1ÌÅÄÈÊ

31 марта 2008 г. № 2 (915)Год издания 38-й

ПРЕДВЫБОРНАЯ ПРОГРАММА кандидата на должность ректора

ГОУ ВПО «Тюменская государственная медицинская академия

Федерального агентства по здравоохранению

и социальному развитию»

КАШУБЫ Эдуарда Алексеевича

Программа руководства вузом базируется на результатах деятельности академии в про-шедшее пятилетие и ставит цель: закрепить

достигнутое, успешно завершить начатое, четко опре-делить и выполнить в будущем пятилетии конкретные задачи вуза в соответствии с государственной поли-тикой в области высшего медицинского образования, медицинской науки и практики.

ОснОвные результаты деятельнОсти тюмГма за 2003-2008 ГГ.

В 2005 году вуз успешно прошел комплексную оценку деятельности, лицензирование, аттестацию и подтвердил статус академии.

Основой образовательной деятельности акаде-мии является лицензионный показатель численности обучающихся.

В отчетном пятилетии академия сохранила чис-ленность обучающихся на базовом образовании и не снизила конкурса при приеме на все факультеты. В 2007г. приведенный контингент обучающихся на базовом образовании составил 3170 чел.

Большим достижением в образовательной дея-тельности академии является открытие, успешное лицензирование и начало подготовки специалистов по новой специальности «Стоматология». Числен-ность обучающихся по этой специальности составля-ет 167 чел.

В 2003-2008 гг. получило дальнейшее развитие последипломное образование. Количество обу-чающихся в интернатуре увеличилось вдвое, в ор-динатуре – на 25%, слушателей ФПК и ППС – на 90%.

За счет увеличения приема в клиническую ин-тернатуру и ординатуру общая годовая численность обучающихся в вузе за пятилетие возросла с 4110 чел. до 4623 чел. А на всех формах последипломной подготовки (интернатура, ординатура, аспирантура) в 2003 г. обучалось 853 чел, в 2008 г. – 1463 чел.

С 2006 года преподаватели кафедр последиплом-ного и базового образования академии участвуют в реализации приоритетного национального проекта «Здоровье» в части подготовки специалистов пер-вичного звена здравоохранения. С этого времени

Общий объем средств, направленных на развитие материально-технической базы вуза, за 5 лет соста-вил 235,3 млн руб.

За минувшее пятилетие существенно изменилась материальная база учебного процесса:

– проведено переоснащение ряда профильных кафедр фармацевтического факультета;

– новой мебелью для учебного процесса осна-щены 3 лекционных аудитории и 17 кафедр;

– установлены системы кондиционирования воз-духа в аудиторном корпусе;

– все лекционные аудитории оснащены мульти-медийными проекторами;

– оборудованы 2 малых лекционных аудитории;– открыт вузовский класс компьютерного тести-

рования на 25 посадочных мест;– открыт электронный читальный зал на 25 по-

садочных мест;– открыты 3 фантомных класса (на кафедрах

стоматологии и внутренних болезней).За пятилетие существенное развитие получило

информационное обеспечение учебного про-цесса.

Общее количество экземпляров учебно-методической и научной литературы в библиотеке вуза выросло против 2004 года на 21% и в 2007 г. со-ставило 218783 экз., в т. ч. – учебно-методической – 138442 экз. Важным лицензионным показателем яв-ляется количество учебно-методической литературы, имеющей возраст не старше 5 лет. Сегодня оно со-ставляет в академии 65%, при нормативе – 50%.

Ежегодные затраты на приобретение литературы составляли 1 млн 700 – 1 млн 800 тыс. руб.

Общее количество используемой в вузе компью-терной техники достигло 568 единиц. Количество тер-миналов, с которых в вузе осуществляется доступ в Интернет, увеличилось с 240 до 368. Доступ к локаль-ной сети вуза имеют 24 кафедры (в 2003 г. – 17).

В вузе функционируют 9 компьютерных классов, в т. ч. электронный читальный зал.

Готовится к вводу система дистанционного обу-чения на ФПК и ППС с использованием Интернет-технологий.

За пятилетие затраты на учебное оборудование и внедрение информационных технологий составили около 48 млн руб.

