Оглавление - mskobr.ru · 2019-09-10 · Осенние 26.10.2019 04.11.2019 10 дней ... Семинар «Форматы сетевого взаимодействия

2

Оглавление Направления развития школы на 2019- 2020 год ..................................................................................................................................................................................... 3

Годовой календарный учебный график на 2019-2020 учебный год ........................................................................................................................................................ 4

Циклограмма проведения совещаний и семинаров ................................................................................................................................................................................. 5

Темы педагогических советов .................................................................................................................................................................................................................. 6

План совещаний при директоре ............................................................................................................................................................................................................... 7

План внутренней системы оценки качества образования ...................................................................................................................................................................... 11

Организация деятельности школы, направленная на получение начального общего, основного общего и среднего общего образования .................................. 12

План работы содержание образования/ .............................................................................................................................................................................................. 14

Деятельность коллектива, направленная на улучшение образовательного процесса (ВШК) .......................................................................................................... 19

Организационно-педагогические мероприятия по подготовке и проведению государственной итоговой аттестации учащихся 9-11 классов ........................... 21

План воспитательной работы ................................................................................................................................................................................................................. 26

Приоритетные направления воспитательной работы в 2019 – 2020 учебном году ........................................................................................................................ 267

План мероприятий на 2019-2020 учебный год ................................................................................................................................................................................... 29

Календарь образовательных событий, приуроченных к государственным и национальным праздникам Российской Федерации, памятным датам и событиям российской истории и культуры, на 2019–2020 учебный год ........................................................................................................................................................... 38

План работы ученического самоуправления ...................................................................................................................................................................................... 40

План мероприятий по профилактике негативных проявлений среди обучающихся ........................................................................................................................ 41

План работы с родителями 2019-2020 учебный год.......................................................................................................................................................................... 44

Годовой план работы педагога – психолога школьного отделения ...................................................................................................................................................... 48

Преемственность в работе ГБОУ Школы №2075школьных отделений, реализующих программы дошкольного образования и начального общего образования.54

План работы Школы по реализации программ дошкольного образования .......................................................................................................................................... 55

Работа методического кабинета ........................................................................................................................................................................................................ 73

График проведения оперативного контроля ...................................................................................................................................................................................... 74

Взаимодействие с социумом ............................................................................................................................................................................................................... 76

ПЛАН мероприятий по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма ............................................................................................................. 77

План мероприятий по пожарной безопасности (дошкольное отделение) ......................................................................................................................................... 79

3

Направления развития школы на 2019- 2020 год

1.Создание благоприятных условий для непрерывного повышения профессиональной компетентности управленческой команды

и педагогических работников.

2.Развитие системы диагностики профессиональной компетентности педагогических работников.

3.Развитие профильного образования в соответствии с запросами участников образовательных отношений.

4.Участие в реализации проекта «Профессиональное образование без границ».

5.Развитие математического образования, экспериментальной деятельности: участие в проектах «Математическая вертикаль»

«Кадетский класс в московской школе».

6.Развитие сотрудничества с ассоциацией победителей олимпиад, университетским округом МГПУ с целью развития

интеллектуальных и личностных качеств обучающихся.

7.Совершенствование системы дополнительного образования с целью развития творческих способностей обучающихся.

8.Развитие детского самоуправления, выстраивание конструктивного взаимодействия, социализации, творческого развития

обучающихся.

4

Годовой календарный учебный график на 2019-2020 учебный год

Начальное общее образование (I – IV классы)

Начало четверти

(полугодия)

Окончание четверти

(полугодия)

Продолжительность

(количество учебных

недель)

1 четверть 02.09.2019 25.10.2019 8 недель

2 четверть 05.11.2019 27.12.2019 8 недель

3 четверть 09.01.2020 20.03.2020 9 недель (1 классы)*

09.01.2020 20.03.2020 10 недель

4 четверть 30.03.2020 22.05.2020 8 недель

Основное общее образование (V- IX классы)

1 четверть 02.09.2019 25.10.2019 8 недель

2 четверть 05.11.2019 27.12.2019 8 недель

3 четверть 09.01.2020 20.03.2020 10 недель 4 четверть 30.03.2020 22.05.2020 8 недель

Среднее общее образование (X-XI классы)

1 полугодие 02.09.2019 27.12.2019 16 недель

2 полугодие 09.01.2020 22.05.2020 18 недель

Продолжительность каникул в течение учебного года

Осенние 26.10.2019 04.11.2019 10 дней

Зимние 28.12.2019 08.01.2020 12 дней

Весенние 21.03.2020 29.03.2020 9 дней

*Для обучающихся 1 класса устанавливаются недельные каникулы с 15.02.2020 по 23.02.2020 года

5

Циклограмма проведения совещаний и семинаров

День недели Цикличность Содержание работы Ответственный

понедельник Еженедельно Совещание с заместителями директора, ответственными

по школьным зданиям

Администрация

понедельник 1 раз в месяц Совещание при директоре Радюн С.Б.

понедельник 1 раз в четверть по

графику

Заседания педагогического совета Радюн С.Б.

вторник 1 раз в четверть по

графику

Заседания МО учителей-предметников Руководители МО школы

вторник 1 раз в месяц Работа проектной группы «Работа с детьми с

особенностями в развитии»

Благодетелева А. В.

вторник 1 раз в четверть Заседание аттестационной комиссии Радюн С.Б.

Сырыгина О.И.

среда 2 неделя месяца Заседание координационно-методического совета Лагода Е.Б., Сырыгина О.И.

среда 3 неделя месяца Работа проектной группы «Организация и содержание

учебной деятельности в соответствии с ФГОС.

Подготовка к переходу на ФГОС СОО»

Лагода Е.Б.

среда 1 раз в месяц Работа проектной группы «Новый педагогический класс» Лагода Е.Б.

среда 1 раз в месяц

(по необходимости

Семинар «Форматы сетевого взаимодействия.

Подростковая школа»

Лагода Е.Б.

среда 1 раз в четверть

Заседание координационного совета по организации

проектной деятельности педагогов

Лагода Е.Б.

четверг 1 раз в месяц Совещание с ответственными по школьным зданиям за

учебную работу


четверг 1 раз в четверть Заседание социально-психологической службы Морозова Е.А.

пятница еженедельно Административная планёрка Радюн С.Б.

в соответствии

с расписанием

Еженедельно Совещание классных руководителей Педагог-организатор, отв. за

воспитательную работу

6

Темы педагогических советов

Дата проведения Тема Ответственный

28 августа 2019 года

Анализ работы школы за 2018-2019 учебный год. Определение задач на

2019-2020 учебный год

Радюн С.Б.

29 октября 2019 года

Метапредметный учитель

Лагода Е.Б.

30 декабря 2020 года

Система оценки качества образовательного результата: проблема

профессионального единства. От результатов внутренней оценки к

независимой оценке ЕГЭ и ОГЭ


24 марта 2020 года

Роль системы дополнительного образования детей в повышении

качества образования и организации работы с детьми повышенной

мотивации к знаниям

Морозова Е.А.

8 мая 2020 года О допуске учащихся 9-10 классов к государственной итоговой

аттестации по образовательным программам основного общего и

среднего общего образования

Радюн С.Б.

23 июня 2020 года О выпуске учащихся 11-х классов, успешно прошедших

государственную итоговую аттестацию по образовательным

программам среднего общего образования

Радюн С.Б.

26 июня 2020 года О выпуске учащихся 9-х классов, успешно прошедших

государственную итоговую аттестацию по образовательным

программам основного общего образования

Радюн С.Б.

7

План совещаний при директоре

№ Дата

проведения

Содержание Ответственные

1 Август 1.Готовность школы к новому учебному году (санитарно-гигиенический режим и

техника безопасности, степень готовности учебных кабинетов, спортзалов, библиотек,

столовых)

Директор

2. Обеспеченность учебниками. Заместитель директора по

содержанию образования

Педагоги-библиотекари

3.Утверждение рабочих программ по учебным предметам, размещение рабочих

программ на школьном сайте.

Заместитель директора по


4. Утверждение циклограммы работы школы. Директор

5. О подготовке к празднику Первого звонка.

Обеспечение безопасности на период проведения праздника.

Зам. директора по социализации и

воспитанию (педагог-организатор)

Ответственный за безопасность

6. Кадровые изменения на текущий год:

-изменение должностных обязанностей отдельных работников;

- об итогах комплектования 1,10 классов; назначение классных руководителей 1,5,10

классов

Директор

Ответственные по школьным

зданиям

7. Информация о наличии правонарушений за летний период Зам. директора по социализации и


2 Сентябрь 1.Обеспечение безопасности жизни и здоровья учащихся и сотрудников в процессе

образовательной деятельности и во время перевозок школьным автобусом. Приказы по

охране труда и ТБ

Директор, ответственный за

безопасность

2. Результаты ГИА-9 (сентябрьский период) Заместитель директора по оценке

качества образования

3. Организация питания учащихся в школе. Ответственный за питание

4. Организация индивидуального обучения на дому Заместитель директора по


8

5. Заполнение электронного журнала (правильность и полнота заполнения) Администраторы электронного

журнала

6. Анализ посещаемости воспитанниками и обучающимися дошкольных и школьных

отделений

7. Об организации проведения школьного этапа всероссийской олимпиады школьников

в 2019-2020 учебном году



8. Об организации работы групп по присмотру и уходу за детьми Заместитель директора по

управлению ресурсами

9. Организация работы групп кратковременного пребывания детей в дошкольных

отделениях

Ответственный за работу

дошкольных отделений

3 Октябрь 1.Планирование и организация работы внеурочной деятельности. Заместитель директора

2. Организация работы групп дополнительного образования в школьных и дошкольных

отделениях

Педагог-организатор, ответственный

за дополнительное образование

3. Адаптация учащихся 5-х классов ко второй ступени обучения Заместитель директора по оценке


4. Мониторинг сайта Зам. директора по социализации и


5. Результаты входного контроля по математике и русскому языку Заместитель директора по оценке


6. Результаты мониторинга детского травматизма в учебное время и во время

пребывания в дошкольных отделениях.

Директор

7. Состояние преподавания обществознания в параллели 11-х классов с целью

организации деятельности обучающихся и промежуточного контроля знаний

обучающихся на уроках

Заместитель директора по оценке


4 Ноябрь 1. Результаты школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников. Заместитель директора по


2. Анализ выполнения мероприятий по профилактике ОРВИ, гриппа, детского

травматизма.

3. О работе с детьми «группы риска» Зам. директора по социализации и


4. Состояние работы с родительской общественностью. Работа УС. Зам. директора по социализации и


5. О соблюдении противопожарного режима в ГБОУ Школа № 2075 Ответственный за пож. безопасность

6. Итоги мониторинга социального заказа обучающихся и их родителей. Заместитель директора по


9

7. Мониторинг успеваемости учащихся по русскому языку в 9-х классах (результаты

текущего контроля и результаты диагностики МЦКО)



5 Декабрь 1. Итоги адаптации обучающихся 1-х классов Заместители директора

2. Результаты прошедших независимых диагностик (МЦКО, ВПР), Заместитель директора по оценке


3. Результаты регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников Заместитель директора по


4. О подготовке и проведении новогодних праздников. Об инструктаже по технике

безопасности во время проведения новогодних праздников



5. О выполнении плана финансово-хозяйственной деятельности в 2020 году Заместитель директора по


6. Мониторинг успеваемости учащихся по математике в 9-х классах (результаты




6 Январь 1. Итоги проверки электронного журнала Ответственный по школе за ведение

электронного журнала

2.Организация льготного питания:

проверка правильности ведения документации по льготному питанию;

проверка соответствия базы данных по ОО базе данных органов социальной защиты.

Ответственный по школе за питание

3.О работе органов самоуправления Зам. директора по социализации и


4.Об итогах административных контрольных работ Заместитель директора по оценке


5.О работе с учащимися «группы риска» Зам. директора по социализации и


6.О подготовке самоанализа работы школы в 2019 учебном году Директор

7 Февраль

1. Выполнение плана методической работы. Распространение педагогического опыта Заместитель директора по


2. О работе классных руководителей с родителями учащихся по вопросам

государственной итоговой аттестации (9,11 классы)



3. Итоги анкетирования систематизированного анализа образовательных потребностей

обучающихся 5-9 кл. с целью определения курсов предпрофильной подготовки и

профилей обучения.



4. Анализ посещаемости воспитанниками и обучающимися дошкольных и школьных

отделений

5. О наборе детей в 1-ые классы Директор

10

6. Изучение уровня учебных достижений учащихся 9 классов по обществознанию Заместитель директора по оценке


8 Март 1. Итоги классно-обобщающего контроля в 9 классах Заместители директора

2. Работа классных руководителей по предупреждению детского дорожно-

транспортного травматизма.



3. Удовлетворённость запросов учащихся и родителей внеурочной деятельностью

(результаты анкетирования).

Ответственный по школе за

внеурочную деятельность

4. Итоги аттестации педагогических работников школы Заместитель директора по оценке


9 Апрель 1. Итоги классно-обобщающего контроля в 11 классах Заместители директора

2. Комплектование школьной библиотеки учебниками Заместитель директора по


3. О состоянии преподавания в профильных классах Заместители директора по

содержанию образования, оценке


4. О выполнении обязательного минимума содержания образования на первой ступени

обучения. Готовность к продолжению образования на второй ступени.

Заместители директора по

содержанию образования, оценке


5. О работе школы в рамках проекта «Математическая вертикаль» Заместитель директора по оценке


10 Май 1. О состоянии готовности к проведению итоговой аттестации выпускников. Заместитель директора по оценке


2. О выполнении учебных программ. Анализ успеваемости. Контроль за школьной

документацией.

Заместители директора

3. О результатах работы в кадетских классах Зам. директора по социализации и


4. Итоги мониторинга качества знаний по результатам промежуточной аттестации. Заместитель директора по оценке


5. Об организации подготовительной работы для открытия школьного лагеря дневного

пребывания.



11 Июнь 1. Перспективное планирование на следующий учебный год.

Директор,

Заместители директора

2. Итоги государственной итоговой аттестации.



11

3. Организация ремонта школы. Директор



План внутренней системы оценки качества образования

Цель ВСОКО: продолжение работы по приведению в соответствие с нормативными документами деятельности педагогического

коллектива, методической службы школы, повышение качества и эффективности контроля в связи с введением ФГОС,

реализацией ФГОС, получение всесторонней и объективной информации об образовательном процессе в школе, своевременное

предоставление данной информации всем участникам образовательного процесса.

Задачи ВСОКО:

осуществление контроля за исполнением законодательства в области образования, нормативных документов органов

управления образования разных уровней и решений педагогического совета Школы;

анализ причин, лежащих в основе нарушений, принятие мер по их предупреждению;

анализ и экспертная оценка эффективности деятельности педагогического коллектива;

изучение результатов педагогической деятельности, выявление положительных и отрицательных тенденций в

организации образовательного процесса и разработка на этой основе предложений по распространению педагогического

опыта и устранению негативных тенденций;

создание единых критериев качества образования и подходов к его измерению;

обеспечение сочетания административного контроля внутри Школы с самоанализом и самоконтролем всех участников

образовательного процесса;

оптимальное сочетание внутреннего контроля оценки качества образования и контроля со стороны государственно-

общественной экспертизы деятельности Школы.

