ý · 2019-02-24 · С – 4 № 1 Познач точки відповідними цифрами. Прикметник Слова з ненаголошеними

Тамара Супрун

Прикметник

Українська мова

Дидактичні

матеріали

4 клас

На допомогу вчителю:

дібрані завдання допоможуть

урізноманітнити, зробити цікавим і

захоплюючим кожен урок з української

мови по темі «Прикметник»

С – 1 № 1

Знайди і випиши прикметники.

Музика, плакати, спілий, щастя, садити, пісня, приторний,

міста, сніжок, дивний, людина, жити, історична, радість,

сонячний, писати, зошит, книжний, дерев’яний, голубка,

учнівський, українське, дужий, дощ, струнка, червона, спілої,

хліборобське, рожевих, праця.

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

Перевір себе: з других букв виписаних прикметників склади

початок прислів’я «………….., а при матері добре».

________________________________________________________

С – 1 № 2

Знайди і випиши прикметники.

Почули, гай, абрикосовий, рум’яні, підбіг, знайти, сварливий,

милуватись, шубка, піч, нога, убогі, задача, тиша, доїти,

листяний, книга, книгарня, осіннім, гарнесенькі, стукати,

молотять, батько, здібними, думає, бігав.

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

Перевір себе: з других букв виписаних прикметників склади

початок прислів’я «…………….., а солов’ї прилетять».

________________________________________________________

1

С – 2 № 1 Випиши прикметники з вірша.

В мене є руда лисиця, Є веселий борсучок.

Є гнучка, прудка куниця, Є також і слон вухатий,

Є зубаста злюща рись. І ведмедик волохатий,

Якщо страшно, не дивись. Товстобокий хом’ячок,

Тигри в мене є смугасті, Навіть сіренький вовчок!

Є і ховрахи крапчасті, Всі вони у мене вдома.

Є колючий їжачок, Там аж три фотоальбоми!

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

С – 2 № 2

Випиши прикметники з вірша.

Є різні риби у воді: І все беруться до розмов,

Товсті, тоненькі і худі, Але ніколи не говорять,

Дрібненькі риби-малюки, Немов своїх не знають мов.

А є й великі – от такі! Набравши в ротики води,

Є войовничі – із мечами, Вони мовчать.

Є з довжелезними хвостами. Мовчать завжди:

Є рибки срібні й золоті, В воді не можна говорити,

Є дуже мудрі, є й пусті… Тож риби мовчки

Живуть вони в річках і в морі. мусять жити.

(Л. Полтава)

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

2

С - 3 № 1

Випиши прикметники з тексту.

Зозуля – невеликий птах, але довгий хвіст і гострі довгі

крила неначе збільшують його розміри. Забарвлення сіре або

рудувате, з темними смугами.

Зозулі – птахи перелітні. Живляться вони комахами, серед яких

багато шкідливих гусениць. Знищуючи у великій кількості

шкідників лісу, вони приносять велику користь. Їх треба

охороняти як цінних птахів.

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

С – 3 № 2

Випиши прикметники з тексту.

На високому гінкому стебельці росла лугова цариця –

ромашка. Це, мабуть, була найпрекрасніша в світі квіточка: рівна,

висока, з сумно яскраво-жовтою в білих, ніжних, прозорих

пелюсточках, голівкою. А зверху ніби хтось прикрасив дрібною,

як вістря стальної голки, росичкою.

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

3

С – 4 № 1

Познач точки відповідними цифрами.

Прикметник Слова з ненаголошеними

е, и у коренях

1) доливати

2) високий

3) позачерговий

4) подрібнені

5) заземлення

6) радісний

7) ліплення

8) рибалити

Слова, що мають

префікс

С – 4 № 2 Познач точки відповідними цифрами.

