Журнал "Особая", август 2012

«ОсобаЯ» № 8 (31) август 2012 г.

Адрес редакции и издателя:614000, г. Пермь,

ул. Ленина, 74Тел. / факс 8 (342) 236‑08‑43

Тел. 8‑902‑83‑189‑54e‑mail: [email protected]

[email protected]

Учредитель: ООО «Козерог»

Главный редакторИрина Малютина

Арт‑директорТатьяна Малютина

Дизайн, верстка, корректура:ООО «Козерог»

Над номером работали:Алексей Алексеев

Ольга БояркинаСветлана Иванова

Светлана ЛучниковаТатьяна МазунинаНаталья МалегинаИрина Малютина

Татьяна МалютинаАнна Степаненко

Ольга Тютина

Журнал «ОсобаЯ» является информационным партнером

проекта «Хорошая карта».Публикуемые материалы,

а также электронная версия журнала размещаются

в сети интернет на сайтехорошаякарта.рф

Рекламно‑информационное издание

Свидетельство о регистрации СМИ ПИ № ТУ 59‑0329 от 12 марта 2010 года выдано УФС по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций по Пермскому краю.

Тираж 3 000 экземпляров

Распространяется бесплатно

Отпечатано в ООО «Типография «Ваш Цвет»,614000, г. Пермь,ул. Луначарского, 3 / 2тел. (342) 238‑74‑34

Заказ № 13398/3

Дата выхода в свет:13 августа 2012 г.

Редакция не несет ответствен‑ности за содержание реклам‑ных материалов. Мнение авторов журнала может не совпадать с мнением редакции.

Использование любых материалов журнала «ОсобаЯ» возможно только с письменного разрешения редакции.

Обложка: Анастасия БабенкоФото, постановка, стиль:Ольга Бояркина

Так случилось, что к августу на меня нава‑лилось море срочной и неотложной рабо‑ты. А как же мой запланированный отпуск?

Неужели его придется отложить? Еще и сына надо успеть собрать к новому учебному году в школе… Но ведь так хочется отдохнуть, пообщаться с друзьями, просто расслабиться и ничего не делать!Поразмыслив, я расставила приоритеты и… отпра‑вилась вместе с сыном на сплав! В результате в оче‑редной раз убедилась, что при любом раскладе надо уметь находить время не только для срочной работы и неотложных бытовых дел, но и для отдыха, для общения с самыми близкими людьми, для того, что нравится именно тебе самой! А нашим детям, пытаю‑щимся казаться взрослыми и самостоятельными, на самом деле очень‑очень важны любовь и поддержка родителей.Кстати, любая работа или учеба после полноцен‑ного отдыха начинает продвигаться, как по маслу — проверено!Если вы за это лето еще не успели отдохнуть — не от‑чаивайтесь. Времени впереди еще много — за окном всего лишь август. Высвободите хотя бы несколько дней для себя — и отдыхайте, наслаждайтесь жизнью!

Ирина Малютина, главный редакторE-mail: [email protected]

рекл

ама

рекл

ама

2 ОсобаЯ АВГУСТ 2012

Ваши письмаИстинная женщинаКультурная жизньПермский театр юного зрителяШкола жизниЯ не могуУчимся строить отношения: с детьми и между нимиОбразование и карьераДороги, которые мы выбираемПраздникЦветы для учителяДети«Не хочу в школу!»Идеальная детская комнатаЧистота в детскойДом и интерьер«Грязный» рейтинг нашей квартирыВсемирный потоп, или Муки российской интеллигенции

СОДЕРЖАНИЕ

3

3

47

8

11

121416

1718

Путешествия и отдыхУмеете ли вы отдыхать? ТестКонноспортивный клуб «Кавалерия»Меньшие братьяПравильное питание вашей кошкиНаиболее распространенные заблуждения владельцев кошекЗагадки судьбыКарты Таро: гороскоп на август 2012 года

2021

2223

24

рекл

ама

ИМЕЮ

ТСЯ П

РОТИ

ВОПО

КАЗА

НИЯ.

НЕОБ

ХОДИ

МА КО

НСУЛ

ЬТАЦ

ИЯ СП

ЕЦИА

ЛИСТ

А

рекл

ама

АВГУСТ 2012 ОсобаЯ 3

ваши письма

Здравствуйте, редакция! На днях подслушала в оче‑реди интересный разговор, решила вам про него написать. Может быть, кому‑то тоже понравится!

В очередь в кассу в супермаркете после меня встали две бабушки. Не совсем чтобы дремучие старушки, а такие активные с виду пенсионерки. Так вот стою я в кассу и слышу, как позади меня одна другую спрашивает:— А колготки‑то ты эти внучке что‑ли купила?А вторая бабуля отвечает:— Почему внучке? Себе!Первая бабуля засмеялась и говорит:— Куда тебе такие дорогие! На танцы что‑ли собралась? Тебе уж помирать скоро!— Ну так я помру, меня привезут в морг, станут разде‑вать, а вдруг там врач — мужчина? Разве можно поми‑рать — в старых и рваных колготках?В очереди все стали с улыбками на этих бабушек огля‑дываться. Я уже расплатилась и пошла от кассы, но успела услышать, как из очереди рядом, в другую кассу, какой‑то пожилой дяденька заговорил с той бабулей с колготками. Он сказал ей:

— Ты погоди помирать‑то, успеешь еще! Мужчины не только в морге есть!Я не знаю, чем закончилась эта история дальше. Но я очень захотела, чтобы эта бабушка жила еще долго‑долго и заражала всех окружающих своим оптимизмом, и что‑бы все вокруг вот так же начинали улыбаться и шутить. Конечно, я еще молодая, но я решила, что когда стану старой, буду непременно всегда покупать себе самые до‑рогие колготки, потому что истинная женщина остается женщиной в любом возрасте!

Евгения, 19 лет

культурная жизнь

Истинная женщина

Спонсор рубрики: Компания «Пермский Арбат»

11 сентября Пермский ТЮЗ открывает свой 49‑й театральный сезон.Первая встреча со зрителем — спектакль по

пьесе Михая Себастьяна «Безымянная звезда».Вам никогда не хотелось в суете будней хотя бы на мгно‑вение оторваться от привычного течения дел и взглянуть на звездное небо? Как знать, быть может, там есть и ваша Звезда…В сентябре вас также ждет встреча с Кировским «Театром на Спасской». Гастроли театра пройдут с 18 по 23 сентября на сцене Пермского театра юного зрителя.Мы рады приветствовать вас в новом сезоне на спекта‑клях театра.С репертуаром на сентябрь можно ознакомиться на сай‑те театра, в разделе АФИША. Сайт театра: http://www.tuz.permonline.ru /

Дорогие друзья и поклонники театра!

Екатерининская ул., д. 68, г. Пермь, 614000,тел. / факс: (342) 212‑43‑16, тел. (342) 212‑42‑76; е‑mail: [email protected]; WWW.TUZ.PERMONLINE.RU

Автор лучшего письма месяца получает подарок от компании «Пермский Арбат»

Дорогие читательницы!Пишите нам в редакцию журнала

«ОсобаЯ» e-mail: [email protected]Авторов самых интересных писем

ждут призы!


Но часто наши благие на‑мерения расходятся с дей‑ствительностью. Одна из

причин этого — размытая, нечеткая цель. И здесь не последнюю роль играет приоритет. Приоритет опре‑деляет порядок выполнения чего‑то, в том числе и в постановке цели. Очень важно выделить главное и второстепенное. Часто мы беремся за дела, которые проще выполнить, которые более приятны для нас, когда четко представляем, как их начать и завершить. Но дел так мно‑го — важных и не очень, простых и сложных, желанных и нежеланных…Подумайте: есть ли в вашей жизни нечто, что вы хотели бы получить,

чего хотели бы достичь, на что хоте‑ли бы решиться, доделать, научить‑ся и т.д., но пока не сделали этого? Возможно, вы даже пытались, но ваши желания не исполнялись, а заветная цель еще дальше отодвига‑лась. В чем‑то легко получали жела‑емое, а в другом — не могли решить даже незначительную проблему.В чем дело? Что или кто определяет ход нашей жизни?Очень часто мы слышим — чудес не бывает. А может, стоить начать тво‑рить чудеса самим?Сейчас много пишут о законе при‑тяжения. Мы притягиваем к себе все события, происходящие в нашей жизни. Поэтому, когда вы ставите

какую‑то цель, ваше желание долж‑но быть таким большим, что цель сама будет притягиваться к вам. Представьте два шара — большой и маленький. Большой — это вы с вашим желанием достичь чего‑то, а маленький — само желание, цель. Маленькое всегда притягивается большим. То есть вы должны иметь ясное, четкое, сильное намерение получить желаемое, подкрепленное уверенностью, что это произойдет.Вы когда‑нибудь просили Высшие силы о помощи? Не получали ре‑зультата? Как вы думаете, в чем проблема? Высшие силы (Бог, Жизненная сила, Творец, Вселенная, Карма…) постоянно получают от нас

школа жизни

Я не могуТекст: Наталья Малегина,

психолог, консультант по правильному питанию

Знакомо ли вам чувство вины от недоделанной работы, неосуществленной мечты, неисполненного желания?

Вы ругаете себя и одновременно успокаиваете, что обязательно все доделаете, достигнете, сумеете, и все это

будет значительно лучше, чем могло бы быть сейчас.


сообщения и отправляют свои со‑общения нам. Хорошо, если мы их слышим. В этом случае мы полу‑чаем силы и вдохновение, которые побуждают нас предпринимать ка‑кие‑либо действия, либо мы бездей‑ствуем. Выбор всегда за нами.Работая над своей судьбой и ожидая положительных изменений, человек часто попадает в полосу неприят‑ностей, порой совершенно неожи‑данных для него и не связанных с решением той или иной проблемы. Например, возникают конфликты с кем‑то, теряются деньги, возникают проблемы со здоровьем у себя или близких людей. Ничто не приходит ниоткуда и не уходит в нику‑да. Новое всегда вы‑мещает что‑то старое, когда человек хочет что‑то изменить, на‑пример, создать семью. Сложившиеся связи его одинокой жизни буквально выталкиваются новы‑ми правилами, которые связаны с появлением нового человека: надо выбрать время для общения в уже сложившемся графике, «притереть» нового друга или подругу к своему окружению, к старым друзьям или родственникам. И нет гарантии, что новый человек не вступит в кон‑фликт с уже налаженной жизнью и прежним окружением.У меня есть старая приятельница, которая очень многого достигла в жизни. Интересная работа, звание профессора, при этом хороша собой, всесторонне образована и развита. После развода с мужем осталась вдвоем с мамой, которая требова‑ла повышенного внимания. Нельзя сказать, что она замкнулась в себе и отгородилась от мира. Ежегодно она посещает какую‑либо страну, путешествует, тратит деньги и сво‑бодное время в личных целях, не ограничивая себя в комфорте, круг ее знакомых и друзей давно сло‑жился. Как правило, это успешные люди. Но одна проблема есть — не может завести семью. Желая из‑менить Судьбу, она не хочет ничем жертвовать. Было бы просто, если бы эту жертву можно было выразить деньгами. Но в данном случает речь идет об изменении на более тонком уровне, имеющем энергетическую основу, и ее тоже надо заработать,

но не деньгами: привести в соот‑ветствие свои истинные желания с возможностями. Какое место она сможет предложить долгожданному спутнику? Внутренне она не готова к этому, и он не приходит.Часто молодые девушки, сильно привязанные к своим родителям, не могут найти «место» в своей жизни долгожданному жениху. Да и моло‑дой человек должен будет принять ее родителей, предпочесть копать огород на родительской даче вместо привычной ему рыбалки или встре‑чи с друзьями.Концентрируя энергию нашего же‑