12

План внутренней системы оценки качества образования

Организация деятельности школы, направленная на получение начального общего,

основного общего и среднего общего образования № Мероприятие Сроки Ответственный Способы

подведения итогов

Организация деятельности, направленной на обеспечение доступности общего образования

1. Формирование контингента учащихся 01.08.2019-

02.09.2019

Терлецкая И.Б. Списки учащихся,

отчет ОШ

2. Комплектование 1, 5, 10-х классов до 30.08.2019 Ответственные по школьным зданиям Списки классов

3. Сбор информации о дальнейшем обучении выпускников до 12.09.2019 Классные руководители, выпустившие

9,11 классы

Мониторинг

4. Оформление документов на надомное обучение до 30.08.2019, в

течение года

Ответственные за учебную работу по

школьным зданиям

Приказы

5. Проведение мероприятий по соблюдению и выполнению

санитарно-гигиенических норм, проверка комфортности

учебных помещений

Август, январь Администрация, ответственные по


Смотр кабинетов,

проверка готовности

школьных помеще-

ний к учеб. процессу

6. Составление тарификации до 05.09.2019 Радюн С.Б.,

ответственные по школьным зданиям

Утверждение

тарификации

7. Составление расписания до 30.08.2019 Ответственные за учебную работу по


Утвержденные

расписания

8. Составление расписания внеурочных занятий до 07.09.2019 Ответственные за учебную работу по


Утвержденные


9. Составление расписания занятий дополнительного

образования

до 15.09.2019 Морозова Е.А. Утвержденные


10. Контроль степени обеспеченности учащихся учебниками до 06.09.2019 Ответственные по школьным зданиям Совещание

11. Комплектование школьной библиотеки учебниками Ноябрь, март Лагода Е.Б., Королева С.Ю., педагоги-

библиотекари

Заявки на покупку

учебников, списки уч

12. Составление социального паспорта школы до 16.09.2019 Зеленина О.А., ответственные по Социальный паспорт

13

школьным зданиям за ВР

13. Учет посещаемости школы обучающимися ежедневно Классные руководители Классный журнал

№ Мероприятие Сроки Ответственный Способы

подведения итогов

Организация деятельности, направленной на обеспечение доступности общего образования

14. Контроль за правильностью ведения ЭЖ/ЭД В течение года Ответственные за учебную работу по

школьным отделениям

Информация на

совещание

15. Проведение пробных школьных экзаменов по математике,

русскому языку, предметам по выбору в 9-11 классах

Март-апрель Сырыгина О.И. Справки, совещание

16. Анализ конкретной ситуации в школе, социального заказа

родителей

Апрель-май Лагода Е.Б., Сырыгина О.И. Мониторинг

17. Составление (корректировка) учебного плана с

пояснительной запиской с учетом социального заказа и

конкретных возможностей школьников

Сентябрь,март Лагода Е.Б. Учебный план

18. Контроль выполнения рабочих программ по всем

учебным предметам

1 раз в конце

учебной

четверти

Ответственные за учебную работу по


Совещание

19. Организация работы с обучающимися, мотивированными

на обучение (олимпиады, конкурсы, проектная

деятельность, соревнования)

В течение года Лагода Е.Б. Справки, приказы

20. Индивидуальные беседы с учащимися «группы риска» В течение года Классные руководители Совещания

21. Индивидуальная работа с учащимися В течение года Лагода Е.Б., Сырыгина О.И.,

ответственные за учебную работу по


Совещания

22. Своевременное извещение родителей о неуспеваемости

обучающихся

В течение года Классные руководители Уведомления

родителям

23. Соблюдение режима работы школы В течение года Радюн С.Б. Совещание

24. Соблюдение правил техники безопасности В течение года Радюн С.Б.,

Ответственный за безопасность

Совещание

25. Соблюдение требований санитарно-гигиенического

режима

Постоянно Администрация, ответственные по


Совещания

26. Оформление личных дел обучающихся Июнь-август Документоведы отделений Личные дела

27. Организация просветительской и консультативной

работы с родителями обучающихся

В течение года Ответственные по отделениям Индивидуальные

беседы, родительские

собрания

14

План работы

/содержание образования/

Задачи:

определение изменения структуры управления образовательным процессом школы: анализ объектов управления;

организация деятельности межпредметных (метапредметных, сетевых) объединений педагогов;

организация работы педагогического коллектива по реализации образовательных программ;

планирование процесса повышения квалификации педагогов.

№ Объект

управления

месяц

август сентябрь октябрь ноябрь декабрь

1. Координация и

реализация

образовательных

программ

1.Корректировка и

согласование рабочих

программ педагогов

2.Утверждение АООП

НОО

3.Внесение изменений в

ООП СОО, ООО.

4. Утверждение

программы НОО

Создание рабочей

группы для

разработки ООП СОО

(2019 – 2021г.г.)

Диагностика

востребованности

курсов по выбору

Анализ работы

курсов по выбору

Изучение потребностей в

предпофессиональной

подготовке обучающихся

2. Развитие

кадрового

потенциала

педагогов:

-повышение

квалификации;

-аттестация;

-педагогическое

1.Корректировка плана

повышения квалификации

педагогов

2.Корректировка плана

аттестации педагоги-

ческих работников

3.Утверждение тем

проектов групп педагогов,

общего мультипроекта

(«ФГОС: метапредметное

1. Обучение на курсах

по потребностям

педагогов.

2.Обучение на курсах

по работе с детьми с

ОВЗ.

3.Утверждение плана

повышения

квалификации

педагогов.

1.Заседания

рабочих групп в

рамках реализации

утверждённых

приоритетных

педагогических

проектов

2.Подготовка к

педсовету

«Метапредметный

1.Заседание

рабочей группы

«Продолжение

внедрения ФГОС

ОО в учебную

деятельность».


педсовету

(анализ

выполнения

(работа над проектами

«ФГОС: метапредметное

обучение», «Организация

работы службы медиации

в школе», «Продолжение

внедрения ФГОС ОО в

учебную деятельность»,

«Равные возможности

разным детям»:

инклюзивное образование

15

проектирование обучение», «Организация

работы службы медиации

в школе», «Продолжение

внедрения ФГОС ОО в

учебную деятельность»,

«Равные возможности

разным детям»: инклю-

зивное образование в

школе, работа по АООП»,

«Разработка ООП СОО»,

«Профильное образование

в старшей школе:

медицинский класс, под-

готовка к инженерному

образованию»,

«Модернизация дополни-

тельного образования»)

4. Организация работы

постоянно действующих

семинаров (корпоративное

повышение

квалификации)

4.Оказание поддержки

учителям,

участвующим в

профессиональных

конкурсах

(метапредметная

олимпиада

Московский учитель и

др.)

учитель»

решения) в школе, работа по

АООП», «Разработка

ООП СОО», «Профильное

образование в старшей

школе: медицинский

класс, подготовка к

инженерному

образованию»,

«Модернизациядополните

льного образования»)

3. Социализация

разных групп

обучающихся:

-дети с

особенностями в

развитии

-развитие

творческих

способностей


(олимпиады,

интеллектуальны

1.Координация

деятельности социально-

психологической службы

2.Составление ИУП для

детей с ОВЗ

3.Организация участия в

конкурсах «Абилимпикс»,

«1+1»

4.Формирование

оргкомитетов ВОШ,

экспертных комиссий

школьных конкурсов

проектных и

исследовательских работ

1.Школьный этап

ВОШ.

2.Подготовка тем для

проектных и

исследовательских

работ школьников,

документов для

проведения школь-

ного этапа конкурса

исследовательских и

проектных работ.

3.Организация

участия школьников в

значимых конкурсах


муниципальному

этапу ВОШ.


групп школьников

для участия в

социально

значимых проектах

г. Москвы.


участия в МОШ.

4. Участие в

проекте «Новый

педагогический

1.Муниципальный

этап ВОШ.


подготовки к

МОШ,

ломоносовской

олимпиаде.

3. Участие в



класс»

1.Муниципальный этап

ВОШ. Анализ

результатов, перспективы

развития олимпиадного

движения.

2.Участие в проекте

«Одарённе дети ТиНАО»

3. Участие в проекте

«Новый педагогический

класс»

16

е конкурсы) г. Москвы.

4. Школьный этап

конкурсов «Абилим-

пикс», JuniorSkills.

5.Организация работы

школьных

интеллектуальных

клубов.

класс»

5.Участие в

проекте

«Подростковая

школа»

4. Управление

результатами

1.Заседание педагогичес-

кого совета «Итоги года.

Перспективы»

2.Прогнозирование

результатов на уч. год

3.Утверждение приори-

тетных направлений в

работе школы на уч. год


мониторинга качества

работы


работников

1.Анализ

результатов работы

в 1 четверти.

1.Заседание п/с

«Метапредметный

учитель»


«Система оценки качества

образовательного резуль-

тата: проблема профессио-

нального единства. От

результатов внутренней

оценки к независимой

оценке ЕГЭ и ОГЭ».


публичной

информацией:

-работа с сайтом

школы;

-сетевое

взаимодействие;

- сотрудничество

с вузами,

ссузами

1.Актуализация на сайте

школы образовательных

программ, приложений к

ним.

2.Заключение договора о

сотрудничестве с вузами

1.Заключение догово-

ра с МГПУ (универ-

ситетский округ).

Работа по проектам

университетского

округа.


размещению на сайте

материалов для

проведения школьно-

го конкурса исследо-

вательских и


3.Подготовка публи-

каций о ходе школь-

ных проектов в УГ.

4.Сотрудничество с

МПГУ (проект

«Новый педагогичес-

1.Участие в

сетевом событиях

«Подростковой

школы».

2. Подготовка

публикации в

газете «Городской

ритм».


размещению на

сайте материалов,

регламентирующи

х работу службы

школьной

медиации.

2.Размещение тем

исследовательски

х и проектных

работ на

школьном сайте.

3.

Сотрудничество с

ИПОП «Эврика»,

семинары

(событийные

форматы,

реализация в

1.Размещение на сайте

материалов,

регламентирующих

работу службы школьной

медиации.

2.Подготовка

аналитической статьи о

реализации проектов в

научно-методических

изданиях.

17

кий класс»)

школе)

№ Объект

управления

месяц

январь февраль март апрель май июнь

1. Координация и

реализация

образовательных

программ

Создание рабочей

группы по

подготовке учебных

планов на 2020 –

2021, 2021 -

2022уч.годы

Обсуждение

проекта ООП

СОО (2020 – 2022

г.)

Подготовка УП

для согласования

на УС

Согласование УП

на УС, заседании

педагогического

совета

Распределение

учебной нагрузки

Создание КПТ

для

электронного

журнала,

согласование

рабочих

программ

Анализ

результатов

освоения ООП

2. Развитие

кадрового

потенциала

педагогов

-повышение

квалификации;

-аттестация;

-педагогическое

проектирование;

-участие в

конкурсах

педагогического

мастерства

1. Заседание

школьной

аттестационной

комиссии

1.Аттестация


работников на

соответствие

занимаемой

должности

1.Изучение

запросов

педагогов ДО

Подведение итогов

работы проектных

групп: результаты

и перспективы

1.Изучение

запросов


работников

длясоставление

плана

повышения

квалификации.

2.Изучение

проблематики

для

формирования

проектных групп

педагогов

1.Подготовка

планов ПК и

аттестации


работников.

2.Согласование

тем


проектов.

3. Социализация

разных групп

обучающихся:

-дети с


развитии;

-развитие

творческих

1.Участие в проекте

«Новый


класс».

2. Проведение

школьного тура

конкурса


проектных работ

1.Участие в



класс».

2.Поготовка к

окружным и

городским этапам

значимых

конкурсов и

1.Участие в



класс».

2.Изучение

запросов

обучающихся для

введения новых

курсов по выбору,

1.Участие в



класс».

2.Определение тем

для

исследовательских

и проектных работ

школьников.

1.Участие в



класс».

2. Анализ


освоения АООП

3.Анализ


1.Прогнозировани

е и организация

работы с детьми с


развитии.

18



(олимпиады,


е конкурсы)


3.Подготовка заявки

для участия в

окружном и

городском турах

конкурса


проектных работ


4.Анализ


освоения АООП.

проектов. объединений

дополнительного

образования.

участия в


х и др. значимых

конкурсах.


результатами

1.Анализ

результатов работы

и определение

перспектив развития

интеллектуальных



1.Мониторинг

достижений

обучающихся,

занятых в

дополнительном

образовании.


"Роль системы



детей в

повышении

качества

образования и

организации

работы с детьми

повышенной

мотивации к

знаниям."

2. Анализ


работы в 3

четверти.

1.Диагностика


затруднений

1.Анализ


учебной и

педагогической

деятельности:

соответствие

прогнозов –

целей – планов -


Заседание п/с

«Итоги года.

Прогнозирование

результатов на

следующий год»


публичной

информацией:

-работа с сайтом

школы;

-сетевое

1.Размещение на

сайте результатов

отборочного

(школьного) тура

конкурса



1.Заключение

договоров с

вузами

1.Публикации с

СМИ

информации о

ходе реализации

школьных

проектов

1.Представление

на заседании УС

новых УП, ООП

СОО


сайте УП на

новый учебный

год


сайте ООП СОО

(2020 – 2022 г.)

19

взаимодействие

Деятельность коллектива, направленная на улучшение образовательного процесса (ВШК)

№ Мероприятие Сроки Ответственный Способы подве-

дения итогов 1. Результаты мониторинга «Изучение готовности первоклассников к

обучению в школе»

Сентябрь-

октябрь

Педагоги-психологи Собеседования с

классными

руководителями 1-х

классов

2. Входной контроль (русский язык, математика, литературное чтение) Сентябрь Сырыгина О.И. Справка

3. Работа с одаренными учащимися и учащимися, мотивированными на

обучения. Подготовка к олимпиадам, конкурсам

В течение

месяца

Ответственные за учебную

работы по школьным зданиям

Совещание

4. Контроль успеваемости учащихся, имеющих академические

задолженности, и оставленных на повторное обучение

Сентябрь Сырыгина О.И. Собеседования с

учителями-

предметниками

5. Тематический контроль «Создание условий для адаптации

обучающихся пятых классов к нравственно-психологическому

климату в основной школе»

Конец

сентября-

октябрь

Сырыгина О.И., Лагода Е.Б.,

ответственные за учебную

работу по школьным зданиям

Справка, совещание

6. Состояние преподавания обществознания в параллели 11-х классов с

целью организации деятельности обучающихся и промежуточного

контроля знаний обучающихся на уроках

Октябрь Лагода Е.Б., Сырыгина О.И. Справка

7. Анализ предварительной успеваемости за четверть За 2 недели до

конца четверти


работы по школьным зданиям

Собеседования с

учителями-

предметниками

8 Работа со слабоуспевающими учащимися на уроках математики в 3-4-

х классах по результатам мониторинга классных журналов

ноябрь Сырыгина О.И. Справка

9 Мониторинг успеваемости учащихся по русскому языку (результаты


ноябрь Сырыгина О.И., отв. за

учебную работу по ШО


10 Мониторинг успеваемости учащихся по математике в 9-х классах

(результаты текущего контроля и результаты диагностики МЦКО)

декабрь Сырыгина О.И., отв. за

учебную работу по ШО


11 Изучение уровня учебных достижений учащихся 9 классов по

обществознанию

Январь Сырыгина О.И. Справка

12 Состояние преподавания физики в 11 классах с целью изучения февраль Сырыгина О.И. Справка

20

организации деятельности и промежуточного контроля знаний



дения итогов 13 Подготовка к государственной итоговой аттестации на уроках общес-

твознания в 11 классах (объективность оценки знаний учащихся)

март Сырыгина О.И. Справка

14. Мониторинг успеваемости и качества обученности обучающихся по

итогам четверти

Ноябрь,

январь, апрель,

май (каникулы)

Сырыгина О.И.,




15. Проведение контрольных работ по итогам 1 полугодия, года Декабрь, май Сырыгина О.И. Справка

16. Внешний мониторинг. СтадГрад, МЦКО. По графику Сырыгина О.И., ответствен-

ные за УР по шк. зданиям

Справки,

мониторинг

17. Посещение уроков, занятий аттестуемых педагогических работников По графику Члены аттестационной

комиссии


педагогами

18. Проведение ВсОШ По графику Лагода Е.Б., ответственные за

УР по школьным зданиям

Прогнозирование и

анализ рез-тов

19. Всероссийская олимпиада школьников. Анализ результативности

учас-тия на школьном, окружном, муниципальном, всероссийском

этапах

По расписанию

ВсОШ

Лагода Е.Б., ответственные за


Совещание, анализ

20. Работа педагогов с детьми «группы риска» В конце

четверти

Сырыгина О.И., ответствен-



учителями

21. Работа с учащимися, находящимися на надомном обучении Декабрь, май Лагода Е.Б., ответственные за


Совещание

22. Проверка классных журналов 1 раз в два

месяца



Справка

23. Подготовка к ГИА (тренировочные и диагностические работы) 9-11

кл.

Март-апрель Сырыгина О.И. Справка

24. Классно-обобщающий контроль в параллели 9-х классов Февраль-март Лагода Е.Б., Сырыгина О.И. Справка

25. Классно-обобщающий контроль в параллели 11-х классов Март-апрель ЛагодаЕ.Б.,Сырыгина О.И. Справка

26. Успеваемость учащихся, претендующих на получение медали,

аттестата с отличием

Апрель Сырыгина О.И., ответствен-


Справка

27. Проведение ВПР По расписанию Сырыгина О.И. Приказы, отчеты

28. Выпускные классы начальной школы. Посещение уроков.

