國中部自然領域召集人林良芬報告 2013/04/11

國中部自然領域召集人林良芬報告2013/04/11

新北市立海山高中

多元評量課堂筆記學習單口頭回答評量實驗操作評量實驗報告書寫課後作業隨堂小考紙筆測驗評量分組報告分組競賽學期總結筆記

寒假作業【理化重點整理】說明

【理化重點整理】作業規定標題：自行命名。格式： A4 ( 手寫 & 手繪雙面製作 ) ，共 8

張：封面：自行設計，須包含標題、班級、座號、

姓名；封面內頁須註明目錄《按課本章節名稱》。

內容： 6 頁雙面；每一章節的重點整理、公式、例題 ( 至少 1 題 ) 附詳解。

封底：自行設計；封底內頁如圖所示：理化學習心得或製作作業心得 ( 至少 100 字 ) 、家長意見及同學 ( 一男一女性別平等 ) 意見。

【理化重點整理】評分標準作業優良者，下學期理化平時成績總

分加 1 ～ 5 分，並記嘉獎以茲鼓勵。評閱同學意見及評分之優劣，列入下

學期理化平時成績總分加減分 (-2 ～+2) 項目。 ( 每人最多評閱三本作業 )

開學後第三天 02/20( 三 ) 中午前繳交；未繳交者，下學期理化平時成績扣 5 分。

優良寒假作業分享

優良寒假作業分享 1
















2013 新北市立海山高中世界地球日環保闖關大進擊2013/04/24( 三 ) 第六、七節

2013新北市立海山高中世界地球日環保闖關大進擊2013/04/24(三) 第六、七節

總負責人：林良芬/自然領域/分機：320

關名關主活動地點器材需求備註

1 校園植物簡介林伯鈞國中部花圃 (進校門後左手邊花圃 )

一張長桌 ,三張椅子 ,

印製學習單 ,貼紙 (搶答加分用 ,以小圓點貼紙為佳 )

協助學生 2人

2 翻山越嶺李源釧仁愛樓與莊敬樓間空地

塑膠罐、乒乓球、長桌*1

協助學生 2人

3 垃圾變黃金賴雯玲活動中心或家童教室後面的空地

黑板 1個、彩色筆、 B4廢紙、海報(關主自備 )

703班 3位學生

4 歌喉戰黃心瑩內校園一角落無協助學生 2人

5 風力能源大作戰孫元泰資源回收室前

大膠帶 10綑、剪刀與刀片各 10把廢棄掃把或拖把竹竿4~6枝需資源回收室內的各類資源回收物 .

長條桌 2張、學生椅 6

張

協助學生 4人

6 吻仔魚殺很大蔡敘文生物實驗室二吻仔魚、量米杯 *4、盤子 *4

購買吻仔魚的金額協助學生 2人

2013新北市立海山高中世界地球日環保闖關大進擊2013/04/24(三) 第六、七節

總負責人：林良芬/自然領域/分機：320

關名關主活動地點器材需求備註

7乒乓做環保，

地球永不老許淳淇生物實驗室一

收集清洗乾淨的保特瓶40個 (一組 10個 )。請體育器材室或桌球隊支援 100顆桌球

協助學生 4人

8 環保標章翻翻翻廖庭農室內無風場地無協助學生 2人

9 地球保衛戰余志鴻忠孝大樓 2樓電腦教室 B

自行設計本關卡海報，並製表輸出１張投影布幕一個

協助學生 2人

10 能源大補帖蔡文華室內單槍，螢幕， NOTEBOOK

協助學生 2人

11 你是我的眼和口伊甸基金會江依倫川堂或莊敬及仁愛樓中間空地

長桌 2張，學生椅 2張講師費 2000

元協助學生 2人

12 流浪動物不要哭流浪動物之家川堂長桌 2張，椅子 2張講師費 2000

元協助學生 2人

13 衛生哪裡有問題？ st李志宏高中部與國中部交界的穿堂

塑膠球及吸盤 (上面標有數字 )

