Зміст1. Тема уроку2. Каліграфічна хвилинка3. Розвиток зв’язного мовлення4. Фізкультхвилинка5. Узагальнення 6. Домашнє завдання

Тема уроку. Прикметник як частина мови. Прикметники – синоніми. Прикметники – антоніми. Пряме і переносне значення прикметників

Каліграфічна хвилинка Солов'їну, барвінкову, колосисту – на віки українську рідну мову в дар

дали мені батьки.

Прочитати речення. Записати його по пам'яті. Підкреслити прикметники.

Фізкультхвилинка Світ прекрасний навколо тебе –

сонце ясне і синє небо, птахи і звірі, гори і ріки –

нехай він буде таким навіки! Нехай людина добро приносить, бо світ навколо любові просить.

1. Що означає прикметник?назву предметаознаку предметадію предмета.2. З якою частиною мови прикметник зв’язаний в реченні?з іменникомз дієсловомз прикметником 3. За чим змінюються прикметники в однині?за відмінкамиза числами та відмінкамиза відмінками та родами

4. Яким членом речення виступає прикметник в реченні найчастіше?

означеннямдодаткомобставиною 5. Слова: мовний, мова, мовонька, вимовленийсинонімиантонімиспоріднені 6. Вибери прикметник вжитий в переносному

значенні:тепле молокотепла зустрічтеплий вечір

Домашнє завдання1 група: Вправа 215 (1,2,3 завдання);

правило ст.1082 група: Вправа 215 (1,2 завдання);

правило ст.1083 група: Вправа 215 (1 завдання);

правило ст.108