Определение уровня сформированности предметных знаний и УУД

Апрель Лагода Е.Б., Сырыгина О.И.,


Справка

21


29. Результаты работы в кадетских классах Апрель-начало

мая

Лагода Е.Б., Сырыгина О.И.,

Морозова Е.А.

Справка


дения итогов 30. Организация повторения по учебным предметам Апрель-начало

мая

Лагода Е.Б., Сырыгина О.И.,

ответственные за УР по


Собеседования

31.

Рубежный контроль. Определение уровня сформированности

предметных знаний. КР

Апрель-начало

мая



Мониторинг, об-

суждение на МО

Организационно-педагогические мероприятия по подготовке и проведению государственной итоговой аттестации

учащихся 9-11 классов

Организационно-методическая работа 1 Формирование банка нормативно-правовых и инструктивных

материалов по проведению ГИА

В течение года Сырыгина О.И.

2 Оформление страницы на сайте школы об условиях, требованиях,

психологических советах о подготовке к итоговой аттестации

В течение года Сырыгина О.И. Сайт

3 Использование Интернет-технологий и предоставление возможности

выпускникам и учителям работать с образовательными сайтами:

ege.edu.ru, ed.gov.ru, rustiest.ru и другими

В течение года Сырыгина О.И.,



4 Составление и утверждение плана подготовки учащихся 9-11 классов

к государственной итоговой аттестации

Июль-сентябрь Сырыгина О.И.,

ответственные за УР по ШО

План

5 Совещание учителей-предметников, работающих в 9-11 классах «Об

организации подготовки и проведения государственной (итоговой)

аттестации выпускников 9,11 классов, формах проведения экзаменов»

Сентябрь

Радюн С.Б.,


Совещание

6 Проведение МО учителей- предметников по вопросу работы по

повышению качества знаний выпускников 9,11 классов

Август, январь Лагода Е.Б., Сырыгина О.И. Заседания МО

7 Формирование материально-технической базы для организации и

подготовки к ГИА (подготовка материалов для проведения пробных

внутришкольных экзаменов по форме ОГЭ и ЕГЭ по различным

предметам)

Октябрь-

ноябрь

Сырыгина О.И., руководители

МО

Материалы

8 Составление графика проведения консультаций по подготовке к

экзаменам(в период проведения ГИА)

До 15 мая Ответственные за учебную


График

9 Анализ ГИА выпускников 9,11-х классов В ходе ГИА Сырыгина О.И. Справка

22

Нормативные документы

1 Приказы по комплексу о назначении ответственных за подготовку и

проведение ГИА в 2020 году

Сентябрь Радюн С.Б. Приказы


дения итогов 2 Приказы по комплексу о проведении пробного экзамена по итоговому

сочинению, пробных экзаменов по учебным предметам

Ноябрь

Март-апрель

Сырыгина О.И. Приказы

3 Ознакомление выпускников, родителей (законных представителей) с

нормативными документами о Порядке и формах проведения ГИА

Октябрь,

декабрь




Собрания,

протоколы

собраний

4 Подготовка базы данных выпускников 9-11 классов Октябрь Сырыгина О.И.,



БД

5 Формирование базы данных об учителях –организаторах на ЕГЭ,ОГЭ Октябрь Сырыгина О.И.,



БД

6 Предварительное анкетирование выпускников по выбору экзаменов Октябрь Ответственные за учебную

работу по школьным зданиям,

классные руководители

Списки учащихся с

выбранными

экзаменами

7 Формирование базы данных о выпускниках (выбор экзаменов):

10-11 классы

9 классы

До 30 января

До 28 февраля




БД

8 Представление в департамент образования, РЦОИ документов

выпускников, нуждающихся в щадящем режиме прохождения ГИА

Январь-апрель Сырыгина О.И. Документы

9 Справки по результатам школьных пробных экзаменов по предметам Апрель Сырыгина О.И. Справки

10 Протокол педагогического совета о допуске учащихся 9-11 классов к

государственной итоговой аттестации

Май

Радюн С.Б.,


Протокол

11 Составление отчетов по результатам государственной итоговой

аттестации

Июнь-июль Сырыгина О.И. Отчеты

12 Планирование работы на следующий учебный год Июнь-июль Сырыгина О.И. Собрания

Работа с учащимися

1 Изучение нормативных документов по вопросам проведения



ответственные за УР по ШО

Собрания

23

2 Индивидуальные консультации для учащихся по вопросам подготовки

и проведения ГИА

В течение года Сырыгина О.И., классные

руководители, учителя-

предметники

Консультации


дения итогов 3 Проведение тренировочных работ по предметам (МЦКО, СтатГрад, и

др.)


учителя-предметники

Справки

4 Проведение диагностических работ по предметам (МЦКО, СтадГрад и

др)

В течение года Сырыгина О.И. Справки

5 Работа с заданиями КИМов различной сложности В течение года Учителя-предметники

6 Составление графика проведения курсов, дополнительных занятий по

предметам с целью подготовки к итоговой аттестации

Сентябрь Ответственные за учебную


Расписание

7 Семинары по вопросам общей подготовки к государственной

итоговой аттестации, работы с демонстрационными версиями ГИА,

официальные сайты ГИА

Сентябрь Сырыгина О.И.

8 Пробный школьный экзамен по итоговому сочинению Ноябрь

(3 неделя)




Результаты,

справка

9 Пробное школьное собеседование по русскому языку 29.01.2020г. Сырыгина О.И. Справка

10 Полугодовые контрольные работы Декабрь Ответственные за учебную


11 Оформление стендов «Итоговая аттестация выпускников 9,11

классов»

Январь-май Ответственные за учебную


Стенды

12 Оформление уголков в учебных кабинетах «Готовимся к экзаменам» Январь Учителя-предметники

13 Прием заявлений от выпускников на экзамены (через портал mos.ru):

10-11 классы

9 классы

До 01 февраля

До 01 марта




14 Обучение учащихся 9-х,11-х классов заполнению бланков

регистрации, бланков ответов

январь-апрель Учителя-предметники

15 Репетиционные экзамены Март-апрель Сырыгина О.И., ответствен-


16 Индивидуальное консультирование учащихся Май-июнь Учителя-предметники

Работа с педагогами

1 Индивидуальные консультации для педагогов по вопросам В течение года Сырыгина О.И.

24

подготовки и проведения ГИА

2 Изучение структуры КИМов по ОГЭ и ЕГЭ по предметам Август-

сентябрь

Руководители МО, учителя-


МО


дения итогов 3 Анализ типичных ошибок учащихся, допущенных на экзаменах Август Руководители МО, учителя-


МО

4 Планирование работы по подготовке учащихся к ГИА на уроках Сентябрь Учителя-предметники

5 Работа с классными руководителями:

- контроль успеваемости и посещаемости учащихся;

- рекомендации по учету психологических особенностей учащихся 9-

11 классов

Сентябрь Ответственные за учебную


6 Семинары по вопросам подготовки учащихся к ГИА:

- работа с образцами бланков регистрации и бланков ответов;

- организация и технология проведения ГИА;

- изменения в процедуре проведения ГИА

Ноябрь-

декабрь



7 Изучение нормативных документов по организации и проведению

ГИА

Декабрь-

февраль


ответственные за УР

8 Проведение классно-обобщающих контролей в 9-ых, 11-ых классах с

целью изучения состояния готовности обучающихся к


Февраль-март Сырыгина О.И., Лагода Е.Б.,

ответственные по школьным

зданиям за учебную работу

Справки

9 Анализ результатов школьных пробных экзаменов по предметам Апрель Сырыгина О.И., руководители

МО

10 Анализ выполнения образовательных программ по предметам Май Учителя-предметники

11 Заседание педагогического совета «Об освоении учащимися 9,11-х

классов образовательных программ и допуске к ГИА»

Май Радюн С.Б. протокол

12 Информационная работа с учителями-предметниками и классными

руководителями

Май-июнь Сырыгина О.И., ответствен-

ные за УР по шк.зданиям

13 Заседание педагогического совета «О результатах государственной

(итоговой) аттестации, о выпуске и награждении выпускников 9-х

классов»

Июнь Радюн С.Б. протокол

14 Заседание педагогического совета «О результатах государственной

(итоговой) аттестации, о выпуске и награждении выпускников 11-х

классов

Июнь Радюн С.Б. протокол

25

Работа с родителями 1 Индивидуальные консультации для родителей по вопросам

подготовки и проведения ГИА

В течение года Сырыгина О.И., кл. руковод.,



дения итогов 2 Родительские собрания:

- знакомство родителей с нормативными документами по вопросам

организации и проведения ГИА;

- расписанием ОГЭ, ЕГЭ;

- Порядком проведения ГИА для детей с ОВЗ, детей-инвалидов

Октябрь, март Сырыгина О.И., классные

руководители, ответственные

за школьные здания

МО

3 Индивидуальное консультирование и информирование по вопросам

подачи заявлений на участие в ГИА

Сентябрь-июнь Сырыгина О.И., классные

руководители, ответственные

за школьные здания

МО

4 Ознакомление с результатами организации и проведения пробных

экзаменов в рамках школы

Март-апрель Сырыгина О.И.,

ответственные за школьные

здания, учителя-предметники

26

План воспитательной работы

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Целью воспитательной работы школы в 2019 – 2020 учебном году является:

совершенствование воспитательной деятельности, способствующей развитию нравственной, физически здоровой

личности, способной к творчеству и самоопределению.

Задачи воспитательной работы:

совершенствование системы воспитательной работы в классных коллективах; формирование гуманистических отношений к окружающему миру, приобщение к общечеловеческим ценностям,

освоение, усвоение, присвоение этих ценностей;

формирование гражданского самосознания, ответственности за судьбу Родины, потребности в здоровом образе

жизни, активной жизненной позиции;

развитие и упрочение ученического самоуправления, как основы социализации, социальной адаптации,

творческого развития каждого обучающегося;

повышение уровня профессиональной культуры и педагогического мастерства учителя для сохранения стабильно

положительных результатов в обучении и воспитании обучающихся; дальнейшее развитие и совершенствование системы внеурочной деятельности и дополнительного образования; развитие коммуникативных умений педагогов, работать в системе «учитель – ученик - родитель».

Приоритетные направления воспитательной работы в 2019 – 2020 учебном году Направление

воспитательной работы Задачи работы по данному направлению

27

Общеинтеллектуальное

(популяризация научных знаний, проектная деятельность)

Активная практическая и мыслительная деятельность. Формирование потребности к изучению, создание положительной эмоциональной атмосферы обучения,

способствующей оптимальному напряжению умственных и физических сил учащихся.

Воспитание экологической грамотности и социально значимой целеустремленности в трудовых

отношениях школьников;

Изучение обучающимися природы и истории родного края. Проведение

природоохранных акций.

Выявление и развитие природных задатков и способностей обучающихся.

Общекультурное

(гражданско- патриотическое воспитание,

приобщение детей к

культурному наследию, экологическое воспитание)

Формирование гражданской и правовой направленности личности, активной жизненной позиции; Формирование у воспитанников такие качества, как долг, ответственность, честь, достоинство, личность. Воспитание любви и уважения к традициям Отечества, семьи.

Воспитание уважения к правам, свободам и обязанностям человека.

Духовно-нравственное

(нравственно-эстетическое воспитание, семейное

воспитание)

Приобщение к базовым национальным ценностям российского общества, таким, как патриотизм,

социальная солидарность, гражданственность, семья, здоровье, труд и творчество, наука, традиционные

религии России, искусство, природа, человечество.

Формирование духовно-нравственных качеств личности.

Воспитание человека, способного к принятию ответственных решений и к проявлению нравственного

поведения в любых жизненных ситуациях.

Воспитание нравственной культуры, основанной на самоопределении и самосовершенствовании.

Воспитание доброты, чуткости, сострадания, заботы и милосердия.

Создание единой воспитывающей среды, в которой развивается личность ребенка, приобщение

родителей к целенаправленному процессу воспитательной работы образовательного учреждения.

Включение родителей в разнообразные сферы жизнедеятельности образовательного учреждения.

Спортивно-оздоровительное

направление:

(физическое воспитание и

формирование культуры

здоровья, безопасность

жизнедеятельности)

Формирование и развитие знаний, установок, личностных ориентиров и норм здорового и безопасного

образа жизни с целью сохранения, и укрепления физического, психологического и социального здоровья

обучающихся как одной из ценностных составляющих личности обучающегося и ориентированной на

достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы ООО.

Формирование у обучающихся сознательного и ответственного отношения к личной безопасности и

безопасности окружающих, усвоение ими знаний и умений распознавать и оценивать опасные ситуации,

определять способы защиты от них, оказывать само- и взаимопомощь

Способствовать преодолению у воспитанников вредных привычек средствами физической культуры и

занятием спортом.

28

Социальное

(самоуправление, воспитание

трудолюбия, сознательного,

творческого отношения к

образованию, труду в жизни,

подготовка к сознательному

выбору профессии)

Формирование готовности обучающихся к выбору направления своей профессиональной деятельности в

соответствии с личными интересами, индивидуальными особенностями и способностями, с учетом

потребностей рынка труда.

Формирование экологической культуры.

Формирование общественных мотивов трудовой деятельности как наиболее ценных и значимых,

устойчивых убеждений в необходимости труда на пользу обществу.

Воспитание личности с активной жизненной позицией, готовой к принятию ответственности за свои

решения и полученный результат, стремящейся к самосовершенствованию, саморазвитию и

самовыражению.

Профилактика безнадзорности

и правонарушений, социально-

опасных явлений

Совершенствование правовой культуры и правосознания обучающихся, привитие осознанного

стремления к правомерному поведению.

Организация работы по предупреждению и профилактике асоциального поведения обучающихся. Организация мероприятий по профилактике правонарушений, наркомании, токсикомании, алкоголизма;

Проведение эффективных мероприятий по предотвращению суицидального риска среди детей и подростков;

Изучение интересов, склонностей и способностей учащихся «группы риска», включение их во

внеурочную кружковую общественно-полезную деятельность.

Организация консультаций специалистов (социального педагога, медицинских работников) для

родителей и д е т е й « группы риска».

Методическая работа

Изучение и обобщение опыта работы классных руководителей.

Повышение методического мастерства классных руководителей.

Оказание методической помощи классным руководителям в работе с классом. Использование новых форм воспитательной работы в соответствии современными требованиями ФГОС.

Контроль за воспитательным

процессом

Соблюдение отчетности всех частей воспитательного процесса. Выявление успехов и недостатков в

воспитательной работе.

29

План мероприятий на 2019-2020 учебный год

№ Дата Наименование мероприятия Участники Ответственный

СЕНТЯБРЬ

1 29.08.2019-01.09.2019гг. Московский международный

форум «Город образования» 1-11 классы Ответственные за ВР,

классные

руководители

2 02.09.2019-31.05.2020гг. Организация работы

кружков, секций в системе



1-11 классы Ответственные за ВР

3 02.09.2018-31.05.2019 Внеурочная деятельность:

- Профессиональные среды

- Университетские субботы

- Исторические субботы

- Спортивные субботы

- Субботы мужества

- Субботы активиста

- «Музеи. Парки. Усадьбы»

- «Московский экскурсовод»

- Участие в проектах и конкурсах

1-11 классы Классные

руководители, учителя


4 В течение года

(по плану)

Родительские собрания

Дни открытых дверей 1-11 классы Ответственные за ВР,

классные


5 2.09.2019 г. Торжественная линейка,

посвящённая Дню знаний 1-11 классы Ответственные за ВР,

классные


6 4.09.2019 г. Всероссийский день

солидарности в борьбе с

терроризмом

(акции, классные часы)

1-11 классы Ответственные за ВР,

классные


7 7.09.2019 г. День города 1-11 классы Ответственные за ВР,

классные


30

8 с 2.09 по 6.09.2019 г. Профилактическая неделя

«Высокая ответственность»

2-11 классы Социальные педагоги,

классные


9 24.09-28.09.2019г. Экологическая акция

«Подарим бумаге вторую жизнь»


классные


10 23.09-27.09 2019 г. Неделя безопасности 1-11 классы Ответственные за ВР,

классные


11 в течение месяца Школьная спортивная лига по

волейболу

9-11 классы Учителя физической

культуры

12 Последняя неделя месяца Совет профилактики 1-11 классы Социальные педагоги

13 23.09 -27.09.2019г. Выборы президента

Ученического самоуправления


14 Сентябрь - май Рейтинг классов 2-10 классы Ответственные за ВР,


ОКТЯБРЬ

15 4.10.2019 г. Праздничный концерт,

посвящённый Дню учителя

дополнительное

образование Ответственные за ВР,

педагоги ДО,


16 04.10.2019г. Единый День самоуправления 10-11 классы Ответственные за ВР,


17 30.09-4.10.2019г Профилактическая неделя

«Будущее в моих руках»

5-11 классы Социальные педагоги,

классные


18 21.10-26.10.2019 г. Школьный этап творческого

конкурса «Эстафета искусств»

1-11 классы

дополнительное

образование

Ответственные за ВР,

педагоги ДО

19 21.10-26.10.2019 г. Школьный этап конкурса

рисунка «Московский вернисаж»

1-11 классы

Дополнительное

образование


педагоги ДО, учителя

ИЗО

20 21.10 -25.10.2019 г. Посвящение в первоклассники 1 классы Ответственные за ВР,


31


22 26.10.2019 – 04.11.2019гг. Осенние каникулы 1-11 классы Классные руководители

23 30.10.2019г. Школьный этап соревнований «Школа

Безопасности»


учителя ОБЖ, физической

культуры

24 В течение месяца Школьные соревнования по баскетболу 7-10 классы Учителя физической

культуры

НОЯБРЬ

25 11.11 -15.11 2019г. Профилактическая неделя

«Единство многообразия» 16

ноября «Всемирный день

толерантности»

5-11 классы Социальные педагоги

Классные


26 7.11.2019 г Участие кадетских классов в

военном параде на Красной площади в

ознаменование двадцать четвёртой

годовщины Великой Октябрьской

социалистической революции (1941

год).