經費 160元

14 愛地球之瞎拚 XYZ st黃冠華皆可長條桌 *1

椅子 *30

15碳足跡 -----

世界趴趴走st陳至良高中部中庭

跳繩 *2、世界地圖、標籤、磁鐵、碼表 *1

0


環保闖關名稱校園植物簡介關主姓名 /領域 / 分機

林伯鈞 / 數學領域 / 分機 :235

環保闖關內容闖關時間 : 10-12 分鐘介紹校園花圃內植物 , 愛護環境從認識環境開始 , 進而珍惜它 , 保護它活動分為 3 組 :計分方式採完成二張學習單以及現場搶答加分方式 ,再合計得分活動方式採現場移動式實物介紹

希望活動地點國中部花圃 ( 進校門後左手邊花圃 )

器材需求一張長桌 , 三張椅子 , 印製學習單 , 貼紙 ( 搶答加分用 , 以小圓點貼紙為佳 )

活動經費補助 0 元

希望協助的學生人數 2 位


環保闖關名稱翻山越嶺關主姓名 /領域 / 分機

李源釧 / 數學領域 / 分機： 309

環保闖關內容活動前準備：空塑膠罐四個及乒乓球數個。 ( 關主自行處理 )闖關活動：1. 請使用塑膠罐為運輸工具。2. 將塑膠罐內的乒乓球搬到另一邊的收集桶。3. 球不可以碰觸到手或掉落，否則從來，直至完成搬移。4. 說出一項自己在日常生活中，可以身體力行的節能省碳的項目，遊戲才能開始。

希望活動地點仁愛樓與莊敬樓間空地器材需求塑膠罐、乒乓球、 1 張長桌、 2 張椅子




環保闖關名稱垃圾變黃金關主姓名 /領域 / 分機

賴雯玲 / 數學 /304

環保闖關內容 ●環保 Q&A●(1 分鐘 ) 活動說明●(4 分鐘 ) 小組遊戲競賽 : 設計 5~8 個題目，請各組於時間內將題目寫於 B4 紙上，每題答題時

間約 30秒。時間到即將答案交給協助同學。●(4 分 ) 答案解說：

每 1題答的最好的給 3 顆★ 次好的給 2 顆★ 需再加油的給安慰獎 1 顆★●最有團隊精神的依序給

3 顆★、 2 顆★、 1 顆★●(1 分 ) 加分題：同分或時間夠時進行

希望活動地點活動中心或家童教室後面的空地

器材需求 B4 廢紙、黑板 1 個、彩色筆、海報 ( 關主自備 )


希望協助的學生人數 703 班 3 位學生


環保闖關名稱歌喉戰關主姓名 /領域 / 分機

黃心瑩 / 數學 /262

環保闖關內容闖關者，請大聲唱出一段 (3-5句 ) ，和地球及生物或環保有關歌詞。如 : 地球兩字直接出現。 (離開地球表面 ) 獨單北半球 …樹木、天空、河流………………… .歌名 +歌詞全對才給分

希望活動地點內校園一角落即可器材需求無活動經費補助無希望協助的學生人數 2 位


環保闖關名稱風力能源大作戰關主姓名 /領域 / 分機

孫元泰 / 自然領域 / 分機： 304.305

環保闖關內容 1. 運用既有的資源回收材料製作風車 .2. 工業用電扇測試各組風車載重量 .3. 從活動中以分組與動手做了解風力發電原理 .4. 使學生學會珍惜資源資源再利用 .活動流程5. 各組報到6. 1 分鐘活動說明7. 1 分鐘各組挑選材料8. 7 分鐘製作9. 1 分鐘各組驗收與測試10. 場地復原

