КОРПОРАТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ

О Б Р А З О В А Т Е Л Ь Н Ы Е П Р О Г Р А М М Ы И К Р Ы 2 0 1 4 / К О Р П О Р А Т И В Н О Е О Б У Ч Е Н ИЕ

И К Р А

ЭТО ШКОЛА ИНТЕРАКТИВНЫХ КОММУНИКАЦИЙ В РЕКЛАМЕ С

ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ

МЕТОДОЛОГИЕЙ.

В ОСНОВЕ ВСЕХ НАШИХ ПРОГРАММ ЗАЛОЖЕНА ФИЛОСОФИЯ

ПОЛЬЗЫ ДЛЯ ЧЕЛОВЕКА.

НАША МИССИЯ — СОЗДАТЬ СООБЩЕСТВО

НЕБЕЗРАЗЛИЧНЫХ К

ИННОВАЦИЯМ И ОБРАЗОВАНИЮ ЛЮДЕЙ.

О Б Р А З О В А Т Е Л Ь Н Ы Е П Р О Г Р А М М Ы И К Р Ы 2 0 1 4 / К О Р П О Р А Т И В Н О Е О Б У Ч Е Н ИЕ

И К Р А

23

О Б Р А З О В А Т Е Л Ь Н Ы Е П Р О Г Р А М М Ы И К Р Ы 2 0 1 4 / К О Р П О Р А Т И В Н О Е О Б У Ч Е Н ИЕ

ОСНОВНЫХ КУРСОВ В МОСКВЕ, КИЕВЕ, ПИТЕРЕ, МИНСКЕ И ЕКАТЕРИНБУРГЕ

ИНТЕНСИВОВ ПО ВСЕМУ СНГ120

3000ВЫПУСКНИКОВ 100

ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ

МЫ РАБОТАЕМ С ОБОИМИ СЕКТОРАМИ B2B + B2C

ЗАЧЕМ КОМПАНИЯМ ОБРАЗОВАНИЕ?

О Б Р А З О В А Т Е Л Ь Н Ы Е П Р О Г Р А М М Ы И К Р Ы 2 0 1 4 / К О Р П О Р А Т И В Н О Е О Б У Ч Е Н ИЕ

ПОДХОД

О Б Р А З О В А Т Е Л Ь Н Ы Е П Р О Г Р А М М Ы И К Р Ы 2 0 1 4 / К О Р П О Р А Т И В Н О Е О Б У Ч Е Н ИЕ

ПОСТАНОВКА ЗАДАЧИ КЛИЕНТОМ

ИССЛЕДОВАНИЕ ОБЛАСТИ ЗНАНИЙ

АУДИТ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КОМПАНИИ

КОМПЛЕКС МЕРОПРИЯТИЙ, РЕШАЮЩИХ ПОСТАВЛЕННУЮ ЗАДАЧУ

ПОСЛЕ ПОСТАНОВКИ ЗАДАЧИ МЫ ИССЛЕДУЕМ ОБЛАСТЬ ЗНАНИЙ, С КОТОРОЙ ЭТА ЗАДАЧА СВЯЗАНА

ОПРЕДЕЛИВШИСЬ С ОСНОВНЫМИ НАПРАВЛЕНИЯМИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, АНКЕТИРУЕМ СОТРУДНИКОВ И РУКОВОДСТВО ДЛЯ ВЫЯВЛЕНИЯ СКРЫТЫХ ПОТРЕБНОСТЕЙ И ПРОБЛЕМ

ПРОВОДИМ СЕРИЮ МЕРОПРИЯТИЙ (ОБУЧЕНИЕ, КОНСАЛТИНГ, СУПЕРВАЙЗИНГ) ДЛЯ РЕШЕНИЯ ПОСТАВЛЕННОЙ ЗАДАЧИ

ГОТОВИМ ПУЛ НЕОБХОДИМЫХ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ МЕТОДИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ

МЕТОДОЛОГИЯ

О Б Р А З О В А Т Е Л Ь Н Ы Е П Р О Г Р А М М Ы И К Р Ы 2 0 1 4 / К О Р П О Р А Т И В Н О Е О Б У Ч Е Н ИЕ

ОШИБКА – ПРАКТИКА

СОПЕРЕЖИВАНИЕ – ТЕОРИЯ

ИСПРАВЛЕНИЕ ОШИБКИ – ПРАКТИКА

РЕЗУЛЬТАТ

НАШ ПОДХОД К ОБРАЗОВАНИЮ ПОДРАЗУМЕВАЕТ ИНДУКТИВНУЮ МЕТОДИКУ, ЦЕНТРАЛЬНЫМ ЗВЕНОМ КОТОРОЙ ЯВЛЯЕТСЯ ПРАКТИКА

УЧАСТНИКИ ИНТЕНСИВА ПРИХОДЯТ К ПРАВИЛЬНОМУ РЕШЕНИЮ ПУТЕМ АНАЛИЗА СОБСТВЕННЫХ ОШИБОК

РЕЗУЛЬТАТЫ ФИКСИРУЮТСЯ ПРАКТИЧЕСКИМИ ЗАДАНИЯМИ

РОСТЕЛЕКОМ

О Б Р А З О В А Т Е Л Ь Н Ы Е П Р О Г Р А М М Ы И К Р Ы 2 0 1 4 / К О Р П О Р А Т И В Н О Е О Б У Ч Е Н ИЕ

Задача: РАЗРАБОТАТЬ И ПРОВЕСТИ ПРОГРАММУ С ЦЕЛЬЮ СТРУКТУРИРОВАТЬ РАБОТУ РЕГИОНАЛЬНЫХ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ И ПОВЫСИТЬ ОБЩИЙ УРОВЕНЬ КРЕАТИВА Аудитория: РУКОВОДИТЕЛИ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ, РУКОВОДИТЕЛИ МАРКЕТИНГА СО ВСЕХ РЕГИОНОВ РОСТЕЛЕКОМ Количество: 60 человек

