Відділ освіти Криворізької райдержадміністрації

методичний кабінет

Методичне об’єднання Методичне об’єднання вчителів хіміївчителів хімії

2011 – 2012 н.р.2011 – 2012 н.р.

Методичне об’єднання вчителів хімії працює над проблемою:

Керівник методичного об’єднання:

вчитель Недайводської загальноосвітньої школи-сад

Яровий Василь

Володимирович

Активізація розумової діяльності учнів шляхом використання інноваційних технологій креативної освіти

на уроках хімії

Структура методичної роботиРМК

Колективні форми роботи

Індивідуальні форми роботи

Робота з творчо обдарованими дітьми

Методобєднання, семінари-практикуми,

круглі столи

Школа молодого вчителя

Участь у виставці ППД

Організація самоосвіти вчителів

Консультпункти

Олімпіади МАН

Творчі групи

Клуб “Ерудит”Конкурси,

web-олімпіади

Завдання, які стоять перед методичним об’єднанням вчителів хімії:

• Вивчення методичних рекомендацій, нормативних документів, ознайомлення з новими методами й технологіями, психолого – педагогічними розробками, науково – методичною літературою з теорії та практики педагогічної освіти;

• Організація безперервного підвищення рівня кваліфікації та професійної майстерності педагогічних працівників;

• Апробація та впровадження сучасних педагогічних технологій.

• Виявлення і поширення позитивного й успішного досвіду роботи педагогічних колективів;

• Проведення олімпіад, творчих конкурсів, семінарів, конференцій тощо.

В районі працює 24 вчителі хімії

За наслідками атестації За наслідками атестації кваліфікаційну категорію кваліфікаційну категорію

мають:мають:

Вч. методист-6 вчителівВч. методист-6 вчителів

Старший. вчитель--1Старший. вчитель--1

Спец. вищої категоріїСпец. вищої категорії 66 вчителів; вчителів;

Спец.першої категоріїСпец.першої категорії 6 вчителів; 6 вчителів;

Спец.другої категоріїСпец.другої категорії 22 вчителі;вчителі;

Спеціаліст Спеціаліст 33 вчительвчитель

26%

52%

9%

13%

вища категорія

перша категорія

друга категорія

спеціаліст

План засідань методичногооб’єднання

• Аналіз роботи методичного об’єднання в минулому навчальному році.

Вересень 2012Вересень 2012

• Про проведення І та ІІ туру Всеукраїнської олімпіади з хімії та участь у роботі Малої академії наук

Січень 2013Січень 2013

• Підготовка до державної підсумкової атестації та зовнішнього незалежного оцінювання.

Квітень 2013Квітень 2013

Тематика семінарських занять

• Розвиток креативного потенціалу вчителя шляхом удосконалення роботи інноваційними та іншими формами роботи

Надеждівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенівНадеждівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів• Технології формування пізнавальної компетентності учнів у навчанні

хімії

Недайводська загальноосвітня Недайводська загальноосвітня

школашкола І-ІІІ ступенів

В районі діє дві творчі групи

вчителів хімії

Впровадження інформаційно – комунікаційних

технологій на уроках хімії

Створення умов для реалізації творчих

здібностей учнів

План роботи творчих груп

• Підбір та опрацювання науково-методичної літератури з даної проблеми. Вивчення перспективного педагогічного досвіду

(вересень)• Розробка моделей, схем, рекомендацій щодо впровадження інновацій у практику

роботи. Апробація теоретичних положень та методичних рекомендацій

(листопад)• Відпрацювання умов, за яких можлива реалізація рекомендацій. Аналіз результатів

упровадження інноваційних процесів (грудень-січень)• Узагальнення досвіду роботи членів творчої групи: розробка методичних рекомендацій

та порад щодо впровадження у практику роботи інноваційних технологій (лютий)• Захист напрацювань творчої групи на засіданні методичної ради.

