31
18-20 2008 129 18 20 2008

½ ó ® ß · 2008. 3. 22. · 144 ¨ ¥ Â à ó ¡ Þ ³ ¡ Â m ¡ º ÿ1427 1426 õ ¢ à ó © ¢ ü ¥ ¨ Ï ¢ l ¡ ¨ ¥ Â ¬ ô ó ¨ ÷ ¢ à ó ¡ § Á ¡ ½ ¡ ¨ ¢

  • Upload
    others

  • View
    1

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: ½ ó ® ß · 2008. 3. 22. · 144 ¨ ¥ Â à ó ¡ Þ ³ ¡ Â m ¡ º ÿ1427 1426 õ ¢ à ó © ¢ ü ¥ ¨ Ï ¢ l ¡ ¨ ¥ Â ¬ ô ó ¨ ÷ ¢ à ó ¡ § Á ¡ ½ ¡ ¨ ¢

18-20 2008

129

1820

2008

Page 2: ½ ó ® ß · 2008. 3. 22. · 144 ¨ ¥ Â à ó ¡ Þ ³ ¡ Â m ¡ º ÿ1427 1426 õ ¢ à ó © ¢ ü ¥ ¨ Ï ¢ l ¡ ¨ ¥ Â ¬ ô ó ¨ ÷ ¢ à ó ¡ § Á ¡ ½ ¡ ¨ ¢

130

Assistive technology

Macarthur , 1996

Hutto and Hare, 1997

Degraw , Christine, 1993)

1094

Page 3: ½ ó ® ß · 2008. 3. 22. · 144 ¨ ¥ Â à ó ¡ Þ ³ ¡ Â m ¡ º ÿ1427 1426 õ ¢ à ó © ¢ ü ¥ ¨ Ï ¢ l ¡ ¨ ¥ Â ¬ ô ó ¨ ÷ ¢ à ó ¡ § Á ¡ ½ ¡ ¨ ¢

131

531142714281427

14251426

17

68

1560

1425

1

2

3

1

2

3

4

5

Page 4: ½ ó ® ß · 2008. 3. 22. · 144 ¨ ¥ Â à ó ¡ Þ ³ ¡ Â m ¡ º ÿ1427 1426 õ ¢ à ó © ¢ ü ¥ ¨ Ï ¢ l ¡ ¨ ¥ Â ¬ ô ó ¨ ÷ ¢ à ó ¡ § Á ¡ ½ ¡ ¨ ¢

132

Effectiveness

199717

1995166

COMPUTERS SKILLS

142360

Page 5: ½ ó ® ß · 2008. 3. 22. · 144 ¨ ¥ Â à ó ¡ Þ ³ ¡ Â m ¡ º ÿ1427 1426 õ ¢ à ó © ¢ ü ¥ ¨ Ï ¢ l ¡ ¨ ¥ Â ¬ ô ó ¨ ÷ ¢ à ó ¡ § Á ¡ ½ ¡ ¨ ¢

133

visually handicapped

66020200

200337

66020200

1

2

3

1315

Wronkovich, Michael,

M, 1987)

Page 6: ½ ó ® ß · 2008. 3. 22. · 144 ¨ ¥ Â à ó ¡ Þ ³ ¡ Â m ¡ º ÿ1427 1426 õ ¢ à ó © ¢ ü ¥ ¨ Ï ¢ l ¡ ¨ ¥ Â ¬ ô ó ¨ ÷ ¢ à ó ¡ § Á ¡ ½ ¡ ¨ ¢

134

1

2

3

4

1

2

3

(Robinson, James Edward, 1989)

5025

25

1

2

3

1

2

3

4

(Hert,ronsld sterling,1989)

WWB

275

200

75

40

Page 7: ½ ó ® ß · 2008. 3. 22. · 144 ¨ ¥ Â à ó ¡ Þ ³ ¡ Â m ¡ º ÿ1427 1426 õ ¢ à ó © ¢ ü ¥ ¨ Ï ¢ l ¡ ¨ ¥ Â ¬ ô ó ¨ ÷ ¢ à ó ¡ § Á ¡ ½ ¡ ¨ ¢

135

1

2

3

6089

SPELL

13

(Wenrich,Judith Kaucher,1991)