лания получить что‑то и разумно жертвуя чем‑то, мы и «оплачиваем» ожидаемые перемены. Значит, надо трудиться, изменяя свои качества и возможности, приводя в соответ‑ствие запросы и потребности.Ведь в погоне за узкой талией при‑ходится умышленно отказываться от бутербродов или орешков с пи‑вом, чипсов и гамбургеров. Судьба поступает аналогично — она убирает из нашей жизни то, что препятствует приходу нового — старые связи, при‑вязки, привычки… В реальной жиз‑ни эти «подвижки» воспринимаются как неприятности. А это и не непри‑ятности вовсе, а плата за изменения, которые вы сами и выпрашивали у Судьбы. Главное, чтобы эти поте‑ри правильно воспринимались и не были уж слишком «глобальными», тогда через непродолжительное вре‑мя, пройдя через полосу неувязок и трудностей, мы и получим награду, то, о чем мечтали — семью, карьеру, высокий доход, новый дом…Все вышесказанное, как правило, зависит от вас самих, от ваших дей‑ствий или бездействий. Но правиль‑ная постановка целей имеет не ме‑нее важное значение, и при этом не надо будет прикладывать каких‑то сверхусилий для их достижения. Цель должна помогать, а не мешать идти по жизни с удовольствием, она должна иметь достаточный вес и

значимость, чтобы показать Высшим силам, что цель действительно яв‑ляется ценностью для вас. Тогда сама постановка и достижение цели будет как интересная и приятная игра. Помните известное — …«вся жизнь — игра». Если вы не достигли чего‑то, не ругайте и не критикуйте себя. Нужно принять это и понять, что цель не достигнута, и проана‑лизировать — а является ли она до сих пор целью? Обязательно нужно разобраться с каждой целью, не ко‑пить недостигнутые цели, иначе вы будете считать себя «проигравшим» и — самое печальное — перестанете

ставить цели. Если же цель достигнута, пусть маленькая, обязатель‑но порадуйтесь за себя, почувствуйте удоволь‑ствие, насладитесь победой. Цель всегда должна вызывать чув‑ство возвышенности, силы, стремлению к

достижению. Если этого нет, най‑дите другие цели или проверьте уже поставленные — может быть, вы не очень сильно хотите их осу‑ществить. И мешает этому внутрен‑нее сопротивление. Помните, цель всегда можно изменить. Начните с простого, и руководствуйтесь пятью основными правилами:1. Цель должна быть позитивной.2. Цель всегда конкретна.3. Цель должна касаться только вас.4. Цель не должна вступать в кон‑фликт с внутренними убеждениями.5. Цель важна для вас, и вы убежде‑ны в достижении цели.Говоря о позитивности цели, мы подразумеваем, что она должна быть сформулирована без отрицания, то есть отвечать на вопрос: «Чего вы хотите?», а не на вопрос: «Чего вы не хотите?» Но почему‑то чаще все‑го человек начинает как раз с того, чего он не хочет. Если вы избегаете чего‑либо, то точно знаете, от чего уходите, а к чему приходите?Например:Каким вы видите своего избранника?— Я не хочу, чтобы он был малень‑ким, толстым, пил, мало зарабаты‑вал и т.д.Что вы хотите в настоящий момент от жизни?— Я не хочу быть безработным, бед‑ным, не хочу болеть и стариться.Мир и наше подсознание устроены


Мы притягиваем к себе все события, происходящие в нашей жизни. Поэтому, когда вы ставите какую‑то цель, ваше желание должно быть таким большим, что цель сама будет притягиваться к вам.


таким образом, что не воспринима‑ют отрицание, частица «не» просто пропускается. Таким образом, желая не болеть, не толстеть, не воевать с соседями, мы привлекаем именно это. Лучше сформулировать так: «хочу быть здоровой, хочу снизить вес, хочу иметь хорошие семейные отношения».Некоторые психологи предлагают не использовать и слово «хочу», а записывать (именно записывать — это очень важно) желание или цель в настоящем времени, как будто вы уже получили желаемое. Но здесь есть одна сложность — подсознание может оказать сопротивление, го‑воря «нет», создавая преграду для исполнения. Поэтому можно «об‑мануть» подсознание, написав «Я на пути к материальному достатку», «Я на пути к встрече с суженым» или «Я в процессе получения высоко‑оплачиваемой работы»… При этом обязательно нужно описать характе‑ристики хорошей работы или внеш‑ность и качества суженого.Желание или цель должны быть описаны как можно точнее, даже в деталях. Например, желание любви может вызвать любовь дворовой со‑баки, желание похудеть — проблемы со здоровьем (похудеть — от слова «худо»), а суженый может оказаться

назойливым ухажером. Радости никакой, а ведь желания сбылись. Хотите купить машину? Напишите ее марку, цвет, год выпуска, ходовые характеристики. Хотите сменить ра‑боту? Опишите должность, размер заработка, график работы, отноше‑ния в коллективе. Хотите любви? Обязательно укажите, что она долж‑на быть взаимной, и опишите муж‑чину своей мечты.Таким образом, уточнение цели и ее детализация имеют огромное значение.Мы уже говорили, что каждая цель вызывает определенные трудности. Обязательно оцените — оправдыва‑ет ли цель средства. Если вы реши‑ли — да, оправдывает, рекоменду‑ем еще раз убедиться в этом через вторичную выгоду. Что это такое? Представьте себе, что цель не до‑стигнута при всем желании и необ‑ходимости. Ответьте себе на вопрос: «Что хорошего вы получите, если цель Не Достигнута?» Если вы най‑дете выгоду в недостижении цели, то у вас как раз и есть эта вторичная выгода. Это понятно?Приведу пример. Цель — я здорова. Замечательная, искренняя цель. А болезни не отступают, появляются новые. Проверка: «Что мне дает не‑здоровье?» И если вы честны перед

собой, то ответом, возможно, будет: «Мне приятно, когда близкие уха‑живают за мной, беспокоятся, про‑являют больше внимания, у меня становится меньше обязанностей по дому» и т.д. и т.п.Будет ваше подсознание помогать вам в осуществлении цели, если есть такая вторичная выгода? Думаю, вряд ли.Еще раз подчеркнем. Цель, которая лишает каких‑то удобств (а человек может и не осознавать этого!), вряд ли будет достигнута.Если же вы вторичной выгоды не об‑наружили, пора сделать первый шаг. И чем меньше этот первый шаг, тем реальнее будут достижения. Путь в тысячу километров начинается с одного шага. Шаг этот можно всегда сделать: сходить в парикмахерскую и сделать, наконец, прическу вашей мечты, начать бегать по утрам, не ворчать на детей и мужа, написать письмо другу, заехать к родителям, начать свой бизнес, сказать хаму, что он хам…Океан желаний состоит из капель. Большая цель требует движения — вы к ней, она к вам.Меняйте свои мысли, будьте уве‑ренным человеком. Вашим главным девизом должно стать — Я ВСЕ МОГУ. И вы сможете!


Это интересноИнформационный портал «Женское мне‑ние» опубликовал интересные данные — результаты опроса, целью которого было выяснить, насколько счастливы российские женщины. Респондентки, принимавшие участие в исследовании, отвечали на такие вопросы:— испытывали ли они подлинное счастье?— насколько счастливыми они ощущают себя в данный период своей жизни?— что им нужно для полноты этого чувства?Большинство из участниц опроса счи‑тают себя счастливыми женщинами, или они испытывали в своей жизни счастье — это 87 % опрошенных. Из от‑ветов респонденток о том, что делает их счастливыми, можно сделать вывод, что они все очень разные по своему отношению к жизни, но все же главной ценностью для большинства являются дети и семейное счастье, то есть нали‑чие любящего мужа, хорошее здоровье

родителей и детей и т.д.Так, самым большим счастьем в жизни 30 % опрошенных назвали рождение своего ребенка (или детей).39 % женщин, отвечавших на поставлен‑ные вопросы, считают, что счастливы, потому что встретили свою вторую половинку. И все же на вопрос, чего им не хватает для полного счастья, жен‑щины чаще всего отвечали, что хотели бы иметь ребенка (это мнение 30 % респонденток).15 % участниц опроса считают, что для полного счастья им не хватает своего жилья. То есть для женщин очень важ‑ным является наличие собственного семейного очага. И только 4 % женщин в качестве недостающего для полного счастья звена назвали отсутствие до‑стойной работы. Это подтверждает то, что для российских женщин главными жизненными приоритетами по‑прежнему остаются любовь и дети, и только потом — карьера.

Интересным выглядит тот факт, что 9 участниц опроса свои самые счастливые моменты связывают с покупкой со‑баки. Например, одна из них написала: «Прекрасно помню момент, когда мне подарили собаку, на моё девятнадцати‑летие. Я пищала от восторга, я плакала от умиления». При этом только 4 % в ка‑честве счастливого момента вспомнили покупку машины.Также 4 % из опрашиваемых женщин сказали, что счастливы, но отказались объяснять, почему. Что ж, мы все равно готовы порадоваться за них!Вместе с тем, среди участниц опроса есть те, которые не могут назвать себя счастливыми — их 9 %. Большинство из них считают причиной своего «несча‑стья» одиночество в личной жизни.Однако, как мы уже сказали, из ответов большинства женщин, принимавших участие в опросе, можно сделать вывод, что они ценят свою жизнь и с оптимиз‑мом и надеждой смотрят в будущее.

i


Учимся строить отношения: с детьми и между ними

Текст: Светлана Иванова

Недавно услышала весьма занятный разговор. Суть: две дамы обсуж‑дали своих детей — мальчиков од‑

ного возраста. Одна мамаша жаловалась на своего сына — оболтуса, не имеющего ничего святого. Вторая ответила: «Но ты сама воспитала такое чадо!» Первая среагировала так: «Ну конечно! Тебе вот — повезло с ребенком!» Вторая искренне возмутилась: «Что значит «повезло?!» Я что — его, такого хорошего, в лотерею выиграла?! Или воспитание — это все — таки моя заслуга?»Я полностью согласна: хорошее вос‑питание — это не дар, который случайно сваливается на каких‑то избранных родителей. Это работа, каждодневная и сложная, но в итоге — очень благодарная. Поэтому в своей статье мне хочется «развенчать» еще пару — тройку мифов о детском воспитании.Миф 1. Я лучше знаю, что моему ре‑бенку нужно. Согласна, но! У вас уже есть жизненный опыт. Вы уже сделали какие‑то ошибки и научились их избегать или исправлять. А дальше получается ерунда: вы начинаете оберегать ребенка от ошибок, которые сделали сами. Я понимаю, что из лучших побуждений. Но ваш ценнейший опыт и появился

благодаря этим ошибкам! Так почему вы лишаете ребенка возможностей при‑обретать свой собственный опыт? Или вы думаете, что всю его жизнь сможете оберегать его от всех напастей? Тогда вашему ребенку придется уйти из жизни раньше вас. Есть хороший афоризм: вы никогда не сможете вырастить мудреца, если будете запрещать ребенку шалить.Миф 2. Если я ребенка наказываю, он должен сам понимать, за что! Возможно, но! Гармонично развивающийся ребенок шалит в режиме нон‑стоп. Это нор‑мальный способ познать мир, понять, что можно, а что нельзя. У родителей опыта больше, поэтому они очень четко «выхватывают» те моменты, которые «нельзя», и тут же наказывают ребенка. А почему «нельзя» — не считают нужным объяснить. Но ребенок не понимает — за что? У него еще нет опыта. В результате действия родителей приводят к тому, что ребенок периодически повторяет одну и ту же шалость, проверяя тем самым, что именно ЭТО — «нельзя».Миф 3. Два (и больше) ребенка — гаран‑тия того, что у детей всегда есть родствен‑ная душа. Согласна, но! А как ваш ребенок догадается, что тот, который младше, и которому уделяется больше вашего

внимания (провоцируя такое чувство, как ревность!), — его родственная душа? Откуда у него, еще не видевшего жизнь, такой опыт? Зато он прекрасно понимает: «ТОМУ ребенку — все, а про меня забыли». К сожалению, это типичная ошибка многих родителей, «замечаемая» только тогда, когда старший начинает устраивать пако‑сти, чтобы и на него обратили внимание. Наказывая «пакостника», родители лишь усугубляют проблему, не решая ее. А что вам, взрослым и умным людям, мешает пояснять свои действия старшему ребен‑ку, тем самым вовлекая его в процесс развития младшего? Вовлечение (а не навязывание) — очень простой, но эф‑фективный способ развить между детьми любовь, а не соперничество.Существует много мифов о воспитании — я описала лишь наиболее «популярные». Мне остается только еще раз напомнить: хорошо воспитанных детей не выдают, над ними долго трудятся. В итоге вы по‑лучаете то, что сами сделали‑заслужили. Подумайте об этом, и удачи вам!

Светлана Иванова,практический психолог, медиатор (посредник в конфликтах), бизнес-тренер

Родители — настолько простые устройства, что ими могут управлять даже дети.