希望活動地點資源回收室前器材需求大膠帶 10 綑剪刀與刀片各 10 把

廢棄掃把或拖把竹竿 4~6 枝需資源回收室內的各類資源回收物 . 長條桌 2 張、學生椅 6 張

活動經費補助 0



環保闖關名稱吻仔魚殺很大關主姓名 /領域 / 分機

蔡敘文 / 自然領域 / 分機： 306(常打不通 )

環保闖關內容漁業資源屬大自然的饋贈，每食用一口吻仔魚，能延續的生命便減少許多。希望在闖關活動後能減少吻仔魚的食用量。

闖關活動：　『數隻數隻，這一杯有幾隻？』記數一量米杯有多少隻吻仔魚。記

數完畢給予１顆★。　回答三個問題。每對一題給予１顆★。　上述兩點未做到，則不給★。

希望活動地點生物教室 ( 二 )

器材需求量米杯、吻仔魚、盤子 ( 一組一份 )桌子、椅子 ( 一組一張 )

活動經費補助購買吻仔魚的金額希望協助的學生人數 2 人


環保闖關名稱乒乓做環保，地球永不老關主姓名 /領域 / 分機

許淳淇 / 自然領域 / 分機： 212

環保闖關內容前置作業 :1. 請服務同學協助收集清洗乾淨的保特瓶 40 個 ( 一組 10 個 ) 。2. 請體育器材室或桌球隊支援 100 顆桌球。

闖關活動 (10 分鐘 ):3 分鐘 :解說競賽規則與評分標準。5 分鐘 : 進行活動。以抽籤擇一決定三種排列方式，每次以投擲乒乓球擊完一組才能換組繼續擊球，以完成瓶數為積分計算，積分最高的組別得 3 個★，次高分組得 2 個★，其餘組別得 1 個★。2 分鐘 : 評分與講評。

希望活動地點生物實驗室 ( 一 )

器材需求收集清洗乾淨的保特瓶 40 個 ( 一組 10 個 ) 。請體育器材室或桌球隊支援 100 顆桌球

活動經費補助 0 元希望協助的學生人數 4 位


環保闖關名稱環保標章翻翻翻

關主姓名 /領域 / 分機

廖庭農 / 自然領域 / 手機： 0983754752

環保闖關內容闖關活動開始： 5 分鐘：將環保標章的創立起源、本質內涵以及環境效益，藉由海

報圖解說明清楚。並介紹各國的環境標章。 5 分鐘：將各國環保標章製成圖卡（一組兩份），進行記憶翻牌的遊戲。時間內，翻出最多者得 2 個★，時間內翻出一半以上的組別得 1 個★，時間內翻出不到一半的組別沒有★

希望活動地點無風場地 ( 室內 )

器材需求無




環保闖關名稱地球保衛戰關主姓名 /領域 / 分機

余志鴻 / 自然領域 /312 或 0921620105

環保闖關內容活動前佈置本關卡海報於電腦教室 B 門口，並透過投影機投影海報重要資訊於電腦教室內已架設好之投影布幕。

闖關活動 ( 十分鐘 ) 開始：3 分鐘：解說闖關進行方式、注意事項、計分方式，及引導闖關解

題方向。7 分鐘：各組利用 3台電腦於時限內，上網搜尋相關資料，並於第 1

台電腦將所找到的答案彙整成條列式的 word 電子檔，資料最多且最完整者得 2 個★，次者得 1 個★，其餘 2 組則無★。

希望活動地點國中部忠孝大樓 2 樓電腦教室 B

器材需求自行設計本關卡海報，並製表輸出１張投影布幕一個


希望協助的學生人數 2 人 (1 人引導及計時， 1 人引導及機動狀況處理 )