Коллективы кафедр сформировали учебно-методические комплексы дисциплин, завершают разработку модульно-рейтинговой системы обу-чения дисциплинам.

В вузе формируется система менеджмента ка-чества: работают вузовская и факультетские ко-миссии по контролю качества образовательной деятельности. Через социологические опросы и анкетирование изучается мнение студентов об ор-ганизации учебно-воспитательной работы в вузе. Завершается подготовка общевузовского Положе-ния по качеству.

Дальнейшее развитие получила воспитательная работа со студентами, в т. ч. и во внеучебное время:

проучено 882 специалиста для Тюменской, Курган-ской областей, ХМАО и ЯНАО.

Важнейшее значение в качестве подготовки спе-циалистов имеет кадровое обеспечение учебного процесса.

Общая численность ППС за отчетное пятилетие не изменилась и составила 413 чел. При этом со-хранились показатели, превыщающие нормативные для аккредитации вуза в статусе академии: уровень остепененности – более 70%, количество докторов составляет более 20% от общего числа преподава-телей вуза.

материальнО-техническая база академии

Основой деятельности академии является консо-лидированный бюджет академии, формируемый из различных источников. За прошедшее пятилетие го-довой Консолидированный бюджет академии вы-рос более, чем в 3,5 раза и составил в 2007 г. 434,3 млн руб. против 130 млн руб. 2002 г.

Федеральный бюджет академии вырос за 5 лет более чем в 4 раза и составил в 2007 г. 210,7 млн руб. (45% от общего консолидированного бюдже-та). Рост федерального бюджета обеспечен за счет роста фонда оплаты труда в 2,4 раза и увеличения стипендиального фонда в 3 раза, реализации инве-стиционных проектов, централизованных поставок медицинского оборудования и медикаментов, уча-стия академии в реализации национального проекта «Здоровье», своевременной защиты и включения в государственный план финансирования капитальных и текущих ремонтов, оснащения и оборудования учебных корпусов и др. объектов академии.

Внебюджетные средства академии складыва-лись из средств, получаемых от платных образова-тельных услуг – 63%, платных медицинских услуг – 21%, другой внебюджетной деятельности – 16%.

За счет средств консолидированного бюджета академии:

– в отчетном пятилетии построена, оборудо-вана и введена в эксплуатацию столовая академии, с теплыми переходами к ней из главного и первого корпусов;

– завершен капитальный ремонт учебного кор-пуса № 1 (со спортивным залом), проведен капитальный ремонт учебного корпуса № 3; текущие ремонты на всех кафедрах главного корпуса, 2-х кафедр второго корпуса, админи-стративных помещений главного корпуса и др;

– за 2003-2007 гг. на ремонт учебных корпусов и общежитий, на оснащение зданий противопо-жарным оборудованием израсходовано 129,6 млн руб. Из них 71% составили средства фе-дерального бюджета и дополнительных источ-ников финансирования;

– за счет средств областного бюджета ведутся реставрационные работы стоматологической клиники вуза. В 2006-2007 гг. освоено более 36 млн руб.

2ÌÅÄÈÊ

администрацией и коллективом студентов на реа-лизацию программы оздоровления работников и студентов силами Многопрофильной клиники в рамках консолидированного бюджета ежегод-но направляется от 6 до 10 млн руб. – за счет средств ОМС, федерального бюджета и внебюд-жетных средств.

За минувшее пятилетие в детских оздорови-тельных лагерях отдохнули 180 детей сотрудников. Вуз выплатил 2 млн 17 тыс. руб. денежных ком-пенсаций на приобретение санаторно-курортных путевок сотрудникам (135 чел.). В межвузовском санатории-профилактории отдохнули 32 студента академии.

За пятилетие только на организацию отдыха и ле-чения сотрудников и их детей, студентов затрачено 4 млн 465 тыс. руб. консолидированного бюджета академии.

Ежегодно, по итогам финансового года на мате-риальное поощрение, доплаты ППС в целях социаль-ной защиты, на выплаты неработающим пенсионе-рам академия выделяла от 5,3 млн руб. (2004 г.) до 10,3 млн руб. (2007 г.).

Средняя заработная плата работников акаде-мии в сравнении с 2003 годом выросла более чем в 2 раза и в 2007 году составила 12392 руб. Доля расходов на оплату труда и стипендиальное обеспе-чение в бюджетном финансировании составляет бо-лее 80%.