Афоризм

реклам

а



В жизни каждого человека есть как минимум два очень зна‑чимых выбора, которые во

многом определяют всю его даль‑нейшую судьбу. Это выбор спутника жизни и выбор будущей профессии. И если с созданием семьи нас, как правило, никто не торопит (можно «попробовать» разные варианты и рано или поздно понять, кто тебе действительно нужен), то с профес‑сиональным выбором все обстоит иначе. Закончив 9 или 11 классов, выпускник школы обязан решить, чем он хочет заниматься в жизни дальше, какую профессию избрать, в какое учебное заведение поступить. Ошибка может стоить очень дорого, и, как вы понимаете, дело здесь во‑все не в деньгах.

НЕМНОГО О БОТАНИКАХВ идеале к моменту окончания шко‑лы у абитуриента уже должен сло‑житься в голове более‑менее закон‑ченный образ будущей профессии. Во всяком случае, он должен пред‑ставлять себе, в какой профессио‑нальной сфере он хочет развиваться дальше, и выбор этот должен быть осознанным, не сиюминутным.Но как быть, если школа позади, а сын или дочь до сих пор не знают, на кого учиться дальше? Или, на‑против, знают, но их выбор вызы‑вает у мудрых родителей большие сомнения?Помочь подрастающим детям с профессиональным выбором лучше доверить профессионалу. Обратитесь к хорошему психологу,

специализирующемуся в сфере профессиональной ориентации. Он поможет вашему уже взрослому ребенку разобраться в себе, в своих склонностях, способностях и истин‑ных устремлениях. Согласитесь, не каждому суждено стать бизнесме‑ном или руководителем — для это‑го необходим определенный набор личностных качеств. И если ваш ребенок ими не обладает, не стоит упорно толкать его к поступлению в высшую школу бизнеса — так вы ри‑скуете испортить ему жизнь.В качестве наглядного примера рас‑скажу вам историю моей коллеги Катерины.Когда Катя была школьницей и еще носила пионерский галстук, в школах частенько проводили заня‑тия по профориентации. Возможно, вы помните — нужно пройти тест и определить, к какому типу ты отно‑сишься: «Человек‑Художественный образ», «Человек‑Человек» и проч. Поскольку Катя в то время зачиты‑валась книгами Джеральда Даррелла и обожала возиться с животными и растениями, ее результат всегда был одинаков: «Человек‑Природа», без вариантов. Поэтому Катя не без по‑мощи родителей решила, что после школы пойдет учиться на биофак в ПГУ. А куда же еще?Но однажды профориентационное занятие вела новая молодая учи‑тельница. Беседуя с ней по результа‑там очередного теста, Катя с легким чувством превосходства уверенно объяснила учительнице, что уже все про себя знает и давно выбрала био‑логический факультет.— Хорошо! — сказала преподава‑тельница. — А кем ты будешь рабо‑тать, когда выучишься?Вопрос застал Катю врасплох.— С животными… — неуверенно пробормотала она, чувствуя, что на‑чинает терять почву под ногами.

Текст: Ирина Малютина

Дороги, которые мы выбираем

Если хочешь быть счастливым — займись любимым деломНародная мудрость

образование и карьера

реклам

а



реклам

а

— Где? В зоопарке? Будешь клетки чистить с дипломом ПГУ?Это был шок. В свои юные годы Катя еще не задумывалась над тем, кем будет работать после вуза — сначала образование получить надо!— Можно биологию в школе пре‑подавать, — нашла еще один ва‑риант учительница. Впрочем, та‑кая перспектива Катю тоже мало прельщала.— Но как же быть? Если я люблю животных? — едва не заплакала Катя.— Давай посмотрим внимательно на твою анкету. У тебя есть явные склонности к творчеству, к сочи‑нительству, возможно, к изучению языков.— Да, я люблю литературу, и ан‑глийский язык…— Может быть, тебе стоит подумать, например, о филологическом фа‑культете? Станешь переводчиком,

или журналистом… Это хорошие профессии!— А как же животные? — Не унима‑лась Катя.— А животные никуда не денутся. Это может остаться твоим хобби — собачки, кошки. Профессию надо выбирать так, чтобы ты видела себя в ней как специалиста, понимала, чего ты сможешь добиться, сколько денег заработать, к чему стоит стре‑миться дальше. Когда подрастешь, думаю, ты поймешь это лучше.Тот разговор стал для Катерины на‑стоящим откровением. Тогда она впервые взглянула на свою будущую взрослую жизнь иначе, не через при‑зму навязанного родителями сте‑реотипа. Окончив школу, она дей‑ствительно поступила на филфак, окончила его с красным дипломом и вот уже несколько лет работает журналистом. А в свободное время с удовольствием занимается аджили‑ти со своим любимым псом.

ТИШЕ ЕДЕШь — ДАЛьШЕ БУДЕШьНо бывает так, что представляв‑шийся единственно верным выбор профессии на поверку оказывает‑ся ошибкой. Что тогда делать? Как быть, если на получение образова‑ния уже затрачена масса усилий, времени и нервов?В качестве другого примера хочу рассказать историю профессиональ‑ного становления одной моей знако‑мой — назовем ее Ольга.В школе у Ольги всегда лежала душа к урокам химии. Немудрено, что после выпускного она отнесла документы на химфак и поступила без проблем. Однако, доучившись до первой сессии, Оля ясно поня‑ла: это не ее. Возможно, интерес к школьным урокам объяснялся та‑лантом учителя — химию вела моло‑дая креативная преподавательница, которая умела играючи доносить до ребят сложные для понимания вещи



и иллюстрировать скучный по сути материал яркими наглядными при‑мерами. Вузовская программа — со‑всем другое дело. И Ольга приняла мужественное решение — она забра‑ла документы из ПГУ, чтобы не пор‑тить свою судьбу нелюбимым делом.Оказавшись в некоторой растерян‑ности, Оля послушалась совета мамы и поступила в торговый тех‑никум. Учиться здесь ей тоже не особо нравилось, но торговое обра‑зование сулило неплохие карьерные перспективы. Кстати, лучше всего Ольге здесь давались дисциплины, связанные с правом. Подруги по‑жимали плечами: училась в ПГУ, а теперь — в техникуме! Но Ольга — человек с характером. Она за‑кончила техникум, устроилась на работу по специальности на крупное государственное предпри‑ятие, занимающееся торговлей. Родители вздохнули с облегчением. И тут неожиданно для всех Ольга подала документы на заочное от‑деление юридического факультета ПГУ!Вот теперь Ольга точно знала, чего хочет! Не беда, что сокурсники младше на несколько лет. Оля бы‑стро стала лучшей студенткой курса. На работе ей доверяли самые слож‑ные контракты и договоры — никто

не разбирался в них лучше Ольги. Неудивительно, что к моменту полу‑чения диплома (с отличием!) Ольгу поджидал и приказ о назначении ве‑дущим юристом, а вскоре она стала начальницей юридического отдела родного предприятия.Мораль этой истории проста в по‑нимании, но сложна в применении. Не бойтесь сворачивать с выбран‑ного пути, если сделали ошибку. Продолжайте искать себя. Помните: кто не сдается — тот побеждает. В конечном итоге вы обязательно бу‑дете вознаграждены!

ОСОЗНАННый ВыБОРДоказано: большего успеха в про‑фессиональной карьере достигают те выпускники, которые осознанно вы‑брали свою будущую специальность. «Осознанно» — значит, абитуриент делает свой выбор, руководствуясь не эмоциями («модная профессия», «высокие заработки», «востребован‑ная специальность» и т.п.), не же‑ланиями родителей, а прежде всего собственным разумом, логикой, мак‑симально возможной информацией

о специальности, реальной оценкой своих способностей и т.п.Чтобы понять, насколько осознан‑ным является выбор абитуриентом той или иной специальности, он мо‑жет постараться максимально объ‑ективно ответить для себя на пред‑ложенный ниже ряд вопросов.— Почему из сотен существующих профессий я выбираю именно эту?— Какие задачи я буду решать в реальной производственной деятельности?— Позволяют ли мои собственные ресурсы (способности, мотивы, ра‑

ботоспособность, жизненные ценно‑сти, планы на жизнь и т.п.) освоить данную специальность?— Если сегодня для освоения дан‑ной специальности мне каких‑то качеств недостает, то смогу ли я при желании эти качества развить? Например, изучить иностранный язык?— Смогу ли я в рамках данной спе‑циальности сделать профессиональ‑ную карьеру?— Буду ли я материально обеспечен?— В каких еще смежных областях я смогу работать?— Смогу ли я, имея данную спе‑циальность, открыть собственное дело?— Насколько данная специальность перспективна? Будет ли она востре‑бована через 20 лет?— Смогу ли я совмещать лич‑ную жизнь и профессиональную карьеру?— Предъявляет ли данная специ‑альность какие‑то особые требова‑ния к внешнему виду и здоровью?— Смогу ли я работать по данной специальности, например, в 60 лет?— Смогу ли я после получения ди‑плома бакалавра продолжить обуче‑ние в магистратуре? В аспирантуре?Если ответы на все вопросы полу‑чены, и они не вызывают смущения, значит, выбор профессии действи‑тельно сделан осознанно.А нам остается лишь пожелать буду‑щим молодым специалистам счаст‑ливого пути по дороге к профессио‑нальному успеху!

Не бойтесь сворачивать с выбранного пути, если сделали ошибку. Продолжайте искать себя. Помните: кто не сдается — тот побеждает.

реклам

а


праздник

Составляя в августе список покупок к началу учебного года, я всегда включаю пункт «цветы для учителя». Традиция встречать начало учеб‑

ного года с букетом цветов для классного руководителя прочно закрепилась в нашей семье еще со времен моих школьных лет. Но какие цветы подарить? Дорогие и изысканные? Или простые, с собственного дачного участка?Кстати, учителям в Европе цветы не дарят вовсе, в каче‑стве знака внимания допускается небольшой сувенир, а все остальное рассматривается как взятка, в результате которой педагог может лишиться лицензии, а вместе с ней и работы.Давайте заглянем в нашу историю. В дореволюционной России учитель был в буквальном смысле лучом света в темном царстве. Учителя уважали и боготворили, к его мнению прислушивались и давали ему полную власть над ребенком. Чтобы задобрить учителя, цветов не дари‑ли, но небольшие презенты в виде книг и конфет всегда существовали. Сельские учителя подношения принима‑ли натуральными продуктами: молоком, мясом и хле‑бом. Это была своеобраз‑ная плата за работу, так как зарплаты были очень низкими. Вообще брать любые подношения от родителей учеников счи‑талось не очень хорошим тоном. Может, отсюда и возникла традиция дарить цветы — ведь это такой пода‑рок, который ни к чему не обязывает?В советское время богатых людей в стране было мало, и хвастать своим состоянием считалось небезопасно, по‑этому букет для учителя, вне зависимости от социально статуса ученика, был в стиле соцреализма — простой, не‑дорогой и понятный. Никаких смысловых нагрузок гла‑диолусы и астры в себе не несли, да и флористическая индустрия на тот момент не могла предоставить боль‑шого разнообразия ассортимента. На цветочных прилав‑ках стояли гвоздики, розы и каллы. Предприимчивые садоводы‑любители выстраивались накануне праздни‑ка знаний в длинные ряды и бойко торговали астрами, гладиолусами и георгинами. Цветы из теплиц цвето‑водческих совхозов стоили от 30 до 70 копеек за штуку. Альтернативное садоводство предлагало свою продук‑цию от 10 до 30 копеек.С приходом рыночных отношений изменился и цветоч‑ный рынок — появились хризантемы, лилии, герберы, ирисы, гиацинты, экзотические орхидеи и многое дру‑гое. Благосостояние граждан начало расти, а вместе с ним росло и желание продемонстрировать его. И самый простой вариант — это подарить сногсшибательный бу‑кет учителю на 1 сентября. С этого все и началось — не‑которые родители до сих пор стараются перещеголять друг друга.Но какие цветы предпочитают сами учителя? Сами они

утверждают, что рады каждому проявлению внимания, и дарить им дорогие букеты совсем не нужно. Более того, цветы на День знаний можно не дарить вовсе, особенно если семья ученика на данный момент не располагает лишними свободными средствами.Конечно, педагоги с удовольствием и благодарностью принимают любые цветы. Самые лучшие букеты они уносят домой — как правило, это розы, лилии, герберы. Прочие цветы — астры, кустовые хризантемы — остают‑ся жить в классе, создавая в первые дни занятий празд‑ничную атмосферу в школьном кабинете.Не забывайте, что большинство учителей — женщины, и им хочется чего‑то необычного, оригинального, непред‑сказуемого. Поэтому можно сделать акцент не на самих цветах, а на оформлении. Подарите пусть даже самые простые цветы, но сделайте это красиво — например, оформите из них флористическую композицию. Если вы не владеете навыками флористического дизайна, то лучше обратиться к специалисту. Кстати, оригинальным и незабываемым станет букет… из конфет!Если с учителем вы видитесь не в первый раз и успели

сдружиться с родителя‑ми одноклассников ваше‑го ребенка, то есть смысл подумать о совместном букете. «Скинувшись» всем вместе, можно зара‑нее заказать один очень красивый эксклюзивный

букет или конфетно‑цветочную корзину. Такой подарок от всего класса будет принят преподавателем с востор‑гом и благодарностью, да и родителям он обойдется в разумную сумму.Еще один совет — букет лучше заказывать заранее или покупать готовый 30 августа, потому что накануне Дня знаний стоимость всех цветов возрастает примерно на 25 %. Конечно, постарайтесь выбрать самые свежие цветы!И последнее — если ваш ребенок идет 1 сентября в шко‑лу с родителями, будет лучше, если букет учительнице вручит папа. Женщине всегда приятнее получать цветы от мужчины, нежели от другой женщины, даже если она — учительница!

