6/13

Page 2: โครงงานคอมพิวเตอร์ ใบงานที่ 2-16 S2L41

เทคโนโลยคอมพวเตอรมผลกระทบตอความเจรญกาวหนาของสงคม ปจจบน

เทคโนโลยดานนมการ เปลยนแปลงอยางรวดเรว จงเปนเรองยากทประชาชนจะคอย

ตดตามความกาวหนาอยตลอดเวลา ดงนนการศกษาเทคโนโลย ของคอมพวเตอร จง

ตองศกษาหลกการและเนอหาพนฐานเปนส าคญ การศกษาดานวทยาการ

คอมพวเตอร เปนสงจ าเปนเสมอนกบการศกษาวทยาศาสตรธรรมชาต คอมพวเตอร

ไดเปลยนแปลง โลกของเราในดานตางๆ มากมาย ไดแก

1. สงคมโดยสวนใหญเปลยนจากสงคมอตสาหกรรมเปนสงคมสารสนเทศ

2. การตดสนใจในเรองตางๆ มกขนอยกบขอมลซงไดจากระบบคอมพวเตอร

3. คอมพวเตอรกลายเปนเครองมอทส าคญแทนเครองมออนๆ ในอดต เชน

เครอง พมพดด เครองคดเลข เปนตน

4. คอมพวเตอรถกใชในการออกแบบสถานการณหรอปญหาทซบซอนตางๆ

5. คอมพวเตอรเปนอปกรณหลกทใชในงานตดตอสอสารของโลกปจจบน

Page 3: โครงงานคอมพิวเตอร์ ใบงานที่ 2-16 S2L41

การศกษาดานเทคโนโลยคอมพวเตอรมขน เพอพฒนาใหผเรยนมความร

ความเขาใจในวทยาการคอมพวเตอร และมความสามารถในการพฒนา

โปรแกรมได การจดท าโครงงานคอมพวเตอรจะเปนสงทท าใหผเรยน สามารถ

บรรลเปาหมายนไดอยางสมบรณ จดมงหมายทส าคญประการหนงของการเรยน

การสอน คอมพวเตอร ในโรงเรยน คอการทผเรยนไดมโอกาสน าความร

เกยวกบคอมพวเตอรไปใชในการแกปญหา ประดษฐคดคน หรอคนควาหา

ความรตางๆ ดวยตนเอง ซงวธการทมประสทธภาพมากวธหนงคอการท า

โครงงานคอมพวเตอร

Page 4: โครงงานคอมพิวเตอร์ ใบงานที่ 2-16 S2L41

โครงงานคอมพวเตอรเปนการใชคอมพวเตอรและอปกรณอนๆ ในการศกษา ทดลอง

แกปญหาตางๆ เพอน าผลงานทไดมาประยกตใชงานจรง หรอเพอใชชวยสรางสอเสรมการเรยน

การสอนใหม ประสทธภาพยงขน โครงงานคอมพวเตอรจงเปนกจกรรมทางวทยาศาสตรท

ชวยใหผเรยนไดเรยนรและฝกทกษะการใชเครองคอมพวเตอรและซอฟตแวร พรอมท ง

เครองมอตางๆในการแกปญหา รวมท งการพฒนาเจตคตในการสรางผลงาน

โครงงานคอมพวเตอรเปนกจกรรมหนงทผเรยนสามารถศกษาปญหาทตนสนใจ ซงอาจ

เปนปญหาทตองใชความรทเกยวกบคอมพวเตอรมาผสมผสานกน ซงบางโครงงานอาจตองใช

ความรอนๆ มารวมดวย โดยผเรยนจะตองวางแผนการด าเนนงาน ศกษา พฒนาโปรแกรมหรอ

อปกรณทเกยวของ ตลอดจนทกษะพนฐานในการพฒนาโครงงาน โครงงานบางเรองอาจ

ตองการวสดอปกรณนอกเหนอจากทมอย ซงผเรยนจะตองพฒนาขน หรอดดแปลงเพอใหใช

งานไดตรงกบความตองการ โดยในการพฒนาโครงงานคอมพวเตอรจะอยภายใตการดแลและ

ใหค าปรกษาของผสอน และผทรงคณวฒดานตางๆ

Page 5: โครงงานคอมพิวเตอร์ ใบงานที่ 2-16 S2L41

การท าโครงงานและการจดงานแสดงโครงงานคอมพวเตอรจะมคณคาตอการฝกฝนใหผเรยนมความร ความช านาญ และมทกษะในการน าระบบคอมพวเตอรไปใชในการแกปญหา ประดษฐคดคน หรอคนควาหาความรตางๆ ดวยตนเองดงทไดกลาวมาแลว และยงมคณคาอนๆ อกดงตอไปน