Прикметник Слова з ненаголошеними

е, и у коренях

1) деревище

2) зцідив

3) знайомий

4) закидати

5) смачно

6) дерев’яний

7) прадавній

8) надвечірня

Слова, що мають

Префікс

________________________________________________________________________

4

С - 4 № 3


Двоскладові Прикметники

слова

1) пір’я, подвір’я

2)вишневий, сіроока

3) їсти, вода

4) м'який, в'юнкі

5) перебільшувати, колосок

6) сірий, добрий

7) м’ячик, сім’я

8) бур’янистий, нав’ючений

Слова з

апострофом

С – 4 № 4


Двоскладові Прикметники

слова

1) стара, довгі

2) солов’їна, хлоп’ячий

3) в’юни, сім’я

4) морозиво, заходять

5) бур’ян, м’яч

6) школа, товкти

7) маленькі, пухнаста

8) м’ятна, п’янкий

Слова з

апострофом

________________________________________________________

5

С – 4 № 5


Прикметники Спільнокореневі

слова

1) східний, західний

2) не долетів, перелетів

3) море, морський

4) хлопець, дівчина

5) золотий, веселий

6) добрий, поганий

7) мудрий, мудріший

8) стрибати, горобці

Антоніми

С – 4 № 6 Познач точки відповідними цифрами.

Прикметники Спільнокореневі

слова

1) чорний, білий

2) завдання, вдома

3) забіг, вибіг

4) ранок, вранішній

5) обмежений, безмежний

6) глибокий, молодий

7) лісовий, лісничий

Антоніми 8) земля, небо

________________________________________________________________________

6

С – 5 Кросворд «Антоніми» № 1

1 2

3 4

5

6 7

По горизонталі: По вертикалі:

1.Тонка (ковдра). 2. Холодні (рукавички).

3. Весняна (пора). 4.Молода (людина).

5. Гарна (поведінка).

6. Зимовий (день).

7. Бідні (родичі).

С – 5 № 2

Кросворд «Антоніми»

1 2 3

4 5

6

7 8


1. Працьовите (хлоп’я). 1. Нижній (поверх).

5. Літня (погода). 2. Солоні (горішки).

6. Теплі (ночі). 3. Глухі (звуки).

7. Білі (руки).

8. Пряма (лінія).

________________________________________________________

7

С – 6 № 1

Заміни прикметники антонімами.

Важкі, темні хмари пливли по небу. Сердитий вітер гойдав

кремезні сосни. Сумно несла свої холодні води річка.

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

С – 6 № 2

Заміни прикметники антонімами.

Посеред лісу - тісна галявина з веселою березою і малим

молодим дубом. З гущавини лісу вибігає широкий струмок і

впадає в мілке озеро.

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

8

С – 7 № 1

Добери до поданих прикметників антоніми, а потім до дібраних слів –

синоніми.

Антоніми Синоніми

Гарна дорога _____________ _____________

Дурний чоловік _____________ _____________

Світлий день _____________ _____________

Вечірня зоря _____________ _____________

Слова для довідок: ранкові, розумні, погані, досвітні, темні,

важкі, похмурі, мудрі.

С – 7 № 2

Добери до поданих прикметників антоніми, а потім до дібраних слів

– синоніми.

Антоніми Синоніми

Черствий хліб _____________ _____________

Товсте стебло _____________ _____________

Важка ноша _____________ _____________

Нечемна дівчинка _____________ _____________

Слова для довідок: тендітні, м’які, ввічливі, легкі, свіжі,

культурні, тонкі, невагомі.

________________________________________________________

9

С – 8 № 1

До іменників добери спільнокореневі прикметники на позначення

кольору. Відтінки яких основних кольорів вони позначають?

Наприклад: миша – мишасті (коні) – сірі.

Сонце _______________ Гранат ________________

Бузок ________________ Блакить _______________

Лілія ________________ Вишня _________________

Буряк ________________ Болото_________________

Малина ______________ Горіх __________________

Теракот______________ Соняшник_______________

С – 8 № 1

До іменників добери спільнокореневі прикметники на позначення

кольору. Відтінки яких основних кольорів вони позначають?

Наприклад: миша – мишасті (коні) – сірі.

Абрикос______________ Небо__________________

Морква_______________ Молоко________________

Калина_______________ Персик________________

Ворона_______________ Золото________________

Гірчиця_______________ Пшениця_______________

Лимон________________ Асфальт_______________

________________________________________________________

10

С – 9 № 1 Слова з переносним значенням тут є, знайти і підкреслити їх –

завдання твоє.

Та не просто їх знайди – а й прямим значенням їх заміни.