48

MSWP

1989

Talking Typer for Windows2000

Page 8: ½ ó ® ß · 2008. 3. 22. · 144 ¨ ¥ Â à ó ¡ Þ ³ ¡ Â m ¡ º ÿ1427 1426 õ ¢ à ó © ¢ ü ¥ ¨ Ï ¢ l ¡ ¨ ¥ Â ¬ ô ó ¨ ÷ ¢ à ó ¡ § Á ¡ ½ ¡ ¨ ¢

136

Typing Tutor Companion2006

50

85

80

85

The systematic Approach

Quasi-

experimental Design

1

Page 9: ½ ó ® ß · 2008. 3. 22. · 144 ¨ ¥ Â à ó ¡ Þ ³ ¡ Â m ¡ º ÿ1427 1426 õ ¢ à ó © ¢ ü ¥ ¨ Ï ¢ l ¡ ¨ ¥ Â ¬ ô ó ¨ ÷ ¢ à ó ¡ § Á ¡ ½ ¡ ¨ ¢

137

Page 10: ½ ó ® ß · 2008. 3. 22. · 144 ¨ ¥ Â à ó ¡ Þ ³ ¡ Â m ¡ º ÿ1427 1426 õ ¢ à ó © ¢ ü ¥ ¨ Ï ¢ l ¡ ¨ ¥ Â ¬ ô ó ¨ ÷ ¢ à ó ¡ § Á ¡ ½ ¡ ¨ ¢

138

23

45

z

13.503.50

2.7980.01 11 6.7774.50

12

1

Page 11: ½ ó ® ß · 2008. 3. 22. · 144 ¨ ¥ Â à ó ¡ Þ ³ ¡ Â m ¡ º ÿ1427 1426 õ ¢ à ó © ¢ ü ¥ ¨ Ï ¢ l ¡ ¨ ¥ Â ¬ ô ó ¨ ÷ ¢ à ó ¡ § Á ¡ ½ ¡ ¨ ¢

139

1z 0.01

0.012.58

1

1

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

S1S2S3S4S5S6S7S8S9S10S11S12

Page 12: ½ ó ® ß · 2008. 3. 22. · 144 ¨ ¥ Â à ó ¡ Þ ³ ¡ Â m ¡ º ÿ1427 1426 õ ¢ à ó © ¢ ü ¥ ¨ Ï ¢ l ¡ ¨ ¥ Â ¬ ô ó ¨ ÷ ¢ à ó ¡ § Á ¡ ½ ¡ ¨ ¢

140

z

00 0

3.0660.01 12 6.00 78.00

12

2

2

z 0.010.012.58

2

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

S1S2S3S4S5S6S7S8S9S10S11S12

Page 13: ½ ó ® ß · 2008. 3. 22. · 144 ¨ ¥ Â à ó ¡ Þ ³ ¡ Â m ¡ º ÿ1427 1426 õ ¢ à ó © ¢ ü ¥ ¨ Ï ¢ l ¡ ¨ ¥ Â ¬ ô ó ¨ ÷ ¢ à ó ¡ § Á ¡ ½ ¡ ¨ ¢

141

z

12.50 2.50

2.8840.01 11 6.8675.50

12

3

3z0.01

0.012.58

3

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

S1S2S3S4S5S6S7S8S9S10S11S12

Page 14: ½ ó ® ß · 2008. 3. 22. · 144 ¨ ¥ Â à ó ¡ Þ ³ ¡ Â m ¡ º ÿ1427 1426 õ ¢ à ó © ¢ ü ¥ ¨ Ï ¢ l ¡ ¨ ¥ Â ¬ ô ó ¨ ÷ ¢ à ó ¡ § Á ¡ ½ ¡ ¨ ¢

142

3

z

111

2.9870.01 11 7.0077.00

12

4

4z0.01

0.012.58

4

Page 15: ½ ó ® ß · 2008. 3. 22. · 144 ¨ ¥ Â à ó ¡ Þ ³ ¡ Â m ¡ º ÿ1427 1426 õ ¢ à ó © ¢ ü ¥ ¨ Ï ¢ l ¡ ¨ ¥ Â ¬ ô ó ¨ ÷ ¢ à ó ¡ § Á ¡ ½ ¡ ¨ ¢