เปดโอกาสใหผเรยนไดพฒนาและแสดงความสามารถตามศกยภาพของตนเอง เปดโอกาสใหผเรยนไดศกษา คนควา และเรยนรในเรองทผเรยนสนใจไดลกซงกวาการเรยนในหอง

ตามปกต สงเสรมและพฒนากระบวนการคด การแกปญหา การตดสนใจ รวมทงการสอสารระหวางกน กระตนใหผเรยนมความสนใจในการศกษาดานเทคโนโลยสารสนเทศ และมความสนใจทจะประกอบ

อาชพทางดานน สงเสรมใหผเรยนไดใชเวลาใหเปนประโยชนในทางสรางสรรค สรางความสมพนธระหวางผเรยนกบผสอนและชมชน รวมทงสงเสรมใหชมชนสนใจคอมพวเตอรและ

เทคโนโลยทเกยวของมากขน สรางส านกและความรบผดชอบในการศกษาและพฒนาระบบดวยตนเอง

Page 6: โครงงานคอมพิวเตอร์ ใบงานที่ 2-16 S2L41

1. เปนกจกรรมการเรยนใหนกเรยนศกษา คนควา ปฏบตดวยตนเองโดยอาศยหลกวชาการทางทฤษฎตามเนอหาโครงงานนนๆ หรอจากประสบการณและกจกรรมตาง ๆ ทไดพบเหนมากแลว

2. นกเรยนทกคนพจารณาจดท าโครงงานดวยตนเอง หรอเปนกลมโดยใชระยะเวลาสนๆ เปนภาคเรยน หรอมากวากได แลวแตโครงงานเลกหรอใหญ

3. นกเรยนเปนผพจารณารเรมสรางสรรค คดเลอกโครงงานทจะศกษาคนควาปฏบตดวยตนเองตามความถนด สนใจ และความพรอม

4. นกเรยนเปนผเสนอโครงงาน รายละเอยดของโครงงาน แผนปฏบตงานและการแปลผล รายงานผลตออาจารยทปรกษา เพอด าเนนงานรวมกนใหบรรลตามจดหมายทก าหนดไว

5. เปนโครงงานทเหมาะสมกบความร ความสามารถของนกเรยนตามวยและสตปญญา รวมทงการใชจายเงนด าเนนงานดวย

Page 7: โครงงานคอมพิวเตอร์ ใบงานที่ 2-16 S2L41

คอมพวเตอรเปนเครองมอทใชในงานวจยในทกสาขาวชา ดงนนโครงงานคอมพวเตอรจงมความหลากหลายทง ในลกษณะของเนอหา กจกรรมและประโยชนหรอผลงานทได โครงงานคอมพวเตอรมหลายประเภท ในทนแบงเปน 5 ประเภท คอ

1. โครงงานพฒนาสอเพอการศกษา (Educational Media Development) 2. โครงงานพฒนาเครองมอ (Tools Development) 3. โครงงานจ าลองทฤษฏ (Theory Simulation) 4. โครงงานประยกตใชงาน (Application) 5. โครงงานพฒนาเกม (Game Development)

Page 8: โครงงานคอมพิวเตอร์ ใบงานที่ 2-16 S2L41

โครงงานพฒนาสอเพอการศกษาเปนโครงงานทใชคอมพวเตอรในการผลตสอเพอการศกษาโดยการสรางโปรแกรมบทเรยนหรอหนวยการเรยนซงอาจจะตองมภาคแบบฝกหด บททบทวน และค าถามค าตอบไวพรอม ผเรยนสามารถเรยนแบบรายบคคลหรอรายกลมการสอน โดยใชคอมพวเตอร ชวยสอนน ถอวาคอมพวเตอรเปน อปกรณการสอน ซงอาจเปนการพฒนาบทเรยนแบบออนไลน ใหผเรยนเขามาศกษาดวยตนเองกได โครงงานประเภทนสามารถพฒนาขนเพอใชประกอบการสอนในวชาตางๆ โดยผเรยนอาจคดเลอก เนอหาทเขาใจยาก มาเปนหวขอในการพฒนาสอเพอการศกษา เชน