М’який характер. М’який стілець. ___________________

Золотий ланцюжок. Золоті руки. ____________________

Залізні двері. Залізні нерви. __________________________

Гострий погляд. Гострий ніж._______________________

Зразок: Кришталева вода. Кришталева ваза. Чиста, прозора.




Кам'яний будинок. Кам'яне серце._____________________

Тепла праска. Тепла зустріч.________________________

Сонячна посмішка. Сонячний день.___________________

Сердитий чоловік. Сердитий вітер.__________________





Черствий хліб. Черстве серце._______________________

Золоте колосся. Золотий перстень.___________________

Прозорий натяк. Прозоре скло._______________________

Стальний провід. Стальні мускули.___________________


________________________________________________________

11

С – 10 № 1

Від простих прикметників утвори прикметники вищої і найвищої

форм.

Наприклад: глибокий, глибший, найглибший.

Високий ______________ ______________

Рідний ______________ _______________

Широкий ______________ _______________

Милозвучний ______________ _______________

Солодкий ______________ ________________

С – 10 № 2


форм.


Вузький ________________ ______________

Симпатичний ________________ ______________

Приємний ________________ ______________

Зручний ________________ ______________

Гарний ________________ ______________

С – 10 № 3


форм.


Низький _________________ _______________

Запашний _________________ _______________

Добрий _________________ _______________

Поганий _________________ _______________

Мудрий _________________ _______________

________________________________________________________

12

С – 11 № 1

Випиши прикметники найвищої форми. Утвори від них

прикметники простої форми.

Про найкращих

Найкращі пташенята

В сонливої сови.

Найкращі травенята

В шумливої трави.

У вітра – найспритніші

Веселі вихорці.

У сонця – найясніші

Гарячі промінці.

У річки голубої –

Струмочки гомінкі.

В дороги степової –

Стежиночки в’юнкі.

Лиш райдуга у небі

Не вихваля синів –

Такі вони у неї,

Що не потрібно слів:

Аж сім найяскравіших,

Аж сім найвеселіших,

Аж сім найкрасивіших

На світі кольорів.

(Тамара Компанієць)

Найвища форма: Проста форма:

___________________ - ___________________

___________________ - ___________________

___________________ - ___________________

___________________ - ___________________

___________________ - ___________________

___________________ - ___________________

________________________________________________________

13

С – 12 № 1

Випиши прикметники за родами.

Легенький вітерець, ніжну пісню, до білокорої красуні,

старій сові, по чорному небу, важким чоботом, золотому сонцю,

довгий чуб, цікаве диво, біля крутого берега, до рідного міста, у

синім морі, зеленою дібровою, у великій сім’ї, дорогого гостя.

Ч.р. Ж.р. С.р.

_____________ ______________ _______________

_____________ ______________ _______________

_____________ ______________ _______________

_____________ ______________ _______________

_____________ ______________ _______________

С – 12 № 2

Випиши прикметники за родами.

Бабине літо, червоною гвоздикою, до рідного дому,

блискучим сріблом, у художній книзі, на космічній ракеті,

тендітним підсніжником, із зеленого огірка, малим селом, у

світлій кімнаті, через глибоке озеро, широкої річки, близьким

другом, золотий годинник, на пахучому сіні.

Ч.р. Ж.р. С.р.

_____________ ______________ _______________

_____________ ______________ _______________

_____________ ______________ _______________

_____________ ______________ _______________

_____________ ______________ _______________

________________________________________________________

14

С – 13 № 1

Від поданих прикметників утвори сполучення слів чоловічого,

жіночого та середнього роду.

Наприклад: зелені – зелений лист, зелена трава, зелене поле.

Тверді:_____________________________________________

Глибокі:____________________________________________

Маленькі:___________________________________________

Безмежні:__________________________________________

Щасливі:____________________________________________

Солодкі:____________________________________________

Жовті:_____________________________________________

С – 13 № 2

Від поданих прикметників утвори сполучення слів чоловічого,

жіночого та середнього роду.

Наприклад: зелені – зелений лист, зелена трава, зелене поле.