8-9 классы Воспитатели кадетских

классов

27 12.11-16.11.2019г Неделя толерантности

- Конкурс плакатов и рисунков на

тему «Что такое

толерантность».

- Проведение анкетирования

«Толерантен ли ты?»

- Проведение классных часов

«Стремись творить добро».

- Проведение уроков

толерантности.

- Акция «Твори добро»


классные


28 в течение месяца Школьная спортивная лига по мини-

футболу


Классные

руководители Психологи

32

29 27.11-29.11.2019 г Проведение праздничных

мероприятий, посвящённый Дню

матери


классные


30 28.11.2019 г Мама, папа, я – спортивная

семья! (игровая программа)

1-4 классы Учителя физкультуры

31 В течение месяца Конкурс «Вожатый и его

команда»

8-11 классы Вожатые


ДЕКАБРЬ

33 3.12-7.12.2019г «О Днях воинской славы» (уроки

мужества, классные часы,

дискуссии, беседы)

Классные



классные


34 02.12-06.12.2019г. Профилактическая неделя

«Здоровая семья»


Классные


35 5.12. 2019г. Праздничный концерт, посвященный

Дню Героя

Коллективы ДО Педагоги ДО

36 10.12-14.12.2019г День конституции, проведение

классных часов

«Что ты должен знать о Конституции

Российской

Федерации» - час вопросов и ответов



37 16.12-20.12.2019г. Профилактическая неделя

«Равноправие»

10 декабря «Всемирный день прав

человека» 12 декабря

«День конституции РФ»


Классные


38 10.12-14.12.2019г Конкурс плакатов «Это наш

выбор»



39 13.12. 2019г Викторина «Я люблю тебя

Россия»

8-9 классы Учителя истории и

обществознания

33

40 12.12. 2019г Круглый стол «Почему важно

соблюдать Конституцию?»

10-11 классы Учителя истории и

обществознания

41 24.12-27.12.2019г Конкурсная программа «Две звезды» 1-11 классы Ответственные за ВР,



43 в течение месяца Школьный турнир по шахматам 1-10 классы Учителя физической

культуры

44 в течение месяца Школьный турнир по шахматам 1-10 классы Учителя физической

культуры

45 28.12.2019 – 8.01.2020гг. Зимние каникулы 1-11 классы Классные руководители

ЯНВАРЬ

46 22-24.01.2020г Уроки мужества, посвящённые

снятию Блокады Ленинграда» 1-11 классы Классные руководители

47 20.01-30.01.2020г Организация экспозиции «900

дней блокады» Активисты

школьного

музея

Педагог-организатор

музейной работы

48

27.01-31.01.2020г Профилактическая неделя

«OFFLINE»

Последнее воскресенье

января «Всемирный день без

интернета»


Классные


Психологи

49 20.01-06.02.2020г «Эстафета добра» - шефство над

ветеранами ВОВ

Волонтёры,

актив школы

Ответственные за ВР


ФЕВРАЛЬ

51 01.02 – 15.02.2020гг. Конкурс патриотической песни

«Красная гвоздика»



34

52 17.02-21.02.2020г Уроки мужества «Служу

Отечеству»

Встречи с интересными людьми, с

ветеранами ВОВ, тружениками тыла,

воинами-

интернационалистами.



53 17.02-21.02.2020г Возложение цветов к памятникам и

мемориалам ВОВ 1-11 классы Ответственные за ВР,

классные


54 24.02-01.03.2020г Празднование Масленицы 1-11 классы Ответственные за ВР,

классные


55 03.02 – 07.02.2020г. Неделя по формированию культуры

общению «Территория без

сквернословия»

5-11классы Социальные педагоги

Классные


56 24.02 -28.02.2020г Профилактическая неделя

«Независимое детство»

1 марта «Всемирный день

борьбы с наркотиками и

наркобизнесом»


Классные


Психологи

57 Февраль - апрель Фестиваль социально значимых

проектов «Классное дело»

5- 11 классы Ответственнные за ВР,

классные руководители.


МАРТ

59 В течение месяца Участие в городском конкурсе

«Лидер ученического

самоуправления»

9-10 классы Ответственнные за ВР

60 02.03-31.03.2020г Участие в фестивале «Надежда» для

детей с ограниченными

возможностями

Объединения ДО

для детей с

ограниченными

возможностями

Педагоги ДО

35

61 02.03 – 06.03. 2020г. Неделя профилактики употребления

психоактивных веществ «Независимое

детство»


Классные


62 В течение месяца Участие в городском конкурсе

«Каждый класс – хор»

3-7 классы Учителя музыки

63 В течение месяца Турнир по шахматам «Белая

ладья»

Учителя физкультуры

64 В течение месяца Президентские состязания Учителя физкультуры

65 05.03.2020г Праздничный концерт,

посвящённый международному

женскому дню 8 марта


66 11.03-15.03.2019г День воссоединения Крыма с

Россией

- Проведение классных часов

- Викторины

- Дискуссии




68 21.03-29.03.2020г. Весенние каникулы 1-11 классы Классные


АПРЕЛЬ

69 В течение месяца Акция «Зелёные» субботники 1-11 классы Ответственные за ВР,

классные


70 04.04.2020г. КВН 1-11 классы Ответственные за ВР,

классные


71 1-5.04.2020г. Конкурс рисунков и стенгазет к

празднику «День космонавтики» 1-8 классы Вожатые Классные


72 1-5.04.2020г. Проведение классных часов,

бесед, дискуссий «Вперёд к

звёздам»


классные


36

73 26.04.2020г День памяти жертв

радиационных аварий и

катастроф

- проведение классных часов, бесед,

радиолинейки, встречи с

интересными людьми



74 22-26.04.2019г Экологическая акция

«Подарим бумаге вторую жизнь»



75 В течение месяца Школьные соревнования по легкой

атлетике

4-10 классы Учителя физической

культуры

76 март – апрель 2019г. Президентские спортивные игры 5-7 классы Учителя физической

культуры


МАЙ

78 1 неделя Проведение акции «Сирень

Победы» 1-11 классы Ответственные за ВР,


79 1 неделя Праздничный концерт,

посвящённый Дню Победы

(ветераны ВОВ, труженики тыла,

ветераны педагогического труда)

Коллективы ДО Ответственные за ВР,

педагоги ДО

80 1 неделя Акция «Открытка ветерану» 1-8 классы Вожатые

Классные


81 2 неделя Акция «Бессмертный полк» 1-11 классы Ответственные за ВР,

классные


82 2 неделя Акция «Георгиевская ленточка» 1-11 классы Ответственные за ВР,

классные


83 04.05.2019г Парад кадет на Поклонной горе 7-8 классы Воспитатели кадетских

классов

37

84 16.05.2020г. «Ученик года» 2-11 классы Ответственные за ВР,


85 27-31.05.2020г Торжественные линейки

посвящённые окончанию

учебного года»



86 24.05.2020г. Участие в городском празднике

«День славянской письменности и

культуры»


классные


87 24.05.2020г. Торжественная линейка

«Итоги 2019-2020 учебного года»

11 классы Ответственные за ВР,

классные


88 25.05- 29.05.2020г. Профилактическая неделя «Мы за

чистые легкие» 31 мая

«Всемирный день без табака»


Классные


89 Последняя неделя месяца Совет профилактики 1-11 классы Психологи

Социальные педагоги

ИЮНЬ

90 03.06-28.06.2020г. Летняя образовательная школа 7-14 лет Начальник отдела ВД

Педагоги-

организаторы ВД

91 21. 06.2020г. Торжественная церемония

вручения аттестатов о среднем

общем образовании

Выпускники

11 класса Администрация,

ответственные за ВР,

классные


92 21.06-22.06.2020г. Выпускной – 2020 в парке им.

М.Горького

Выпускники

11 класса Администрация,

ответственные за ВР,

классные


38

Календарь образовательных событий, приуроченных к государственным и национальным праздникам Российской

Федерации, памятным датам и событиям российской истории и культуры,

на 2019–2020 учебный год 1 сентября День знаний 3 сентября День солидарности в борьбе с терроризмом 6 сентября 105 лет со дня рождения русской писательницы А.В. Перфильевой (1914-?)

8 сентября Международный день распространения грамотности

2–8 сентября Неделя безопасности

13 сентября 125 лет со дня рождения польского поэта Ю. Тувима (1894-1953)

15 сентября 230 лет со дня рождения американского писателя Джеймса Фенимора Купера (1789-1851)

24 сентября 115 лет со дня рождения русского писателя Н.А.Островского (1904-1936)

29 сентября 100 лет со дня рождения русского писателя К.Д. Воробьева (1919-1975)

1 октября Международный день пожилых людей

3 октября 195 лет со дня рождения русского поэта И.С. Никитина (1824-1861)

4 октября День гражданской обороны

5 октября Международный день учителя

13 октября 120 лет со дня рождения русского поэта и журналиста А.А. Суркова (1899-1983)

13 октября 110 лет со дня рождения русского писателя, художника, оформителя детских книг Д.Д. Нагишкина

15 октября 205 лет со дня рождения русского поэта М.Ю. Лермонтова (1814-1841)

16 октября Всероссийский урок «Экология и энергосбережение» в рамках Всероссийского фестиваля энергосбережения «ВместеЯрче»

25 октября Международный день школьных библиотек

28-31 октября День интернета. Всероссийский урок безопасности школьников в сети Интернет

4 ноября День народного единства

10 ноября 100-летие со дня рождения Михаила Тимофеевича Калашникова, российского конструктора стрелкового оружия (1919 г.)

16 ноября Международный день толерантности

26 ноября День матери в России

1 декабря Всемирный день борьбы со СПИДом

3 декабря Международный день инвалидов

3 декабря День Неизвестного Солдата

3–9 декабря День информатики в России. Всероссийская акция «Час кода». Тематический урок информатики

9 декабря День героев Отечества

1 августа- День памяти российских воинов, погибших в Первой мировой войне 1914-1918 годов;

23 августа – День разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Курской битве (1943 год);

39

8 сентября – День Бородинского сражения русской армии под командованием М.И. Кутузова с французской армией (1812 год);

5 декабря – День начала контрнаступления советских войск против немецко-фашистских войск в битве под Москвой (1941 год);

9 декабря – День Героев Отечества;

24 декабря – День взятия турецкой крепости Измаил русскими войсками под командованием А.В. Суворова (1790 год);

2 февраля – День разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве(1943 год);

12 декабря День Конституции Российской Федерации

27 января Международный день памяти жертв Холокоста

27 января День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады (1944 год)

8 февраля День российской науки

15 февраля День памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества

21 февраля Международный день родного языка

23 февраля День защитника Отечества

1 марта Международный день борьбы с наркоманией и наркобизнесом. Всемирный день гражданской обороны.

8 марта Международный женский день

18 марта День воссоединения Крыма с Россией

23–29 марта Всероссийская неделя музыки для детей и юношества

25-30 марта Всероссийская неделя детской и юношеской книги

12 апреля День космонавтики. Гагаринский урок «Космос –это мы»

21 апреля День местного самоуправления

30 апреля День пожарной охраны. Тематический урок ОБЖ

9 мая День Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов (1945 г.)

24 мая День славянской письменности и культуры

1 июня Международный день защиты детей

6 июня День Русского языка –Пушкинский день России

12 июня День России

22 июня День памяти и скорби –день начала Великой Отечественной войны (1941 г.)

2019 год Год театра в Российской Федерации (2019 год)

2019-2020 уч. год Дни финансовой грамотности

500-летие возведения Тульского кремля

40

План

работы ученического самоуправления Сроки Мероприятие Место проведения Ответственный

Сентябрь Выборы в президенты школы

(5-11класс)

ШО№1

ШО№2

ШО№3

ШО№4

Дорофеева Е. Н

Акчурина М.А.

Татуйко Н.Е.

Стражникова Ю.И.

Михайловская С. Г.

Школа Лидера

(5-11класс)

Городской конкурс «Школа в кубе» ШО№2 ШО№3 Михайловская С. Г.

Октябрь Школа Лидера

(5-11класс)

ШО№1

ШО№2

ШО№3

ШО№4






Школьный Фестиваль «Аксиома Успеха» (первый этап)

(5-11класс)

Окружной Фестиваль «ОблакУС» (первый этап) (5-11класс) ШО№1 Михайловская С. Г.

Ноябрь Встреча президентов с директором школы

ШО№1

ШО№2

ШО№3

ШО№4






Школа Лидера

(5-11класс)

Мастер-класс «Теория фотографий»

(5-11класс)

ШО№3 Крылов Иван (президент ШО№3)

, Татуйко Н.Е

Классный час «Искусство вокруг нас»

(5-11класс)

ШО№4 Юносова Ирина (президент

ШО№4), Стражникова Ю.И.

Окружной Фестиваль «ОблакУС» (второй этап) (5-11 класс) ШО№1 Михайловская С. Г.

Городской конкурс «Лидер УС» ШО№1 Михайловская С. Г.

Декабрь Новогодний Квест (5-7 классы) ШО№1 Гасперович Рамина

(президент ШО№1)

Дорофеева Е. Н. Благотворительная Акция «Новогодний подарок»

(1-11 класс)

Фото конкурс и фото выставка

(1-11 класс)

ШО№3 Крылов Иван (президент ШО№3)

, Татуйко Н.Е

41

План

мероприятий по профилактике негативных проявлений среди обучающихся №

п/п

Наименование мероприятий Сроки выполнения Ответственные

1. Организационные мероприятия

1 Организация межведомственного взаимодействия с органами

и учреждениями системы профилактики города Москвы

постоянно Ответственный за воспитательную работу

2 Организация работы Совета профилактике безнадзорности и

правонарушений среди обучающихся

До 15 сентября Ответственный за воспитательную работу

3 Обновление банка данных по социальным паспортам классов.

Составление социального паспорта школы. Выявление детей,

находящихся в социально опасном положении.

сентябрь Ответственный за воспитательную работу,


4 Рассмотреть на заседании Управляющего Совета вопросы

профилактики негативных проявлений среди обучающихся

В течение учебного года Ответственный за воспитательную работу

5 Организация в каникулярное время отдыха и занятости

учащихся «группы риска», в том числе их временного

трудоустройства.

В течение учебного года Ответственный за воспитательную работу,


6 Организация работы ситемы ДО, вовлечение во внеурочную

деятельность обучающихся, состоящих на учетах и

обучающихся, склонных к правонарушениям.