1.การเคลอนทแบบโปรเจกไตล ระบบสรยจกรวาล หลกภาษาไทย และสถานทสาคญของประเทศไทย 2. โครงงานเกยวกบการพฒนาเวบไซต วถชวตของคนไทยพวน 3.โปรแกรมดนตรไทยแสนสนก 4.โปรแกรมความหลากหลายของสงมชวต 5.โปรแกรมสานวนไทยพาสนก 6.โปรแกรมฝกอานออกเสยงภาษาองกฤษ 7.โปรแกรมเรยนรคณตศาสตร

Page 9: โครงงานคอมพิวเตอร์ ใบงานที่ 2-16 S2L41

โครงงานประเภทน เปนโครงงานเพอพฒนาเครองมอชวย สรางงานประยกตตางๆ โดยสวน

ใหญจะอยในรปซอฟตแวร เชน ซอฟตแวรวาดรป ซอฟตแวรพมพงาน และซอฟตแวรชวยการมอง

วตถในมมตางๆ เปนตน ส าหรบซอฟตแวรเพอการพมพงานนนสรางขนเปนโปรแกรมประมวลค า

ซงจะเปนเครองมอใหเราใชในการพมพงานตางๆบนเครองคอมพวเตอร สวนซอฟตแวรการวาดรป

พฒนาขนเพออ านวยความสะดวกใหการวาดรปบนเครองคอมพวเตอรใหเปนไปได โดยงาย ส าหรบ

ซอฟตแวรชวยการมองวตถในมมตางๆ ใชส าหรบชวยการออกแบบสงของ อาทเชน ผใชวาดแจกน

ดานหนา และตองการจะดวาดานบนและดานขางเปนอยางไร กใหซอฟตแวรค านวณคาและภาพท

ควรจะเปนมาให เพอพจารณาและแกไขภาพแจกนทออกแบบไวไดอยางสะดวก

ตวอยางชอโครงงาน

โปรแกรมการคนหาค าภาษาไทย

โปรแกรมอานอกษรไทย

โปรแกรมวาดภาพสามมต

โปรแกรมเขาและถอดรหสขอมล

Page 10: โครงงานคอมพิวเตอร์ ใบงานที่ 2-16 S2L41

เปนโครงงานทใชคอมพวเตอรในการจ าลองการทดลองของสาขาตางๆ ซงเปน

งานทไมสามารถทดลองดวยสถานการณจรงได เชน การจดระเบด เปนตน และเปน

โครงงานทผท าตองศกษารวบรวมความร หลกการ ขอเทจจรง และแนวคดตางๆ

อยางลกซงในเรองทตองการศกษาแลวเสนอเปนแนวคด แบบจ าลอง หลกการ ซง

อาจอยในรปของสตร สมการ หรอค าอธบาย พรอมท งารจ าลองทฤษฏดวย

คอมพวเตอรใหออกมาเปนภาพ ภาพทไดกจะเปลยนไปตามสตรหรอสมการนน ซง

จะท าใหผเรยนมความเขาใจไดดยงขน การท าโครงงานประเภทนมจดส าคญอยทผท า

ตองมความรในเรองนนๆ เปนอยางด ตวอยางโครงงานจ าลองทฤษฎ เชน การ

ทดลองเรองการไหลของของเหลว การทดลองเรองพฤตกรรมของปลาปรนยา และ

การทดลองเรองการมองเหนวตถแบบสามมต เปนตน

Page 11: โครงงานคอมพิวเตอร์ ใบงานที่ 2-16 S2L41

โครงงานประเภทการประยกตใชงาน เปนโครงงานทสราขนมาเพอใหสามารถน าไปประยกตในชวตประจ าวน ซงโครงงานประเภทนอาจจะเปนงานทคดคนขนมาใหม หรอจะเปนการน าเอางานเดอมทมมาอยแลวมาปรบปรงเปลยนแปลงใหม ประสทธภาพสงขนกได ทงนทงนน โครงงานลกษณะนจ าเปนจะตองมการศกษาและวเคราะหความตองการของผใช กอนจะน าขอมลตางๆมาออกแบบหรอมาพฒนา และตองมน ามาท างานจรงเพอทดสอบประสทธภาพของชนงาน หากมขอบกพรองกควรน าไปแกไขใหมความสมบรณ โครงงานประเภทนผเรยนจ าตองมความรความสามารถในดานของคอมพวเตอร ดานภาษาโปรแกรมและเครองมอตางๆทเกยวของกบกระบวนการท างานทงหมด เชน โปรแกรม สารบรรณส าเรจรป : Readymade Archivis, โปรแกรมระบบฐานขอมลทางการแพทยเบองตน,โปรแกรมระบบแฟมฐานขอมลผเรยน 2001