реклам

а

Текст: Анна Степаненко

Цветы для учителя

Подарите пусть даже самые простые цветы, но сделайте это красиво — например, оформите из них флористическую композицию.


дети

«Не хочу в школу!»Текст: Анна Степаненко

ПОЧЕМУ ДЕТИ НЕ ЛЮБЯТ ШКОЛУ И НЕ ХОТЯТ УЧИТьСЯ?Причин, по которым ребенок не хо‑чет идти в школу, существует много.Дело может быть в способностях вашего ребенка. Конечно, все нор‑мальные родители хотят, чтобы у их ребенка было достойное буду‑щее. Правда, некоторые ошибочно полагают, что если малыш пойдет в престижную школу с гимназической программой для маленьких гениев и будущих миллионеров, проблема его будущего будет разом решена, при‑чем положительным образом. Но ре‑бенок может просто элементарно не тянуть сложную программу. А чрез‑мерная нагрузка как раз мешает его способностям проявиться. Кроме того, неудачи снижают самооценку, а это вызывает большие психологи‑ческие проблемы во взрослой жиз‑ни. Относиться к ребенку лучше не с позиции будущего: «Сейчас помуча‑ется, зато потом вырастет гений», а с позиции настоящего — вот он сей‑час, здесь, перед вами — маленький и прекрасный человечек. В ваших ру‑ках сделать все возможное, чтобы он чувствовал себя именно сейчас пре‑красным и замечательным, одним из

лучших, и тогда он и в дальнейшем будет таким. А если ребенок гениа‑лен, то его способности будут обяза‑тельно замечены и в простой школе. Кстати, никогда не поздно перейти в школу с углубленной программой.Причина нежелания идти в школу может быть не в ребенке, а непосред‑ственно в школе: например, непод‑ходящие правила учебного процесса, конфликт с учителем, проблемы со сверстниками или старшеклассни‑ками и т.п. Это можно выяснить в доверительной беседе со школьни‑ком, если ребенок маленький — в игровой форме, с помощью игрушек, ролевых игр проиграйте школьную ситуацию. Речь идет именно о дове‑рительном разговоре, а не о допросе. Всем известно, что дети очень чув‑ствительны и восприимчивы. И для решения любой проблемы ребенка главное, что ему нужно — это под‑держка родителя. Имеет значение не только конкретный случай, напри‑мер, конфликт с учителем, справед‑ливость поступка каждого, но и ваше собственное отношение к этому. Где бы ни была справедливость, ребенку будет лучше, если вы станете объ‑единяться вместе с ним против его проблемы, а не наоборот. Ребенок

может быть неправ, и, конечно, нуж‑но ему это объяснять. Однако сле‑дует различать разницу между спо‑койным объяснением и наказанием. Пусть ребенок чувствует, что роди‑тели в любом случае на его стороне, а он всего лишь совершил ошибку, которую в другой раз можно испра‑вить. При применении силы, грубо‑сти ребенок может вообразить, что он вообще всегда глобально неправ, что он — плохой сам по себе. И, что самое страшное, он не может рас‑считывать на поддержку родителей — вы против него, а он остался один на один со своей проблемой.Причина нежелания идти в школу может быть вызвана внутренними проблемами в семье, например, раз‑водом родителей, потерей близкого члена семьи или появлением ново‑го, нехваткой денег, постоянным долгим отсутствием родителей на работе, в командировке и т.п. В та‑ком случае важно понять, что у ре‑бенка сейчас просто недостаточно внутренних ресурсов для жизни вне дома, ему необходимо побыть в домашней обстановке, «подза‑рядиться» энергией именно здесь, а самое главное — ему важно ощу‑тить любовь близких людей. Задача

Августовские школьные базары первыми напоминают нам и нашим детям о приближении нового учебного года.

И если будущие первоклассники, как правило, ждут наступления первого сентября с горящими глазами, то школьники постарше

особого энтузиазма чаще всего уже не испытывают. А есть дети, для которых мысли о возвращении

за школьные парты сродни мучительному наказанию…

рекл

ама

рекл

ама


дети

родителей — обязательно уделять ребенку достаточно внимания. Если в семье на данный момент есть свои «взрослые» проблемы, стоит дове‑риться специалистам — семейным психологам, которые помогут вашей семье пережить кризис.Одной из причин нежелания учить‑ся является, как ни странно это зву‑чит, поведение самих родителей. Ведь всем известно, что ребенок с малолетства начинает подражать родителям. Поэтому очень важно ваше отношение к учебе! Если ребенок слышит от вас фра‑зы типа «а ну ее, эту школу», «скоро опять мучиться пойдешь» и т.п., то вряд ли он за‑интересуется тем, что не нравится даже его родителям. Поэтому при‑слушайтесь к тому, что вы говорите о предстоящей учебе вашего ребен‑ка, и, если необходимо, скорректи‑руйте свое отношение к школе (хотя бы на словах).

ГОТОВИМСЯ К ШКОЛЕ ВМЕСТЕ С ДЕТьМИКак мы, родители, можем помочь на‑шим детям развеять августовскую «хандру», вызванную приближени‑ем нового учебного года? Давайте подумаем вместе.Каждый взрослый — это бывший ребенок. Поэтому давайте вспомним — а вы сами очень любили в школу? С каким настроением вы встречали очередное первое сентября? С чем связаны ваши собственные самые неприятные воспоминания о шко‑ле? Возможно, такой экскурс в соб‑ственное детство поможет вам луч‑ше понять вашего сына или дочь.Расскажите забавные или поучи‑тельные истории из своего школь‑ного прошлого, посмейтесь вместе с ребенком, обсудите ситуацию или даже поищите у него сочувствия: «Представляешь, как мне было обидно!» Такие разговоры «по ду‑шам» очень сближают и помогают детям научиться иначе смотреть на досадные промахи и неудачи в их собственной школьной жизни.Известно, что дети обожают все яркое и разноцветное. Поэтому не торопитесь побыстрее закупить по списку запланированные для уче‑бы канцтовары в ближайшем су‑пермаркете. Сделайте это вместе

с ребенком. Выберите день, когда у вас есть свободное время, и от‑правляйтесь вместе с ребенком за покупками, причем позвольте ему самому выбирать цветные каранда‑ши, фломастеры, краски, альбомы и тетрадки с яркими обложками. Не считайте каждую копейку — пусть вы потратите немного больше де‑нег, повинуясь выбору ребенка, но вместе с тем ваш сын или дочка получат массу положительных эмо‑ций, и эти приятные впечатления

будут всплывать в их подсознании каждый раз, когда дети станут со‑бирать портфель, готовясь к ново‑му школьному дню. Кстати, если вы сами были школьником в «до‑перестроечное» время, то наверняка помните, какой ажиотаж и зависть у одноклассников вызывали появив‑шиеся у какого‑нибудь счастливчи‑ка набор импортных фломастеров или яркая наклейка на обложку дневника.Дети постарше (в основном девоч‑ки) с удовольствием ходят с мамой по магазинам и выбирают одежду, в которой они будут ходить на за‑нятия. Позвольте дочке подольше покрутиться перед зеркалом в при‑мерочной, скажите с восхищеним, какая она красавица. Если вы соби‑раете в школу сына, уделите больше

внимания спортивным магазинам — подчеркните, как он вырос за лето, каким стал сильным и высоким. Комплименты и поощрение роди‑телей так нужны детям, особенно в подростковом возрасте!Еще один простой и довольно дей‑ственный способ добавить положи‑тельных эмоций вашим детям — по‑смотрите и обсудите вместе с ними какой‑нибудь хороший советский фильм о школе, в котором школьная жизнь показана как веселая и пол‑

ная увлекательных при‑ключений. Как вариант — выберите фильм о школьнике, который су‑мел справиться со своей проблемой и добить‑ся уважения в глазах

сверстников и взрослых. Например, это может быть картина 1976 года «Самый красивый конь» (фильм о том, как серьезное увлечение кон‑ным спортом помогло двоечнику Игорю Пономареву стать одним из лучших учеников класса) или любая другая на ваш личный выбор.Иногда бывает так, что раздражение родителей во время подготовки к школе психологически действует на ребенка сильнее, чем другая мотива‑ция. Интерес к школе будет потерян, а боязнь и отвращение к школе бу‑дут привиты навсегда.Помните об этом, и постарайтесь превратить процесс подготовки ре‑бенка к началу учебного года в весе‑лую и приятную предпраздничную суету, и пусть это станет вашей се‑мейной традицией.

рекл

ама

Где бы ни была справедливость, ребенку будет лучше, если вы станете объединяться вместе с ним против его проблемы, а не наоборот.


Психологи утверждают, что интерьер детской может оказывать влияние на характер и даже на интеллектуальное развитие малыша. Чтобы

оборудовать правильную детскую комнату, стоит при‑слушаться к рекомендациям разных специалистов — не только дизайнеров, но и медиков, психологов.

ОБщИЕ ТРЕБОВАНИЕ К ДЕТСКОй КОМНАТЕВсе специалисты сходятся во мнении, что детская ком‑ната должна быть эстетичной, функциональной, эколо‑гичной и безопасной. Рекомендуется оборудовать дет‑скую в просторном помещении, окна которого выходят на солнечную сторону. Большое количество солнечного света является благоприятным для зрения и способству‑ет накоплению позитива. Нежелательно, чтобы окна детской выходили на запад, так как это создаст неесте‑ственный световой режим: днем в комнате ребенка будут сумерки, а вечером — яркое солнце.Определив помещение для детской, следует переходить к следующему этапу — выбору стиля. Что будет пред‑ставлять собой комната ребенка — капитанскую каюту, автодром, спортивный зал, музыкальную студию, апар‑таменты принцессы или морское дно? Эти идеи хороши для оборудования комнаты дошкольника или младшего школьника. Детям постарше больше нравятся комнаты в авангардном стиле — это может быть джинсовая, косми‑ческая или урбанистическая тематика, а также поп‑арт. В любом случае, выбирая стиль будущей комнаты, сле‑дует посоветоваться с ребенком — даже если он совсем маленький.Составляя дизайн‑проект, нужно продумать способы зо‑нирования помещения. В комнате малыша‑дошкольни‑ка должны выделяться зоны сна и игр. По мере взросле‑ния ребенка появляются новые зоны (отдыха, учебных занятий). Если в планы родителей не входит смена ди‑зайна детской каждые 2‑3 года, лучше сразу, при первич‑ном оборудовании комнаты, выделить все необходимые зоны.Зонирование пространства осуществляется с помощью мебели, перегородок, различных конструкций, тексти‑ля, комбинирования материалов. Например, игровую зону можно отделить, создав в комнате небольшой

полукруглый подиум. На этом подиуме ребенок будет играть и принимать своих юных гостей. Планируя рас‑положение игровой зоны, нужно учесть, что мальчики предпочитают играть ближе к центру комнаты, а девоч‑ки любят обыгрывать углы.