Ранкові:____________________________________________

Курячі _____________________________________________

Білі: _______________________________________________

Пташині:___________________________________________

Широкі:____________________________________________

Чоловічі:___________________________________________

Короткі:____________________________________________

Черстві:____________________________________________

________________________________________________________

15

С – 14 № 1

Випиши прикметники чоловічого роду. Із перших букв виписаних

слів утвориться іменник цього ж роду.

Привітною, веселий, глибоке, щасливі, рожевими, іграшковий,

тендітний, синя, на високій, надійне, електричний, жовтими,

теплою, радісний.

________________________________________________________

________________________________________________________

С – 14 № 2

Випиши прикметники жіночого роду. Із перших букв виписаних слів

утвориться іменник цього ж роду.

Хворобливі, розчиненого, квітучих, воскової, енергозберігаюча,

руденьке, царський, сумного, сором’язливою, молодим, гіркого,

надійна, апельсинова, колючий.

________________________________________________________

________________________________________________________

С – 14 № 3

Випиши прикметники середнього роду. Із перших букв виписаних

слів утвориться іменник цього ж роду.

Струнка, відкриті, синє, злющою, колючий, ранкової, веселе,

солодкі, юні, дикий, яблуневе, зоряним, літній, терпляче, чистий,

у сивих, очеретяне.

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

16

С – 15 № 1

Утвори множину:

Холодна зима ________________________

Блискучий сніг ________________________

Жорстокий бій ________________________

Домашнє завдання ________________________

Стрункий юнак ________________________

Суха трава ________________________

Золоте серце ________________________

Літня ніч ________________________

Листяне дерево ________________________

С – 15 № 2

Утвори однину:

Вродливі дівчата ________________________

Зелені листочки ________________________

Груші медові ________________________

Пустотливі телята ________________________

Сині волошки ________________________

Бурхливі струмки ________________________

Безкраї поля ________________________

Білі тумани ________________________

Малі поросята ________________________

________________________________________________________

17

С – 16 № 1 Випиши прикметники за числами.

Холодна, зимове, сонячний, пухнасті, барвистих, старовинні,

простій, прозорі, осінні, жовтим. Однина: Множина:

________________ _________________

________________ _________________

________________ _________________

________________ _________________

________________ _________________

С – 16 № 2

Випиши прикметники за числами.

Блакитні, дубових, гірська, велетенським, козацьку, веселим,

пишними, хліборобські, зеленою, лікарські. Однина: Множина:

________________ _________________

________________ _________________

________________ _________________

________________ _________________

________________ _________________


Гусячими, біле, лляного, гомінливі, кудлаті, прочинене,

крижаних, великої, липке, маленького. Однина: Множина:

________________ _________________

________________ _________________

________________ _________________

________________ _________________

________________ _________________

________________________________________________________

18


Кульбабка тиха при стежині

Жовтіється сама собі,

А у волошки очі сині,

А в неба очі голубі.

Зелені клени стали колом

Побіля нашого двора,

А ген за тихим жовтим полем

Червоне поле догора.

Однина: Множина:

________________ _________________

________________ _________________

________________ _________________

________________ _________________

С – 16 № 5

Випиши прикметники за числами.

Під блакитним небосхилом,

На узліссі, за селом,

Виграє між трав пахучих

Кришталеве джерело.

Дзюркотить мале джерельце,

Радує навколо всіх

І шепоче щось до всіх,

До травинок лугових.

Однина: Множина:

________________ _________________

________________ _________________

________________ _________________

________________ _________________

________________________________________________________

19

С – 17 № 1 Відгадай загадки. Випиши прикметники, вкажи число і рід.

1. Маленький, міцненький крізь землю пройшов, гарну шапочку

знайшов. 2. Золоте вбрання скидає, потім нове одягає. 3. Залізний

ніс, конопляний хвіст. 4. Сіреньке, маленьке, а хвостик, як шило.

Прикметник: число: рід:

_________________ __________ __________

_________________ __________ __________

_________________ __________ __________

_________________ __________ __________

_________________ __________ __________

_________________ __________ __________

_________________ __________ __________

_________________ __________ __________


1. В білій одежині цілий рік ходила, навесні зелений волос

розпустила, кучері вмивала чистою росою та й розвеселяла

білою красою. 2. Росте хлопчик гарнесенький на городі в мене:

чорні очі, жовті вії, капелюх – зелений.