Page 12: โครงงานคอมพิวเตอร์ ใบงานที่ 2-16 S2L41

ขอบคณภาพจาก : www.nomorekk.blogspot.com

Page 13: โครงงานคอมพิวเตอร์ ใบงานที่ 2-16 S2L41

โครงงานพฒนาเกม โครงงานประเภทน เปนโครงงานพฒนาซอฟตแวรเกม

เพอความรหรอเพอความ เพลดเพลน เกมทพฒนาควรจะเปนเกมทไมรนแรง

เนนการใชสมองเพอฝกคดอยางมหลกการ โครงงานประเภทนจะมการออกแบบ

ลกษณะและกฎเกณฑการเลน เพอใหนาสนใจแกผเลน พรอมท งใหความร

สอดแทรกไปดวย ผพฒนาควรจะไดท าการส ารวจและรวบรวมขอมลเกยวกบ

เกมตางๆ ทมอยท วไป และน ามาปรบปรงหรอพฒนาขนใหม เพอใหเปนเกมท

แปลกใหม และนาสนใจแกผเลนกลมตางๆ

Page 14: โครงงานคอมพิวเตอร์ ใบงานที่ 2-16 S2L41

ขอบคณภาพจาก http://tc.mengrai.ac.th/kruyuy

Page 15: โครงงานคอมพิวเตอร์ ใบงานที่ 2-16 S2L41

ไปเทยวศนยการคาเพอแกปญหา - การเกดความเครยด ตองการพกผอน และซอเครองใชประจ าตวไดประโยชน คอ เพอขจดความเครยด ไดพกผอนและไดเครองใชประจ าตว

ทาความสะอาดบาน เพอแกปญหา -วางหรอไมมอะไรท าหองรกสรกปกไดประโยชน คอ ไดออกก าลงกายและหองสะอาด

กจกรรมตอไปนปฏบตเพอแกปญหาอะไร ? ไดประโยชนอยางไร ?

Page 16: โครงงานคอมพิวเตอร์ ใบงานที่ 2-16 S2L41

ดทวเพอแกปญหา - ความเครยดไดประโยชน คอ ทนเหตการณ ควายเครยด

ซอจกรยานยนตเพอแกปญหา - เวลาเดนทางในการไปท างาน เรยนไดประโยชน คอ ไปไหนมาไหนสะดวก

Page 17: โครงงานคอมพิวเตอร์ ใบงานที่ 2-16 S2L41

ทานาเพอแกปญหา - แกไขปญหาการไมมขาวกนไดประโยชน คอ ไดรายไดและประชากรมขาวกน

มาเรยนหนงสอ

เพอแกปญหา - เดกดอยโอกาสและยาเสพตด

ไดประโยชน คอ โตไปเปนอนาคตของชาต

Page 18: โครงงานคอมพิวเตอร์ ใบงานที่ 2-16 S2L41

ตงใจเรยน

เพอแกปญหา - ไมมความรในการประกอบอาชพ

ไดประโยชน คอ โตไปมความรและมการมงานทดท า

เรยนภาษาองกฤษ

เพอแกปญหา - ความลาหลงดานภาษาของประเทศ

ไดประโยชน คอ สามารถตดตอสอสารกบตางชาตได

Page 19: โครงงานคอมพิวเตอร์ ใบงานที่ 2-16 S2L41

เรยนคอมพวเตอร เพอแกปญหา - ลาสมย ไมทนเทคโนโลยไดประโยชน คอ น าความรมาประยกตในการศกษาและอาชพ

สมครงานเพอแกปญหา - ปญหาการวางงาน รายไดประจ าเดอนไดประโยชน คอ น ารายไดสครอบครว เสยภาษใหรฐ เปนประโยชนตอชาต