До 15 сентября Ответственный за воспитательную работу,


7 Инструктивно- методическое совещание с педагогическими

работниками по вопросам профилактики негативных

проявлений среди обучающихся

ежеквартально Ответственный за воспитательную работу

8 Рассмотреть вопросы профилактики негативных проявлений

среди обучающихся на педагогическом совете, совещаниях

при директоре

В течение учебного года Ответственный за воспитательную работу

9 Разработать индивидуальные планы сопровождения

обучающихся «группы риска»

До 20.09.2017г. (далее в те-

чение учебного года по мере

постановки обучающихся на

внутришкольный учет)

Ответственный за воспитательную работу,

социальные педагоги, педагоги-психологи,


10 Организовать подписку на информационно-методический

журнал «НаркоНет», «Не будь зависим»

ноябрь-декабрь2017г. Ответственный за воспитательную работу

2. Мероприятие по профилактике правонарушений

11 Родительское собрание «Профилактика детского октябрь Ответственный за воспитательную работу,

42

травматизма. Правила безопасного поведения в школе» классные руководители

№

п/п


12 Лекция на тему: «Зависимость от компьютера» ШО-1, ШО-2,

ШО-3, ШО-4

ноябрь Ответственный за воспитательную работу,

ЭК СРО

13 Профилактическая неделя правовых знаний 20-24 ноября Ответственный за воспитательную работу,


14 Конкурс рисунков «Мы рисуем улицу» октябрь-ноябрь Ответственный за воспитательную работу,


15 Профилактическая неделя «Здоровая семья» 4-8 декабря Ответственный за воспитательную работу,


16 Профилактическая неделя «Равноправие» 11-15 декабря Ответственный за воспитательную работу,


17 Профилактическая неделя «OFFLINE» 22-26 января Ответственный за воспитательную работу,


18 Лекция на тему: « Психологические особенности профес-

сиональной ориентации школьников» ШО-2, ШО-3, ШО-4

март Ответственный за воспитательную работу,

ЭК СРО

19 Лекция на тему: «Психологическая подготовка к экзаменам»

ШО-1

май Ответственный за воспитательную работу,

ЭК СРО

20 Лекция на тему: «Безопасность в летние каникулы» ШО-2,

ШО-3, ШО-4

май Ответственный за воспитательную работу,

ЭК СРО

Мероприятия по профилактике экстремизма в молодежной среде

21 Акции Памяти жертв терроризма 3 сентября Ответственный за воспитательную работу,


22 Профилактическая неделя «Высокая ответственность» 11-15 сентября Ответственный за воспитательную работу,


23 Лекция на тему: «Участие родителей в семейной профилакти-

ке негативных проявлений среди детей и подростков» ШО-2

октябрь Ответственный за воспитательную работу,


24 Профилактическая неделя «Единство многообразия» 13-17 ноября Ответственный за воспитательную работу,


25 Классные часы на тему: «История национальных отношений

в России»

декабрь Руководитель службы школьной медиации,


Мероприятия по профилактике употребления психоактивных веществ (ПАВ)

26 Организация мероприятий по раннему выявлению

незаконного потребления наркотических средств и

октябрь Ответственный за воспитательную работу,


43

психотропных веществ обучающимися 10 класса

№

п/п


27 Проведение социально-психологического тестирования

обучающихся с целью выявления обучающихся, склонных к

употреблению ПАВ

сентябрь-октябрь Ответственный за воспитательную работу,

педагоги-психологи, классные


28 Профилактическая неделя «Будущее в моих руках» 2-6 октября Ответственный за воспитательную работу,


29 Профилактическая неделя «Независимое детство» 26 февраля -2 марта Ответственный за воспитательную работу,


30 Городской конкурс мотиваторов «Мотивируй открыто!» ноябрь-декабрь Ответственный за воспитательную работу,


31 Лекции об уголовной ответственности за преступление в

сфере оборота наркотиков

апрель Ответственный за ВР, участковый

инспектор, классные руководители

32 Профилактическая неделя

«Мы чистые легкие»

28 мая – 1 июня 2018г. Ответственный за воспитательную работу,


33 Городской конкурс агитбригад «Новое поколение выбирает» ноябрь-декабрь Ответственный за воспитательную работу,


34 Городской конкурс социальной рекламы «Дорога в будущее» ноябрь-декабрь Ответственный за воспитательную работу,


Мероприятия по профилактике безнадзорности несовершеннолетних обучающихся

35 Организация контроля за посещением обучающимися учебных и

внеучебных занятий в течение года Ответственный за воспитательную работу,


36 Создание системы консультативной поддержки

родителей, имеющих детей с проблемами в школьной и

социальной адаптации.

Сентябрь - октябрь Педагоги -психологи

37 Выявление семей, находящихся в социально-опасном

положении и работа с ними

в течение года Ответственный за воспитательную работу,


38 Лекция на тему: «Ответственность родителей за жизнь,

здоровье и будущее детей» ШО-1

март Ответственный за воспитательную работу,

ЭК СРО

Мероприятия по профилактике суицидов и суицидального поведения

39 Выявление группы суицидального риска среди

обучающихся в рамках включенного и невключенного

наблюдения

в течение года Педагоги-психологи

40 Организация индивидуальной работы с обучающимися в течение года Педагоги-психологи

44

группы риска (беседы, развивающие занятия и т.п.)

№

п/п


41 Лекторий для педагогического коллектива:

«Особенности подросткового возраста»

«Психологическая безопасность образовательной

среды»

«Профилактика суицида и суицидального поведения»

Ноябрь - март Педагоги-психологи

42 Организация работы «Психологической гостиной»

Родительский лекторий:

«Профилактика суицида и суицидального поведения»

«Аддикция в подростковой среде»

в течение года Педагоги-психологи

План работы с родителями 2019-2020 учебный год № Сроки и время

проведения

Мероприятия Ответственные

1 В течение года Индивидуальные встречи кл. руководителей с родителями для решения

возникающих вопросов по обучению и воспитанию школьников.

Классные руководители

2 В течение года Индивидуальные консультации для родителей по вопросам подготовки

и проведения ГИА


работу по школьным отделениям,


3 Один раз в четверть День консультаций учителей предметников с родителями Учителя предметники

4 Один раз в четверть Заседание Управляющего Совета школы Директор

5 сентябрь Создание социального паспорта школы. Классные руководители

6 сентябрь Изучение микроклимата, материально-бытовых условий семей

обучающихся, стоящих на ВШК


7 28.08.2019 г.

18:00-19:00

Родительское собрание 1-11 классы,

«Семья и школа: взгляд в одном направлении»

1. Организационное начало нового 2019-2020 учебного года.

Организация питания учащихся в школе. Обеспечение

безопасности в школе.

2. Основные направления деятельности в образовательном

учреждении в 2019-2020 учебном году и пути их реализации


45

3. Профилактика ДДТТ и соблюдение правил дорожного движения.

Информация о ДДТТ за летний период.

8 29.08.2019

18.00-19.00

Родительское собрание для дошкольников

«Организация воспитательно-образовательного пространства в ДО»

1.Цели и задачи работы ДО на новый 2019-2020 учебный год;

2. Организация питания в ДО

3. Программы и технологии в ДО, 4.Развивающая предметно-

пространственная среда в группах.

5.Организация работы коррекционной службы.

Воспитатели, специалисты и

родители воспитанников ДО

9 16.10.2019 г.,

17.10.2019 г.

18:00-19:00


«Взаимодействие семьи и школы по вопросам профилактики

правонарушений и безнадзорности »

1. Ответственность несовершеннолетних и родителей за

совершение правонарушений».

2. Роль семьи в развитии способностей.

3. Организованное окончание I четверти.

4. Организация осеннего отдыха обучающихся.

5. Профилактика правонарушений, состояние дисциплины в классе,

анализ посещаемости и уроков без уважительной причины.

6. Безопасное поведение на зимних водоемах, на дороге, в

общественных местах, правила обращения с огнем и

взрывоопасными веществами.

7. Организация и проведение ГИА 9-11 классы (Знакомство

родителей с нормативными документами)


10 октябрь Консультации для родителей по вопросам адаптации первоклассников и

пятиклассников.

Педагог-психолог

11 26.11.2019

18.00-19.00


«Здоровая семья - здоровый ребёнок»

1.Создание системы взаимодействия ДО и семьи по физическому

развитию и укреплению здоровья детей.

2.Ознакомить родителей воспитанников с основными факторами,

способствующими укреплению и сохранению здоровья дошкольников в

домашних условиях и условиях детского сада.

3.Формирование у родителей мотивации здорового образа жизни,

ответственности за свое здоровье и здоровье своих детей

4.Познакомить родителей с основными здоровьесберегающими



46

технологиями используемые в ДО, для укрепления здоровья детей.

12 18.12.2019 г.,

19.12.2019 г.

18:00-19:00


«Роль родителей в процессе выбора профессии и самоопределение

детей»

1. Сопровождение и поддержка профессионального выбора ребенка

со стороны родителей.

2. Роль родителей в процессе выбора профессии, приобщение к

труду.

3. Организованное окончание II четверти.

4. Организация и проведение новогодних праздников.

5. Профилактические мероприятия безопасности детей во время

каникул и Новогодних праздников.

6. Порядок и сроки подачи заявлений на участие в ГИА. Расписание

ГИА. (9-11 классы)


13 27.02.2020г.

18:00-19:00


«Музыкальное развитие дошкольников» 1.Что такое музыкальное воспитание, музыкальное развитие,

музыкальность. 2.Задачи музыкального воспитания в ДО.

3.Как родители могут повлиять на развитие музыкальных способностей

детей.

4.Рекомендации для родителей по развитию музыкальных способностей

дошкольников.



14 12.03.2020 г.,

13.03.2020 г.

18:00-19:00

Родительское собрание 1-11 классы

«Современные дети и современные родители»

1. Дети и улица. Вредные привычки и подростковая среда.

2. Организованное окончание III четверти.

3. Организация весеннего отдыха учащихся.

4. Профилактические мероприятия безопасности детей во время

весенних каникул.

5. Результаты пробных школьных экзаменов (9-11 кл)


15 Апрель- май Консультация для родителей «Поможем детям сдать ЕГЭ» Педагоги-психологи

16 28.04.2020 г.

18.00-19.00


«Значения речи во всестороннем развитии личности ребенка».

1.Значение речи во всестороннем

развитии ребенка;



47

2.Особенности речевого развития детей младшего дошкольного

возраста.

3.Развитие речи детей в условиях семьи и дошкольного учреждения. 4. Значение различных видов деятельности в развитии мелкой моторики

рук и речевого развития воспитанников. 5.Познакомить родителей с разными видами игр и игровых заданий для

развития речи детей; способствовать получению практических навыков

по их применению в домашних условиях.

17 14.05.2020 г.,

15.05.2020г.

18:00-19:00

Родительское собрание 1-11 классы

«Итоги 2019-2020 учебного года»

1. Итоги 4 четверти, итоги 2019-2020 учебного года.

2. Родительская поддержка старшеклассников в период ГИА.

3. Организация отдыха и занятости учащихся в летний период. Работа

Московской летней смены.

4. Профилактика ДДТТ, правила безопасного поведения в летний

период.


18 28.05.2020 г.

18.00-19.00


« Об итогах и достижениях в образовательной работе за 2019-2020

учебный год»

1.Просмотр презентации «Творческий отчет об итогах и достижениях

ДО в воспитательно-образовательной работе за учебный год».

2.Выступление специалистов коррекционной службы по результатам

итоговой педагогической диагностики.

3.Об организации режима будущего школьника с приложением памятки

«Жизнь по правилам», «С добрым утром!»

4.Организация отдыха детей в летний период в ДО и дома;

5.Инструктаж по правилам безопасности детей в летний период;



48

Годовой план работы педагога – психолога школьного отделения

Методическое направление

Программные действия Сроки проведения Направление деятельности Предположительный

результат

1.Расширение базы диагностических мето-

дик, комплектование инструментария

Сентябрь - ноябрь Анализ методической литературы, сбор

стимульного материала к методикам

Формирование

методической базы

2.Комплектование и систематизация базы

коррекционных, развивающих методик и

программ

Октябрь - ноябрь Анализ литературы, создание стимульного

материала к программам и занятиям


методической базы для

деятельности психолога

Диагностическое направление


результат

1.Наблюдение за процессом адаптации к

школьному обучению учащихся 1 классов.

Выявление признаков дезадаптации

2.Наблюдение за процессом адаптации

учащихся 5 классов при переходе в

среднее звено школы

Сентябрь – декабрь

Наблюдение за поведением в процессе

обучения (на уроке), в процессе общения

со сверстниками во внеурочное время

(переменах).

Анализ данного вида деятельности.

Выявление учащихся с

признаками дезадаптации,

рекомендации родителям

ребенка и педагогам

3.Исследование особенностей

познавательной и эмоциональной сферы

учащихся 1 классов

Сентябрь - октябрь Проведение диагностических методик:

-«Рисунок человека»,

-«Графический диктант»,

-«Образец и правило»

-«Первая буква»,

-«Домики» (по результатам наблюдения и

запросу учителя).

Выявление

индивидуальных

особенностей учащихся,

проблемных сторон,


и педагогам

4.Исследование школьной тревожности


Октябрь - ноябрь Проведение методики «Школьная

тревожность». Обработка результатов

Выявление результатов

диагностики (содержа-

тельная характеристика

каждого фактора)

5.Социометрическое исследование


Ноябрь - декабрь Проведение диагностики межличностных

и межгрупповых отношений

Выявление степени

сплоченности –

разобщенности в группе;

49

выявление авторитета и

отверженного в

коллективе по признакам

симпатии – антипатии

6.Исследования в области

профессионального самоопределения

учащихся 9-11 классов

С октября и в течение

года (по запросам

учащихся)

Проведение диагностических методик. Выявление и определение

профессиональных склон-

ностей, способствующих в

выборе будущей

профессии, рекомендации

7.Исследование особенностей

познавательной и эмоционально-

личностной сферы детей с ОВЗ и

обучающихся, рекомендованных на

ПМПк, ЦПМПК

В течение года Проведение диагностических методик. Выявление индивидуаль-

ных особенностей уча-

щихся, проблемных сто-

рон, имеющихся ресурсов,


и педагогам. Написание

психологических заключе-

ний (по запросу родителей

8.Исследования по изучению личностных

особенностей учащихся, снизивших общий

уровень успеваемости соответственно с

уровнем успеваемости в предыдущем

учебном году

В течение года (по

запросу администра-

ции школы)

Анкетирование, тестирование


Рекомендации по итогам

исследования с целью

повышения уровня

успеваемости и мотивов

обучения

9.Исследование по выявлению одаренных

и высоко

мотивированных обучающихся

Октябрь – Декабрь (по

запросу администрации

школы)

Опрос классных руководителей и

учителей-предметников, тестирование


Поддержка одаренных и

высоко мотивированных


10.Индивидуальная диагностика будущих

первоклассников

Май – июнь

(по запросу родителей)

Беседа, тестирование По результатам исследо-

вания рекомендации ро-

дителям по развитию поз-

навательной и эмоцио-

нальной сферы ребенка

11.Обследование социально

дезадаптированных

(девиантных) несовершеннолетних


В течение года (по

запросу классных

руководителей и

администрации)

Беседа, тестирование, проективные

методики

Помощь в адаптационном

процессе по результатам

исследования,

профилактика

девиантного поведения

12.Проведение индивидуальной и В течение года Подготовка стимульного материала, Выявление индивидуаль-

50

групповой диагностической работы с

учащимися по запросу администрации,

педагогов школы, родителей учащихся и

самих учащихся (1-11 классы)

тестирование, анкетирование, беседы с

учителями-предметниками, классными

руководителями, учащимися, сделавшими

запрос

ных особенностей уча-

щихся по данной пробле-

ме, рекомендации.