_________________ __________ __________

_________________ __________ __________

_________________ __________ __________

_________________ __________ __________

_________________ __________ __________

_________________ __________ __________

_________________ __________ __________

_________________ __________ __________

________________________________________________________

20


1. Носатий Микита, дерев’яна свита, де носом проведе, там

доріжку прокладе. 2. Паняночка малесенька сховалась в холодок

– сукенка червонесенька, білесенький пеньок. 3. Із зеленої сорочки,

що зіткав весною гай, білі дивляться дзвіночки, як зовуть їх,

відгадай!


_________________ __________ __________

_________________ __________ __________

_________________ __________ __________

_________________ __________ __________

_________________ __________ __________

_________________ __________ __________

_________________ __________ __________


1. Круглий, зелений, колючий – жах! З вигляду – майже

справжній їжак. 2. Не козлик, а рогатий, повільний, вайлуватий.

На собі він носить дім і ховається у нім. 3. На стежці під дубом

лежу я скраєчку – довгастий, гладенький, неначе яєчко.


_________________ __________ __________

_________________ __________ __________

_________________ __________ __________

_________________ __________ __________

_________________ __________ __________

_________________ __________ __________

_________________ __________ __________

_________________ __________ __________

_________________ __________ __________

________________________________________________________

21

С – 18 № 1 Випиши прикметники разом з іменниками.

Надійшла весна прекрасна,

Многоцвітна, тепла, ясна,

Наче дівчина в вінку.

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________


А вже красне сонечко

Припекло, припекло,

Ясно щире золото

Розлило, розлило.

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________


Від самого ранку купчилися за лісом сірі хмари і погрожували

відтіля своїм холодним подихом.

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

_______________________________________________________________

22

С – 19 № 1

За допомогою питань утвори словосполучення іменників з

прикметниками.

З (якої?)____________________________ вежі.

(Які?)______________________________ пахощі.

У (якої?)____________________________ білки.

На (якій?)___________________________ землі.

З (якого?)___________________________ неба.

(Якої?)_____________________________ домівки.

(Які?)______________________________ води.

(Якому?)___________________________ вітру.

(Яке?)_____________________________ сонце.

Біля (яких?)________________________ кущів.

С – 19 № 2

За допомогою питань утвори словосполучення іменників з

прикметниками.

(Яка?)______________________________ погода.

(Яким?)_____________________________ хлібом.

На (яких?)___________________________ деревах.

З (яким?)____________________________ товаришем.

(Якого?)_____________________________ волосся.

За (якою?)___________________________ рікою.

(Яким?)_____________________________ щастям.

У (яких?)____________________________ селах.

Під (якими?)_________________________ снігами.

(Яке?)______________________________ диво.

________________________________________________________

23

С – 20 № 1 Випиши прикметники: спочатку ті, де в закінченнях треба ставити

букву –и, а потім ті – де потрібно ставити –і. З виділених букв

прочитаєш приказку.

Жив_й куточок, у міцн_й руці, на мозолист_й долоні, біл_й сніг,

добр_й дитині, холодн_ зими, на чорн_й землі, руд_м кожухом, з

легк_м паром, кольоров_ фарби, сонячн_й промінь, весел_

краплинки, у дитяч_х очах, у зелен_м лісі, по вузьк_й стежині,

солодк_й мед, коротк_й поясок, гарн_ вчинки, у чесн_й праці,

вдягнен_й тепло, підйомн_м краном, яблунев_й цвіт, на

книжков_й шафі, на бойов_х кораблях, єдин_й мамі, з далек_х

доріг, по міськ_х тротуарах, мал_х дітей.

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

С – 20 № 2 Випиши прикметники: спочатку ті, де в закінченнях треба ставити

букву –и, а потім ті – де потрібно ставити –і. З виділених букв

прочитаєш приказку.

В дерев’ян_м кориті, золот_м сяйвом, балакуч_й хлопець,

красив_м орнаментом, у далек_м краї, у барвист_м вінку,

рожев_м кольором, барвінков_м цвітом, чорн_й крук, перелітн_

птахи, в рідн_й хаті, з поган_м передчуттям, хорош_м настроєм,

у бібліотечн_й книзі, по широк_й ріці, з свят_м причастям,

галаслив_й гурт, козацьк_й славі, зорян_ ночі, рідн_м краєм,

мишач_ нори, дитяч_м сміхом, ціл_м відром, рідн_м батьком, на

нижн_й гілці, у яскрав_й хустині.