Page 20: โครงงานคอมพิวเตอร์ ใบงานที่ 2-16 S2L41

ปลกดอกไมประดบทบานวธท1 ปลกในกระถางดนเผา

เกณฑทเลอกใช…พนทมจ ากดวธท2 ปลกในกระบะไม

เกณฑทเลอกใช…เปนไมทสามารถปลกในกระบะได

วธท3 ปลกในรองสวนเกณฑทเลอกใช…เปนไมทสามรถปลกในรองสวนได

วธท4 ปลกพนทขางบานเกณฑทเลอกใช…เปนไมทปลกขางๆบานใหความรมรนและเปนอาหาร

เกบอาหารใหอยไดนานๆวธท1 ดองเคม

เกณฑทเลอกใช…ดองไวในเกลอวธท2 ทอด

เกณฑทเลอกใช…ทอดดวยน ามนวธท3 ตากแดด

เกณฑทเลอกใช…ตากแดดวธท4 แชแขง

เกณฑทเลอกใช…แชในตเยน

Page 21: โครงงานคอมพิวเตอร์ ใบงานที่ 2-16 S2L41

ตกแตงหองเรยนใหสวยงาม วธท1 บรเวณหนาหองเรยน

เกณฑทเลอกใช…ใหตนไม ดอกไมวธท2 หนาโรงเรยน

เกณฑทเลอกใช…ใชตนไม ดอกไมวธท3 หนาบาน

เกณฑทเลอกใช…ปลกตนไมใหญวธท4 ในหอง

เกณฑทเลอกใช…ตกแตงดวยเครองเรอน

การเดนทาง วธท 1 ดวยรถจกรยาน

เกณฑทเลอกใชคาใชจายนอยสดแตเหนอย

วธท 2 ดวยรถยนตเกณฑทเลอกใช สะดวกสด แตคาใชจายเยอะ

วธท 3 ดวยรถจกรยานยนตเกณฑทเลอกใช สะดวก แตโดนแดด

วธท 4 ดวยรถโดยสารประจ าทางเกณฑทเลอกใช คาใชจายนอย แตไม

สะดวก

Page 22: โครงงานคอมพิวเตอร์ ใบงานที่ 2-16 S2L41

การสารวจสภาพนาทคเมอง ขนท 1 เตรยมเครองมอทใชในการส ารวจ ไดแก เครองมอตรวจวดคณภาพน า

อปกรณส าหรบเกบ ตวอยางน า อปกรณและเครองมอวเคราะห (ทงในสวนของภาคสนามและหองปฏบตการ)

ขนท 2 เดนทางไปทคเมอง ต าแหนงท 1 ดานทศเหนอดวยรถจกรยานยนตพรอมเครองมอส ารวจ

ขนท 3 ลงมอท าการส ารวจสภาพน า โดยการเกบตวอยางน า เพอตรวจวดดชนคณภาพน า 9 ดชน ไดแก ความเปนกรด-ดาง (pH), ออกซเจนละลายในน า (DO), ของแขงทงหมด (TS), แบคทเรยกลม ฟคล (Fecal Coliforms), ไนเตรท ( ), ฟอสเฟต ( ), ความขน (Turbidity), อณหภมของน า (Temp), ค าบโอด (BOD)

ขนท 4 ท าก ารสรปผลการส ารวจสภาพน า โดยใชดชนคณภาพน า (Water Quality Index : WQI)เปนตวบงบอกสภาพน า 2

ใหนกเรยนเรยงล าดบขนตอนการท างาน จากกจกรรมทก าหนดใหตอไปน

Page 23: โครงงานคอมพิวเตอร์ ใบงานที่ 2-16 S2L41

การทารมกระดาษสาท บอสราง ขนท 1 หาขอมลเกยวกบสถานทและการเดนทาง พรอมทงศกษาขอมล

การทารมกระดาษสาไวบาง เพอจะสอบถามขอมลการทารมกระดาษสาทจะนามาซงขอมลทละเอยดมากยงขน

ขนท 2 เตรยมอปกรณ ไดแก อปกรณการจดบนทก อปกรณบนทกเสยงและภาพ ขนท 3 ออกเดนทางไปยงสถานททารมกระดาษสา (ทบอสราง)