(березень) • Підготовка рекомендацій з досвіду роботи творчої групи (квітень)

Творча групаТворча група

Впровадження інформаційно-комунікаційних технологій на уроках хімії

Мета:Мета: Ефективне використання інформаційних технологій при вивченні природничих дисциплін

Шляхи реалізації проблеми:Шляхи реалізації проблеми:• Апробація електронних засобів навчання• Проведення уроків з використанням ІКТ• Моделювання інтегрованих уроків хімії, біології,

географії, інформатики з використанням інформаційно –комунікаційних технологій

Склад творчої групи

• Яровий Василь Володимирович– Яровий Василь Володимирович– вчитель методист Недацводськоїї загальноосвітньої школи - сад, керівник творчої групи

• Сорока Л.П.Сорока Л.П.- вчитель методист Надеждівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів

• Зубченко В.О.-Зубченко В.О.- вчитель методист Широківської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів

• Герун Г.ВГерун Г.В.- вчитель методист Веселівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів

• Мельникова Н..ММельникова Н..М.- вчитель вищої категорії Червонозабійницької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів

• Польовий Василь Володимирович– Польовий Василь Володимирович– вчитель методист Гейківськоїї загальноосвітньої школи.

Творча групаТворча група

Створення умов для реалізації творчих здібностей учнів

Мета:Мета:• Створення максимально сприятливих умов для розвитку творчо

обдарованих дітей, самозростання і розвитку творчого потенціалу вчителів

Шляхи реалізації:Шляхи реалізації:• Створення банку даних учнів, що мають нахил і здібності до вивчення наук

природничого циклу.• Залучення обдарованих дітей до роботи в МАН • Підготовка учасників районних, обласних, всеукраїнських олімпіад, конкурсів• Науково-методичне забезпечення роботи з обдарованими дітьми

• Розробка дидактичних матеріалів, тематичних тестових завдань.

Школа молодого вчителя

Дані про молодих вчителів Криворізького району 2011/2012 навчальний рік:

Макаренко Ольга Петрівна – Кіровської загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів

Кваліфікація за дипломом –

біологія і хімія

Предмети що викладає -

і хімія

Досягнення вчителів РМО• Їх досвід занесено до “Спадщини Дніпропетровщини” – Сорока Л. П.(Надеждівська СЗШ), Герун Г. В.(Веселівська СЗШ)

• Їх друкують у фахових журналах – Мельникова Н. А. (Червонозабійницька СЗШ)• Їх учні займають призові місця на олімпіадах – Сорока Л. П. (Надеждівська СЗШ), Зубченко В. О.

(Широківська СЗШ), Герун Г. В. .(Веселівська СЗШ)• Роботи їх вихованців виборюють нагороди в акціях та конкурсах – Яровий В. В. (Недайводська

СЗШ-сад, - Прокопець О.І.(Валівська СЗШ),

• Їх кабінети є найкращими в районі –Зубченко В. О.(Широківська СЗШ), Герун Г. В. .(Веселівська СЗШ), Галетка К. А. (Лозоватка № 1)

• Вони приймають участь в районних та обласних конкурсах – Яровий В. В. (Недайводська СЗШ-сад, ).), Мельникова Нат. Андр. (Червонозабійницька СЗШ) Сорока ЛП. Надеждівська СЗШ Польовий В.В. Гейківська СЗШ

• Займаються науковою роботою та привчають учнів до цього – Герасимчук О. О. (Красінська СЗШ)

• Їх школи є опорними –, Сорока Л. П., (Надеждівська СЗШ), Зубченко В. О. .(Широківська СЗШ), Герун Г. В. .(Веселівська СЗШ)

• Їх школи вивчають поглиблено хімію - Сорока Л. П. (Надеждівська СЗШ), Герун Г. В. .(Веселівська СЗШ)

• Їх досвід вивчається молодими педагогами - Прокопець О.І.(Валівська СЗШ), Польовий В. В.(Гейківська СЗШ), Зубченко В. О. .(Широківська СЗШ),Герун Г.О. Веселівська СЗш

Наші досягнення• Тимофіїв Богдан (11 клас), переможець обласного етапу конкурсу на кращу

медіа листівку до ” Року хімії ”• (11 клас), переможець конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт Малої

академії наук України (хімія)• Польовий Іван(11клас), переможець районих етапів предметних олімпіад

(географія, історія, хімія)

0

10

20

30

40

50

60

70

80

виконуватилабораторні та

практичніроботи

виконуватирізнорівневі

тестовізавдання

виконуватизавдання в

групі

розв’язуватианалогічні

завдання заготовоюсхемою

складатиопорні схеми,

конспекти,алгоритми

розв’язуватипроблемно-пошукові,

пізнавальнізадачі