Государственное образовательное учреждение Омской области для детей-сирот и детей,

оставшихся без попечения родителей, «Детский дом № 1»

«Не бывает чужих детей…»

Герасименко Светлана Анатольевнавоспитатель первой

квалификационной категории

ГОУ «Детский дом № 1»

г. Омск – 2011 г.

Отдай частицу сердца своегоТому, кто ждет тепла, участия.Ведь нет прекрасней ничего,Чем подарить другому счастье.Глаза ребенка смотрят на тебя,Его судьба лишила детства.Пусть за него, как за себя,Твое болит и плачет сердце.Пусть обретет он добрый дом,Забудет страх и униженье.Оплачено большим трудомВ мир детства будет возвращенье.

Наградою за этот трудПридут любовь и уваженье,Глаза ребенка не солгут,На нас взирая с восхищеньем.Ведь детский дом как покаяньеЗа мир жестокий и бездушный.Дипломы, чин, образованьеНе оправдают равнодушия.Случайный здесь не приживется,Экзамен выдержит лишь тот,В ком сердце в тон ребячьим бьется,Кто их заботами живет.

Здесь нет чужих, здесь наши дети!

И мы с тобой за них в ответе!

Из детских глаз больших и синих

Глядит доверчиво … Россия!

Моя педагогическая деятельность

Мечты сбываются

Учусь становиться мамой…

Pic

ture

3

Освоение искусства

бескорыстной любви

Если хочешь ты яркие далиРазвернуть пред такими

детьми,Дни безмолвной и жгучей печали

В свое мощное сердце возьми!

Результаты диагностики основных затруднений воспитанников детского

дома № 1:

Низкая самооценка

Отсутствие мотивации трудовой деятельности

Слабо развитое чувство самосохранения

Слабая мотивация к занятиям спортом

Трудности в создании собственной семьи

Искажение представлений о социальных ролях

Методическая тема:«Формирование навыков

будущего успешного семьянина у детей-сирот в условиях детского дома»

Комплексная программа воспитательной работы

«Социализация воспитанников детского

дома в современных условиях»

Блок 1. Основы семейного воспитания

Цель: формирование семейных ценностей и традиций, обучение ведению домашнего хозяйства

Задачи:

• Формирование понятий семьи, семейного уклада, семейных ценностей

• Формирование практических знаний, умений, навыков по самообслуживанию и ведению домашнего хозяйства, стремления создать свой домашний очаг

• Воспитание положительных нравственных качеств личности, культуры общения

Традиции нашей семьи «Веселый муравейник»:

Встреча нового года

Масленица

Пасха

День рождения

Выезд в детский православный центр «Три радости» (с. Ново-Троицкое)

Спортивные праздники

Сотрудничество с организацией «Сироты войны», выезд в военную часть

Результаты диагностики уровня воспитанности детей семьи № 1 Детского дома № 1:

КРИТЕРИИ ВОСПИТАННОСТИ:

1 Соблюдение санитарно-гигиенических правил

2 Соблюдение режима дня

3 Отношение к учебе

4 Взаимопомощь

5 Бережливость

6 Понимание нравственных норм поведения

7 Ответственность

8 Стремление быть воспитанным

9 Отзывчивость

10 Эмоциональное состояние

ОЦЕНКИ:

5 – качество проявляется

4 – качество больше проявляется

3 – качество меньше проявляется

2 – качество не проявляется

Наши выпускники всегда с нами

Спасибо за внимание!