Решение: СМОДЕЛИРОВАТЬ РАБОЧИЙ ПРОЦЕСС ОТ ФОРМИРОВАНИЯ БРЕНДА ДО КОНКРЕТНЫХ КИВИЖУАЛОВ ДЛЯ РЕКЛАМНЫХ НОСИТЕЛЕЙ

РОСТЕЛЕКОМ

О Б Р А З О В А Т Е Л Ь Н Ы Е П Р О Г Р А М М Ы И К Р Ы 2 0 1 4 / К О Р П О Р А Т И В Н О Е О Б У Ч Е Н ИЕ

Воплощение:– ДВЕ ЧЕТЫРЕХДНЕВНЫХ ОБУЧАЮЩИХ ПРОГРАММЫ ПО БЛОКАМ (БРЕНДИНГ, СТРАТЕГИЯ, КРЕАТИВ, ДИЗАЙН)

– АУДИТ ТЕКУЩЕГО СТРУКТУРНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ РОСТЕЛЕКОМ – СУПЕРВАЙЗИНГ РАБОТЫ РЕГИОНОВ НА ПРОТЯЖЕНИИ ДВУХ МЕСЯЦЕВ

– МОДЕРИРОВАНИЕ БРЕЙНШТОРМИНГА КЛИЕНТА И АГЕНТСТВА

– ПОДГОТОВКА МЕТОДИЧЕСКИХ РЕКОМЕНДАЦИЙ ПО ВСЕМУ ПРОЙДЕННОМУ МАТЕРИАЛУ

Преподаватели:

Василий ЛебедевКреативный директор

Red Keds

Елена ЭрманСтарший digital-manager

Nestle

Виктория ДерюгинаДиректор по стартегии

РА Digitalizm

Денис МосинCEO Sensitive Brands

СБЕРБАНК

О Б Р А З О В А Т Е Л Ь Н Ы Е П Р О Г Р А М М Ы И К Р Ы 2 0 1 4 / К О Р П О Р А Т И В Н О Е О Б У Ч Е Н ИЕ

Задача: ПОВЫСИТЬ УРОВЕНЬ КРЕАТИВНОСТИ РУКОВОДИТЕЛЕЙ IT-ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ СБЕРБАНКААудитория: РУКОВОДИТЕЛИ И ЗАМЕСТИЛИ РУКОВОДИТЕЛЕЙ IT-ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ СБЕРБАНКА СО ВСЕХ РЕГИОНОВ

Количество: 150 человек

Решение: ПРОВЕСТИ ДЕЛОВУЮ ОБУЧАЮЩУЮ ИГРУ, КОТОРАЯ ПОЗВОЛИТ УЧАСТНИКАМ САМОСТОЯТЕЛЬНО ПРИДУМАТЬ И СПРОЕКТИРОВАТЬ ПРИЛОЖЕНИЕ ДЛЯ ФИНАНСОВОГО СЕКТОРА

СБЕРБАНК

О Б Р А З О В А Т Е Л Ь Н Ы Е П Р О Г Р А М М Ы И К Р Ы 2 0 1 4 / К О Р П О Р А Т И В Н О Е О Б У Ч Е Н ИЕ

Воплощение:– ДВЕ ОДНОДНЕВНЫЕ ДЕЛОВЫХ ИГРЫ «КРЕАТИВ ДЛЯ СОВРЕМЕННЫХ IT»

– СУПЕРВАЙЗИНГ ФИНАЛЬНЫХ ПРОЕКТОВ УЧАСТНИКОВ ДО ПРЕЗЕНТАЦИИ РУКОВОДСТВУ

Преподаватели:

Василий ЛебедевКреативный директор

Red Keds

Денис МосинCEO Sensitive Brands

Михаил ШишкинCEO Shishki Branding

Agency

Родион АрсеньевEx-креативный директор

Red Keds

САМОЕ ВАЖНОЕ

О Б Р А З О В А Т Е Л Ь Н Ы Е П Р О Г Р А М М Ы И К Р Ы 2 0 1 4 / К О Р П О Р А Т И В Н О Е О Б У Ч Е Н ИЕ

КОМПАНИИ (КАК И ЛЮДИ) ЗАЧАСТУЮ НЕ ПОНИМАЮТ, КАКУЮ КОНКРЕТНО ПРОБЛЕМУ ИМ НАДО РЕШИТЬ

УРОВЕНЬ СОПРОТИВЛЕНИЯ В СФОРМИРОВАННОМ КОЛЛЕКТИВЕ ВЫШЕ, ЧЕМ СРЕДИ РАЗНОШЕРСТНОЙ СТУДЕНЧЕСКОЙ ГРУППЫ

В ОТЛИЧИИ ОТ СТУДЕНЧЕСКОГО ОБУЧЕНИЯ, ТРЕНИНГ ДЛЯ КОМПАНИИ МОЖЕТ БЫТЬ НАВЯЗАН СОТРУДНИКАМ

ДО ВСТРЕЧИ!

УПРАВЛЯЮЩИЙ ДИРЕКТОР СМЫСЛОВА СОНЯ

S S @ I K R A I K R A . R U

facebook.com/sophie.smyslova