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

24

С – 21 № 1 Встав потрібні букви у словах.

тонк_м кістяком

міцн_ лапи

велик_м будинком

молодш_м братом

у велик_й родині

ялинков_х прикрас

джерельн_х вод

цікав_ задачі

старш_й сестрі

у народн_й вишивці

цінн_м подарунком

місцев_м жителям

С – 21 № 2

Встав потрібні букви у словах.

кохан_й матусі

медов_м цвітом

золот_м сяйвом

у глибок_м озері

холодн_м дощем

керамічн_й коник

у рідн_й хаті

зелен_м листям

крижан_ крапельки

дитяч_х іграшок

в музичн_й школі

спритн_х дівчаток

________________________________________________________

25

С – 22 № 1 Випиши прикметники в називному відмінку однини.

Антарктида – полярна пустеля. Рослинний і тваринний світ тут

надзвичайно бідний. Вільне від льоду узбережжя вкрите

водоростями, лишайниками, мохами. Люблять відпочивати тут

арктичні тюлені і пінгвіни.

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

С – 22 № 2 Випиши прикметники в родовому відмінку однини.

Під ніжними променями сонечка блищать плоди кислувато –

терпкого барбарису, червоної калини, заглядає до відкритого

віконця цілюща шипшина.

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

С – 22 № 3

Випиши прикметники в давальному відмінку однини.

Вчора на заводі мене преміювали за гарну роботу і я зробив

своїм рідним подарунки. Молодшому братику – нову книгу,

любій матусі – червону троянду. І маленькому кошеняті теж

дістався подарунок – шматочок смачного сиру.

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

_______________________________________________________________

26

С – 22 № 4

Випиши прикметники в знахідному відмінку однини.

Зв’язала мала дівчинонька рутвяний вінок, закрасила світлу

голівоньку, пішла на зелене подвір’я у веселий танок.

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

С – 22 № 5

Випиши прикметники в орудному відмінку однини.

Одного разу проклюнулось із яйця мале пташеня. І одразу

привіталося до всіх. За це сонечко нагородило його жовтенькою

латочкою на грудки, нічка – темним пір’ячком на крильця,

ялинка – зелененьким чубком, місяць – біленьким фартушком. І

назвали її синичкою.

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

С – 22 № 6

Випиши прикметники в місцевому відмінку однини.

Прокинувся у глибокому яру холодний вітрюга. Встав, вийшов

із чорного лісу. Застогнала на скошеному полі хуртовина. Іде по

чорній землі люта зима. Замерзає все.

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

27

С – 22 № 7 Випиши прикметники в називному відмінку множини.

Осінь, як щедра мати, готує всім смачні дарунки. Рум’яні

яблука, медові груші, запашні сливи – у саду. Дарують свої плоди

спілий барбарис і соковита калина. У лісі виросли горді

боровики, веселі рижики, дружні опеньки.

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

С – 22 № 8 Випиши прикметники в родовому відмінку множини.

Зайці дуже люблять обгризати ніжну кору з молодих дерев,

кущів. Білки і миші теж гризуть все, що по їхніх міцних зубах. Не

минають ні соковитих грибів, ні соснових і ялинових шишок, ні

смачних корінців.

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

С – 22 № 9 Випиши прикметники в давальному відмінку множини.

Родючим нивам і тінистим лісам, рибним ставкам і зеленим

лукам, солодким виноградникам і плодовитим садам – бережливе

і дбайливе ставлення! Адже все це створене народною працею і

мудрістю для тебе.

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

28

С – 22 № 10 Випиши прикметники в знахідному відмінку множини.

Поспішає до нас красуня зима. Час навести свої зимові

порядки! І запорошує снігом голі поля, сумні ліси, сухі луки,

втомлені села і гомінливі міста. Кує на річках міцний лід.

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

С – 22 № 11 Випиши прикметники в орудному відмінку множини.