В соответствии с Коллективным договором в 2007 г. 35 юбилярам были выплачены поощрительные над-бавки по 10000 рублей.

В целях обеспечения безопасных условий труда проведена аттестация 204 рабочих мест. В доста-точном количестве закупались средства индивиду-альной защиты, спецодежда, средства первой по-мощи.

Объем доплат сотрудникам академии, работаю-щим во вредных условиях труда, только в 2007 г. составил более 1 млн руб.

ОснОвные пОлОжения прОГраммы пО рукОвОдству вузОм

В 2008-2013 гг. по укреплению материально-технической базы планируется:

– завершить реставрацию, оборудование и осна-щение стоматологической клиники.

– полностью оснастить современным техноло-гическим и учебным оборудованием учебный процесс на стоматологическом факультете.

– за счет инвестиционного проекта построить библиотеку академии, оснастить ее современ-ным оборудованием для предоставления обу-чающимся и сотрудникам учебной, научной и профессиональной информации;

– провести капитальный ремонт учебного корпу-са № 2.

– реставрировать здание старой столовой ака-демии для размещения в нем Центра досуга студентов;

– отремонтировать и оснастить новой мебелью и оборудованием лекционный зал первого учебного корпуса.

В предстоящее пятилетие стратегической лини-ей в управлении образовательной деятельностью вуза должно стать дальнейшее развитие академии как многоуровневой образовательной системы, включающей все звенья – от медицинского лицея до аспирантуры, докторантуры, структур дополнитель-ного профессионального образования.

Для этого необходимо:– обеспечить условия для прохождения вузом в

2010 г. комплексной оценки деятельности, ак-кредитацию всех образовательных программ, в т. ч. по специальности «Стоматология»;

– продолжить внедрение в учебный процесс со-временных образовательных технологий (цен-тры компьютерного тестирования, обучающие программы, электронные читальные залы, центры отработки практических навыков, дис-танционное обучение и др.);

– сохраняя свои лучшие традиции подготовки медицинских и фармацевтических кадров, привести образовательную деятельность вуза в соответствие с критериями и идеями Болон-ского соглашения;

– завершить поэтапный переход вузовского, послевузовского и дополнительного обра-зования на блочно-модульное обучение с балльно-рейтинговой системой оценки каче-ства подготовки специалиста;

– обеспечить активное участие в реализа-ции проекта «Единое информационно-образовательное пространство здравоохра-нения Тюменской области» с использованием Центра дистанционного обучения ТюмГМА и новых информационных технологий;

– организовать совместную работу с руковод-ством здравоохранения территорий по откры-тию новых направлений, расширению объемов и повышению качества подготовки специали-стов;

– обеспечить участие академии в подготовке специалистов первичного звена здравоохра-нения в рамках приоритетного национального проекта «Здоровье» для субъектов Федера-ции УрФО;

– совместно с органами управления здравоох-ранением разработать программу закрепления молодых специалистов на селе за счет реали-зации мер социальной защиты и юридического сопровождения распределения и трудоустрой-ства специалистов;

– обеспечить единство образовательного и вос-питательного процесса в вузе путем развития сложившихся и новых форм студенческого са-моуправления, усиления вклада в воспитатель-ный процесс существующих структур.

Для дальнейшего развития научно-иссле-довательской работы академии в следующем пяти-летии планируется:

– укрепить кадровый потенциал и обновить материально-техническое оснащение ЦНИЛ академии;

– повысить уровень востребованности вузовской НИР за счет расширения НИР по заказной те-матике;

– обеспечить ежегодный общий объем финанси-рования НИР не менее 17 тыс. руб. на единицу ППС и объем научных исследований, выпол-няемых за счет грантов различного уровня и по хоздоговорам, не менее 5 тыс. руб. на еди-ницу ППС;

– обеспечить активную работу диссертационных советов академии;

– для укрепления инновационной научной дея-тельности академии создать фонд оплаты экс-пертизы и поддержки патентов.