ОФОРМЛЕНИЕ И ДИЗАйН ДЕТСКОй КОМНАТыМатериалы для детской. Предпочтительнее использо‑вать натуральные материалы, которые при необходимо‑сти можно подвергать чистке, в том числе влажной.Пол. Полы в детской должны быть теплыми, экологич‑ными и практичными. Оптимальный вариант — пробко‑вый паркет. Такие полы обеспечивают отличную звуко‑изоляцию и смягчают удар при падении. Менее дорогая альтернатива — деревянный паркет или ламинат.Медики не рекомендуют покрывать пол детской комна‑ты ковролином. Исключение составляет только игро‑вая зона — дети часто играют сидя, поэтому полы здесь должны быть мягкими и теплыми.Стены. Не стоит оклеивать стены обоями с рифленым рисунком, так как на них будет скапливаться пыль. Лучше использовать гладкие бумажные обои, краску или стеновые панели из пробки. Обои с детским рисун‑ком стоит приобретать лишь в том случае, если речь идет об оборудовании комнаты для ребенка до 3 лет. Если чадо уже преодолело 3‑летний рубеж, лучше отказаться от нарочитой «детскости» — дети растут быстро, и со‑всем скоро ваш ребенок окажется слишком «взрослым» для подобного интерьера.

Идеальная детская комнатаТекст: подготовила Анна Степаненко

Ребенок много времени проводит в своей комнате — спит, играет, мастерит, принимает гостей и занимается спортом.

От настроения и экологии детской комнаты во многом зависят физическое и эмоциональное состояние ребенка.

рекл

ама

Спонсор рубрики: Компания ORIFLAME

дети


Интересное решение для комнаты творческого ребенка — комбинированное настенное покрытие. Граница ниж‑ней трети стены отделяется, например, полиуретановым молдингом. Выше этой границы клеятся основные обои, а ниже — сменные. На стене ниже отмеченной границы ребенок сможет рисовать, заполняя светлые однотонные обои собственным декором.Потолок. Красивы и практичны натяжные потолки из ПВХ‑полотна, которое можно подвергать влажной чистке. Однако медики высказывают сомнение в це‑лесообразности использования большого количества синтетики в детской комнате. Для создания оригиналь‑ного многоуровневого подвесного потолка рекомендуют экологич‑ный гипсокартон, окра‑шенный моющейся краской.Цвет. «Цветовой во‑прос» нужно решать вместе с детьми. Пусть хозяин комнаты выбе‑рет цвет, а его насыщен‑ность и оттенки опреде‑лят родители. Если ребенок предпочел, например, синий цвет, стоит приобрести краску и обои приглушенных, даже пастельных тонов синего, а яркие оттенки этого же цвета ввести акцентами, используя текстиль и предметы декора.В комнате активного ребенка нежелательны кричащие оттенки и яркие цвета. В жилище маленького меланхо‑лика, подверженного хандре, стоит использовать сол‑нечные оптимистичные цвета — терракотовый, оранже‑вый, желтый. Большое количество белого и различных оттенков серого не рекомендовано для детской комнаты любого ребенка — эти цвета могут вызывать уныние и снижать жизненный тонус. Возможно комбинирование цветов — более яркие (терракотовый, брусничный) ис‑пользуются в игровой зоне, а спокойные и приглушен‑ные (бледно‑желтый или цвет натурального дерева) — в спальной и кабинетной.Мебель. Минимальный набор мебели для комнаты ре‑бенка любого возраста (за исключением комнаты для новорожденного) составляют кровать, стол, комод, пол‑ки или стеллаж. Если площадь помещения позволяет, дизайнеры и психологи рекомендуют включить в плани‑ровку комнаты и зону отдыха, оборудовав ее журналь‑ным столиком и диваном или креслами.Освещение. В детской комнате должно быть не менее трех источников света, расположенных на разных уров‑нях. Можно полностью отказаться от люстр и подсветок, вмонтированных в потолок, в пользу настенного освеще‑ния. Верхний уровень — светильники на стене под по‑толком, расположенные по всему периметру комнаты. Второй уровень — светильники, вмонтированные в ме‑бель, и бра в игровой зоне. Нижний уровень — настоль‑ные, напольные и прикроватные светильники, а также торшеры. Такое трехуровневое освещение считается оп‑тимальным для детской комнаты.Текстиль, аксессуары. Текстиль должен подчеркивать стиль детской. В морскую комнату подойдут занавески в виде паруса, в покои принцессы — австрийские шторы,

в космическую каюту — жалюзи из ткани или римская штора. Остальной текстиль (диванные подушки, маты, пледы) будет выполнять функцию яркого акцента, кото‑рый разбавит пастельную гамму.В комнате ребенка старше 2‑3 лет рекомендуется пове‑сить зеркало, в котором малыш сможет видеть себя во весь рост. В детской необходимы интерьерные часы — настольные или настенные. Малышу можно приобрести часы‑игрушку, а ребенку постарше — авангардную мо‑дель или современные часы в стиле хай‑тек.Большинство родителей трепетно относятся к твор‑честву своих детей, бережно храня их поделки и ри‑

сунки. Лучшие ри‑сунки вполне могут украсить детскую комнату. Малышу будет приятно такое внимание, он сможет с гордостью показывать свои творения гостям. Важно красиво офор‑мить детский рисунок, а он будет очень хоро‑шо смотреться в рамке

— самодельной или изготовленной в багетной мастер‑ской на заказ.Экстравагантные светильники, необычные фоторамки, стильные кашпо с живыми растениями, интересные пан‑но, яркие разноцветные сундучки и коробы для хране‑ния детских «сокровищ» подчеркнут стиль помещения и создадут уютную атмосферу, превратив детскую комна‑ту в яркий и разноцветный мир.

Рекомендуется оборудовать детскую в просторном помещении, окна которого выходят на солнечную сторону. Большое количество солнечного света является благоприятным для зрения и способствует накоплению позитива.

реклам

а

дети


дети

Чистота и порядок в детской комнате являются необходимыми условиями здоровья и гармонич‑ного развития детей. Чем младше ребенок, тем

больше внимания должно уделяться поддержанию чи‑стоты в комнате, где он проводит большую часть своего времени. Особенно это важно для грудных младенцев.Большинство гигиенических мероприятий направлены на устранение вредных химических веществ или микро‑бов. Но так называемые микробы (бактерии, микроско‑пические грибы и одноклеточные животные) бывают различными. Если одни виды, попав в организм чело‑века, всегда или почти всегда вызывают заболевание, то другие, напротив, способствуют становлению иммун‑

ной защиты. Дружественные микроорганизмы подчас даже незаменимы! Здравый смысл подсказывает, что мы должны полностью защитить ребенка лишь от вредных микробов, поэтому стремление некоторых родителей к

«стерильности» детской комнаты является излишним.Необходимая чистота детской должна включать регу‑лярное проветривание и влажную уборку. Пылесосить ковры желательно не реже двух раз в неделю. Обратите внимание: многие пылесосы с током воздуха возвра‑щают помещению мельчайшие частицы пыли, которые могут быть для дыхательных путей даже более вредны, чем пыль, лежащая на поверхностях и видимая глазом. Поэтому желательно делать уборку в такой последова‑тельности: сначала пропылесосьте, затем уже помойте пол и вытрите пыль.Очень важно поддерживать чистоту пола и ковровых по‑крытий, ведь дети играют на полу, а малыши часто все тянут в рот, грызут игрушки. Пол надо мыть 1‑2 раза в день слабым мыльным раствором (то есть таким, кото‑рый не оставляет вредных веществ) или просто водой. Регулярное мытье пола с растворами средств, содер‑жащих хлор, совершенно излишне: либо концентрация активных компонентов в них недостаточна для полной дезинфекции, либо вдыхание паров этих средств может оказаться небезопасным для ребенка.Периодически стоит проводить дезинфекцию детской комнаты. Она позволит уничтожить все накопившиеся в труднодоступных местах болезнетворные микроор‑ганизмы. Ее не рекомендуется делать самим, лучше по‑звать на помощь специалистов клининговой компании.Профессионалы клининговой компании подберут для вашей детской комнаты оптимальный комплекс меро‑приятий с учетом возраста, состояния здоровья ребенка (например, использование только экологически чистых средств для профессиональной уборки, не вызывающих аллергии), степени загрязненности ковровых покрытий, мягкой мебели и проч.Особенно важна комплексная профессиональная уборка детской комнаты, если в доме содержатся животные — кошки или собаки.Чистота и уют в вашем доме — залог не только здоровья членов всей семьи, но и вашего хорошего настроения!

Текст: Анна Степаненко

Чистота в детскойре

клам

а

Очень важно поддерживать чистоту пола и ковровых покрытий, ведь дети играют на полу, а малыши часто все тянут в рот, грызут игрушки.


Американские учёные из Университета Аризоны составили список из семи самых грязных предме‑тов домашнего обихода. Все предметы, вошедшие

в означенный реестр, являются излюбленным местом обитания микробов и бактерий. Микробиолог Чарльз Герб, руководивший исследованием, с удивлением обна‑ружил, что самые грязные места наших жилищ находят‑ся вовсе не в туалете, а на кухне.Разделочная доска не случайно оказалась на первом месте «грязного» рейтинга, ведь, по данным экспертов, микробов на ней в 200 раз больше, чем на сидении уни‑таза. В связи с этим учёные порекомендовали иметь на кухне как минимум 6 досок: для сырых мяса, птицы и рыбы, для варёных продуктов, свежих овощей и фрук‑тов, а также для хлеба. Однако любую из них всё равно следует после мытья протирать 5%‑ным раствором уксу‑са или спиртом.Трубка домашнего телефона занимает второе место в очереди на регулярное протирание спиртом. Она слиш‑ком часто оказывается в руках у разных членов семьи, поэтому нуждается в специальном уходе раз в два‑три дня. А вот с губкой для мытья посуды, разведшей внутри себя патогенную микрофлору, с помощью спиртовых и уксусных растираний уже не справиться. Грязную мо‑чалку придётся выкинуть и взять новую. По мнению американских специалистов, делать это следует не реже раза в неделю. На четвёртом месте совершенно неприметная во время уборки душевая занавеска. Она постоянно находится во влажной среде, из‑за чего накапливает на своей по‑верхности огромное количество микробов. Кроме того, ежедневно принимая душ или ванну, вы оставляете там множество частиц своей кожи и волос. Как известно, влажное теплое место – прекрасная среда для размноже‑ния бактерий. В связи с этим придётся менять занавеску как минимум раз в месяц (да, да – их нельзя держать в квартире годами!), а саму ванну как следует мыть хотя бы 4‑5 раз в неделю.Разобравшись с ванной комнатой, разыщите в квартире мусорную корзину, так как именно она выступает за‑грязнителем номер пять. На дне мусорного ведра оста‑ются микроскопические остатки выброшенной пищи и капли жидкости, которые неизбежно начинают гнить. Вы меняете пакет, но этого оказывается мало: плесень со дна корзины выделяет неприятный запах, а бакте‑рии негативно влияют на здоровье и могут вызвать ал‑лергию. В этом случае следует запасаться специальным

дезинфицирующим средством и два раза в месяц тща‑тельно отдраивать всю корзину целиком. Однако не спешите уходить с кухни, так как на шестом месте списка грязных предметов снова обитательница этой комнаты – посудомоечная машина. Свою пози‑цию она делит с холодильником, дверцы которого так‑же являются отличной средой обитания для всяческих вредоносных микроорганизмов. Наибольшее количе‑ство микробов собирается на резиновых уплотнителях этой бытовой техники, поэтому их следует по меньшей мере раз в неделю обрабатывать дезинфицирующими средствами.На последней строчке грязного американского хит‑парада обосновалась стиральная машина. Казалось бы, она очищает от грязи, а не приносит её в дом, но иссле‑дование микробиологов показало, что выжившие после стирки белья микробы отлично уживаются в сырой, тёмной среде. Здесь вам и повышенная влажность, и те самые резиновые уплотнители, что подвели под мона‑стырь холодильник с посудомойкой. Так что придётся раз в месяц уделять внимание дезинфекции и этой своей помощницы по хозяйству.От себя хотим добавить, что ещё одним грязным пред‑метом в большинстве современных квартир является компьютерная клавиатура. По некоторым данным, микробов на ней ничуть не меньше, чем на разделоч‑ной доске, которую изучали американцы. Со временем здесь скапливается немало пыли, а вместе с ней и бак‑терий, и грибков. Они могут спровоцировать развитие самых разных заболеваний – от аллергии до воспале‑ний. Вся проблема заключается в том, что очищать клавиатуру крайне неудобно. Нашлись, однако, вы‑думщики, которые советуют для таких целей исполь‑зовать фен (чтобы выдуть пыль и крошки, оставшиеся от вчерашнего обеда) и ватные палочки (дабы очи‑стить труднодоступные места). В завершении убор‑ки можно протереть гарнитуру спиртовой салфеткой или тряпкой, слегка смоченной в дезинфицирующем средстве.Ещё одна «опасная» вещь – это ваша собственная сумка. За время пребывания на улице, в магазинах, транспорте и «посиделок» в других общественных местах она на‑бирает на свою поверхность огромное количество бак‑терий. Специалисты советуют регулярно обрабатывать сумку слабым уксусным раствором. После такой чистки необходимо обязательно насухо вытирать её поверх‑ность, чтобы влага не спровоцировала очередного раз‑множения бактерий.