環保闖關名稱能源大補帖關主姓名 /領域 / 分機

蔡文華 / 自然領域 /357

環保闖關內容使用百萬大學堂軟體，設計與能源相關問題，讓 4 組學生搶答希望活動地點室內器材需求單槍，螢幕， NOTEBOOK


希望協助的學生人數 2 位學生助教


環保闖關名稱你是我的眼和口關主姓名 /領域 / 分機

伊甸基金會江依倫 2230-7715 #503

環保闖關內容設兩種體驗，每位學生體驗項目一項1.五顏六色【視障體驗】2.沉默是金【語障體驗】分別為班級中兩小組的同學進行體驗，最後請兩個大組的學生各派一位代表分享體驗項目所帶來

希望活動地點川堂或莊敬及仁愛樓中間空地器材需求長桌 2 張，學生椅 2 張活動經費補助講師費 2000 元希望協助的學生人數 2


環保闖關名稱流浪動物不要哭關主姓名 /領域 / 分機

流浪動物之家

環保闖關內容帶流浪動物到現場，分享他們的故事，再告訴同學要用什麼態度跟動物相處

希望活動地點川堂器材需求 2 張長桌 +2 張椅子活動經費補助講師費 2000 元希望協助的學生人數 2


環保闖關名稱衛生哪裡有問題？

關主姓名 /領域 / 分機

高中部 30808 李志宏、 30818 涂智傑

環保闖關內容 1. 先抽題目： ( 以題號決定下一步驟的順序 )(1) 資源回收室外的動線設計不足。(2) 打掃時間不足。(3) 各處室分類不確實。(4) 衛生組宣導廣播功效不彰。1. 丟塑膠球決定分數 ( 以上共 3 分鐘 )2. 各組回答問題；若確實回答，則按照第二步驟所擲的分數給分；若

回答不出來，須提出校園內一個待改善的地方，否則零分計算。 (5分鐘 )

3. 總結分數。 (2 分鐘 )希望活動地點衛生組旁穿堂

器材需求塑膠球及吸盤 ( 上面標有數字 )


希望協助的學生人數 0


環保闖關名稱愛地球之瞎拚 XYZ關主姓名 /領域 / 分機

高中部 306 黃冠華陳炳豪胡享源

環保闖關內容我們是模仿綜藝節目的遊戲，玩法很簡單，事先準備些和地球日相關的字卡和標語，一個人在前面看了內容後必須透過英文或是比手畫腳的方式來呈現，將四組分成兩組兩組，進行搶答，猜對者得一分，計時三分鐘。兩隊中分數較多者得進行下輪競賽，最後勝者為贏家。規劃 : 30秒 ~1 分鐘 :講解遊戲規則並將四組分成兩組 3 分鐘 :兩組中其中一組進行比賽 3 分鐘 :兩組中另一組進行比賽 3 分鐘 :兩組各自的勝隊在進行一次比賽

希望活動地點皆可器材需求基本上沒甚麼需要的東西

可能就幾張桌椅方便放置器材字卡我們會自行完成




環保闖關名稱碳足跡 -----世界趴趴走關主姓名 /領域 / 分機

高中部 308蔡肇軒、陳志良

環保闖關內容第一回合 :

我們會先準備大約 10 個問題 ( 常識題 ) ，同學要一邊跳一邊回答問題，組員可以從旁協助，答完題目就換下一位，答錯就繼續跳，最先完成的兩組進入第二回合。第二回合 :

我們會用標籤把日常食衣住行的產品或原料標上國家，貼在很大張的世界地圖上，背面有顏色，我們會當家長，請同學買日用品，顏色的意義不會告訴學生，買完後，我們會根據顏色算分數，並且讓學生知道 : 我們為了滿足需求，將造成多少排碳量。排碳量最少者優勝。標籤內容範例

註 :

我們會查資料，並用顏色來換算數字，我們事後會告知顏色的意義。排碳量 (CO2) 以”噸”計算

希望活動地點

器材需求



～謝謝聆聽～

Documents

國中部 自然領域召集人 林良芬 報告 2013/04/11

國中部自然領域召集人林良芬報告 2013/04/11