В предстоящие 5 лет, в целях обеспечения со-циальной поддержки работников и обучающихся академии планируется:

– обеспечить переход на новую систему оплаты труда ППС и других работников академии – на основе вводимой с 2009 г. новой системы оплаты труда для работников федеральных бюджетных учреждений, предусмотрев еже-годный рост заработной платы за счет вне-дрения системы материального стимулирова-ния работников академии;

– в 2008-2009 году реализовать программу мер по укомплектованию и закреплению кадров учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала академии путем оптимизации штат-ного расписания и повышения заработной платы;

– сохранить практику медицинского обслужива-ния работников, студентов и ветеранов ака-демии в многопрофильной клинике за счет средств ОМС и консолидированного бюджета академии;

– создать комфортные условия для проживания студентов в общежитиях академии, обустро-ить бытовые комнаты, дополнительные места общего пользования. Обеспечить все обще-жития необходимой мебелью и мягким инвен-тарем;

– выделять из бюджета академии денежные средства для материальной поддержки соис-кателей ученых степеней для выполнения дис-сертационных работ;

– продолжить практику ежегодной выплаты за счет прибыли академии денежных компенса-ций на санаторно-курортное лечение;

– направлять для оздоровления и отдыха в мест-ные детские лагеря детей работников акаде-мии, как за счет Фонда социального страхова-ния, так и за счет прибыли академии.

– выделять из бюджета академии средства на систематическое проведение оздоровитель-ных мероприятий среди студентов.

– обеспечить передачу общежития № 3 в муни-ципальную собственность.

Возобновлен выпуск вузовской многотиражной газеты. В структуру академии введен Музей ТюмГМА и истории здравоохранения.

Активизировалась работа Спортивного клуба и Клуба художественной самодеятельности. По ито-гам областного конкурса «Студенческая весна» вуз вновь вернулся в состав «Золотой пятерки» вузов области. Наши спортсмены являются победителями областной спартакиады медицинских работников, занимают 1 место среди вузов П группы областной Универсиады.

Более 150 студентов академии работают в отряде волонтеров АНО «Добровольцы милосердия». Сту-денты академии участвуют в движении студенческих строительных отрядов.

Студенты вуза принимают участие в работе мо-лодежной палаты Тюменской областной Думы, Лиги старост Тюменской области, Центра молодежных инициатив.

В академии активно работает студенческое научное общество, возглавляемое Советом СНО. Ежегодно в СНО занимаются около 800 студентов. На 26-28 секциях ежегодных итоговых конферен-ций заслушивается до 300 докладов студентов и мо-лодых ученых нашего и других медицинских вузов России.

Студенты академии принимают активное участие в олимпиадах и конкурса студенческих научных ра-бот различного уровня. Команда академии традици-онно занимает призовые места. А в общем зачете из 15 вузов и 4-х филиалов вузов Тюменской области в олимпиаде «Интеллект» за 5 лет академия завоева-ла – 18 призовых мест.

В региональных конкурсах студенческих научных работ академия ежегодно получала 11-13 призовых мест, или 3-4 место – в общем зачете.

научнО-исследОвательская рабОта и пОдГОтОвка научнО-педаГОГических кадрОв

Научные исследования академии выполняются по 6 отраслевым программам Минздравсоцразви-тия и федеральной целевой программе Миннауки и Минобразования «Интеграция». Сотрудниками вуза получены 3 гранта на научные исследования респу-бликанского уровня (РФРФ, РГНЦ) и 10 грантов Губернатора Тюменской области. Получено 36 патен-тов на изобретение (за предыдущее пятилетие – 14).

Академия участвует в реализации 2 международ-ных программ: в рамках проекта Евросоюза – «Под-держка развития системы учреждений первичной медицинской помощи на государственном и муници-пальном уровне», в рамках проекта – «Мать и дитя» (Институт семьи, США).

С 2003 по 2007 годы при академии функциони-ровали 3 диссертационных Совета, один из кото-рых – по защите докторских диссертаций. В советах академии за 5 лет защищено – 153 докторских и кандидатских диссертаций.

Подготовка высококвалифицированных кадров в академии осуществляется через очную и заочную аспирантуру по 28 специальностям. Коммерческий прием в аспирантуру осуществляется с 2002 года и в настоящее время составляет 55 чел. За 5 лет 8 аспи-рантов вуза стали стипендиатами Правительства РФ, 8 – стипендиатами Президента РФ.