дом и интерьер

Текст: подготовила Анна Степаненко

«Грязный» рейтинг нашей квартирыЛюбая хозяйка знает, как важно содержать квартиру или дом в чистоте, и что больше всего микробов прячется под крышкой унитаза (так говорят в телевизионной рекламе!). А какие еще места или предметы в нашем доме облюбовали вредные микроорганизмы? Предлагаем вашему вниманию своеобразный «грязный» рейтинг.


Я с книжкой в руке сидела в кресле, дочитывая последнюю на сегодня главу любимого романа Булгакова, когда мой слух уловил ласковое жур‑

чание текущего ручья. И все бы ничего, если бы этот звук не исходил из моей кухни…А на кухне все только начиналось: по стене, за которой таились трубы стояка, уверенно стекала вода, словно кто‑то под потолком приделал душ и, направив его струю на стену, открыл кран на полную мощность. Несколько секунд я молча наблюдала эту картину и, убедившись, что это не сон, кинулась в коридор, чтобы поскорее под‑няться к соседям сверху — наверное, у них выпал шланг стиральной машины, а они не замечают!Едва открыв дверь, я увидела на лестничной клетке на‑шего четвертого этажа знакомый силуэт соседки снизу, а еще ниже маячила чья‑то неясная белая фигура в ночной рубашке. Обе они поднимались… ко мне! «Меня тоже за‑ливает!» — догадалась крикнуть им я и стремглав броси‑лась на пятый этаж. Там меня уже ждала открытая дверь, из которой навстречу выглянула хозяйка квартиры и спокойно сообщила: «Течет на шестом. Мы уже ходили к ним, дома никого нет, уехали в отпуск. В аварийку до‑звониться не можем, трубку не берут. У нас на кухне по щиколотку вода стоит и еще прибывает».То, что происходило в последующие несколько часов, я вспоминаю с содроганием. В аварийку дозвониться удалось минут через десять. Слесарь приехал еще через четверть часа и, убедившись, что в злополучную квар‑тиру проникнуть нельзя, пошел в подвал перекрывать воду полностью. Все это время на нас сверху потоком лилась вода, часть которой спускалась по стене на ниж‑ние этажи, часть растекалась по полу на кухне, в ванной, в коридоре… Затем закапало с потолка в детской, и че‑рез минуту ковровое покрытие, по которому так любит ползать наш малыш, стало темнеть, впитывая грязную мутную воду. Но и это еще не все! Услышав странное потрескивание в стене за холодильником и в коридоре, где находится электрический счетчик, я посмотрела туда и пришла в ужас: из электрических розеток текла вода,

оттуда слышалось угрожающее шипение. Не раздумывая, я отключила электричество в квартире, и потрескивание прекратилось. Счастливо избежав замыкания, мы вынуж‑дены были все дальнейшие манипуляции по вычерпыванию воды и спасению хотя бы бы‑товой техники проводить без электричества, при свечах (чудо, что они нашлись дома!).После того, как вода была полностью перекрыта, по‑топ стал затихать, и примерно через полчаса с потолка только немного капало. Еще часа два ушло на то, чтобы собрать воду с пола и распределить в самой дальней, не пострадавшей комнате все то, что удалось спасти от вла‑ги — верхнюю одежду из встроенного шкафа в коридоре и др.Спать мы легли только под утро. Наша квартира к тому моменту напоминала все что угодно, но только не жи‑лище человека. Ущерб мы еще не пытались оценить, но было ясно, что он нешуточный. Причем в аналогичной ситуации оказались жильцы всех пяти квартир, распо‑ложенных под злополучными отпускниками на шестом этаже.Ближе к вечеру понедельника вернулся наш бедолага‑сосед с шестого. Он спешно прервал свой отпуск и прим‑чался спасать свое затопленное имущество, а также при‑нимать претензии пострадавших соседей.Поскольку пострадавших было немало, из нашей управ‑ляющей компании был прислан инженер, в задачи кото‑рого входило описать ущерб в каждой из затопленных квартир и составить соответствующий акт. Об этом ин‑женере хочется сказать отдельно.Прежде всего, зайдя в нашу квартиру и оценив опыт‑ным взглядом по внутренней отделке помещения наше финансовое положение (а мой муж, скажем прямо, не Билл Гейтс, хотя семья наша далеко не бедствует), он пренебрежительно усмехнулся. Далее он сел за стол и, составляя акт, в течение получаса выносил мне мозг своими замечаниями о том, как надо правильно экс‑плуатировать жилое помещение, следить за состоянием

Всемирный потоп,или Муки российской интеллигенции

Текст: Светлана Лучникова

В тот теплый летний воскресный вечер ничто не предвещало беды. Стрелки часов уверенно

приближались к цифре «двенадцать», жильцы нашего многоквартирного дома спокойно готовились ко сну.

Спонсор рубрики:Региональная общественная организация «Союз собственников многоквартирных домов Пермского края»Тел. / факс 8 (342) 210-33-16Моб. 8 -922 -307- 01- 04Адрес: г. Пермь, ул. Краснополянская, д. 8, оф. 19e-mail: [email protected]



труб, кранов, перекрытий… В пример идеального квар‑тировладельца он ставил себя, любимого, и свою новую квартиру в элитной новостройке, в которой его еще ни разу не затопили соседи. Конечно, наша трехкомнатная «брежневка» сравнения не выдерживала, но я была не в том настроении, чтобы спорить, что‑то доказывать или даже просто спросить: а зачем все это говорится мне, ведь затопила не я, а сосед с шестого?Порадовавшись за то, что инженеры нашей УК зараба‑тывают достаточно, чтобы покупать себе элитные квар‑тиры в новых домах (обслуживаемых, наверное, совсем другой УК), я расписалась в составленном акте и закры‑ла за гостем дверь. Итак, я поняла главное: мне нужно

не откладывать и пригласить слесаря, чтобы он осмотрел состояние наших труб и привел в порядок все, что нужно — пока гром не грянул, как у соседа на шестом.Слесарь пришел на следующий день. Благоухая пере‑гаром и оставляя после себя смачные следы грязных ботинок по всей кухне, он осмотрел нашу сантехнику и уверенно назвал цену, за которую берется в течение за‑втрашнего дня поменять с напарником вызывающие со‑мнение старые трубы под мойкой, заменить смеситель и муфту унитаза. Я облегченно вздохнула и на всякий случай решила спросить: гарантирует ли это, что в моей квартире ничего не лопнет и не потечет в ближайшие ме‑сяцы? И вот что я услышала…Конечно, МОй смеситель и МОй унитаз будут служить какое‑то время исправно. Но у тех самых наших соседей на шестом вся сантехника гораздо хуже. А на восьмом вообще живет одинокая пенсионерка, у которой нет денег на ремонт, и там все держится на честном слове. Но даже если все жильцы дома дружно заменят свою сантехнику на новую — это только полдела! Потому что стояк холодного и горячего водоснабжения (это трубы, которые внутри дома) давно прогнил, лопнуть может в любой момент и в любом месте. И тогда потечет снова! Можно ли заменить этот самый стояк? Этим занимается наша управляющая компания — все вопросы к ним, хотя ремонт стояка в ближайшее время точно не планируется. Нет денег! Наверное, все средства потратили на новые квартиры для инженеров…Итак, проводив и слесаря, я осталась в полном недоуме‑нии и растерянности.Я живу в сером панельном доме, и в ближайшие несколь‑ко лет не планирую переезжать в элитную новостройку. Я не хочу, чтобы случившийся с нами потом повторил‑ся. Но я могу содержать в надлежащем состоянии лишь свою собственную квартиру, а не квартиры соседей, и уж тем более не сам жилой дом.Передо мной снова стояли два вечных вопроса русской интеллигенции:Кто виноват?Что делать?

Комментарий специалистаОписанная ситуация наверняка знакома многим. Как заметил пришедший инженер, нужно правильно содержать своё иму‑щество и следить за его состоянием, ведь вы как собственник являетесь прямым его владельцем. Рядовой обыватель может ничего не понимать в трубах, вентилях, гибкой подводке и прочих вещах. В таком случае необходимо один раз в год для осмотра своего имущества вызывать слесаря. Он выдаст вам акт осмотра, в котором будет зафиксировано, что у вас всё в порядке, и в ближайшие один, два или три года вы можете не беспокоиться.Тот факт, что пьяный слесарь пытается выманить у собствен‑ника лишние деньги, стал привычной картиной. Со времён Советского Союза поменялось название государства, законы, структура управления и обслуживания, но люди не измени‑лись. Эти же люди хоть и работают теперь в управляющей компании, но работают по‑старому, т.е. фактически это ЖКО с названием Управляющая Компания.Что же делать? Самое главное — понять масштаб и значимость

проблемы и потенциальной опасности для себя. Вы долж‑ны научиться предупреждать болезнь, а не лечить её. Обязательным является личное участие в общих собраниях, т.к. на них решаются вопросы безопасности проживания, ком‑фортности и эстетического вида общедолевого имущества.К сожалению, мы все слишком заняты, чтобы заниматься про‑блемой ЖКХ, пока она не польётся нам на голову. Знайте, что в трудную минуту вы можете обратиться за помощью к неза‑висимым специалистам, например, в нашу некоммерческую организацию, которая работает по принципу взаимопомощи. Каждый из нас в чём‑то профессионал или уже имел опыт решения подобных проблем. Мы собираем базу знаний, гото‑вых решений и помогаем каждому члену нашей организации. Участие бесплатное, а условие одно — быть готовым советом или конкретным делом прийти на помощь человеку, который сегодня нуждается в ней.

Председатель правленияВасилий Александрович Пестов

i



1. Как часто вы «ходите» в отпуск?А) Ежегодно 1 раз, как положено.Б) Если получается, зимой и летом, чтобы не успеть устать.В) Столько раз, на сколько удастся уговорить начальника.2. Сколько дней вам необходимо, чтобы почувствовать себя отдохнувшей?А) 28 календарных дней.Б) Обычно мне хватает недельки.В) Отпуска много не бывает!3. Идеальный отпуск для вас — это…А) Санаторий с полезными для здоровья процедурами.Б) Путешествие с друзьями в страну, где еще не была.В) Отдых на море или на даче.4. Без чего вы не уедете в отпуск?А) Без любимого коврика для гимнастики.Б) Без солнцезащитного крема.В) Без фотоаппарата или камеры.

5. Как вы поступаете с мобильником, когда уезжаете отдыхать?А) Беру с собой только для исходящих звонков.Б) Меняю сим‑карту на местную и сообщаю новый номер из‑бранным друзьям.В) Оставляю его дома, чтоб никто и ничто не отвлекали от отдыха.6. Что вы с удовольствием почитаете на отдыхе?А) Глянцевые журналы о красоте и здоровье.Б) Интересный путеводитель или легкий детектив.В) Меню и карту вин.7. Какого режима вы придерживаетесь на отдыхе?А) Просыпаюсь чуть позже обычного, ложусь спать раньше обычного.Б) Стараюсь встать утром пораньше, чтобы побольше успеть: поплавать, съездить на экскурсии, обойти лучшие бары и т.д.В) Никакого режима: пусть организм сам решает, что ему нуж‑нее в данный момент.8. Как вы питаетесь в отпуске?А) Стараюсь сесть на диету, чтобы выглядеть после отпуска по‑молодевшей и постройневшей.