Восени перелітні птахи відлітають на південь. Відлітають вони

по – різному. Дружні шпаки і граки летять великими зграями.

Спокійні журавлі прямують довгими ключами, а метушливі

качки – прямими шеренгами. Лише самотні зозулі відлітають

поодинці.

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

С – 22 № 12 Випиши прикметники в місцевому відмінку множини.

У широких полях, у високих горах, у квітучих долинах, у

густих лісах, у стрімких потоках, у світлих глибинах народного

слова втілюється мирне небо Батьківщини.

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

29

С – 23 № 1

Випиши прикметники, вкажи їх відмінок.

Буду я навчатись мови золотої

У трави – веснянки, у гори крутої,

В потічка веселого, що постане річкою,

В пагінця зеленого, що зросте смерічкою.

Буду я навчатись мови – блискавиці

В клекоті гарячім кованої криці.

В кореневищі пружному ниви колоскової.

В леготі шовковому пісні колискової.

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

С – 23 № 2


Коли м’який, ласкавий, тихий вечір

Лягає спати у траву шовкову,

Сон ніжний землю обійма за плечі –

Тоді я чую неньки колискову.

Коли світанок в росянім намисті

Розбудить землю щедру і багату,

І день засяє сонячний і чистий –

Я чую щирі заповіти тата.

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

________________________________________________________

30

С – 23 № 3


Лишились в гаю

Від турбот солов’їних

Травинки сухі

Та холодні пір’їни.

На вітрі кружляючи,

Зірваний лист

Пригадує

Радісний щебет і свист.

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

С – 22 № 12


На стрункій високій ніжці

Біля річки на лужку,

У хустинці білосніжній

Стрів я квіточку таку:

Ясним оком жовтуватим

Усміхалася мені.

Я хотів її зірвати,

А бджола сказала: - Ні!

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

________________________________________________________

31

С – 23 № 1

Випиши прикметники жіночого роду в давальному і місцевому

відмінках і познач їх закінчення.

Спортивні новини

Футбольній команді дев’ятого класу присуджено перше місце за

високу дисципліну. Багато наполегливості проявила Білан Лариса

і домоглася успіхів у спортивній гімнастиці. Шкільній хокейній

збірній вручили вимпел і подарунок за першість у районних

змаганнях.

Д. в. М. в.

________________ ________________

________________ ________________

________________ ________________

С – 23 № 2

Випиши прикметники жіночого роду в давальному і місцевому

відмінках і познач їх закінчення.

Дружна родина

У світлій і затишній кімнаті лунають сміх і розмови. Старший

брат читає маленькій сестричці казку. Тато допомагає втомленій

мамі готувати вечерю. У дружній сім’ї піклуються один про

одного.

Д. в. М. в.

________________ ________________

________________ ________________

________________________________________________________

32

С – 23 № 2

Випиши прикметники чоловічого і середнього роду, вкажи їх

відмінки.

У давнину у українському селі була особлива гостинність. На

дерев’яному столі, на чистому барвистому рушникові лежав

домашній хліб, а поруч у череп’яному полумиску – сіль.

Ч. р. С. р.

_______________ __________________

_______________ __________________

_______________ __________________

С – 23 № 2

Випиши прикметники чоловічого і середнього роду, вкажи їх

відмінки.

Біля ставу, на зеленому горбочку,

Притулилася хатина у вишневому куточку.

І від щирого серця там соловейко щебетав,

А на вечірньому небі місяць зірки розсипав.

Ч. р. С. р.

_______________ __________________

_______________ __________________

_______________ __________________

________________________________________________________

33

С – 24 № 1

Випиши прикметники, вкажи їх число, рід, відмінок.

1. Шубка з сірого пушку, скаче в жовтім фартушку.

2. Колючий клубочок прибіг у садочок. 3. Лапки м’якенькі, зубки

гостренькі. Вранці вуса довгорусі чеше срібним гребінцем.

Прикметник: Число: Рід: Відмінок:

_________________ _________ _______ __________

_________________ _________ _______ __________

_________________ _________ _______ __________

_________________ _________ _______ __________

_________________ _________ _______ __________

_________________ _________ _______ __________

_________________ _________ _______ __________

С – 24 № 2


1. Червона, солодка, духмяна. Росте низько, до землі близько.

