12
Работу выполнил ученик 2 класса МБОУ «Сосновская оош» им. Н.В.Никольского Ильин Илья Руководитель Белова Ангелина Иосифовна, учитель начальных классов ТАЙНЫ ЗИМУШКИ - ЗИМЫ Я - исследователь

Работу выполнил ученик 2 класса МБОУ «Сосновская оош » им. Н.В.Никольского Ильин Илья

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Я - исследователь. Тайны зимушки - зимы. Работу выполнил ученик 2 класса МБОУ «Сосновская оош » им. Н.В.Никольского Ильин Илья Руководитель Б елова Ангелина Иосифовна, учитель начальных классов. План исследований: Введение Цели и задачи исследования Гипотеза Исследование Выводы - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: Работу выполнил ученик 2 класса МБОУ «Сосновская  оош » им. Н.В.Никольского Ильин Илья

Работу выполнил ученик 2 класса МБОУ «Сосновская оош» им. Н.В.Никольского

Ильин ИльяРуководитель Белова Ангелина Иосифовна,

учитель начальных классов

ТАЙНЫ ЗИМУШКИ - ЗИМЫ

Я - исследователь

Page 2: Работу выполнил ученик 2 класса МБОУ «Сосновская  оош » им. Н.В.Никольского Ильин Илья

План исследований:Введение

Цели и задачи исследования

Гипотеза

Исследование

Выводы

Список литературы

Page 3: Работу выполнил ученик 2 класса МБОУ «Сосновская  оош » им. Н.В.Никольского Ильин Илья

Введение Ранним утром я проснулся и выглянул в окно. Выпал снег! Кругом все белым-бело! Я выбежал во двор. Как будто

густой туман стелется по земле. Снежинки медленно опускаются, собираясь в крупные хлопья, падают на землю. Я поймал руками снежинку, она похожа на шестиугольный кристаллик и удивительно похожа на красивую звездочку. Я

начал внимательно рассматривать ее, она очень быстро растаяла. Так я увидел первый снег!

Я задумался, а как же справляются в этот мороз лесные и водные жители нашей природы?

Page 4: Работу выполнил ученик 2 класса МБОУ «Сосновская  оош » им. Н.В.Никольского Ильин Илья

Цели и задачи исследования

Найти и собрать информацию о том, как живут лесные и водные жители в зимнее время, и ответить на вопросы:

Почему зайцы ждут снега?

Для лисицы снег друг или враг?

Почему свиристели зимой в обморок падают?

Есть ли жизнь в воде подо льдом?

Page 5: Работу выполнил ученик 2 класса МБОУ «Сосновская  оош » им. Н.В.Никольского Ильин Илья

Гипотеза исследования

Я считаю, что зайцы не ждут снега.

Я думаю, что для лисицы снег – враг.

Я предполагаю, что птицы падают в обморок от холода.

Наверное, есть жизнь и подо льдом.

Page 6: Работу выполнил ученик 2 класса МБОУ «Сосновская  оош » им. Н.В.Никольского Ильин Илья

ИсследованиеПочему зайцы ждут снега?

В белой шубке, пока снега нет, заяц на виду у всех врагов. Оттого и ждут зайцы снега как избавления от своих страхов.Спасает снег зайцев и от холода. В сильные морозы и бураны

забираются они на отдых в снежные норы-пещеры под стволами поваленных деревьев, среди засыпанных снегом

кустов.

Page 7: Работу выполнил ученик 2 класса МБОУ «Сосновская  оош » им. Н.В.Никольского Ильин Илья

Для лисицы снег друг или враг?

По снегу, даже глубокому, лисица ходит без труда. Из-за малого веса она почти не проваливается. наступление холодов ее тоже не пугает. Отрастает густая шуба, которая спасает от морозов. Зимой можно видеть, как лиса нюхает снег. На самом деле по запаху под снегом она выслеживает мышей, быстро роет передними лапками снег и хватает добычу. Уничтожая мышей, лиса приносит пользу.

Page 8: Работу выполнил ученик 2 класса МБОУ «Сосновская  оош » им. Н.В.Никольского Ильин Илья

Почему птицы зимой падают в обморок? Зима страшна не холодом, а голодом. Сыта птица – тепло ей под пухом и перьями. Немногие птицы остаются зимовать в наших краях. Любят птицы зимой ягодами рябины лакомиться. И каждая из них угощается по-своему.Что такое? С верхушки рябины в морозный день одна за другой на землю падают свиристели. Лежат, словно неживые, не шевелятся. Возьмешь птицу в руки – дышит, тельце теплое, а глазки закрыты.

Page 9: Работу выполнил ученик 2 класса МБОУ «Сосновская  оош » им. Н.В.Никольского Ильин Илья

Есть ли жизнь в воде подо льдом?

Темно и тихо в подводном мире. Лёд сковал воду. Толстый слой снега преградил доступ солнечным лучам. Сомы, карпы,

караси, голавли, лещи засыпают на зиму, прячутся в мягкий речной или озерный ил и лежат, не шевеля плавниками. Воздух не проходит через лёд в воду. Рыбам становится трудно дышать, и они могут погибнуть. Поэтому зимой во льду

проделывают проруби. Чтобы вода в проруби быстро не замерзала, в неё кладут пучки соломы и сверху присыпают снегом. Через снег и солому воздух хорошо проходит в воду.

Page 10: Работу выполнил ученик 2 класса МБОУ «Сосновская  оош » им. Н.В.Никольского Ильин Илья

Выводы:В данной работе я рассмотрел, чем питаются и как живут

животные зимой. Пока нет снега, заяц на виду у всех врагов, оттого и ждут зайцы снега как избавления от своих страхов. А

вот для лисицы снег – враг! Чем глубже снег, тем сложнее лисице охотиться: хуже слышно, трудно уловить запахи и еще труднее

быстро схватить добычу. Птицам зимой тоже очень трудно. Питаются они заледенелой рябиной. Кусочек льда охлаждает все

тело, сдавливает горло, затрудняет дыхание. Поэтому птиц нужно подкармливать, насыпать им в кормушку семена

подсолнечника, тыквы, овсяную крупу. А сколько жителей подо льдом весну ждут! Я думаю моя тема оказалась интересной для

многих, потому что я разгадал некоторые тайны зимушки-зимы.

Page 11: Работу выполнил ученик 2 класса МБОУ «Сосновская  оош » им. Н.В.Никольского Ильин Илья

 Список литературы

Моррис Н.; пер. с англ. Кривошеиной Г.Г. Моя первая энциклопедия. Астрель, Москва,2008Плешаков А.А. От земли до неба: атлас-определитель для учащихся нач.кл. М.:Просвещение,2008Федотова О.Н., Трафимова Г.В.Окружающий мир. Хрестоматия. Академкнига, Москва, 2011

Page 12: Работу выполнил ученик 2 класса МБОУ «Сосновская  оош » им. Н.В.Никольского Ильин Илья