Выявление особенностей,

вызывающих проблемы в

уже сложившейся группе,

рекомендации

Консультативное направление


результат

1.Организация индивидуальных и

групповых консультаций по вопросам

профессиональных склонностей учащихся

(для учащихся, педагогов и родителей)

Октябрь – май (по

запросам учащихся,

педагогов, родителей)

Анализ информации, полученной в

результате проведения диагностических

методик, бесед, наблюдения за учащимися

Разработка рекомендаций,

помощь в выборе

профессионального

обучения

2.Консультирование родителей по

вопросам обучения, воспитания и развития

ребенка

По мере обращения в



результате наблюдения, беседы,

тестирования

Повышение уровня психо-

логической компетенции

родителей, укрепление

продуктивных отношений

родитель-ребенок

3.Консультирование родителей по

вопросам воспитания детей, имеющих

проблемы в обучении и отклонения от

социальных норм обучения




процессе беседы с родителем, педагогами,

наблюдении за ребенком

Повышение уровня

психологической

компетенции родителей

4.Консультирование педагогов по текущим

актуальным вопросам воспитания обучаю-

щихся (социально- психологический

аспект)



Получение информации, наблюдение,

беседа, анализ

Повышение успешного

уровня взаимодействия

педагог-обучающийся

5.Консультация обучающихся,

находящихся в трудной личностной

жизненной ситуации



Получение информации Повышение компетенции,

помощь в ситуативном

разрешении

6.Индивидуальное консультирование

учащихся по возникающим вопросам,

связанных с личностной сферой развития




результате наблюдения, беседы,

тестирования

Повышение уровня психо-

логической компетенции

учащихся и педагогов

7.Консультирование руководителей ОУ,

педагогов,родителей по результатам

диагностических исследований

По запросам в течение

года

Различные виды исследований Повышение

психологической

компетенции

51

Коррекционное направление


результат

1.Индивидуально-коррекционная работа с

учащимися по результатам

психодиагностики и запросам педагогов

2.Групповая коррекционно-развивающая

работа с учащимися 5-9х классов по

развитию самопознания и повышению

уровня мотивации к обучению



В течение года

Проведение коррекционно-развивающих

занятий, соответственно выявленной

проблеме

Проведение групповых аналитических

занятий

Нормализация

психического здоровья

учащихся

Заинтересованность

учащихся в процессе

личностного роста,

повышение интереса к

учебной деятельности и

самораскрытию

3.Коррекционно-развивающие занятия с

учащимися начальной школы по

формированию произвольной регуляции

поведения и содействию адаптационного

процесса учащихся 1-ых классов

Сентябрь - май Подготовка стимульного материала,

анализ литературы, подбор

коррекционных действий на основе уже

созданных авторских программ


произвольной регуляции

поведения,

коммуникативных

навыков

4.Разработка и проведение тренинговых

занятий с учащимися младшего и среднего

звена школы

5.Проведение групповых коррекционно-

развивающих занятий в игровой форме

Ноябрь – апрель


Подготовка стимульного материала, выбор

авторской работы для проведения данного

вида деятельности

Анализ литературы, выбор игровых

методик

Улучшение психологичес-

кого здоровья учащихся,

повышение уровня

мотивации к процессу

обучения.

Улучшение психологичес-

кого здоровья учащихся,

развитие коммуникатив-

ных навыков

6.Коррекционно-развивающие занятия по

профилактики ПАВ среди учащихся

среднего и старшего звена

В течение года Изучение литературы, использование

методик, полученных на курсах

повышения квалификации

Повышение уровня

грамотности в области

ЗОЖ

7.Проведение коррекционных занятий

среди учащихся по развитию

толерантности

В течение года Изучение запросов, анализ литературы,

выбор необходимых методик

Повышение уровня толе-

рантности, сплоченности

коллектива, продуктивной

коммуникативности

8.Участие в днях открытых дверей,

проведение тренинговых занятий для

родителей учащихся

В течение года Изучение запросов, анализ литературы,

выбор необходимых методик

Повышение уровня компе-

тентности по вопросам

детско-родительских

52

взаимоотношений

Экспертная работа


результат

1.Участие в составлении и коррекции

образовательных маршрутов

В течение года, по


и кл. руководителей

Изучение, исследование, проектирование и

развитие

Обеспечение безопасной

развивающей психологи-

чески комфортной среды

2.Участие в рабочих группах школы по

развивающим направлениям



и кл. руководителей


развитие




3.Участие в совещаниях, консилиумах,

связанных с принятием решения об

изменении условий образовательной среды

и совершенствования образовательного

процесса



и классных

руководителей


развитие



чески комфортной среды,

гуманизация способов

воспитательного

воздействия

4.Содействие работе школьногоПМПк В течение года Изучение, исследование, проектирование и

развитие




Просвещение и профилактика


результат

1.Выявление учащихся, нуждающихся в

психологической помощи

Сентябрь - декабрь Беседа с администрацией, классными

руководителями, учителями-

предметниками, наблюдение в ходе

учебных занятий, на переменах

Улучшение психологи-

ческого здоровья, помощь

в сложившейся ситуации,

информирование,

рекомендации

2.Проведение тематических занятий по

формированию социально- нравственных

навыков, толерантности, развитию

эмоционально волевой сферы,

профилактике зависимостей, преодолению

стрессовых ситуаций, развитию

мотивационной сферы к обучению

3.Выступление на общешкольных,

классных родительских собраниях,

В течение года по

запросу

администрации,

классных

руководителей и

обучающихся школы


Анализ литературы, составление плана

выступления, использование видео

презентаций


выступления, использование видео

Информирование, повы-

шение социально- нравс-

твенного аспекта, устой-

чивости эмоционально-

волевых качеств в соот-

ветствии с общественны-

ми нормами поведения.

Развитие информацион-

ной заинтересованности к

53

классных часах

4.Выступления на педагогических советах,

практических конференциях, участие в

открытых показательных мероприятиях

(социально- психологическая

направленность)

5.Личностное информирование учителей

по интересующим темам, связанных с

развитием гармоничной педагогической

деятельности



презентаций


выступления, использование ИКТ

процессам познания


шение интересов к психо-

логическим занятиям,

развитие и расширение

педагогической компетен-

ции.


шение психологической

компетенции

6.Посещение МО, психологических

лекций, семинаров, курсов повышения

квалификации

В течение года Получение и анализ новой информации Повышение психологи-

ческой компетенции

педагога-психолога

7.Участие в работе сайта школы

(представление статей, публикаций).

Размещение материалов на странице

педагогического мини-сайта.

В течение года Анализ вида деятельности, написание

статей, создание видео презентаций

Информирование,

повышение психологи-

ческой компетенции,

обмен психолого-

педагогическим опытом

54

Преемственность в работе ГБОУ Школы № 2075

школьных отделений, реализующих программы дошкольного образования и начального общего

образования.

№ П/П Мероприятия Срок Ответственные

1. Обсуждение плана работы по преемственности на новый учебный год Сентябрь

Ст. воспитатель, зам. директора

2. Знакомство воспитателей подготовительной группы с программой обучения и

воспитанию в 1 классе

учителя начальных классов

3. Экскурсия к школе на праздник «1 сентября!» родители

4. Отчёт педагогов о поступлении выпускников в школы города воспитатели

6. Знакомство администрации ГБОУ Школы № 2075 с родителями детей подгото-

вительной к школе группы (подготовка)

администрация ГБОУ Школы №2075

8. Посещение воспитателями подготовительных групп уроков математики, русского

языка, чтения в 1 классе.

Ноябрь

Заместитель директора

9. Посещение праздника « Прощание с букварём» Декабрь

воспитатели

10. Посещение открытых занятий в школьном здании воспитатели

11. Тематическая выставка «Что должен уметь первоклассник» Ст. воспитатель, завуч начальной школы

12. Экскурсия детей подготовительной группы: в школьный класс; библиотеку Январь

Воспитатели, родители

13. Посещение учителями занятий по обучению детей грамоте и ФЭМП. Ст. воспитатель, зам. директора

14. Привлечение первоклассников к шефской помощи малышам по изготовлению

игрового и дидактического материала

Февраль

учителя, воспитатели

15. Театральное представление «Новогодняя история» учителя начальных классов

16. Знакомство учителей с программой «Миры детства» Ст. воспитатель

17. Заполнение карт «Психолого-педагогические сведения о ребенке» Март психолог школы

18. Работа с амбулаторией по подготовке медицинского пакета документов выпу-

скников

Апрель медсестра

19. Собрание для родителей, будущих первоклассников воспитатели подгот. группы

20. Итоги работы за 2019/ 2020 учебный год Май Ст. воспитатель

55

План работы Школы по реализации программ дошкольного образования

Цель воспитательно-образовательной работы :

Создание образовательного пространства, направленное на непрерывное накопление ребенком культурного опыта

деятельности и общения в процессе активного взаимодействия с окружающей средой, общения с детьми и взрослыми при

решении задач коммуникативно-личностного, познавательно-речевого, художественно-эстетического и физического развития в

соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями.

Задачи:

1. Формирование у дошкольников привычки к здоровому образу жизни через формирование устойчивого интереса к играм

с элементами спорта, спортивным упражнениям, желания использовать их в самостоятельной деятельности.

2. Взаимодействие музыкального руководителя и воспитателя в организации и проведении непосредственно

организованной образовательной деятельности с детьми, праздников и развлечений.

3. Формирование у детей дошкольного возраста связной речи в процессе обучения описанию игрушек, предметов, картин.

56

План работы по реализации программ дошкольного образования

СЕНТЯБРЬ

1. РАБОТА С КАДРАМИ

Мероприятия Участники Ответственные Срок

Инструктажи: «Охрана жизни и здоровья детей», «Охрана труда и

соблюдение правил техника безопасности на рабочем месте»

Воспитатели,

помощники

воспитателей

Специалист по

охране труда

1 неделя

Самообразование: Выбор методической темы каждым педагогом на учебный

год, составление планов работы воспитателей и специалистов по выбранным

темам


специалисты ДО

Ст. воспитатель 1-2

неделя

Подготовка и проведение отчетно-выборного профсоюзного собрания Коллектив ДО Председатель ППО 4 неделя

Составление графика прохождения аттестации в новом учебном году. Ст. воспитатель 1 неделя

Консультация Роль помощника воспитателя в организации присмотра и ухода

за детьми

Помощники


Ст.воспитатель, мед.

сестра

3 неделя

2. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА

Педсовет: «Об итогах летней оздоровительной работы. Организация

учебно-воспитательного процесса в новом учебном году» 1. Анализ работы за летне-оздоровительный период.

2. Ознакомление педагогического коллектива с годовым планом на 2019– 2020

учебный год и его утверждение.

3. Утверждение расписания организованной образовательной деятельности ДО

на 2019-2020 учебный год.

4.Утверждение перечня дополнительных образовательных услуг в 2019-2020

учебном году.

5. Организация учебно-воспитательного процесса и создание условий работы с

детьми в соответствии с ФГОС ДО.

6. Обсуждение расстановки кадров по группам.

7. Решения педагогического совета.


Специалисты ДО

Ст. воспитатель 1 неделя

Работа творческой группы воспитателей по совершенствованию системы

комплексно-тематического планирования образовательной деятельности с

учётом ФГОС ДО на основе программы «От рождения до школы» под

редакцией Н.Е. Веракса, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой

Воспитатели Ст. воспитатель В течение

года

57

Консультации для воспитателей:

«Формирование здорового образа жизни у дошкольников через обучение

спортивным играм»

Воспитатели Ст.воспитатель,

педагог-психолог

В течение

месяца

Конкурс «Самая здоровая группа» Дети, воспитатели, по-

мощники воспитателей

Воспитатели, мед.

сестра

В течение

года

3. РАБОТА С ДЕТЬМИ

Тематические беседы:«Вот она какая, красавица Москва!»,

«Достопримечательности Москвы»

Дети всех возрастных

групп

Воспитатели 2 неделя

Музыкальный досуг «Путешествие в страну знаний »

Дети старшего

дошкольного возраста

Муз. руководители,


старших и

подготовительных

групп

1 неделя

Музыкальный досуг«Моя столица, моя Москва» Дети старшего возраста Муз. руководители,


старших и


групп

В течение

месяца

Выставка рисунков «Я люблю Москву» Дети старшего возраста воспитатели 2 неделя

4. РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ

Общее родительское собрание

-Задачи воспитательно-образовательной работы с детьми на 2019-2020 учебный

год;

-выбор Совета родителей учреждения;

-результаты работы за год.

Собрания по группам

«Анатомо-физиологические особенности детей дошкольного возраста. Задачи

воспитания и развития детей с учетом ФГОС ДО»

Родители Старший

воспитатель

Воспитатели

В течение

месяца

Оформление в родительских уголках рубрик:

«Адаптация в условиях ДО»,

«Мы и природа - это единое целое»,

«Влияние занятий на игру и поведение детей»

«Счастливая дорога от детского сада до домашнего порога»

«Советы родителям будущих первоклассников»

Родители Воспитатели В течение

месяца

Мониторинг опроса родителей по оказанию дополнительных услуг. Родители Воспитатели В течение

месяца

58

5.АДМИНИСТРАТИВНО-ХОЗЯЙСТВЕННАЯ РАБОТА

Работа по благоустройству территории ДО

Анализ маркировки мебели и подбора мебели в группах ДО

Анализ маркировки мебели и подбора мебели в группах ДО

Работа по укреплению ДО новыми пособиями и мебелью

Оперативное совещание по подготовке ДО к новому учебному году. Проверка

санитарного состояния и обеспечение безопасности в группах и на участках.

Оформление заявок

Обеспечение уборочным инвентарём, моющими, чистящими и дезсредствами.

Инструктаж с младшим обслуживающим персоналом «Должностные

инструкции»

Беседы:«Личная гигиена сотрудников ДО», «Правила мытья и хранения

кухонной посуды и инвентаря».

Старший воспитатель

Документовед

Рабочий по ремонту и

обслуживанию здания.

Работники пищеблока

Помощники


Старший воспитатель В течение

месяца

ОКТЯБРЬ



Ознакомление педагогов с нормативно-правовыми документами,

определяющими процедуру аттестации педагогических работников.

воспитатели Ст. воспитатель 1 неделя

Консультация для педагогов, аттестуемых на квалификационную категорию. Ст. воспитатель 1-2неделя


Теоретический семинар «Организация спортивных игр и спортивных упражнений в условиях ДО»

Воспитатели Ст. воспитатель, педагог-

психолог, учитель-

логопед, педагог-

организатор

3 неделя

Консультации для воспитателей:

«Формирование двигательных навыков у дошкольников посредством

обучения спортивным играм»

«Формы обучения дошкольников спортивным играм и упражнениям»



Ст. воспитатель, педагог-

психолог

2 неделя

Тематическая проверка «Состояние работы в ДО по формированию у детей

правильного звукопроизношения»

Воспитатели Ст. воспитатель

Педчас по годовой задаче: «Практикум для воспитателей по обучению

дошкольников элементам спортивных игр»



Ст. воспитатель,

Учитель-логопед

4 неделя

59

Мастер-класс, открытые просмотры, видео-материалы

Проведение открытых просмотров НООД по обучению дошкольников

элементам спортивных игр



Ст.воспитатель,

Учитель-логопед

4 неделя

Конкурс «Самая здоровая группа» Дети, воспитатели,

помощники


Воспитатели, мед. сестра В течение

года


Соревнования дошкольников «Весёлые старты» Дети старших и


групп

Воспитатель по ФИЗО 3 неделя

Турнир дошкольников по русским шашкам «Юный шашист» (окружной

этап)


возраста

Воспитатель по ФИЗО В течение

месяца

Проект «Классическая музыка в детском саду» Музыкальная гостиная

«Произведения П.И. Чайковского для детей»»




воспитатели старших и

подготовительных групп

2 неделя

Праздник осени «Осень, осень в гости просим»


групп



4 неделя

Выставка сотворчества взрослых и детей «Осенние фантазии» Дети и родители всех

групп

Воспитатели В течение

месяца


Консультации специалистов ДО по запросам родителей Родители Специалисты ДО 3 неделя


«Советы доктора Айболита»,

«Прививки: за и против»,

«Что надо знать родителям о неправильном звукопроизношении детей?»


месяца

Обращения к руководителю:«Вопросы и ответы» Родители Руководитель,

ответственный за здание

В течение

месяца


Оформление заявок

Обеспечение дезсредствами, уборочным инвентарём и т.д.