С 2004 года издается собственный научный жур-нал «Медицинская наука и образование Урала», который с 2006 года включен в перечень научных журналов для опубликования результатов диссерта-ций на соискание ученых степеней. Результаты НИР экспонировались на международных и российских выставках.

За отчетный период на базе академии проведено 97 научно-практических симпозиумов, форумов, кон-ференций разного уровня.

На научные исследования за 5 лет привлечено 17 млн 200 тыс. руб. (средства федерального бюд-жета, субъектов Федерации, гранты, хоздоговоры и др.)

сОциальная пОддержка рабОтникОв и Обучающихся

За отчетный период в академии продолжена реализация социальной политики, направленной на улучшение условий обучения и быта студентов, усло-вий труда работников, оздоровление работающих и обучающихся.

В соответствии с Коллективным договором ра-ботников и администрации, соглашением между

3ÌÅÄÈÊ

ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ ПРЕДВЫБОРНОЙ ПРОГРАММЫкандидата на должность ректора

ГОУ ВПО «Тюменская государственная медицинская академия

Федерального агентства по здравоохранению

и социальному развитию»

БЫЧКОВА Виталия Григорьевича

1. Организация и оформление соучредительства ВУЗа с целью существенного (в 2-2,5 раза) уве-личения консолидированного объема бюджетных средств.

2. Строительство отдельного здания и обеспечение высокотехнологичным оборудованием академиче-ского лечебно-диагностического подразделения, Центра, обеспечивающего профилактическое, ле-

чебное, научное, учебное направления творческой деятельности профессорско-преподавательского со-става Академии, ученых, врачей и студентов. В со-ставе Центра необходимо организовать лабораторию медицинских нанотехнологий.3. Расширение ЦНИЛ, вивария мелких лаборатор-

ных животных для научных и учебных целей.

4. Капитальный ремонт II корпуса, завершение строительства главного корпуса; строительство спортивно-оздоровительного комплекса по со-временным технологиям.

5. Расширение автопарка академии (автоуборочная техника, современные автобусы и т. д.).

учебнО-вОспитательная деятельнОсть

1. Приобретение и совершенствование иновацион-ных технических средств обучения.

2. Внедрение модульно-рейтинговой и модульно-кредитной систем преподавания в базовом и по-следипломном образовании; внедрение проблем-ного и опережающего образования.

3. Формирование мотивационных схем для более качественного обучения студентов и творчества преподавательского состава.

4. Воспитание гуманных чувств, патриотического от-ношения к стране, области, вузу, специальности; культурное эстетическое воспитание.

5. Организация студенческого Патентного бюро Ака-демии с целью поиска возможностей дополнитель-ного финансирования научных исследований ППС и студентов (зарубежные и отечественные гранты). Оптимизация системы распределения выпускни-

ков Академии на основе трехстороннего договора (соглашения).

В научной отрасли деятельности сотрудников – обеспечение высокотехнологичным оборудованием для выполнения инновационных научных проектов. Интернет – во всех подразделениях вуза: сотрудники и студенты должны быть современным информиро-ванным и информационным обществом.

Повышение уровня экспертизы законченных на-учных исследований, усиление роли проблемных ко-миссий, внедрение в практику результатов научных работ.

Кооперирование сотрудников ТюмГМА при вы-полнении исследований с учеными академических (РАН, РАМН) научных подразделений, отраслевых НИИ Тюменской области и других регионов РФ.

В лечебно-профилактической деятельности со-трудниками кафедр следует организовать обучение, воспитание вреда наркотиков, алкоголя, табака; пре-подавателям и студентам – здоровый образ жизни. Усиление роли сотрудников Академии в выполнении национального проекта «Здоровье», особенно – в перинатологии.

сОциальнОе развитие препОдавателей и студентОв

1. Долевое строительство жилого дома для препо-давателей. Внедрение ипотечного кредитования.

2. Решить проблему статуса пансионатов, организо-вать в них семейный студенческий блок.

цель

Обеспечить динамичное развитие Тюменской ме-дицинской академии в условиях новой экономики и реформы образования и науки. Девиз программы: «Тюменский государственный медицинский универ-ситет: к динамичному развитию».

стратеГические задачи

Разработать концепцию современного медицин-ского вуза в соответствии с программой реализации национальных проектов «Здоровье» и «Образова-ние».