2. Чорна корова людей поборола, а біла підвела. 3. Біле, як

сорочка, пухнасте, як квочка, крил не має, а гарно літає.


_________________ _________ _______ __________

_________________ _________ _______ __________

_________________ _________ _______ __________

_________________ _________ _______ __________

_________________ _________ _______ __________

_________________ _________ _______ __________

________________________________________________________

34

С – 24 № 3


1. Маленький хлопчик у сірій свитині по дворах стрибає,

крихітки збирає. 2. Жовте, соковите, на деревинку одіте. 3.

Весною біле, влітку зелене, восени жовте, взимку добре.


_________________ _________ _______ __________

_________________ _________ _______ __________

_________________ _________ _______ __________

_________________ _________ _______ __________

_________________ _________ _______ __________

_________________ _________ _______ __________

_________________ _________ _______ __________

_________________ _________ _______ __________

С – 24 № 4


1. Кругленьке, червоненьке, в середині біленьке, соковите і

смачне, просить: «Покуштуй мене!» 2. Білі горішки по зеленій

ніжці.


_________________ _________ _______ __________

_________________ _________ _______ __________

_________________ _________ _______ __________

_________________ _________ _______ __________

_________________ _________ _______ __________

_________________ _________ _______ __________

_________________ _________ _______ __________

________________________________________________________

35

С – 25 № 1 Встав потрібні суфікси.

Кавка і гори

францу а мова

гре і горіхи

громад ий діяч

стріле ий полк

бенгаль і вогні

бли ий друг

депутат ий корпус

тка а фабрика

С – 25 № 2

Встав потрібні суфікси.

Доне ий край

волж і простори

бурла ий шлях

лікар а допомога

воло ий горіх

гуцуль а пісня

бідня ий заробіток

Запорі а область

Білове а Пуща

________________________________________________________

36

С – 26 № 1 Випиши прикметники і зроби їх граматичний розбір.

В чужій хаті і тріска б’є.

________________________________________________________

________________________________________________________

С – 26 № 2

Випиши прикметники і зроби їх граматичний розбір.

Хмарні дні вчать сонце любити.

________________________________________________________

________________________________________________________


Від злого слова й квіти в’януть.

________________________________________________________

________________________________________________________


На чорній землі білий хліб родить.

________________________________________________________

________________________________________________________


Від березових дощів земля квітне.

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

37


Калина хвалилась, що з медом солодка.

________________________________________________________

________________________________________________________


Довгі бурульки – на довгу весну.

________________________________________________________

________________________________________________________


Хто забуде материну пісню – сліпий блукатиме по світу.

________________________________________________________

________________________________________________________


Білки роблять великий запас горіхів на холодну зиму.

________________________________________________________

________________________________________________________


Маленька праця краще за велике безділля.

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

38

С – 27 № 1

Кросворд

1 2 3

4

5


2. Стрункий у О. в. 1. Сумні у З. в.

4. Могутній у Р. в. 2. Синя у Д. в.

5. Лайлива у Р. в. 3. Мужнє у З. в.

С – 27 № 2

Кросворд

1 2 3 4

5

6

7

8

9


1. Рибальський у О. в. 1. Романтичні у Р. в.

5. Ярий у Р. в. 2. Бідні у Д. в.

6. Темних у Н. в. 3. Соняшниковій у Н. в.

8. Ніжне у З. в. 4. Молодіжне у Р. в.

9. Хитруватий у Р. в. 7. Злий у Р. в.

________________________________________________________

39

С – 27 № 3

Кросворд

1 2 3

4

5


1. Веселі у Р. в. 2. Сонячна у Д .в.

4. Чистий у О. в. 3. Лісовим у Н. в.

5. Буйніше у З. в.

С – 27 № 4

Кросворд

1

2

3

4

5

По вертикалі: 1. Ранкові у Р. в.

По горизонталі: 2. Балакуча у З. в.

3. Тріскучий у О. в.

4. На телевізійній у Н. в.

5. Пухкі у О. в.

________________________________________________________

40

Documents

ý · 2019-02-24 · С – 4 № 1 Познач точки відповідними цифрами. Прикметник Слова з ненаголошеними