Санитарное состояние территории ДО

Контроль приёма продуктов питания: качество, соблюдение условий и

сроков хранения

Санитарное состояние пищеблока

консультации: «Циклограмма деятельности младшего воспитателя»




обслуживанию здания

Помощники




месяца

60

«Роль младшего воспитателя в организации прогулок»

Беседы: «Требования к спецодежде», «Соблюдение режима проветривания в

групповых помещениях»

НОЯБРЬ



Индивидуальные консультации «Создание и оформление сайта

дошкольного работника»


месяца

Учебная тренировка по эвакуации при пожаре Коллектив ДО Ст. воспитатель 2 неделя

Обсуждение роли помощника воспитателя в воспитании детей Помощники



Подача заявления на аттестацию на первую и высшую квалификационные

категории

Воспитатели Ст. воспитатель 4 неделя


Педсовет:«Формирование у дошкольников привычки к здоровому

образу жизни через формирование устойчивого интереса к

спортивным играм, желания использовать их в самостоятельной

деятельности» Повестка педсовета 1.Анализ решений предыдущего педсовета

2. Вступительное слово «Спортивные игры в детском саду - важный

инструмент развития и воспитания дошкольников«(ст. воспитатель)

3. Результаты тематического контроля «Состояние работы по

формированию у дошкольников привычки к здоровому образу жизни

через формирование интереса к спортивным играм» (ст. воспитатель)

4.Сообщение из опыта работы «Этапы обучения дошкольников элементам

спортивных игр» (воспитатель)

5. Презентация: «Двигательная активность детей на прогулке:

использование подвижных и спортивных игр »(воспитатели )

6.Деловая игра: «Выбери правильный ответ»; «Прокомментируй

ситуации»

7.Мозговой штурм «Разгадай кроссворд»

8. Решение педагогического совета




специалисты,


2 неделя

Проведение педагогического аудита используемых программ и

технологий на соответствие требованиям ФГОС



Ст. воспитатель В течение

месяца

61

Тематическая проверка «Состояние работы в ДО по художественно-

эстетическому развитию детей»

Цель: Изучение состояния воспитательно- образовательной работы по

художественно- эстетическому развитию детей дошкольного возраста

( музыкальная деятельность).




Консультации

«Роль воспитателя на музыкальном занятии в ДО»




логопед, психолог,


4 неделя


помощники



года


Спортивный праздник дошкольников: «Папа, мама, я – спортивная

семья»»

Дети старших и


Воспитатель по ФИЗО 3неделя

Соревнования дошкольников «Весёлые старты» (окружной этап) Дети старших и


Воспитатель по ФИЗО 3неделя

Выставка рисунков ко Дню Матери «Мамочка любимая» Дети старшего


воспитатели старших и


В течение

месяца

Тематические беседы по пожарной безопасности

«Огонь- он друг и враг»

«Безопасный дом»


групп

В течение

месяца

Тематическая неделя «Игра и игрушка» Дети всех возрастных

групп



1 неделя

Праздничный концерт «Поздравляем наших мам» Дети всех возрастных

групп



3 неделя



«Дисциплина на улице - залог безопасности»,

«Чем занять ребёнка дома»,

“Игры с детьми на улице”.


месяца

Консультации специалистов ДО по запросам родителей Родители Специалисты ДО В течение

месяца

Анкетирование родителей «Классическая музыка в жизни моего

ребенка»

Родители старших

дошкольников

Муз. руководитель В течение

месяца


http://doshvozrast.ru/rabrod/konsultacrod60.htm



62

Контроль выполнения санэпидрежима на пищеблоке, в подсобных

помещениях, территории, в групповых ячейках

Контроль работы документоведа: ведение документации

Контроль качества продуктов питания, соблюдение условий и сроков

хранения

Санитарное состояние пищеблока

Соблюдение норм выдачи готовой продукции

Консультация «Правила маркировки уборочного инвентаря»





Помощники воспитателя



месяца

ДЕКАБРЬ



Инструктаж «Охрана жизни и здоровья детей в детском саду и на

детской площадке»

коллектив

Специалист по охране

труда

2 неделя

Помощь в планировании и оформлении рабочей документации

воспитателям групп и специалистам





«Семинар для воспитателей«Взаимодействие музыкального

руководителя и воспитателя при проведении НОД, праздников и

развлечений».



ст. воспитатель,

1 неделя

Деловая игра с педагогами

«Самое лучшее открытие – то, которое ребенок делает сам»

Воспитатели Ст. воспитатель, педагог-

психолог

3 неделя

Мастер-класс

«Развитие креативности детей старшего дошкольного возраста на основе

музыкально-игрового творчества»


специалисты


логопед, психолог,


2 неделя

Реализации проектов по взаимодействию с родителями

Все возрастные группы

Ст. воспитатель

В течение

месяца

Круглый стол

«Можем поделиться» Итоги самообразования воспитателей за

прошедший период.

воспитатели Ст. воспитатель В течение

месяца


помощники



года


63

Конкурс рисунков:«Зимушка – зима!»




месяца

Выставка поделок «Новогодний калейдоскоп!» - поделки из разных

материалов


групп


месяца

Смотр-конкурс Праздничное оформление групп к Новомугоду Дети всех возрастных

групп

Воспитатели 3-4 неделя

Праздники «Скоро, скоро Новый год» Дети всех возрастных

групп

Муз. руководитель,


3-4 неделя

Спортивный праздник дошкольников«Папа, мама, я – спортивная

семья» (окружной этап)



Воспитатель по ФИЗО В течение

месяца



«Как написать письмо Деду Морозу»

«Досуг детей в Новогодние каникулы»

«Основы безопасности в Новогодние каникулы»


месяца

Анкетирование родителей

«Сохранение и укрепление здоровья ребёнка в семье»


месяца

Консультации специалистов ДО по запросам родителей Родители Специалисты ДО В течение

месяца

Оформление папок-передвижек

«Роль витаминов в детском питании»

«Сон – это здоровье!»

«Организация праздников для дошкольников»


месяца


Контроль состояние всех помещений, складов, подвалов ДО

Контроль содержание территории ДО

Контроль качества продуктов, санитарного состояния пищеблока

Консультация «Роль младшего воспитателя в организации режимных

моментов»

Беседа с помощниками воспитателя:«Требования к сервировке стола»








месяца

ЯНВАРЬ

1.РАБОТА С КАДРАМИ


64

Производственное собрание «Забота о благоустройстве участков ДО –

забота всего коллектива»

коллектив

ст.воспитатель

педагог-организатор

1 неделя





ст. воспитатель В течение

месяца


Консультация: «Обязанности воспитателя в сфере музыкального

воспитания детей в ДО»

Консультация:«Взаимодействие воспитателей и музыкального

руководителя при проведении праздников и развлечений».





3 неделя

Мастер-класс, открытые просмотры, видео-материалы

Открытые просмотры музыкальных праздников и развлечений





педагог-организатор

4 неделя


Все возрастные группа


В течение

месяца

Круглый стол «Можем поделиться» Итоги самообразования

воспитателей за прошедший период.

воспитатели Ст. воспитатель В течение

месяца


помощники



года


Музыкально - спортивный досуг: «Мы здоровью скажем – да!»

Музыкальное развлечение: «Пришла Коляда накануне Рождества»





Руководитель по ФИЗО,

муз. руководитель,


муз. руководитель,


В течение

месяца

2-3 неделя

Смотр – конкурс композиций из снега на участках групп «Снежная сказка»


групп


Групповые выставки рисунков «Зимние забавы». «Зимушка-зима» Дети старшего возраста Воспитатели 1-2 недели

Проект «Классическая музыка в детском саду»

Концерт «Знакомство с классической музыкой и духовыми

инструментами «Лесная сказка» (звукоизобразительные возможности

инструментов)

Дети старшего возраста Муз. руководитель,

ДШИ

3-4 неделя


65


«Готовы ли взрослые стать родителями первоклассника?»


месяца

Консультации специалистов по запросам родителей Родители Специалисты ДО В течение

месяца


«В семье будущий первоклассник»,

«Семья на пороге школьной жизни»,

«Что должен уметь будущий первоклассник»

«Развитие логического мышления у детей».

Родители воспитатели

В течение

месяца


Проведение инструктажей по охране жизни и здоровья детей с

педагогическими работниками

Контроль содержания помещений и территории ДО

Проведение инструктажей по охране жизни и здоровья детей, по ПБ, ОТ,

ГО и ЧС, по выполнению санэпидрежима








месяца

ФЕВРАЛЬ








месяца


детских площадках»

коллектив


труда

2 неделя


Педсовет:"Взаимодействие музыкального руководителя и

воспитателя в организации и проведении НОД, праздников и

развлечений."

Повестка:

1.Выполнение решения предыдущего педагогического совета –

выступление ст. воспитателя.

2.Подведение итогов тематического контроля «Анализ состояния работы

дошкольного образовательного учреждения по музыкальному развитию

детей» - выступление старшего воспитателя.

3.Сообщение:«Обязанности воспитателя в сфере музыкального

Старший воспитатель,

воспитатели,




4 неделя

66

воспитания детей в ДО»

4. Сообщение: «Взаимодействие воспитателя и музыкального

руководителя в ДО»

5. Сообщение: «Роль воспитателя и ведущего на празднике»

6. Коллективная разработка анкеты: «Оценка компетенции воспитателя в

отношении его роли в музыкальном воспитании детей»

7. Решение педагогического совета.

Семинар для воспитателей

«Развитие связной речи у детей дошкольного возраста».

Воспитатели Ст. воспитатель,


В течение

месяца

Круглый стол «Оценка компетенции воспитателя в отношении его роли в

музыкальном воспитании детей»


месяца


помощники



года


Масленица. Неделя зимних игр и забав Дети всех возрастных

групп



12-16

февраля

Конкурс рисунков «Защитники Отечества» Дети старших и


Воспитатели, педагог-

организатор

10-23

февраля

Развлчение«Пришла к нам масленица, принесла блинов да маслица» Дети всех возрастных

групп

Муз. руководители 16 февраля

Физкультурный досуг посвящённый дню защитника отечества в старших

и подготовительных группах ««Хочется мальчишкам в армии служить!»





3 неделя

Тематические беседы «Наша армия родная» Дети всех возрастных

групп


месяца


Оформление в родительских уголках рубрик:«Растим патриотов»

«Мы живём в России», «Наша Армия»


месяца

Физкультурный досуг посвящённый дню защитника Отечества в

старших и подготовительных группах ««Хочется мальчишкам в армии

служить!» (вместе с родителями)

Родители старших и



Консультации специалистов по запросам родителей Родители Специалисты ДОУ В течение

месяца


«Семья на пороге школьной жизни», «Игра как ведущая деятельность


месяца

67

дошкольников»


Обеспечение уборочным инвентарём, моющими, чистящими

дезсредствами

Контроль состояния всех помещений, складов, подвалов территории ДО

Контроль времени закладки продуктов

Контроль соблюдения санэпидрежима в группах

Беседа:«Распределение обязанностей воспитателя и помощника

воспитателя в группе раннего возраста»








месяца

МАРТ




детской площадке»

коллектив


труда

2 неделя




специалисты ДОУ



Консультации для воспитателей 1.«Влияние фольклора на развитие связной речи детей младшего

дошкольного возраста».».

2. «Использование наглядного моделирования в работе по развитию

связной речи детей дошкольного возраста».





Специалисты

3 неделя

Деловая игра «Здоровье – это психофизическая гармония» Воспитатели Ст. воспитатель, педагог-

психолог

3 неделя

Тематическая проверка «Анализ воспитательно-образовательной работы

в ДО по формированию у детей связной речи»



Ст. воспитатель 2-3 неделя


Все возрастные группы


В течение

месяца






месяца

Конкурс«Самая здоровая группа» Дети, воспитатели,

помощники



года

68


Изготовление стенгазет:«Мамы всякие нужны- мамы всякие важны» Дети старших и



месяца

Праздничный концерт «Мамочка любимая» Дети всех возрастных

групп



1 неделя

Театральная неделя

«Весь мир театр, ну, а мы - актеры»


групп



3 неделя

Выставка детских рисунков:«Портрет любимой мамочки» Дети старших и



Фестиваль дошкольников по ритмической гимнастике «Красота в

движении – здоровье с детства» (окружной этап)



Воспитатель по ФИЗО,


В течение

месяца


Оформление в родительских уголках рубрик: «Влияние подвижных игр на всестороннее развитие ребенка»


месяца


«Сохранение и укрепление здоровья ребёнка в семье»


месяца


месяца


«Роль витаминов в детском питании»

«Сон – это здоровье!»


месяца


Контроль за соблюдением санитарных норм в группах:

правила обработки посуды, графики проветривания, смены белья.

Контроль качества продуктов, соблюдения условий и сроков хранения,

санитарного состояния пищеблока, соблюдение норм выдачи готовой

продукции.

Подача заявок на приобретение краски, кистей, уборочного инвентаря для

уборки территории и покраски игрового оборудования.





Помощники

воспитателяРаботники

пищеблока


месяца

АПРЕЛЬ

1.РАБОТА С КАДРАМИ


69

Производственное собрание «Забота о благоустройстве участков ДО –

забота всего коллектива»

Коллектив







месяца


Педсовет:Формирование у детей дошкольного возраста связной речи

в процессе обучения описанию игрушек, предметов и картин.

1.Отчёт о выполнении решения предыдущего педсовета.

Ответственный: ст. воспитатель

2.Итоги тематического контроля: «Организация работы по музыкальному

воспитанию дошкольников»

Ответственный: педагог-организатор

3. Сообщение: «Развитие связной речи в дошкольном возрасте»

4.Сообщение: «Влияние фольклора на развитие связной речи детей

младшего дошкольного возраста».

5.Сообщение: «Использование наглядного моделирования на развитие

связной речи детей дошкольного возраста».

6.Деловая игра: «Допиши две строчки»

«Переведите пословицы на русский язык»

"Прилагательные ассоциации"

7. Решения педагогического совета.




1 неделя

Консультации для воспитателей «Система работы в ДО по речевому

развитию дошкольников»

Воспитатели Ст. воспитатель,

Воспитатель по ФИЗО

В течение

месяца


Все возрастные группа


В течение

месяца




месяца


помощники



года


Музыкально - спортивный досуг«Мы здоровью скажем – да!»




муз. руководители,

В течение

месяца

70


Развлечения: «1 апреля- день смеха и веселья»,

«Космическое путешествие»


групп



2 неделя

Выставка детских рисунков: «Ракеты летят к звездам» Дети старших и




1-2 недели


День открытых дверей «Приходите в гости к нам»

Родители вновь

поступающих детей

Зам. директора, ст.

воспитатель,


3 неделя


«Готовы ли взрослые стать родителями первоклассника?»


месяца

Консультации специалистов по запросам родителей Родители Специалисты ДОУ В течение

месяца


«В семье будущий первоклассник»,

«Семья на пороге школьной жизни»,

«Что должен уметь будущий первоклассник»


месяца

Участие в субботнике по благоустройству территории ДО Родители Воспитатели В течение

месяца


Работа в методическом кабинете, анализ методического оснащения

педагогического процесса

Контроль санитарного состояния всех помещений, складов, подвалов и

территории ДО

Работа по благоустройству территории (уборка территории)

Контроль качества продуктов, соблюдения условий и сроков хранения,

санитарного состояния пищеблока, соблюдение норм выдачи готовой

продукции

Обеспечение уборочным инвентарём, моющими, чистящими и

дезсредствами.





Помощники


пищеблока


месяца

МАЙ



71

Инструктажи к летне-оздоровительной работе:

- О переходе на летний режим работы,

- Соблюдение санэпидемрежима в летний период

Коллектив ДО


4 неделя






месяца


Педсовет

Подведение итогов работы за 2019-2020 учебный год

1. О выполнении годовых задач учебного года (ст. воспитатель).

2. «О наших успехах» - отчет воспитателей групп о проделанной работе за

учебный год;

3.Отчет специалистово проделанной работе за 2019-2020 учебный год;

3. Анализ заболеваемости детей. (медсестра);

4.Утверждение плана работы на летний оздоровительный период

(ст.воспитатель);

5.Анализ уровня готовности к школе детей подготовительных к школе

групп. (воспитатели подготовительных групп, педагог-психолог, учитель-

логопед)

6.Утверждение плана работы ДО на летний оздоровительный

период;7.Решение педагогического совета.



Зам. директора,

ст. воспитатель

4 неделя

Семинары: «Организация развивающей предметной среды на прогулочном участке в

летней период»

«Организация игровой деятельности на игровых участках»





2 неделя

Консультации для воспитателей

«Система работы по развитию физических качеств и двигательных

навыкову дошкольников в летний период»

«Организациявоспитательно- образовательной работы с детьми в летний

период»

«Организация и проведение развлеченийлетом»

«Организация игр водой и песком н участке»




Руководитель по ФИЗО

В течение

месяца

Конкурс «Самая здоровая группа» (подведение итогов) Дети, воспитатели,

помощники



года

72


Музыкальный праздник «Этот День Победы…»




муз. руководители,


В течение

месяца

Праздник «До свидания, детский сад!»

Дети подготовительных

групп



4 неделя

Групповые выставки рисунков «Весенний калейдоскоп»

Выставкирисунков «Ни кто не забыт, ни что не забыто», «Я иду в

школу»,

Конкурс рисунков на асфальте «Мой любимый детский сад!»