ขนท 4 ทาการศกษาการทารมกระดาษสา และสอบถามขอมลจากผรในการทารมกระดาษสาพรอม เกบภาพ

ขนท 5 ทาการสรปองคความรทได

Page 24: โครงงานคอมพิวเตอร์ ใบงานที่ 2-16 S2L41

การตรวจคณภาพดน ขนท 1 ก าหนดสถานททจะทาการตรวจคณภาพดน ขนท 2 เตรยมเครองมอทใชในการตรวจคณภาพดน ไดแก เครองมอ

ตรวจคณภาพดน ขนท 3 เดนทางไปยงพนททจะทาการตรวจคณภาพดน โดยทาการตรวจ

เนอดน ปฏกรยาของดน ปรมาณของธาตอาหารพชทเปนประโยชนไดในดน

ขนท 4 ทาการสรปผลการตรวจคณภาพดน

Page 25: โครงงานคอมพิวเตอร์ ใบงานที่ 2-16 S2L41

“นกเรยนคนหนงตองการซอของฝากใหเพอนทอยตางจงหวด จงเดนทางจากโรงเรยนยพราชวทยาลย ไปซอของฝากทตลาดวโรรส (กาดหลวง) แลวกลบมาโรงเรยนอกคร ง” ใหนกเรยนอธบายกจกรรมทเกดขนตามหวขอทกาหนดใหตอไปน

“นกเรยนตองการไปตลาดวโรรส”

A = โรงเรยนยพราชวทยาลย B = ตลาดวโรรส

A = โรงเรยนยพราชวทยาลย B = ตลาดวโรรส

Page 26: โครงงานคอมพิวเตอร์ ใบงานที่ 2-16 S2L41

1. ตระหนกในปญหาและความจาเปน ค าอธบาย ตองการซอของฝากเพอนาไปใหเพอนทตนจะไปเยยม2. คดวเคราะหวจารณ (เลอกของทจะซอเพอนาไปฝากเพอน)

ค าอธบาย เลอกซอขาวเหนยว นาพรกหนม ไสอว และแคบหม เพราะวาเปนอาหารพนเมองของภาคเหนอ ซงบงบอกถงอาหารของคนภาคเหนอได

3. สรางทางเลอกอยางหลากหลาย ค าอธบาย ทางแรกจากโรงเรยนยพราชผานสแยกตลาดสมเพชร สแยกศร

พงค ถงตลาดวโรรส ทางทสองจากโรงเรยนยพราชผานสแยกรานถายรป เลยวซาย

ไปรานโจก เลยวขวาไปทแจงศรภม ตรงไป ถงโรงแรมเพรสซเดนท ตรงไปถงสแยกตลาดเมองใหม ตรงไปถงเจดยขาว แลวเลยวขวา ผานสแยกสะพานนครพงค

Page 27: โครงงานคอมพิวเตอร์ ใบงานที่ 2-16 S2L41

4. ประเมนทางเลอกและเลอกทางเลอก (เลอกวธการเดนทาง หลาย ๆ วธ) ค าอธบาย เลอกทางแรก จากโรงเรยนยพราชผานสแยกตลาดสมเพชร สแยกศรพงค

ถงตลาดวโรรส เพราะระยะทางสน และใชเวลาในการเดนนอยกวาทางทสอง

5. กาหนดและลาดบขนตอนการปฏบต (กาหนดวธการเดนทางทเหมาะสมจากขอ 4) ค าอธบาย

1. วางแผนรายการอาหารทตองการจะซอ คอ ขาวเหนยว นาพรกหนม ไสอว และแคบหม และก าหนดวาจะเลอกซออะไรกอน

2. ก าหนดเวลาในการเดนทางและซออาหาร 3. เลอกวธการเดนทางโดยรถจกรยานยนต และเดนทาง 4. ตรวจสอบรายการอาหารวาซอครบหรอไม 5. เดนทางกลบโรงเรยน

ค าอธบาย 1. วางแผนรายการอาหารทตองการจะซอ คอ ขาวเหนยว นาพรกหนม ไสอว และแคบหม และก าหนดวาจะเลอกซออะไรกอน 2. ก าหนดเวลาในการเดนทางและซออาหาร 3. เลอกวธการเดนทางโดยรถจกรยานยนต และเดนทาง 4. ตรวจสอบรายการอาหารวาซอครบหรอไม 5. เดนทางกลบโรงเรยน