Б) Обязательно попробую все новое, даже если это угрожает фигуре.В) Не сдерживаю себя: ем, что хочу и сколько хочу.9. Какой зарок вы могли бы дать себе перед отпуском?А) «Отдыхай с умом!»Б) «В жизни надо испытать все!»В) «Расслабься и получай удовольствие!»10. Что вы обычно привозите с собой из отпуска?А) Натуральную косметику местного производства.Б) Всякие вкусности и памятные сувениры.В) Позитивный настрой и бутылку местного алкоголя.

Подводим итогиЕсли больше ответов «А». Ваш девиз: «В здоровом теле — здоровый дух!» Отпуск для вас — это время заняться своим здоровьем. Отдыхая в отеле, вы честно накладываете себе во время завтрака овсянку, в то время как другие объедаются

круассанами. Но удается ли вам при этом отдохнуть душой? Как часто вы мысленно возвращаетесь к домашним или рабочим проблемам? Попробуйте разок нарушить правила — вам этого явно не хватает!Если больше ответов «Б». Ваш девиз: «Русо туристо — обли‑ко морале!» Вы — классический турист, который хочет за 7 дней объять необъятное, а потому обгорает на солнце, ест второпях и не всегда вовремя, все время боится куда‑то не успеть. С одной стороны, это замечательно, т.к. вы полностью переключаетесь на другой вид деятельности, и ваш мозг отдыхает. Но как быть с телом? Немножко релакса вам не повредит. Старайтесь че‑редовать активный отдых с пассивным, и вы почувствуете себя гораздо лучше.Если больше ответов «В». Ваш девиз: «Я так хочу, чтобы лето не кончалось…» Вы из той категории счастливчиков‑сиба‑ритов, которым в принципе не знакома фраза «я уже устал от этого отпуска». На отдыхе вы потакаете всем свои желаниям и вредным привычкам. Как ни странно, это работает: из отпуска вы всегда возвращаетесь «батарейкой, заряженной на 100 %». Только не переусердствуйте! Помните древнюю мудрость: «что чрезмерно, то не здраво».

путешествия и отдых

Умеете ли вы отдыхать? ТестОтпуск с нетерпением ждет каждый из нас. Особенно — офисные работники, живущие в мегаполисах и подверженные постоянному стрессу. Но часто даже на отдыхе мы… не умеем правильно отдыхать. Проверьте, насколько это удается вам?


путешествия и отдых

Однажды маленькая Девочка, которая очень лю‑била животных, увидела объявление о том, что неподалеку продается лошадь, которую, если

не купят в ближайшее время, сдадут на мясо… Девочке стало очень жаль животное. Прибежав к маме, она по‑просила купить ей лошадь, пообещав самостоятельно ухаживать за ней. Мама согласилась, но с условием того, что содержать питомца Девочка будет сама. Так появи‑

лась ПЕРВАЯ лошадь клуба, жеребец Буян. Девочка вы‑полнила свое обещание и ухаживала и содержала свою лошадь самостоятельно. Как ей это удавалось — извест‑но только ей. Как‑то, гуляя со своим питомцем на поле, она услышала негромкое ржание поблизости. Подойдя ближе, Девочка увидела двух лошадей — кобылу и же‑ребенка, которые стояли в сарае, переминаясь с ноги на ногу. Девочка была поражена ужасающими условиями, в которых содержались лошади, и, недолго думая, по‑просила маму купить ей и этих лошадей. Так в клубе по‑явились кобыла Гроза и жеребенок Геральдика. На тер‑ритории частного дома, который принадлежал бабушке Девочки, были построены деревянные денники для ло‑шадей, были куплены корма, опил для уборки и прочее. Вот так началась история создания конноспортивного клуба «Кавалерия». После Грозы и Геры появились и другие лошади, практически все спасенные с «мяса» или из неблагополучных рук. И по сей день Девочка, которая уже стала взрослой Девушкой, спасает этих прекрасных животных от смерти.Конноспортивный клуб «Кавалерия» — не просто клуб конного спорта, а целая компания людей, увлеченных одним общим делом — любовью к лошадям.В «Кавалерии» большинство лошадей — это спасенные с бойни животные, которые были нередко больные и не‑ухоженные, но их выходили сотрудники клуба. Теперь это сильные, здоровые лошади, призеры конноспортив‑ных соревнований.

«Кавалерия» поддерживает детский спорт, дети из мало‑обеспеченных и неполных семей занимаются бесплатно.«Кавалерия» сотрудничает с интернатами по реабили‑тации детей‑инвалидов. Иппотерапия — это не просто лечебная гимнастика на лошади для детей с ограничен‑ными возможностями, но и эмоциональное общение ре‑бенка с большим добрым животным, что в совокупности дает поразительные результаты в лечении.

В «Кавалерии» два дипломированных тренера, которые проходили обучение в Хреновской школе тренеров‑на‑ездников, у одного из тренеров имеется свидетельство инструктора иппотерапии.«Кавалерия» учит любви и доброму отношение к живот‑ным, недаром девиз клуба звучит так: «Лошадь — моя радость, «Кавалерия» — мой клуб».КСК «Кавалерия» существует и успешно развивается вот уже 7 лет. Имеет в своем клубе более 20 лошадей, пони, осла. Это единственное место в Пермском крае, где занимаются выращиванием чистокровной ахалте‑кинской породы лошадей. Лошади КСК «Кавалерия» снимаются в кино, становятся обладателями золотых, серебряных и бронзовых медалей в конноспортивных соревнованиях в г. Перми и Пермской области.

Текст: Ольга Тютина

Конноспортивный клуб «Кавалерия»

реклам

а


меньшие братья

ПОЧЕМУ НЕЛьЗЯ КОРМИТь КОШЕК КОРМОМ ДЛЯ СОБАКМы знаем, что бывают люди — ко‑шатники, которые безумно любят кошек и равнодушны к собакам, и бывают собачники, у которых все с точностью наоборот. Но гораздо чаще мы имеем шанс повстречать людей, которые без ума от всех до‑машних и диких животных.Собака и кошка, выращенные с мо‑лочных лет в одном доме, очень дружны и бережно относятся друг к другу. При этом домашний пёс может признавать исключительно своего мурлыкающего домочадца и неприязненно относиться ко всем дворовым котам.Являясь владельцем обоих видов домашних животных, вы, вероятно, наблюдали, как они мирно трапез‑ничают из одной миски, и, как пра‑вило, из собачьей. Случается, что сибирские Васьки, распробовав на вкус корм для Бобика, отдают ему предпочтение и начинают воротить нос от своего корма. И тут вы заду‑мываетесь — а не убить ли двух зай‑цев одним выстрелом, и вместо двух упаковок ароматных подушечек по‑купать одну на всех четверолапых?

Сразу дам ответ на этот вопрос: нет! Вам не удастся избавить питомцев от раздельного рациона, не навредив одному из них.Почему же с кормами так невозмож‑но, ведь и собаки, и кошки относятся к плотоядным хищникам, и те и дру‑гие с удовольствием поедают мяс‑ные продукты?А разница кроется вот в чем:Собаки — это млекопитающие ом‑нивары, которые так же хорошо переваривают не только мясную, но и растительную пищу, охотятся по большей части в дневное время суток.Кошки — это млекопитающие кар‑нивары, которые наделены очень низкой способностью обрабатывать пищу растительной природы, пред‑почитают охоту в ночи.Вот вам два базовых отличия рабо‑ты пищеварительного тракта у до‑машних питомцев. Кошка ни за что не станет походить на маленькую собачонку, и в ее рационе должны присутствовать продукты боль‑шей калорийности: 375 Ккал на сто грамм против собачьих 350 Ккал. К тому же производители готового питания в корма для грациозных ки‑сок добавляют жизненно значимый

таурин (в собачьих кормах он от‑сутствует). Таурин — это биологи‑чески активное витаминоподобное вещество типа сульфоаминокислот. Синтезируется эндогенно из незаме‑нимой a‑аминокислоты — метиони‑на, или a‑амино‑b‑тиопропионовой кислоты — цистеина. Не является обязательным элементом питания у собак, однако у кошек наблюда‑ется его недостаточная эндогенная выработка. В результате страдает сердечная защита от перегрузки кальцием.

ЧЕМ ЕщЕ НЕЛьЗЯ КОРМИТь КОШЕКА что, если в качестве кошачье‑го корма использовать натураль‑ный продукт, а именно — рыбу? Оказывается, ее постоянное употре‑бление вредно для кошачьего здо‑ровья. Связано это с тем, что рыба повышает нагрузку на почки, что приводит к нарушению минераль‑ного баланса, а это, в свою очередь, к развитию мочекаменной болезни. И хотя это заболевание чаще встре‑чается у кастрированных котов, «полноценные» котики также могут им заболеть.Если в рационе вашего любимца

Текст: Алексей Алексеев

рекл

ама

Правильное питание вашей кошки

Алексей Алексеев, ветеринарный врач клиники «Неболит»


начнет преобладать рыба, это может привести к недо‑статку витамина К в организме. Как доказали ученые, это приводит к тому, что у животного понижается свер‑тываемость крови, уменьшается активность, появляются аллергические реакции и проблемы с шерсткой, а в неко‑торых случаях бывают и летальные исходы! Сырая рыба тоже находится под запретом, поскольку практически вся она заглистована (особенно этим отличаются речные виды рыбешки). Если уж решились угостить ею своего кота, не забудьте предварительно ошпарить ее кипятком из чайника, хотя это если и поможет справиться с пара‑зитами, то совсем немного.А молоко? Маленькому пушистому котенку не обойтись без молока — именно из него он черпает все необходимые ему питательные вещества и витамины. Котенка можно кормить подогретым до комнатной температуры моло‑ком или свежими сливками. Вместо парного коровьего молока лучше давать пастеризованное, чтобы исключить вероятность заражения паразитами. Количество молока нужно регулировать в зависимости от потребностей жи‑вотного, но не переусердствовать — переедание намного опаснее, нежели небольшое голодание.А вот в рационе взрослой кошки молока быть не долж‑но. Точно так же, как и кишечник человека, кишечник животного не способен вырабатывать достаточное коли‑чество ферментов для полноценного переваривания мо‑лока. Поэтому, если вы будете кормить кошку молоком, у нее будут приступы диареи. Иногда такие острые, что она не успеет добежать до лотка. Самочувствие кошки ухудшится, шерсть поблекнет, даже придется обращать‑ся за помощью к ветеринару. Лучше заменить молоко кефиром. Творог обязательно должен входить в рацион кошки.Кроме молока и рыбы, кошку категорически запреще-но кормить следующими продуктами:— Соленым. Селедка вызывает расстройство желудка.— Жареным. Не кормите кошку картофелем‑фри — это приводит к запорам.— Маринованным. Огурчики и помидорчики из банки вредны кошке.— Сладким. Оно вызывает ожирение внутренних органов.Если вы все же решите кормить кошку объедками со сво‑его стола, вам стоит быть готовыми к тому, что у кошки начнутся проблемы с внутренними органами — почка‑ми, печенью, кишечником и желудком. А вылечить их непросто — нужно будет вложить немало материальных средств, а также быть готовыми к расстройству психики животного.