Обеспечить преподавание на высоком профес-сиональном уровне. Добиваться постоянного ро-ста популярности Академии и престижа обучения в ней.

Сохранять и укреплять духовную и юридическую целостность Академии.

Улучшать финансовые и материально-технические условия работы различных категорий сотрудников Академии.

Формировать кадровый потенциал вуза, готовить и продвигать молодежь, поддерживать ветеранов.

Вовлекать студентов в решение вопросов профо-риентации вуза.

решение сОциальных вОпрОсОв

Создать такие условия, при которых каждый со-трудник Академии мог реализовать свой творческий потенциал, будучи при этом социально защищенным. Главное в программе - ни один нуждающийся в по-мощи не должен остаться наедине со своей про-блемой.

Разработать программу морального и материаль-ного поощрения для всех сотрудников:

Программа поддержки молодых преподавателей, молодых ученых. Это, возможно, научные стажиров-ки в ведущих отечественных и зарубежных универ-ситетах; премии за конкретные научные результаты; условия для реализации научных проектов; трудоу-стройство в Академии после окончания учебы и ка-рьерный рост, в том числе с помощью системы ка-дрового резерва вуза.

Для преподавателей среднего возраста создание условий для воплощения творческих идей и само-реализации, карьерный рост в стенах Академии, под-держка карьерного роста за пределами Академии, командировки на научные форумы, работа в веду-щих научных центрах по совместным научным и об-разовательным программам, поддержка и стимули-рование в получении грантов.

Создать совет старейшин Академии, используя бо-гатый опыт ветеранов на благо вуза. Привлекать их к учебной и воспитательной работе со студентами.

Создать и реализовать программу обеспечения жильем сотрудников Академии:

Передача пансионата на Пржевальского, 34 горо-ду с тем, чтобы сотрудники могли владеть и распоря-жаться жилой площадью, в том числе для улучшения своих жилищных условий.

Участие в областных программах по обеспечению жильем бюджетников, по предоставлению субсидий молодым семьям на приобретение жилья (постанов-ление №142-п).

Ипотечное кредитование: совместные программы со Сбербанком при участии Академии как гаранта, использование государственных сертификатов на материнский (семейный) капитал в качестве первого взноса под ипотеку.

Тюменский государственный медицинский университет к динамичному развитию:

ПРЕДВЫБОРНАЯ ПРОГРАММА кандидата на должность ректора

ГОУ ВПО «Тюменская государственная медицинская академия

Федерального агентства по здравоохранению

и социальному развитию»

МАЛИШЕВСКОГО Михаила Владимировича

Учредители: ГОу впО «тюменская государственная медицинская ака-

демия Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию»

студенческая профсоюзная организация тюмГма

Газета перерегестрирована Западно-Сибирским территориальным управлением

Министерства рФ по делам печати, телерадиовещания и средств массовых коммуникаций

(г. тюмень) 12.11.2001 г. регистрационный номер – Пи № 17-0297

адрес редакции: 625023, г. тюмень, ул. Одесская, 54

Номер подписан в печать 31.03.2008 г. в 17.00 (по графику в 18.00). Заказ № 6661. тираж 1000 экз. Формат 420×594/4.

Периодичность издания 1 раз в месяц. распространяется бесплатно.

Газета отпечатана в ООО «Сити-пресс», 625019 г. тюмень, ул. республики, 211,

тел. (3452) 37-94-42.

Ответственный за выпуск газеты: С. л. Галян. телефоны: (3452) 20-30-68, 20-07-07

4ÌÅÄÈÊ

Создать социальный пакет сотрудника вуза, куда войдут добровольное медицинское страхование, путев-ки в санатории и детские лагеря, занятия в спортивных секциях, бассейне, фитнесс-центрах. Для поддержания жизненного уровня сотрудников предусмотреть в тече-ние года дополнительные выплаты, компенсирующие проезд в общественном транспорте, обеды. Сотрудни-ков, не имеющих больничных листов, по итогам года поощрять выплатами из внебюджетных средств.

Создать программу по медицинской помощи со-трудникам, возможно членам их семей, ветеранам вуза, как через многопрофильную клинику, так и через клинические базы вуза. Включить в договор с главными врачами клинических баз пункт о госпи-тализации сотрудников Академии, нуждающихся в соответствующей медицинской помощи.