143

4

0

5

10

15

20

25

30

S1S2S3S4S5S6S7S8S9S10S11S12

Page 16: ½ ó ® ß · 2008. 3. 22. · 144 ¨ ¥ Â à ó ¡ Þ ³ ¡ Â m ¡ º ÿ1427 1426 õ ¢ à ó © ¢ ü ¥ ¨ Ï ¢ l ¡ ¨ ¥ Â ¬ ô ó ¨ ÷ ¢ à ó ¡ § Á ¡ ½ ¡ ¨ ¢

144

14261427

2003

2001

1997

1995

166

1425

2005

2002

-DeGraw , Chrisitne .E.,Stroud, Lee.h.(1993):"The Macintosh computer :A link between Work and the Disabled Worker " ,paper presented at the American vocational Association convention (Nashville , TN, December 5.-Hert , Roland Sterling ( 1989) : " A Study of One Computer Driven Text Analysis Package for Collegiate Student Writers " . DISS.ABS . Vol . 50. no.5 , November -Hutto ,M.D.,& Hare ,.D. (1997). "Career advancement for young with visual impairment" .Journal of visual Impairment& Blindness, 91, 280-295.

Page 17: ½ ó ® ß · 2008. 3. 22. · 144 ¨ ¥ Â à ó ¡ Þ ³ ¡ Â m ¡ º ÿ1427 1426 õ ¢ à ó © ¢ ü ¥ ¨ Ï ¢ l ¡ ¨ ¥ Â ¬ ô ó ¨ ÷ ¢ à ó ¡ § Á ¡ ½ ¡ ¨ ¢

145

-Macarthur, C, A (1996): "Using technology to enhance the writing process of students with learning disabilities", Journal of learning Disabilities.

-Robinso, James Edward(1989):"The Effects of prior Computer Usage on keyboard and Typing proficiency ". DISS.ABS . Vol.50.no.5. November.

-Wenrich , Judith Kaucher (1991):"The Computer Ward Processing Abilities of High Reading / High Language and Reading / low Language Sixth Grade Students ". DISS . ABS . Vol , 52 , no ,5. NOV.

-Wronkovich ,Michael .H.(1987):"The Relationship of Early Keyboard Instruction to Computer Proficiency" DISS.ABS, Vol.47,no,9, March. http://www.easycarts.net/ecarts/Enablelink/Talking_Typing_Tutor

.html

http://www.talktypetutor.com/index.html

Page 18: ½ ó ® ß · 2008. 3. 22. · 144 ¨ ¥ Â à ó ¡ Þ ³ ¡ Â m ¡ º ÿ1427 1426 õ ¢ à ó © ¢ ü ¥ ¨ Ï ¢ l ¡ ¨ ¥ Â ¬ ô ó ¨ ÷ ¢ à ó ¡ § Á ¡ ½ ¡ ¨ ¢

146

Page 19: ½ ó ® ß · 2008. 3. 22. · 144 ¨ ¥ Â à ó ¡ Þ ³ ¡ Â m ¡ º ÿ1427 1426 õ ¢ à ó © ¢ ü ¥ ¨ Ï ¢ l ¡ ¨ ¥ Â ¬ ô ó ¨ ÷ ¢ à ó ¡ § Á ¡ ½ ¡ ¨ ¢

147

1

Page 20: ½ ó ® ß · 2008. 3. 22. · 144 ¨ ¥ Â à ó ¡ Þ ³ ¡ Â m ¡ º ÿ1427 1426 õ ¢ à ó © ¢ ü ¥ ¨ Ï ¢ l ¡ ¨ ¥ Â ¬ ô ó ¨ ÷ ¢ à ó ¡ § Á ¡ ½ ¡ ¨ ¢

148

2

Page 21: ½ ó ® ß · 2008. 3. 22. · 144 ¨ ¥ Â à ó ¡ Þ ³ ¡ Â m ¡ º ÿ1427 1426 õ ¢ à ó © ¢ ü ¥ ¨ Ï ¢ l ¡ ¨ ¥ Â ¬ ô ó ¨ ÷ ¢ à ó ¡ § Á ¡ ½ ¡ ¨ ¢