рекл

ама

меньшие братья

Это интересно

Наиболее распространенные заблуждения владельцев кошекНекоторые владельцы пытаются добавлять небольшое коли‑чество промышленного корма в качестве витаминной добавки к домашнему рациону. Или переживают, что нельзя же всю жизнь питаться только «сухими завтраками». Ведь в природе животное не потребляет сухие корма!Сухие промышленные корма для животных — это полноцен‑ный сбалансированный рацион. При длительном употребле‑нии только сухого корма у животного организм естественным образом подстраивается к выработке определенного количе‑ства пищеварительных соков, определенного качества и со‑става. Такое постоянство помогает организму поддерживать обмен веществ и водный баланс на необходимом уровне. Поэтому свежая питьевая вода должна быть всегда доступна.Многие владельцы полагают, что пряности могут испортить кошке чутье. Это — заблуждение.Кошка так осторожно реагирует на терпкие, острые, горькие и сильно пахнущие продукты питания только лишь потому, что обладает тончайшим обонянием, гораздо, кстати, более ши‑рокого спектра, чем человек, и высоким вкусовым восприяти‑ем. Но это не значит, что укроп или чеснок пахнет для кошки сильней, чем колбаса или сыр. То, к чему кошка приучена с юного возраста, не вызовет у нее настороженности. Так, некоторые кошки спокойно едят чеснок, хлеб, обильно сма‑занный горчицей. В дикой природе кошки съедают не менее остропахнущие или терпко‑горькие корешки, ягоды, травы. Они находят их инстинктивно в зависимости от потребности организма в тех или иных веществах и совсем не придают значения вкусовым факторам. Вы наверняка и сами наблю‑дали, как кошка жадно щиплет траву, чтоб потом срыгнуть зеленоватую массу. Это чисто профилактическое действие, присущее кошкам, волкам.Еще одно заблуждение многих хозяев: кошки не замечают несвежей пищи.Очень даже замечают! Поэтому не держите долго открытые консервы или рыбу вне холодильника и ни в коем случае не кормите любимцев даже слегка подпортившимися продуктами.Существует мнение, что кошка обладает стойкой сопро‑тивляемостью болезням (всем известно выражение «живуч, как кошка»). Большинство владельцев думают, что в слу‑чае болезни кошка сама себя вылечит. Это очень опасное заблуждение!

i


ЛЕВ: карта ШУТШут указывает на спонтанный поток чувств и от‑крытое сердце. В августе вы сможете чувствовать легкость бытия, когда все получается само собой, без особого напряжения. Вы готовы любить весь мир и себя в нем.

ДЕВА: карта ИМПЕРАТОРБесконечное желание убеждаться в собственной силе мешает вам почувствовать себя в гармонии. Претензии, которые вы пытаетесь предъявить партнеру — всего лишь отражение ваших внутрен‑них качеств.

ВЕСЫ: карта ВЛюБЛЕННЫЕВы стоите перед решением, которое

потребует немалого мужества. Не позволяйте ни‑кому манипулировать собой. В области любовных отношений карта обещает яркие эмоции, возмож‑но, заиграет новыми красками старое чувство.

СКОРПИОН: карта СПРАВЕДЛИВОСТьСейчас вы получаете от жизни ровно то, что за‑служили. Все ваши действия, какими бы они не были, положительными или отрицательными, возвращаются к вам. Старайтесь смотреть на происходящее объективно и делать правильные выводы.

СТРЕЛЕЦ: карта ЖРИЦАЖрица управляет бессознательными, интуитив‑ными силами. В данный период вам необходимо опираться на голос собственной интуиции. Очень благоприятный период для творчества. В области любви карта говорит о понимании, чувствительности.

КОЗЕРОГ: карта КОЛЕСО ФОРТУНЫКолесо Фортуны появляется в раскладах как предзнаменование серьезных перемен, чаще положительных. После этих событий ваша жизнь изменится. Вы сумеете обрести целостность и по‑другому смотреть на вещи.

ВОДОЛЕЙ: карта СУДКарта говорит об обретении нового мышления, нового взгляда на жизнь, на то, чем вы сейчас за‑нимаетесь в области профессии. Отжившие прин‑ципы заменяются новыми. Нельзя сказать, что это будет происходить легко.

РЫБЫ: карта ЖРЕЦЭта карта говорит о поисках смысла жизни и про‑верке на прочность вашей системы ценностей. В партнерских отношениях эта карта очень благо‑приятна, так как символизирует рост доверия и взаимного влечения. Возможен брак.

ОВЕН: карта ОТШЕЛьНИКЭта карта символизирует время размышлений, обретение ясности в отношении того, чего вы действительно хотите достичь именно в той об‑ласти, где вы работает сейчас. В области личных отношений возможна временная разлука.

ТЕЛЕЦ: карта ЛУНАВ плане профессии энергии этой карты могут создавать в вашей душе тревогу, ощущение не‑ясности, запутанности, небезопасности. Вам и вправду стоит опасаться обмана и неискренности. В любовных отношениях карта говорит о влюблен‑ности и романтизме.

БЛИЗНЕЦЫ: карта ПОВЕШЕННЫЙЭта карта предупреждает о приближении кризиса. Неблагоприятное состояние будет длиться до тех пор, пока вы не сумеете посмотреть на про‑исходящее совершенной с другой точки зрения. Создавшаяся ситуация поможет вам многое в жизни переосмыслить. Вы долго «цеплялись» за что‑то, а теперь можете понять, что это и было самой большой помехой. В области личной жизни карта говорит о необходимости терпения.

РАК: карта КОЛЕСНИЦАВ области профессии энергии карты весьма благоприятны. Они обещают помощь в достиже‑нии карьерных планов. Возможно, вы сделаете решительный шаг вперед, к новому и более перспективному.

Карта месяца — СОЛНЦЕ. Эта карта обычно сим‑волизирует все, что мы

называем «светлыми момента‑ми». Она будет смягчать энер‑гетику сложных карт, если они выпадут в чьем‑либо раскладе. Карта обещает энтузиазм, оптимизм, активность, искрен‑ность, отличное настроение.

загадки судьбы

Текст: Татьяна Мазунина

Карты Таро: гороскоп на август 2012 года

Татьяна Мазунина, психолог-эзотерик

рекл

ама

АВГУСТ 2012 ОсобаЯ 25ЗАКАЗ БИЛЕТОВ И АВТОИНФОРМАТОР 211‑00‑00

реклам

а

ГЛАВНЫЕ ФИЛьМЫ К/Т «ОКТЯБРь» С 9 АВГУСТА 2012

ГЛАВНЫЕ ФИЛьМЫ К/Т «ОКТЯБРь» С 16 АВГУСТА 2012

ГЛАВНЫЕ ФИЛьМЫ К/Т «ОКТЯБРь» С 30 АВГУСТА 2012ЭВОЛЮЦИЯ БОРНАTHE BOURNE LEGACYUNIVERSAL PICTURES, США, 135 МИНУТ, 2012Приключенческий боевик‑триллерРежиссер: Тони ГилройВ ролях: Джереми Реннер, Рэйчел Вайс, Эдвард Нортон, Альберт Финни, Джоан АлленОграничения: не рекомендуется детям до 12 летВ мировом кинопрокате франшиза про агента Борна собрала почти 1 млрд. долларов США. В игре всегда несколько фигур. Одна из них — Джейсон Борн, другая — совершенный агент Кеннет Китсом. Их возможности безграничны. Но даже у идеального оружия бывают сбои…

НЕУДЕРЖИМЫЕ 2THE EXPENDABLES 2MILLENNIUM FILMS США, 102 МИНУТ, 2012Режиссер: Саймон УэстСценарий: Сильвестр Сталлоне, Дэйв КаллахамВ ролях: Скотт Эдкинс, Рэнди Кутюр, Терри Крюз, Лиам Хемсворт, Джет ЛиОграничения: не рекомендуется детям до 12 летМожно ли попробовать изменить расстановку сил в мире? Да, если вы круты, как Ван Дамм, у вас есть пять тонн плутония и первоклассные наемники. Стоит ли шутить с Уиллисом, когда вы ему серьезно задолжали? Нет, даже если вы опасны, как Сталлоне, и у вас за спиной Неудержимые. Кого позвать на такое плевое дельце, как спасение мира? Пара проверенных ребят, Стэтем и Норрис, явно не помешают. Пригодятся и малыш Хемсворт, и опасная красотка. Но команда будет неполной без Шварценеггера. Он реально вернулся! Все в сборе. Понеслась...

ВСПОМНИТЬ ВСЕTOTAL RECALLORIGINAL FILM, США, 118 МИНУТ, 2012Фанастический боевикРежиссер: Лен УайзманВ ролях: Колин Фаррел, Кейт Бекинсэйл, Джессика Бил, Стив Байерс, Джон Чо, Брайан КрэнстонОграничения: не рекомендуется детям до 12 лет

Он — обычный рабочий‑строитель, живущий в маленькой квартирке в захудалом районе города будущего где‑то в Новой Азии. Хотя собственная жизнь его в целом устраивает, он не может избавиться от чувства, что ему хочется чего‑то большего. Потребность в новых будоражащих впечатлениях приводит его в офис компании «Вспомнить всё», имплантирующей в память своих клиентов воспоминания‑фантазии, которые они могут получить, не рискуя при этом пережить сами события в реальности. Пока герой выбирает, какие именно воспоминания ему приобрести, отряд спецназа штурмует комнату, где он находится, и уже было берет его под арест. К своему собственному удивлению, он молни‑еносно уничтожает весь отряд при помощи невероятных бойцовских навыков, о владении которыми он и не подозревал…

ОТ ВИНТА 3DПРОДюСЕРСКИЙ ЦЕНТР «ПАРАДИЗ»,РОССИЯ, 90 МИНУТ, 2012Приключенческий мультикРежиссер: Ольга ЛопатоВ ролях: Антонина Березка, Алексей Франдетти, Валентин Гафт, Андрей Мерзликин, Анфиса ЧеховаОграничения: нет

За несколько недель до грандиозного авиашоу юный истребитель СУ‑27 по имени Витязь поступает в ученики к самолетам‑корифеям, которые берутся подготовить его к соревно‑ванию. Но Витязь забывает о занятиях, когда влюбляется в очаровательный легкий само‑лет Молнию, не подозревая, что она — сообщница жестокого и злого истребителя Грома. Сможет ли Витязь завоевать любовь Молнии? Успеет ли разрушить коварные планы Грома? И главное — станет ли Витязь победителем авиашоу?

ГЛАВНЫЕ ФИЛьМЫ К/Т «ОКТЯБРь» С 23 АВГУСТА 2012ДРУЖИННИКИTHE WATCHTWENTIETH CENTURY FOXСША, 101 МИНУТА, 2012КомедияВ ролях: Бен Стиллер, Джона Хилл, Винс Вон, Розмари Де ВиттОграничения: не рекомендуется детям до 12 лет

Жизнь в маленьком городке не то что не кипит, а все больше затухает. Чтобы хотя бы раз в неделю сбегать от жен и опостылевшего быта, несколько особо предприимчивых мужчин находят для этого благовидный предлог в виде народной дружины, созданной якобы для охраны порядка. Но не успели они войти во вкус этих гулянок, как пришлось спасать не только город, но и весь мир от полного уничтожения.

ПИРАНЬИ 3DDPIRANHA 3DDDIMENSION FILMSСША, 95 МИНУТ, 2012Продолжение знаменитого фильма ужасовРежиссер: Джон ГулагерВ ролях: Жан‑Люк Билодо, Гэри Бьюзи, Мэтт Буш, Клу Гулагер, Дэвид ХасселхоффОграничения: не рекомендуется детям до 12 лет

Продолжение знаменитого фильма ужасов.

ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ МИРЫUPSIDE DOWNTRANSFILMСША, 102 МИНУТЫ, 2012Фантастический триллерРежиссер: Хуан Диего СоланасВ ролях: Джон Маклэрен, Ларри Дэй, Кирстен Данст, Хайди Хоукинс, Дон ДжорданОграничения: не рекомендуется детям до 12 лет

Однажды, несколько тысяч лет тому назад, две планеты притянулись друг к другу. Там правили мир и гармония. Но стоило верхнему миру обрести уверенность и власть, как между планетами началось противостояние. Казалось, ничто не может примирить парал‑лельные миры. Она — дочь президента верхнего мира. Эта хрупкая девушка с сильным характером и не подозревала, что душа ее способна любить. Он — ее половина. Их встреча была предопределена свыше, их судьбы переплелись воедино. Сможет ли Он, вопреки законам физики своего мира, быть вместе со своей любимой?

ЗАМБЕЗИЯ 3DZAMBEZIAWONDERFUL WORKS,юАР, США, 85 МИНУТ, 2012Приключенческий мультикРежиссер: Вейн ТонлиВ ролях: Эбигэйл Бреслин, Джим Каммингс, Нурин ДеВалф, Джефф Голдблюм, Ричард И. ГрантОграничения: нет

Это история молодого сокола Кая, который покинул родное гнездо, чтобы найти сказочную Замбезию — свободный город птиц. В самом сердце Африки, где‑то между Мадагаскаром и Рио, собрались все виды птиц континета! Они живут дружно и беззаботно под самым носом хищников, под охраной особого отряда соколов‑Ураганов. Но кое‑кто собирается нарушить мирную жизнь города… Полный приключений сюжет, головокружительные по‑леты над сказочно прекрасными ландшафтами, яркие краски и веселые ритмы Африки, колоритные персонажи — все это ждет зрителя в Замбезии!

Documents

Журнал "Особая", август 2012