групп


месяца

Тематические беседы «Лето красное небезопасное» Дети всех возрастных

групп


месяца


Общее родительское собрание

Итоги работы ДО за учебный год;

Наши планы на летний оздоровительный период;

Анкетирование родителей «Удовлетворенности качеством

образовательного процесса»

Родители Старший воспитатель,



3 неделя

Итоговые групповые родительские собрания Родители Старший воспитатель,



В течение

месяца


месяца


«Психологическая готовность ребенка к школе»

«Лето красное - небезопасное»

«Закаливание детей летом»


месяца


Организация и проведение субботника с родителями по благоустройству

территории ДО: покраска МАФ на групповых площадках, высадка

рассады цветов).

Организация завоза песка на территорию ДО для песочниц и спортивной

площадки.

Проведение инструктажей по охране жизни и здоровья детей, по ПБ, ОТ,

ГО и ЧС, по выполнению санэпидрежима;





Помощники


пищеблока


месяца

73

Беседы с помощниками воспитателей:

«Значение соблюдения питьевого режима», «Соблюдение режима

проветривания помещений» Анализ готовности прогулочных участков и территории ДО к летнему

оздоровительному периоду.

Работа методического кабинета

Направление деятельности Мероприятия Сроки ответственный

Информационная поддержка

Подготовка информационно-

методических материалов

Организация выставки новинок периодической научно-

методической печати в методическом кабинете

В течение

года


Оформление подписки на научно-методическую литературу

Приобретение педагогической литературы и пособий.

Формирование банка информации Сбор информации:

- о педагогических кадрах ДО

- о программно-методическом обеспечении образовательного

процесса

- о положительном опыте работы педагогов ДО

В течение

года


Подготовка аналитических


Подготовка отчетов, справок по итогам тематического контроля В течение

года


Диагностическая поддержка

Подготовка аналитических


Изучение готовности воспитанников к обучению в школе

Январь -

март



групп, ст. воспитатель

Изучение и анализ адаптации вновь прибывших детей к

условиям ДОУ

Октябрь

2017г.

Воспитатели групп

младшего возраста, ст.


Диагностика уровня развития детей дошкольного возраста

Сентябрь -

май

Воспитатели групп, ст.


Изучение профессиональных затруднений и интересов педагогов

(наблюдение, анкетирование, тестирование, собеседование)

В течение

года


74

РАБОТА ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОМИССИИ (ПМПК)

№ Содержание Сроки Ответственный

1. Организационное заседание:

Сбор информации о детях, нуждающихся в психолого– медико–педагогическом

сопровождении

Сентябрь

2019г.

Ст. воспитатель, логопед,

психолог

2. Плановое заседание:

- первичная логопедическая диагностика детей средней группы

-работа с родителями по прохождению медицинской комиссии с детьми

-работа с педагогами по оформлению документации на ПМПК

Декабрь

2019г.

Ст. воспитатель, логопед,

психолог

3. Заключительное заседание:

- оценка работы педагогов младших групп по профилактике речевых нарушений у

детей;

- подготовка отчёта членовПМПк на итоговый педсовет.

Май

2020г.

Учитель-логопед,

педагог-психолог

График проведения оперативного контроля Вопросы контроля Месяцы

сентябрь октябрь ноябрь декабрь январь февраль март апрель май июнь-август

Санитарное состояние * * * * * * * * * *

Охрана жизни и здоровья * * * * * * * * * *

Анализ травматизма * * * *

Анализ заболеваемости * * * *

Выполнение режима прогулки * * *

Культурно-гигиенические навыки при питании * * *

Культурно-гигиенические навыки при одевании и

раздевании

* * *

Культурно-гигиенические навыки при умывании * * * *

Выполнение режима прогулки * * * *

Проведение закаливающих процедур * * *

Содержание книжных уголков * *

Содержание уголков изодеятельности * *

Содержание уголков природы * *

Содержание уголков физкультуры * *

75

Содержание уголков ручного труда * *

Содержание музыкальных уголков * *

Оборудование для сюжетно-ролевых игр * * *

Оборудование для театрализованной деятельности * *

Наличие дидактических игр по задачам программы * * * *

Наличие плана образовательной работы * * * * * * * * * *

Наглядная педагогическая пропаганда * * *

Вопросы контроля Месяцы

сентябрь октябрь ноябрь декабрь январь февраль март апрель май июнь-август

Проведение родительских собраний * * *

Оснащённость и готовность групп к новому учебному

году

*

Соблюдение режима дня и организация работы группы

с учётом специфики сезона, дня недели, общего

настроения детей

* * *

Анализ проведения физкультурного занятия на воздухе * * * *

Состояние документации по группам, в том числе

ведение электронного журнала

* * * * * * * * * *

Целесообразность использования физкультминуток * * * *

Анализ утренней гимнастики * * * * *

Проведение утренней гимнастики * * * * * *

Проведение развлечений * * * * * *

Осуществление подъёма после дневного сна * * * *

Выполнение режима дня * * * * *

Выполнение натуральных норм питания * * *

Организация и проведение занятия * * *

Смотр выносимого материала для игр на прогулке * * * *

Подготовка воспитателя к занятиям * * * * *

Система работы с детьми в преддверии праздника * * *

Соблюдение охраны труда * * *

Выполнение программы за год *

76

Взаимодействие с социумом

Учреждения Задачи, решаемые в совместной работе. План действий Сроки

Детская

школа искусств

1.Приобщение детей к национальной музыкальной культуре, знакомство с произведениями

классической и народной музыки:

- концерты учащихся музыкальной школы в детском саду;

- лекции учащихся и педагогов музыкальной школы по ознакомлению с классиками детской

музыки;

2. Развитие представлений о различных жанрах музыкального искусства. Знакомство с

музыкальными инструментами:

- краткие сведения о различных жанрах музыки и особенностях разных музыкальных

инструментов (труба, фортепьяно, аккордеон, флейта, шумовые и ударные инструменты)

3. Привлечение дошкольников в музыкальную школу для дальнейшего обучения:

- беседы с родителями и детьми подготовительной группы об условиях приема в музыкальную

школу.

4. Работа ДОУ:

- Экскурсия в музыкальную школу

- Концерт детей ДО «Вечер выпускной»

Август

Ноябрь –апрель

Ноябрь-апрель

Май

Сентябрь – ноябрь

Май

Дом культуры

1. Знакомство детей со сценой, зрительным залом, занавесом, гримерной:

- Экскурсия совместно с родителями в ДК для ознакомления со студиями и кружками

3. Приобщение детей к театральному и цирковому искусству:

- посещение детьми ДО вместе с родителями концертов, творческих отчетов, студий ДК,

поселковых праздников.

4. Привлечение дошкольников в концертах по разным тематикам.

Август

Сентябрь

По плану ДК

Совет ветеранов 1. Нравственно – патриотическое воспитание дошкольников посредством встреч ветеранов

войны и труда с дошкольниками

- утренники к 23 февраля и 9 мая;

- концерты для ветеранов;

- изготовление сувениров своими руками для ветеранов к праздникам.

2. Воспитание в детях заботливого отношения к обелискам и памятникам;

- цикл занятий по краеведению

1 октября на день пожилых

людей

Февраль - май

по плану

Детская

библиотека

1. Приобщение детей к культуре чтения художественной литературы и бережного отношения

к книжному фонду библиотеки:

- экскурсии (вместе с родителями)

Сентябрь

По календарю знаменательных

событий и памятных дат

77

- беседы

- проведение литературных праздников в детской библиотеке, посвященных детским

писателям, детским произведениям и персонажам произведений.

3. Расширение кругозора дошкольников о жанрах литературы, авторских произведениях и

русского народного фольклора через совместные праздники, викторины, театрализованные

постановки, просмотр мультфильмов, выставки детского творчества.

4 неделя марта –неделя детской

книги,

по календарю знаменательных

событий и памятных дат

Население 1. Реклама дошкольной образовательной площадки:

- статьи о работе дошкольного отделения в прессе;

- информирование и просвещение родителей о работе через Интернет – сайт;

Постоянно в течение года

Поликлиника

Детский кабинет

1.Организация медико-профилактической работы:

-беседы по вакцинации; вакцинация;

-беседы по профилактике заболеваемости;

-профилактические осмотры.


ПЛАН

мероприятий по предупреждению

детского дорожно-транспортного травматизма № Мероприятия Срок Ответственные

Административно-хозяйственные

1 Обновление уголков безопасности в приемных Октябрь Воспитатели

2 Обновить и дополнить сюжетно-ролевые игры по ДД Декабрь Воспитатели групп

Работа с воспитателями

1 Консультация «Содержание работы с детьми по предупреждению дорожно-

транспортного травматизма в разных возрастных группах»

Сентябрь


2 Обновление мини-библиотеки в методическом кабинете Ноябрь Ст. воспитатель

3 Консультация «Правила поведения пешехода на дороге в зимнее время» Декабрь Ст. воспитатель

4 Практикум для педагогов «Оказание первой помощи в случае травматизма» Январь медсестра

5 Консультация «Что нужно знать родителям о правилах дорожного движения» Февраль Ст. воспитатель

6 Консультация «Внимание: весна!» - правила проведения прогулки в гололед, во

время таяния снега

Март Ст. воспитатель

7 Просмотр итоговых занятий по знакомству детей с ПДД Апрель Ст. воспитатель

8 Подготовка и проведение развлечений по ознакомлению с правилами дорожного

движения

Май Муз. руководители

Инструктор по ФИЗО

78


Работа с детьми

1 Целевые прогулки:

Наблюдение за движением пешеходов

Наблюдение за движением транспорта

Наблюдение за работой светофора

Рассматривание видов транспорта

Прогулка к пешеходному переходу

Знакомство с улицей

Наблюдение за движением транспорта

Сентябрь

Ноябрь

Декабрь

Ноябрь

Январь

Март

Апрель

Май

Воспитатели младших, средних,

старших, подготовительных групп

2 Беседы:

Что ты знаешь об улице?

Мы пешеходы - места движения пешеходов, их название, назначение

Правила поведения на дороге

Машины на улицах города – виды транспорта

Что можно и что нельзя

Помощники на дороге – знаки, светофор, регулировщик

Будь внимателен!

Транспорт в городе: места и правила парковки, пешеходные зоны,

ограничивающие знаки

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

Февраль

Март

Апрель

Май



3 Сюжетно-ролевые игры:

«Путешествие по улицам города», «Улица и пешеходы», «Светофор»,

«Путешествие с Незнайкой», «Поездка на автомобиле», «Автопарковка»,

«Станция технического обслуживания», «Автомастерская»

В течение

года



4 Дидактические игры:

«Наша улица», «Светофор», «Поставь дорожный знак», «Теремок», «Угадай,

какой знак», «Улица города», «Заяц и перекресток», «Что для чего?»,

«Дорожные знаки: запрещающие и разрешающие», «Желтый, красный,

зеленый», «Чего не хватает?», «Собери автомобиль», «Отвечай быстро»

В течение

года



5 Подвижные игры:

«Воробышки и автомобиль», «Будь внимательным», «Разноцветные

автомобили», «Мы едем, едем, едем …», «Стоп!», «Разноцветные дорожки»,

«Чья команда скорее соберется», «Велогонки», «Лошадки», «Горелки», «Найди

свой цвет»

В течение

года



79

6 Художественная литература для чтения и заучивания:

С.Михалков «Моя улица», «Велосипедист», «Скверная история»; С. Маршак

«Милиционер», «Мяч»; В. Головко «Правила движения»; С Яковлев «Советы

доктора Айболита»; О. Бедерев «Если бы…»; А. Северный «Светофор»;

В. Семернин «Запрещается - разрешается»

В течение

года



7 Развлечения:

Зеленый огонек (досуг)

Учите правила дорожного движения (досуг)

Петрушка на улице (досуг)

Путешествие в страну Дорожных знаков (досуг)

Уважайте светофор (кукольный спектакль)

На лесном перекрестке (инсценировка)

Сентябрь

Ноябрь

Январь

Февраль

Март

Апрель

Воспитатели ст. групп

Воспитатели ср. групп

Воспитатели мл. групп

Воспитатели под. групп

Муз. руководители

Инструктор по ФИЗО

Работа с родителями

1 Консультации:

Что должны знать родители, находясь с ребенком на улице

Будьте вежливы – правила поведения в общественном транспорте

Правила дорожного движения – для всех

Чтобы не случилось беды! – меры предупреждения детского травматизма

Родители – пример для детей

В течение

года

Воспитатели групп

2 Информационный стенд:

Безопасность твоего ребенка в твоих руках

Памятка взрослым по ознакомлению детей с Правилами дорожного движения

Дисциплина на улице – залог безопасности пешеходов

Что нужно знать будущим школьникам о правилах дорожного движения

В течение

года

Воспитатели подготовительных

групп

3 Оформление стендов (папок-передвижек) в группах по правилам дорожного

движения

Сентябрь

Май


План мероприятий по пожарной безопасности

(дошкольное отделение) № Мероприятия Срок Ответственные

Работа с сотрудниками

1 Проведение инструктажей с сотрудниками, с членами ДПД, ответственными

дежурными

В течение года Ст. воспитатель

2 Практические занятия по эвакуации детей в случае возникновения пожара 1 раз в квартал Ст. воспитатель

80

ответственный за безопасность


Основы пожарной безопасности

Эвакуация детей из загоревшегося здания

Средства пожаротушения

Обеспечение безопасности ребенка: дома и в общественных местах

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

Февраль

Ст. воспитатель ответственный

за безопасность

Работа с детьми

1 Беседы:

Почему горят леса?

Безопасный дом

Потенциальные опасности дома: на кухне, в спальне, в общей комнате

Скоро, скоро новый год, к детям елочка придет

Если дома начался пожар?

Опасные предметы

Что делать в случае пожара в детском саду?

Друзья и враги

Знаешь сам – расскажи другому

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

Январь

Февраль

Март

Апрель

Май


старших, подготовительных

групп

2 Подвижные игры:

Пожарные на учениях

Юный пожарный

Самый ловкий



Воспитатель по ФИЗО

3 Сюжетные игры:

Инсценировка «Кошкин дом»

Умелее пожарные

Пожарная часть

Город



Музыкальные руководители

4 Художественная литература:

С. Маршак «Рассказ о неизвестном герое», «Пожар»

Е. Хоринская «Спичка-невеличка»

А. Шевченко «Как ловили уголька»

Л. Толстой «Пожарные собаки»

Загадки, пословицы, поговорки




групп

5 Дидактические игры:

Опасные ситуации



81

В мире опасных предметов

Служба спасения: 01, 02, 03

Горит – не горит

Кому что нужно для работы?

Бывает – не бывает


групп

6 Оформление выставки детских рисунков «Не шути с огнем»

Декабрь Ст. воспитатель


7 Практические занятия с детьми по формированию навыков поведения в пожароопасной

ситуации

1 раз в квартал Воспитатели

8 Практикум для детей и воспитателей «Оказание первой помощи в экстренных

ситуациях»

Ноябрь медсестра


9 Тематический досуг:

«Добрый и злой огонь»

«Как мы боремся с огнем»

Январь

Музыкальные руководители

10 Познавательная итоговая викторина «Что? Где? Когда?» Март Воспитатели

11 Экскурсии и целевые прогулки:

В пожарную часть

В прачечную – знакомство с электроприборами

В магазин электробытовой техники

Течение года

Зам. зав.

Воспитатели ст. и под. групп

Работа с родителями

1 Оформление стендов в группах «Опасные ситуации дома и в детском саду» В течение года Воспитатели

2 Оформление стендов и уголков безопасности с консультациями в коридорах и холлах

детского сада

В течение года Зам. зав.

Завхоз


Безопасное поведение

Внимание: эти предметы таят опасность!

Предотвратите беду: действия детей в чрезвычайных ситуациях

Правила поведения при пожаре в местах массового скопления людей

Первая помощь при ожоге



медсестра

Пожарный инспектор

4 Освещение тем по пожарной безопасности на групповых родительских собраниях Декабрь

Январь


5 Совместные учения сотрудников детского сада, детей и родителей «Пожарные на

учениях» - практическое освоение навыков и правил поведения при пожаре, оказания

первой помощи пострадавшим, отработка первоочередных мер по тушению огня

Апрель

Май

ст. воспитатель


медсестра

82

Documents

Оглавление - mskobr.ru · 2019-09-10 · Осенние 26.10.2019 04.11.2019 10 дней ... Семинар «Форматы сетевого взаимодействия