149

3

Page 22: ½ ó ® ß · 2008. 3. 22. · 144 ¨ ¥ Â à ó ¡ Þ ³ ¡ Â m ¡ º ÿ1427 1426 õ ¢ à ó © ¢ ü ¥ ¨ Ï ¢ l ¡ ¨ ¥ Â ¬ ô ó ¨ ÷ ¢ à ó ¡ § Á ¡ ½ ¡ ¨ ¢

150

4

Page 23: ½ ó ® ß · 2008. 3. 22. · 144 ¨ ¥ Â à ó ¡ Þ ³ ¡ Â m ¡ º ÿ1427 1426 õ ¢ à ó © ¢ ü ¥ ¨ Ï ¢ l ¡ ¨ ¥ Â ¬ ô ó ¨ ÷ ¢ à ó ¡ § Á ¡ ½ ¡ ¨ ¢

151

Page 24: ½ ó ® ß · 2008. 3. 22. · 144 ¨ ¥ Â à ó ¡ Þ ³ ¡ Â m ¡ º ÿ1427 1426 õ ¢ à ó © ¢ ü ¥ ¨ Ï ¢ l ¡ ¨ ¥ Â ¬ ô ó ¨ ÷ ¢ à ó ¡ § Á ¡ ½ ¡ ¨ ¢

152

Page 25: ½ ó ® ß · 2008. 3. 22. · 144 ¨ ¥ Â à ó ¡ Þ ³ ¡ Â m ¡ º ÿ1427 1426 õ ¢ à ó © ¢ ü ¥ ¨ Ï ¢ l ¡ ¨ ¥ Â ¬ ô ó ¨ ÷ ¢ à ó ¡ § Á ¡ ½ ¡ ¨ ¢

153

Page 26: ½ ó ® ß · 2008. 3. 22. · 144 ¨ ¥ Â à ó ¡ Þ ³ ¡ Â m ¡ º ÿ1427 1426 õ ¢ à ó © ¢ ü ¥ ¨ Ï ¢ l ¡ ¨ ¥ Â ¬ ô ó ¨ ÷ ¢ à ó ¡ § Á ¡ ½ ¡ ¨ ¢

154

Page 27: ½ ó ® ß · 2008. 3. 22. · 144 ¨ ¥ Â à ó ¡ Þ ³ ¡ Â m ¡ º ÿ1427 1426 õ ¢ à ó © ¢ ü ¥ ¨ Ï ¢ l ¡ ¨ ¥ Â ¬ ô ó ¨ ÷ ¢ à ó ¡ § Á ¡ ½ ¡ ¨ ¢

155

5

Page 28: ½ ó ® ß · 2008. 3. 22. · 144 ¨ ¥ Â à ó ¡ Þ ³ ¡ Â m ¡ º ÿ1427 1426 õ ¢ à ó © ¢ ü ¥ ¨ Ï ¢ l ¡ ¨ ¥ Â ¬ ô ó ¨ ÷ ¢ à ó ¡ § Á ¡ ½ ¡ ¨ ¢

156

Page 29: ½ ó ® ß · 2008. 3. 22. · 144 ¨ ¥ Â à ó ¡ Þ ³ ¡ Â m ¡ º ÿ1427 1426 õ ¢ à ó © ¢ ü ¥ ¨ Ï ¢ l ¡ ¨ ¥ Â ¬ ô ó ¨ ÷ ¢ à ó ¡ § Á ¡ ½ ¡ ¨ ¢

157

Page 30: ½ ó ® ß · 2008. 3. 22. · 144 ¨ ¥ Â à ó ¡ Þ ³ ¡ Â m ¡ º ÿ1427 1426 õ ¢ à ó © ¢ ü ¥ ¨ Ï ¢ l ¡ ¨ ¥ Â ¬ ô ó ¨ ÷ ¢ à ó ¡ § Á ¡ ½ ¡ ¨ ¢

158

Page 31: ½ ó ® ß · 2008. 3. 22. · 144 ¨ ¥ Â à ó ¡ Þ ³ ¡ Â m ¡ º ÿ1427 1426 õ ¢ à ó © ¢ ü ¥ ¨ Ï ¢ l ¡ ¨ ¥ Â ¬ ô ó ¨ ÷ ¢ à ó ¡ § Á ¡ ½ ¡ ¨ ¢

159