принципы управления

Внедрение инновационной системы управления, объединение цели руководства и коллектива Акаде-мии и демократизация всех сторон жизни Академии.

Развивать принципы внутривузовской демокра-тии, гласности, социальной справедливости и про-зрачности действия руководства.

Усилить роль Ученого совета и всего коллектива сотрудников Академии в обсуждении и принятии ре-шений по ключевым вопросам развития.

Укреплять финансовую стабильность Академии за счет увеличения доходов от расширения образо-вательных услуг и оптимизации финансовой деятель-ности. Разработать и утвердить прозрачную систему оплаты труда.

ОбразОвательная деятельнОсть

Создание действенной системы поиска талантли-вой молодежи, качественный прием на 1-й курс и обеспечение равного доступа к качественному меди-цинскому образованию.

Каждый молодой человек, стремящийся в Ака-демии к фундаментальным знаниям, должен иметь возможность получить качественную подготовку, от-вечающую современному уровню развития науки.

Один из главных приоритетов для нас – бесплат-ность образования, гарантированная Конституцией.

Снижение учебной нагрузки на ставку препода-вателя для усиления индивидуальной работы со сту-дентами. Разукрупнение групп. Усиление самостоя-тельной работы студентов при сохранении объема практических и лабораторных работ.

В условиях реформирования образования Акаде-мия должна усилить свою позицию в регионе по во-просам образования и здравоохранения во властных структурах, в глазах общества, в профессиональной среде; активно участвовать в создании новых госу-дарственных образовательных стандартов.

нОвые направления ОбразОвательнОй деятельнОсти

Открыть экономический факультет, специаль-ность «Экономика и организация на предприятиях здравоохранения». Помимо подготовки экономистов для здравоохранения, студенты лечебных специаль-ностей начиная с 3-го курса при желании смогут по-лучать на нем второе высшее образование.

Способствовать внедрению практики двойных ди-пломов, реализуя образовательные программы дру-гих вузов.

Создать модель подготовки элитного специали-ста, элитное образование для студентов-лидеров. Предусмотреть для них возможность стажировки в ведущих университетах России, Европы и США.

научная и иннОвациОнная деятельнОсть

Создать систему получения грантов различных уровней по финансированию НИР путем выделения отдельной службы при проректоре по НИР. Мини-мизировать отчисления от НИР в централизованный фонд Академии.

Способствовать интеграции научных программ ученых Академии с практическим здравоохранением и востребованности результатов НИР.

Сформировать инновационно-ориентированный сектор НИР. Для этого организовать инновационно-

медицинские и инновационно-фармацевтические центры, задача которых быть посредниками между учеными Академии и бизнесом. Как пример – «Ин-ститут здоровья человека» под эгидой кафедры «ОЗО и социальной гигиены».

рабОта сО студентами

Формировать у молодых систему взглядов и ка-честв, которые помогут им адаптироваться к жизни в обществе и к работе в коллективе.

Развивать и совершенствовать систему самоу-правления студентов, доверять им решение таких вопросов, как дисциплина, успеваемость, духовное и физическое совершенствование.

Способствовать созданию образа активного сту-дента с системой морального и материального по-ощрения в разных номинациях: учеба, спорт, куль-тура.

Сохранить имеющиеся традиции студенчества Академии и формировать новые традиции, в том числе традиции исконно русской медицины - уроки милосердия. Воспитывать молодежь в духе предан-ности Академии.

Развивать ярмарку вакансий рабочих мест для студентов, желающих повысить свой материаль-ный уровень во время учебы и в период летних каникул.

Содействовать улучшению условий проживания студентов, предусмотреть возможность максималь-ного охвата нуждающихся студентов местами в об-щежитиях, в перспективе – вопрос о строительстве нового общежития, в том числе для семейных сту-дентов.

развитие материальнО-техническОй базы

Изыскать возможность строительства и оснаще-ния новой современной библиотеки.

Способствовать благоустройству микрорайона Академии и прилегающих к ней лечебных баз и по-строить административно-учебно-лабораторный кор-пус в парке между 1-м и 3-м корпусами.

III Слет лучших студенческих групп вузов Уральского Федерального округа