คาอธบาย ใชเวลาเดนทางหรอตดขดนานหรอไม ซออะไรครบหรอไม 8. ปรบปรงใหดขนอยเสมอ คาอธบาย โดยการวางแผนอยตลอดเวลา เมอเกดการผดพลาดของลาดบขนตอนการปฏบต 9. ประเมนผลรวมเพอใหเกดความภมใจ คาอธบาย ทกอยางเปนไปตามทกาหนดหรอลาดบขนตอนการปฏบตดหรอไม

Page 28: โครงงานคอมพิวเตอร์ ใบงานที่ 2-16 S2L41

6. ปฏบตดวยความชนชม ค าอธบาย เดนทางดวยความสบายใจ ไมรบเรง 7. ประเมนระหวางปฏบต ค าอธบาย ใชเวลาเดนทางหรอตดขดนานหรอไม ซออะไรครบหรอไม 8. ปรบปรงใหดขนอยเสมอ ค าอธบาย โดยการวางแผนอยตลอดเวลา เมอเกดการผดพลาดของลาดบขนตอน

การปฏบต 9. ประเมนผลรวมเพอใหเกดความภมใจ ค าอธบาย ทกอยางเปนไปตามทก าหนดหรอลาดบขนตอนการปฏบตดหรอไม

ค าอธบาย 1. วางแผนรายการอาหารทตองการจะซอ คอ ขาวเหนยว นาพรกหนม ไสอว และแคบหม และก าหนดวาจะเลอกซออะไรกอน 2. ก าหนดเวลาในการเดนทางและซออาหาร 3. เลอกวธการเดนทางโดยรถจกรยานยนต และเดนทาง 4. ตรวจสอบรายการอาหารวาซอครบหรอไม 5. เดนทางกลบโรงเรยน

คาอธบาย ใชเวลาเดนทางหรอตดขดนานหรอไม ซออะไรครบหรอไม 8. ปรบปรงใหดขนอยเสมอ คาอธบาย โดยการวางแผนอยตลอดเวลา เมอเกดการผดพลาดของลาดบขนตอนการปฏบต 9. ประเมนผลรวมเพอใหเกดความภมใจ คาอธบาย ทกอยางเปนไปตามทกาหนดหรอลาดบขนตอนการปฏบตดหรอไม

Page 29: โครงงานคอมพิวเตอร์ ใบงานที่ 2-16 S2L41

ใหนกเรยนก าหนดชอโครงงานคอมพวเตอรทนกเรยนคดวานาสนใจศกษามา 10 โครงงาน และบอกดวยวาเปนโครงงานประเภทใด

Page 30: โครงงานคอมพิวเตอร์ ใบงานที่ 2-16 S2L41

ชอโครงงาน

ประเภทของโครงงานการพฒนาสอสารเพอ

การการศกษา

การพฒนาเครองมอ

การทดลองทฤษฎ

การประยกต ใชงาน

การพฒนาโปรแกรมประยกต

1. โปรแกรมดนตรไทยแสนสนก

2. การทดลองปจจยตางๆ ในการเลยงปลา

3. โปรแกรมวาดภาพสามมต

4. โปรแกรมสานวนไทยพาสนก

5. โฮมเพจสวนบคคล

6. เกมการค านวณเลข

7. ขวดน าดมรไซเคล

8. ทฤษฎการแบงแยกดเอนเอ

9. ซอฟตแวรชวยการมองวตถในมมตาง ๆ

10. โปรแกรมพฒนาเกมคอมพวเตอร 3 มต

Page 31: โครงงานคอมพิวเตอร์ ใบงานที่ 2-16 S2L41
Page 32: โครงงานคอมพิวเตอร์ ใบงานที่ 2-16 S2L41

จากคะแนนทปรากฏนกเรยนเลอกท าโครงงานเรอง โปรแกรมความหลากหลายของสงมชวตเพราะทกคนใหความสนใจในธรรมชาตและสงแวดลอม

Page 33: โครงงานคอมพิวเตอร์ ใบงานที่ 2-16 S2L41

ปฏทนการปฏบตงานโครงงาน โปรแกรมการคนหาค าภาษาไทย

ผจดทา น.ส.สรนธร อมรศรสจจะน.ส.ลลานช ภเขา